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《地震求生記》讀后感(精選11篇)
讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的《地震求生記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《地震求生記》讀后感 1
2008年5月12日發(fā)生的汶川地震,我們至今也不會(huì)忘記。他使我想到了前些天讀過(guò)的一本書(shū)——《地震求生記》。
這本書(shū)主要講毛毛和她堂妹還有他爸爸一起去日本享受溫泉度假之旅,途中卻不幸遇上了意想不到的大地震。他們因聽(tīng)不懂日文的地震警報(bào)而錯(cuò)過(guò)了最佳的逃生機(jī)會(huì)。他們?cè)趶U墟下用自己豐富的地震自救知識(shí)堅(jiān)持了許多天后,終于被搜救隊(duì)發(fā)現(xiàn),安全的逃出了廢墟。
這本書(shū)的`內(nèi)容雖然淺顯易懂,但它生動(dòng)的將地震發(fā)生時(shí)與其他次生的災(zāi)難到來(lái)時(shí)我們的自救方法展現(xiàn)在了我們面前,使我們很容易掌握這些知識(shí)。
這本書(shū)還向我們展示了許多我們平時(shí)很少了解的地震前兆等知識(shí),如:地震前地下水會(huì)異常,動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)奇怪的現(xiàn)象等等。當(dāng)發(fā)生災(zāi)難時(shí)這些知識(shí)便可以協(xié)助我們逃生。
這本書(shū)告訴我們最重要的一點(diǎn),就是不論環(huán)境多么惡劣,我們都必須有永不言棄的精神。正如毛毛爸爸所說(shuō)的話:“冷靜下來(lái),靜靜等待,不要放棄任何一絲希望!”
《地震求生記》讀后感 2
我利用寒假讀了好多本書(shū),不過(guò),我最感興趣的還是《地震求生記》這本書(shū)。
《地震求生記》是一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū),它以漫畫(huà)的形式描述了毛毛和他的`爸爸、還有咪咪三個(gè)人去日本享受溫泉度假之旅,卻遇到了意想不到的大地震。地震非常可怕,但是我們的主人公經(jīng)歷了一次次危險(xiǎn),最后終于等到了救援的到來(lái)。
這本書(shū)反復(fù)地看了好多遍,每一次都會(huì)使我開(kāi)懷大笑,同時(shí)還學(xué)到了許多野外生存的技巧,也深深體會(huì)到在面對(duì)困難和險(xiǎn)境時(shí),最需要的是堅(jiān)強(qiáng)的意志和充滿智慧的頭腦。
《地震求生記》讀后感 3
寒假里,我閱讀了一本叫《地震求生記》的科學(xué)漫畫(huà)書(shū)。這本書(shū)里圖文并茂的介紹了大量地震求生的知識(shí)。
書(shū)中里的主角毛毛、咪咪和爸爸一起去日本度假,卻遇到意想不到的大地震。當(dāng)他們到達(dá)露天溫泉浴場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)泉水有點(diǎn)渾濁,當(dāng)時(shí)也沒(méi)有很在意。第二天泉水全部消失,只留下很濃的硫磺味道,蛇蟲(chóng)到處亂竄,家禽變得異常不安,這時(shí)知識(shí)淵博的'爸爸才想到這可能是地震的預(yù)兆。同時(shí),天空出現(xiàn)了一道藍(lán)光與“地震云”。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),他們第一時(shí)間逃到了開(kāi)闊地區(qū),并通知其他人,從而使當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),他們第一時(shí)間逃到了開(kāi)闊地區(qū),并通知其他人,從而使許多人避免了地震傷害。
通過(guò)讀這本書(shū),使我了解到地震是由于地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的,地球的地殼由十多個(gè)的板塊所構(gòu)成,而且這些板塊通常在一年當(dāng)中會(huì)移動(dòng)幾厘米,各板塊之間會(huì)出現(xiàn)碰撞、上升等現(xiàn)象,從而形成地震。地震前動(dòng)物或天空云彩、地下水等都會(huì)發(fā)生異常變化。我們?cè)诘卣饋?lái)臨時(shí)要保持清醒的頭腦,在第一時(shí)間逃生到空曠區(qū)域,如果來(lái)不及逃出建筑物,應(yīng)該盡量躲藏在堅(jiān)硬的物體蝦或墻角邊。如被困在廢墟下,一定不能亂叫亂動(dòng),要保存體力,等待求援;平時(shí)我們也要注意防災(zāi)演練。
我們只有在日常生活中學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),才能在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)從容應(yīng)對(duì)。通過(guò)閱讀這本書(shū),讓我知道了只有知識(shí)才能守護(hù)生命。
《地震求生記》讀后感 4
懷著一種驚奇的心情,我讀完了《地震求生記》。文中講述的是毛毛,咪咪和毛毛爸爸在地震中求生的故事。里面既有爆笑有趣的.精彩瞬間,也有驚險(xiǎn)緊張的求生過(guò)程,可謂是跌宕起伏。我仿佛也身臨其境,與書(shū)中三人一起逃生自救。
讀完了這本《地震求生記》使我受益匪淺。從這本書(shū)上我學(xué)到了很多的知識(shí)。比如:在地震來(lái)臨之前井水、湖水的水位會(huì)突然發(fā)生變化,并且天空會(huì)出現(xiàn)發(fā)光或地震云。地震云還分為寬帶狀、龍卷風(fēng)狀與扇子狀。地震發(fā)生時(shí),我們要躲在空曠的地面上。如果在室內(nèi)時(shí),盡量躲在桌子下面或墻角邊,并且等第一次地震停止后,就馬上打開(kāi)門往外跑。以免大門的門框因地震后變形而無(wú)法開(kāi)啟。這些逃生自救的知識(shí)我覺(jué)得每一個(gè)人都應(yīng)該要懂得。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候,我們除了等待救援以外還要學(xué)會(huì)自救。就像書(shū)本中的三位主人公一樣,靠自己豐富的知識(shí)及頑強(qiáng)的意志力自救逃生。
《地震求生記》讀后感 5
我和孩子親子共讀了《地震求生記》這本書(shū),雖說(shuō)是一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)刊,但他內(nèi)容豐富,知識(shí)要點(diǎn)突出,讓人收獲頗豐。
首先,這本書(shū)作為科學(xué)漫畫(huà)書(shū)出現(xiàn),有別于孩子以往常讀的幾位知名兒童作家的書(shū)。從題材上來(lái)說(shuō),比較新穎,又配有漫畫(huà),讀起來(lái)簡(jiǎn)潔明了,妙趣橫生,開(kāi)拓了孩子不同的視野。
其次,這本書(shū)內(nèi)容是關(guān)于地震的。地震是如何形成的?地震有什么征兆?地震烈度是怎么回事?……很多很多的地理、地質(zhì)方面的`知識(shí)在書(shū)里都有詳細(xì)的論述。讓孩子早一步接觸,多一些了解,利大于弊。
最后,這本書(shū)更多地教給人們地震后的求生知識(shí)。就連家長(zhǎng)讀起來(lái)也覺(jué)得有很多知識(shí)點(diǎn)需要補(bǔ)充。人類生命相對(duì)于大自然的脆弱使我們對(duì)大自然產(chǎn)生了敬畏,總感覺(jué)自然災(zāi)害離我們的生活很遠(yuǎn),可是,每每看到災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)時(shí)都感到近在咫尺!暫離一下純文學(xué)性的書(shū),讀一些科普類書(shū)籍,對(duì)孩子的思維也算是一種調(diào)整。如何防火、防水等方法,更貼近于現(xiàn)實(shí)生活,孩子讀起來(lái)也興致勃勃!
親子共讀活動(dòng),使家長(zhǎng)和孩子有了更多的交流語(yǔ)言,密切了關(guān)系,讓家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)!
《地震求生記》讀后感 6
這本書(shū)講了主人公毛毛和爸爸還有咪咪去日本旅游時(shí),因?yàn)榘职值氖韬鲎屆瓦溥渌麄冨e(cuò)失避難的大好時(shí)機(jī),他們最后還險(xiǎn)些被埋。
這本書(shū)還講了怎么能讓我們?cè)诘卣鹬星笊,和怎么樣才能避免地震發(fā)生和避免受到地震的傷害。因此發(fā)生地震時(shí),最好不要往遠(yuǎn)處亂跑,應(yīng)該就近尋找避難所。
1)在街上遇到地震時(shí),要利用背包或手提包來(lái)保護(hù)頭部,以免被掉落和廣告牌或玻璃碎片砸傷,而比較安全的地方則是大樓里。
2)在大樓里遇到地震時(shí),應(yīng)迅速躲到堅(jiān)固的桌子底下或抱頭蹲在墻邊,盡量遠(yuǎn)離玻璃窗、出入口或電燈。
3)在電梯里遇到地震時(shí),要迅速按下所有樓層,(.)電梯一打開(kāi)就立刻往外跑尋找安全的.地方避難。
4)在公共設(shè)施里遇到地震時(shí),千萬(wàn)不要忙亂,造成混亂擁擠踩踏事件。
5)搭乘交通工具遇到地震時(shí),一定要握緊把手或柱子等固定物,要按照車內(nèi)的廣播指示行動(dòng)。
6)在山上或海邊遇到地震時(shí),要趕緊躲到安全的地方,在海邊則要?jiǎng)?wù)必注意海嘯的發(fā)生。
《地震求生記》讀后感 7
看完這本書(shū),我了解了很多地震的知識(shí),看到了地震給國(guó)家和人民帶來(lái)的災(zāi)難。 5月12日我國(guó)的四川汶川發(fā)生了大地震,這次災(zāi)難牽動(dòng)了全國(guó)人的心。那天下午我們剛到學(xué)校就被召集到操場(chǎng)上,沒(méi)多久我們就提前放學(xué)了,晚上老師發(fā)短信讓查找地震的相關(guān)資料學(xué)習(xí),我就想到了這本書(shū)。這是媽媽剛給我買回來(lái)的第二套科學(xué)漫畫(huà)書(shū),我還沒(méi)來(lái)得及看,可是地震卻真的發(fā)生了。這些天電視上一直在報(bào)道四川地震的情況,那里有很多和我一樣的孩子被壓在了廢墟里,我和媽媽看著電視都掉淚了。星期四的大課間我們?nèi)w師生進(jìn)行捐款,我從自己的壓歲錢里取出100元捐給了災(zāi)區(qū),我希望我們的愛(ài)心能幫助那些和我一樣的孩子,讓他們?cè)缫惶旎氐叫@。
媽媽的話: 周一兒子當(dāng)上博腕,幸福的感覺(jué)還沒(méi)有持續(xù)多久,就被突如其來(lái)的災(zāi)難淹沒(méi)了。接連一周來(lái),違背了周一至周五不讓孩子看電視的慣例,每天晚上學(xué)習(xí)任務(wù)完成以后就和我們一起關(guān)注災(zāi)區(qū)的最新情況。捐助活動(dòng)開(kāi)始后,兒子放學(xué)回來(lái)說(shuō)市醫(yī)院對(duì)面有一個(gè)捐助點(diǎn),看到很多的`人停下腳步排隊(duì)捐款,兒子也要拿著存錢罐去,(需要說(shuō)明的是:寶貝,對(duì)不 起,因?yàn)槟翘彀职謰寢尪忌习装啵形缁夭涣思,所以沒(méi)有陪你去。)第二天正好接到學(xué)校老師的捐款短信,兒子從自己的壓歲錢里取出了100元,為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上了一份愛(ài)心。昨晚我們?cè)缭绯赃^(guò)飯,就坐在電視機(jī)旁觀看抗震救災(zāi)募捐晚會(huì),朱軍講述一位媽媽在地震來(lái)臨時(shí)用自己的身軀保護(hù)著自己僅僅三四個(gè)月的孩子時(shí),我們流淚了,兒子也流淚了。當(dāng)電視畫(huà)面上出現(xiàn)和捐款帳戶時(shí),兒子拿起筆記錄了下來(lái),可惜電話一直打不通。當(dāng)字幕上再次出現(xiàn)捐款帳號(hào)時(shí)兒子不停地重復(fù)讀著,對(duì)照著抄好的是否正確。兒子說(shuō)“媽媽我還要捐!薄(dāng)時(shí)看著兒子,很感動(dòng),很自豪,為兒子的善良和愛(ài)心。寶貝,爸爸媽媽給你鼓掌!好樣的!災(zāi)難無(wú)情人有情。這次災(zāi)難更讓我們懂得了愛(ài),懂得了團(tuán)結(jié)的力量,懂得了不拋棄、不放棄!懂得了堅(jiān)強(qiáng)!祝愿災(zāi)區(qū)人民早日重建家園!
《地震求生記》讀后感 8
我喜歡讀書(shū),記得《安徒生童話》、《伊索寓言》、《智慧背囊》……我都讀過(guò),無(wú)不讓我受益匪淺。但我更喜歡讀《科技漫畫(huà)》。
自從5.12地震把汶川變成廢墟,讓數(shù)萬(wàn)人傷亡的揪心事件發(fā)生之后,我就想,如果我們都能掌握地震的救生常識(shí),不就不會(huì)傷亡這么多人嗎?今天,我來(lái)到湘吉圖書(shū)城看書(shū),終于讓我發(fā)現(xiàn)了《地震求生記》這本科技漫畫(huà)書(shū),我迫不及待地買下了它。
回到家,我捧著它,一口氣就讀完了。書(shū)中的主人公有無(wú)論遇到怎樣的惡劣險(xiǎn)境,都能始終保持求生的自信,巧妙地運(yùn)用求生常識(shí)的毛毛;有對(duì)事物有敏銳的觀察力和豐富的好奇心,具有沉著判斷力的咪咪——毛毛的堂妹;還有從豐富的經(jīng)驗(yàn)中獲知各種逃生常識(shí),領(lǐng)導(dǎo)才能高超,永遠(yuǎn)樂(lè)觀的毛毛老爸。他們都給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)讓我知道了:地震是地球內(nèi)部的地層變動(dòng)所產(chǎn)生的波動(dòng)。日本是個(gè)地震王國(guó),每年會(huì)發(fā)生1500——2000次地震。日本人都懂得地震前兆:湖水的水位變動(dòng),該冬眠的青蛙爬到地上,成千上萬(wàn)只青蛙進(jìn)行大規(guī)模遷移,地面上出現(xiàn)凍死的蛇群……日本人也懂防震方法:地震發(fā)生時(shí),可躲在床下,桌下,衛(wèi)生間或洗手間……
這本書(shū)還讓我知道了在不同地點(diǎn)發(fā)生地震時(shí)的求生方法:在街上遇到地震,最危險(xiǎn)的是從高處掉下瓦片,磚頭,木頭,玻璃……這時(shí)要用背包或手提包等隨身物保護(hù)自己的.頭部,而比較安全的地方則是大樓;在電梯里遇到地震,應(yīng)迅速按下所有樓層開(kāi)關(guān),等電梯一打開(kāi),就立刻往外跑,然后,趕快找安全的地方避難;若因地震而站不穩(wěn),千萬(wàn)不可抱住街燈、電桿等危險(xiǎn)物。
毛毛一家就是具有豐富防震知識(shí)的一家。一次,他們到日本享受溫泉度假之旅,沒(méi)想到遇上了地震,還碰上了大海嘯。他們各自充分展示自己,——自信,沉著,樂(lè)觀……巧妙避震,勇敢求生。終于活下來(lái)了,平平安安地回家了。
毛毛一家多聰明,多勇敢,多有毅力。∥腋麄儽绕饋(lái),可差遠(yuǎn)了。我膽小,向老師問(wèn)個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有膽量;答問(wèn),上臺(tái)表演什么的,總是把頭埋著,有時(shí)情不自禁地笑。做作業(yè),做事情我總沒(méi)有毅力。上課我最多能聽(tīng)好10分鐘的課;做作業(yè)我也專不下心,邊做邊玩,經(jīng)常做錯(cuò)題,經(jīng)常延誤時(shí)間……我感到很羞愧!
我今后以他們?yōu)榘駱,做一個(gè)勇敢,有毅力的好孩子。
《地震求生記》讀后感 9
這本書(shū)是媽媽買給我的,一買回來(lái)我就津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)講述的是毛毛一家人到日本享受溫泉度假之旅,沒(méi)想到卻遇上突如其來(lái)的大地震,甚至還碰上了恐怖的大海嘯。但是他們運(yùn)用了許多巧妙的逃生知識(shí),最后在到來(lái)的搜救人員的幫助下,成功地逃離了幾乎成了廢墟的日本島。
途中,他們錯(cuò)以為半夜三更的避難廣播是毛毛說(shuō)的夢(mèng)話,錯(cuò)過(guò)了最佳逃難時(shí)期;他們逃到學(xué)校操場(chǎng)上,地面卻裂開(kāi)一條大縫!毛毛險(xiǎn)些掉入縫中。他們運(yùn)用了自己平時(shí)的積累知識(shí),即使被壓在廢墟底下,也永不放棄!他們這種求生的`意識(shí)值得我們學(xué)習(xí)!
一場(chǎng)大海嘯過(guò)后,他們?cè)诖a頭周圍的樓房中找到一棟還算比較堅(jiān)固的大樓,沒(méi)想到,突如其來(lái)的余震又把他們埋在了廢墟里。這時(shí),救援隊(duì)員才姍姍來(lái)遲,把“藏”在廢墟下的他們救了出來(lái)。直到個(gè)這時(shí)候,毛毛一家人才算是脫離了險(xiǎn)境。
這本《地震求生記》雖然是一本漫畫(huà)書(shū),但它教會(huì)了我在地震中如何求生,只要有一線希望,就不能放棄!
《地震求生記》讀后感 10
二零一三年三月十一日本發(fā)生了一場(chǎng)里氏9.0級(jí)的特大地震,并引起了巨大的海嘯。當(dāng)我在電視里看到那些慘不忍睹的畫(huà)面,想起了我書(shū)架上那本非常棒的《地震求生記》。要是誰(shuí)看過(guò)那本書(shū),一定會(huì)對(duì)他如何逃脫地震災(zāi)害有所幫助的。
這是一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū),它既有驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)故事又有生動(dòng)超炫的畫(huà)面,講述了一個(gè)又一個(gè)絕境生存的秘笈。書(shū)里有三個(gè)主人公,他們是自信的.毛毛、漂亮聰明的咪咪和具備各種豐富的自然科學(xué)知識(shí)的爸爸。他們?cè)鹃_(kāi)開(kāi)心心地在冬天前去日本泡溫泉,卻遇上了當(dāng)?shù)卮蟮卣鸷涂膳碌暮[。幸好他們用智慧和堅(jiān)強(qiáng)的信心,最后奇跡般地獲救了。書(shū)中還穿插了一些地震求生的科學(xué)常識(shí),比如明顯可見(jiàn)的地震征兆,還比如地震對(duì)策等,使我在不知不覺(jué)中明白了一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的科學(xué)道理,也深深地體會(huì)到在面對(duì)困難和逆境時(shí)最需要的是堅(jiān)強(qiáng)的意志和充滿智慧的頭腦。
我很喜歡這本書(shū),經(jīng)常會(huì)從書(shū)架上拿下來(lái)翻開(kāi)。大家也趕快去看看這本好書(shū)吧,它的名字叫《地震求生記》。
《地震求生記》讀后感 11
生活就像一段旅程,其中埋藏著許多數(shù)不盡的快樂(lè)寶藏,只要你細(xì)心尋找,你便可以把寶藏納入囊中。在這寶藏中,我最喜歡尋寶的快樂(lè)感覺(jué)。
記得有一次,在一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的早晨,爸爸媽媽出去買菜了,我只好一個(gè)人無(wú)可奈何的在家看書(shū),這本書(shū)的名字叫做《地震求生記》。主要講的是毛毛一家去日本溫泉的度假之旅,卻遇到意想不到的大地震。就這樣,我津津有味地看了下去,從中懂得了許多的知識(shí)。比如:“在電梯里面遇到了地震,我們應(yīng)該怎么辦呢?”遇到地震和火災(zāi)時(shí)我們千萬(wàn)不要乘坐電梯,如果在電梯里面遇到,就迅速按下所有樓層,等電梯門一打開(kāi)就立刻跑到安全的地方躲避。關(guān)于地震的.知識(shí)我還知道很多很多……以后我也會(huì)多看課外書(shū)籍,讓我的知識(shí)更加淵博。
有一天,爸爸忽然問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,就是:“日本有多少個(gè)溫泉呢?”我左想右想,想了好久也沒(méi)想到,爸爸看我沒(méi)有想到就非常得意。霎時(shí),我腦子一轉(zhuǎn)想到怎么回答了,便給了爸爸一個(gè)滿意的答案,就是:“日本目前大約有八十多座火山,占了世界百分之一!卑职致(tīng)了非常驚訝地看著我,覺(jué)得我怎么會(huì)知道呢?我很高興地告訴了爸爸原因——看《地震求生記》,從爸爸驚訝的表情當(dāng)中,我感到非常的自豪!就這樣,我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!蔽叶米x書(shū)能讓我們的知識(shí)更加淵博,讓我們的視野更加開(kāi)闊。
讀書(shū)吧!讀書(shū),可以讓我們知道更多的知識(shí),可以改變我們的人生,可以讓我們走向更輝煌的成功。
書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。同學(xué)們,讓我們一起在書(shū)的海洋里暢游吧!
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