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遠(yuǎn)足感受作文

時(shí)間:2021-06-09 16:16:43 讀后感 我要投稿

遠(yuǎn)足感受作文(10篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的遠(yuǎn)足感受作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

遠(yuǎn)足感受作文(10篇)

遠(yuǎn)足感受作文1

  下午,二至五年級(jí)四百多學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下到仙河遠(yuǎn)足。我們從學(xué)校出發(fā),途經(jīng)振興小區(qū)、濱海醫(yī)院,到達(dá)仙河。然后從建設(shè)小區(qū)返回。全程大概3公里。

  秋季的植物園草木已經(jīng)稀疏,只有零星的花朵還能依稀見(jiàn)到往日的崢嶸。游人很少,幾百個(gè)紅白相間服裝在植物園的出現(xiàn)無(wú)疑給這里增加了一副絢麗的風(fēng)景。一路旅途風(fēng)景優(yōu)美、心態(tài)輕松,老師們放下了工作的壓力,孩子們暫時(shí)遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)的重任,看上去都比較開(kāi)心。唯一遺憾的是孩子們?cè)谥参飯@里沒(méi)有固定的活動(dòng),只能到處亂跑,賞賞花、撿撿落葉,然后就是追逐打鬧,知識(shí)的收獲是很小的。

  有的老師跟我抱怨,“一年到頭兩次遠(yuǎn)足,每次都來(lái)這個(gè)老地方,風(fēng)景都看夠了,玩的活動(dòng)也都沒(méi)了新意,就不能換個(gè)地方嗎?”我看看玩耍的孩子們,他們的要求很低,才不管什么老地方、新地方,也不管收獲有多少,只要不在教室里上課,能夠到外面玩一玩,這就夠了。

  由此,我就在想,這樣的遠(yuǎn)足意義何在呢?我想,學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)無(wú)非是讓每天沉浸在學(xué)習(xí)和電視電腦中的孩子多一些鍛煉身體的機(jī)會(huì),讓他們?cè)谝徊揭徊降刈呗分懈惺艿角斑M(jìn)的力量,磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志和成功的信心。實(shí)際上,對(duì)于鍛煉身體的作用這當(dāng)然是顯而易見(jiàn)的,從教室出來(lái),走進(jìn)大自然,對(duì)身心都大有好處。

  但是,從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),遠(yuǎn)足的教育意義卻越來(lái)越小。一開(kāi)始,孩子們很感興趣,采摘些樹(shù)葉回去進(jìn)行認(rèn)知,拍些照片回去增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在樹(shù)林中唱唱歌、表演表演節(jié)目陶冶情操,全班進(jìn)行合影留下一生的紀(jì)念?涩F(xiàn)在,這些大家都厭倦了,采摘樹(shù)葉成了破壞樹(shù)木,拍照片成了拍同學(xué)搞怪,唱歌和表演節(jié)目成了鬼哭狼嚎、追逐打鬧。一路走過(guò),剩下了一地碎花瓣和折斷的枝葉,這樣的教育意義有何用呢?

  遠(yuǎn)足是好事,但一定要會(huì)變通。因循守舊、墨守成規(guī)不是我們?cè)撟龅,如何在已?jīng)打好基礎(chǔ)的傳統(tǒng)遠(yuǎn)足活動(dòng)中尋找新的意義和創(chuàng)新,是我們當(dāng)務(wù)之急該解決的事情。

遠(yuǎn)足感受作文2

  印象最深刻的便是遠(yuǎn)足活動(dòng)了,說(shuō)起感受,只有一個(gè)字:累!又累路又長(zhǎng),并且還有些枯燥,本以為遠(yuǎn)足完是可以早

  點(diǎn)放學(xué)的,沒(méi)想到路那么長(zhǎng),不但沒(méi)有早放學(xué)反而還拖了半個(gè)小時(shí)。雖然路途遠(yuǎn),身心疲憊,但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路途教會(huì)了我們什么叫堅(jiān)持。這次遠(yuǎn)足活動(dòng)中我們都堅(jiān)持了下來(lái),雖然在半路中感覺(jué)不是很好,但是都一一堅(jiān)持了下來(lái)。雖然身體是疲憊的,但是心里是快樂(lè)的!我們一步一步一個(gè)腳印的踏過(guò),我們用我們的汗水堅(jiān)持著,當(dāng)邁進(jìn)學(xué)校的一瞬間,我們笑了,即使路再長(zhǎng),也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步,我們贏得了我們自己也贏得了別人的喝彩!

  這次遠(yuǎn)足真切的詮釋了一個(gè)真理:堅(jiān)持就是勝利

  這學(xué)期學(xué)校組織了一次遠(yuǎn)足活動(dòng)。這次遠(yuǎn)足可不是單單去玩的,要徒步而且是三十公里,一條漫長(zhǎng)的路程開(kāi)始了!我們要去的地方,其實(shí)僅僅有兩處:職中和勝溪湖森林公園,但我們還是激動(dòng)不已,在幾天前就開(kāi)始準(zhǔn)備上。一大早,大家都到齊了,準(zhǔn)備出發(fā)。開(kāi)始,我們都很開(kāi)心的走著,有要去探險(xiǎn)的感覺(jué)。路上,我們引來(lái)了一些路人的奇怪的眼神而又疑惑的表情。在漫漫的長(zhǎng)路上,大家依然說(shuō)說(shuō)笑笑,挺開(kāi)心的。沿途我瀏覽了不少的好風(fēng)光,一些郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有一些人在互相的追逐。他們充滿(mǎn)了活力,我們也要帶著活力向前進(jìn)。走了大約一半路程的時(shí)候,我們停下來(lái)休息。我坐下來(lái),將腿伸直敲打著它。

  有些人似乎不知疲倦,到處走將美好的景觀(guān)留下此時(shí)的歡笑和汗水。到達(dá)職中后,在大隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)下我們各自拿著手機(jī)盡情的拍照,好大的一所學(xué)校,在十點(diǎn)半左右時(shí),我們到達(dá)了勝溪湖森林公園,我們興奮的走了進(jìn)去,雖然這里我們并不是第一次來(lái),但這一次是在老師和眾多同學(xué)的陪伴下共同來(lái)的,所以同學(xué)們都不厭其煩的再次把身邊的景物記錄了下來(lái)。在回來(lái)的路途中,我感覺(jué)只有跑起來(lái),才能是腳上的疼痛減少些。但是體力的不支,我只好繼續(xù)走路。路上停停歇歇是我心中最大的希望。我每走一步,心里會(huì)想:“又走了一小步,堅(jiān)持。 泵康揭粋(gè)十字路口,我想:“快了,只要在邁出一步就會(huì)勝利一次!加油!”當(dāng)我看到學(xué)校的時(shí)候,感覺(jué)她是如此的親切,要馬上投入她的懷抱。我邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻,我勝利啦!

遠(yuǎn)足感受作文3

  嫩柳吐芽,輕蘸江水,搖曳俏影;粉桃初綻,與蝶共舞,一展笑顏;和風(fēng)散逸,悄撫臉龐,留下幽香……春,那活潑的形象已化作萬(wàn)千融入我們的視野,那驚艷的美,深深吸引著我們,4月1日,我們終于得到了機(jī)會(huì)能與春天近距離交談,每個(gè)人內(nèi)心都洋溢著快樂(lè),每個(gè)人都期待著,期待著美好幸福的一天,期待著已完美拉開(kāi)序幕的春之旅。清晨的陽(yáng)光溫柔的打在我們的臉上,我們就像紅軍長(zhǎng)征一般,有力的走著,忘記了頭頂上還有的烈日……時(shí)間飛逝,在我們有力的步伐中,很快就走到了目的地——離黃河攤不遠(yuǎn)的一個(gè)小樹(shù)林。

  我們分成了五個(gè)小組,活動(dòng)是按組活動(dòng)。我們組先把躺的“床”鋪好,然后再把玩的吊床拴好,!舒舒服服的躺在“大床”上,真舒服,走里這么長(zhǎng)時(shí)間的路腳都有些發(fā)疼了,誒喲,休息一下!歇息片刻后,我們開(kāi)始加餐時(shí)間,分享自己帶的零食,我把旅行包拿出來(lái),拿出零食和同學(xué)一起分享,飽餐后,我們就到各組去“串門(mén)”,串到了許多好吃的……中午時(shí)分,太陽(yáng)又更加的毒了,我們也沒(méi)有胃口吃東西,再過(guò)一段時(shí)間我們就要離開(kāi)了……“集合了!”隨著老師的一聲喊叫,我們利索的集合了,站好隊(duì)后,我們開(kāi)始了艱難的路程,每次春游回來(lái),我們就像拾荒的老人一般,狼狽不堪。腳下踩著石子路,嘴里唱著學(xué)過(guò)的歌曲,給我們添了不少力氣。

  而后面的男生一個(gè)比一個(gè)有力,嘴里學(xué)著一些藝人喊叫聲,一會(huì)是賣(mài)蜂蜜,一會(huì)是賣(mài)鵝蛋,一會(huì)是賣(mài)雞蛋,一會(huì)是磨剪刀,一會(huì)有是收破爛……從回來(lái)到學(xué)校門(mén)口,男生喊了整整一路,引來(lái)了不少人們的目光。

  曾想過(guò)只是一段多么美麗的旅程,但當(dāng)真正踏上,才發(fā)現(xiàn)它竟是超乎想象這般的動(dòng)人,無(wú)法忘卻!這是我們最后一次的春之旅,我們用我們純真而快樂(lè)的笑容,為這次春游留下了美好的回憶。

遠(yuǎn)足感受作文4

  二零一三年四月四日,我們高一級(jí)部進(jìn)行了60華里的遠(yuǎn)足活動(dòng),同學(xué)們的表現(xiàn)特別堅(jiān)強(qiáng),值得老師們欣慰了,途中,同學(xué)們唱著歌,互相鼓勵(lì)著,即使腳上磨起了泡,即使扭傷了腳。即使身體再不適,也依舊咬著牙,費(fèi)力的前進(jìn)著,眼神中的那份堅(jiān)強(qiáng)與毅力,在不覺(jué)間已燃燒起,將身體的疲勞與痛苦也拋之腦后,只想一心抵達(dá)終點(diǎn)。

  我們班作為排頭兵,率先出發(fā),行進(jìn)途中也較仔細(xì)的拾起地上的`垃圾,不久后就到了我們的母親湖—三里莊水庫(kù),在哪里我們進(jìn)行了我們的第一項(xiàng)活動(dòng),一會(huì)之后,簽字儀式完成,我們便踏上下一個(gè)目標(biāo)—龍骨澗,大約在9:30我們到達(dá)了龍骨澗,觀(guān)賞了龍骨澗的風(fēng)采,體會(huì)到了龍立方的神韻,認(rèn)識(shí)到了我們諸城濃厚的恐龍文化。在活動(dòng)完,吃了飯以后,我們就動(dòng)身去最后一個(gè)目標(biāo)—臧克臧克家故居,在哪里我們高一全體同學(xué)進(jìn)行了詩(shī)朗誦,以緬懷偉大的先人,他們是值得我們敬佩的。

  進(jìn)行完以后,同學(xué)們已是心力憔悴,卻也堅(jiān)持踏上歸程,腳上磨出了泡,忍著痛疼,在同學(xué)們的幫助下,一步一步艱難的走著,有的同學(xué)也背上一些女生產(chǎn)或用桿子拉著她們,幫助她們繼續(xù)行走下去,體現(xiàn)出濃烈的關(guān)懷,讓同學(xué)及老師之間的友誼進(jìn)一步加深,更重要的是這次遠(yuǎn)足磨練了同學(xué)們不怕吃苦的意志和能力,培養(yǎng)了同學(xué)們的毅力,加強(qiáng)了同學(xué)們的毅力,加強(qiáng)了同學(xué)們的友情,讓班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié),關(guān)系更加和睦。

  回想起來(lái),那些感人的畫(huà)面依舊歷歷在目,我相信這以后,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中將會(huì)更進(jìn)一步,希望同學(xué)們能將那份堅(jiān)強(qiáng)融入學(xué)習(xí)當(dāng)中去,去找到屬于自己的學(xué)習(xí)之路,去開(kāi)創(chuàng)一條屬于自己的輝煌之路,我相信這么做了以后,未來(lái)結(jié)果如何,我們也不會(huì)后悔。

遠(yuǎn)足感受作文5

  漫漫人生路,感受酸甜苦辣。人生就像一次旅程,只要堅(jiān)持下來(lái),必然能達(dá)到成功的彼岸。

  ——題記

  一個(gè)爽朗的清晨,走在堅(jiān)硬的柏油路上,情緒是如此的激動(dòng)。

  路邊,野花綻放,樹(shù)木叢生,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,人山人海,好一個(gè)熱鬧非凡的世界。踱步往前走,時(shí)爾會(huì)望見(jiàn)自己的幾座母校。先前,熟悉的校園,是破舊的,簡(jiǎn)陋的;如今,千變?nèi)f化,一幢幢高樓聳起,矗立在我面前,顯得有些遙不可及。

  幾經(jīng)拐角處,便是另一番美景。蔥郁的樹(shù)木,彎彎的拱橋,平靜的湖泊,還有幾位老人在悠閑地釣魚(yú),真可謂‘別有一般滋味在心頭’。

  踏上鵝卵石鋪成的小路,腳下軟軟的,心里暖暖的。站在胡泊的一處,透過(guò)拱橋,舉視遠(yuǎn)方,一眼望不見(jiàn)對(duì)面的彼岸。海天相接,如似無(wú)際的大草原。走著走著,便感覺(jué)有些勞累,我想其余的人也便是如此吧!我們便止步休息,時(shí)而有音樂(lè)想起,震撼我們的心扉,又似在激勵(lì)我們,不到最后,我們絕不認(rèn)輸?shù)挠⑿蹥飧拧?/p>

  那天,是我平生之中最快樂(lè)的時(shí)光,也是我平生之中最長(zhǎng)遠(yuǎn)的路途。

  途中,橋上,有四根柱子直沖云霄,真像‘四大天王’守護(hù)在那里。他們勤勤懇懇,從不抱怨從不依靠。時(shí)間的沖刷,風(fēng)吹雨打,正磨練了他們的意志,使他們變的無(wú)比堅(jiān)韌。

  繼續(xù)前進(jìn),時(shí)而轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎彎,時(shí)而斷斷續(xù)續(xù),時(shí)而有掉隊(duì)的。在路上,腳下是累的,心里卻是甜的,流露出一股清泉,心中的憧憬便是盡快到達(dá)彼岸,以便盡快結(jié)束旅程。在路上,我們時(shí)有攙扶,時(shí)有抱怨,時(shí)有嘆息。剛起頭,心情是喜悅的,無(wú)比激動(dòng)的,為什么旅途中有這么多不如意,有這么多坎坷與磨難,難道是我們的毅力不夠強(qiáng)嗎?

  快到終點(diǎn)時(shí),花兒以微笑迎接我們,柳兒以舞姿慶賀我們,教師們以誠(chéng)善待我們。到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我聽(tīng)后到的第一句話(huà)不是;好累!而是一句真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ):終于可以回家看望父母了。

  不知不覺(jué),這次旅程就這樣告終。雖然很累,但很快樂(lè)。

  漫漫人生路。人生旅途中,有坎坷,有喜悅;有痛苦,有歡樂(lè)。因此,不要緊一味抱怨生活中太多不如意,那樣會(huì)失去許多快樂(lè)?偸牵灰獔(jiān)持,定能到達(dá)成功的彼岸。

  只要心中有景,何處都有花香。是的,只要有夢(mèng)想,有理想,定能創(chuàng)造人生的輝煌。

遠(yuǎn)足感受作文6

  學(xué)校舉行了一年一度的春季遠(yuǎn)足活動(dòng)。在我們一個(gè)星期的期盼中,開(kāi)心的時(shí)刻來(lái)臨了。起初還怕下雨,結(jié)果天氣出奇的好,有暖陽(yáng),也有微風(fēng),令人心情明朗。

  頭天晚上興奮地入睡,第二天激動(dòng)地起床,買(mǎi)好零食帶好雨具,去了學(xué)校。剛?cè)ゲ痪茫阆聵羌。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言后,就出發(fā)了。

  路程是從學(xué)校到周村溪灘。

  同學(xué)們每個(gè)人都精神抖擻,笑逐顏開(kāi),內(nèi)心的興奮在臉蛋上展現(xiàn)得淋漓盡致。邊走路,我們邊說(shuō)笑,所以時(shí)間過(guò)得很快,腳步也變得輕快起來(lái),一點(diǎn)也不覺(jué)得累。

  很快就到了綠道,旁邊是青山清水,頭頂是暖人的陽(yáng)光,青春的氣息為這綠道增添了不少活力。不久就到了船埠頭大橋。大橋沒(méi)什么稀奇,奇妙的是把頭探出去便有春風(fēng)拂面,走了很久之后的疲倦和悶熱也被春風(fēng)帶走幾分,消散在風(fēng)中,清涼也倏爾沁入心間。

  在路上有歡聲笑語(yǔ),也有悅耳的歌聲,也如春風(fēng)拂過(guò)心間,在風(fēng)中久久盤(pán)旋。就這樣,很快就到了鄉(xiāng)間的林蔭道上,道路偶爾泥濘,散發(fā)著泥土的清香,一旁的油菜花早已謝下,結(jié)出了果實(shí),有一種成熟的美。不一會(huì)兒,走過(guò)河上的石板橋,到達(dá)了目的地。

  鋪好桌布,擺出食物,開(kāi)吃。填飽肚子后,與同學(xué)還有老師拍照留念。當(dāng)然,這次隨行的還有愛(ài)攝影的家長(zhǎng),為我們留下了許多照片。聽(tīng),這是哪兒的優(yōu)美歌聲?順著歌聲望去,原來(lái)歷史老師在高歌,真是多才多藝!我們也為之歡呼!

  時(shí)間在歡樂(lè)中很快過(guò)去,要啟程回校了;厝サ穆飞洗蠹叶家哑v不堪,我也是。完全靠的是意志力,腳有沒(méi)有在走已然感受不到。真要好好表?yè)P(yáng)那天的自己一下。

  就讓這次春游的每一次歡笑,牢牢地鎖在一張張照片里,永不消散。

遠(yuǎn)足感受作文7

  當(dāng)清晨的第縷陽(yáng)光灑入人山人海的校園時(shí),正好映襯著同學(xué)們的微笑,無(wú)不彌漫青春的氣息,而現(xiàn)在的我們要去擁抱冬季的美妙,冬日的早晨總是寒冷的,但站在壯闊的操場(chǎng)上,看著同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖,我似乎便感受不到天的寒冷了。

  在老師帶領(lǐng)宣誓后,我們踏上了今天的旅途。走過(guò)一條條馬路,穿過(guò)一個(gè)個(gè)小巷,越過(guò)道道小坡久違的太陽(yáng)普散光芒,空氣中略帶一絲絲芳香。小狗趴在路邊望著我們,小鳥(niǎo)們?cè)诳罩型嫠!N覀冏咧,搖著旗,每人上都洋溢著快樂(lè)。在歡聲笑語(yǔ)中,我們?cè)竭^(guò)了一座座可愛(ài)的小山,穿過(guò)了遂道似的花叢,我們看到了清澈的小溪看到了經(jīng)了風(fēng)吹日曬仍然屹立的稻草人……

  汗水順著額角滴滴滑,雙腿在前進(jìn)道路上微顫,伸手住如火的驕陽(yáng),心里想著:天吶,我快不行了怎么還沒(méi)到?還有多遠(yuǎn)吶?望著前方漫漫無(wú)盡的路途,我想起了此次拉練的目的。

  磨練意志,我并不認(rèn)為這虛無(wú)需的意志可以通過(guò)魔煉來(lái)加強(qiáng)?墒窃谇斑M(jìn)的路途中,我的疑問(wèn)得到了認(rèn)證因?yàn)槌霭l(fā)時(shí)蹦亂跳,沒(méi)到一半路程便把自己的力氣幾乎耗盡了。隨著時(shí)間的流動(dòng)太陽(yáng)也越升越高,曬得讓人暈?zāi)垦#麄(gè)人呈現(xiàn)出頹廢之感。同學(xué)們也都面露疲態(tài),隊(duì)伍也從開(kāi)始的整整齊變成了五馬分尸。同學(xué)們看到有一位小同伴精神狀態(tài)不佳,都紛紛提出要幫他提包,回想我們也認(rèn)識(shí)不久,但他們卻可以在同學(xué)需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,我的心似乎出現(xiàn)強(qiáng)光,照得心暖洋洋感覺(jué)身邊全是溫暖與友誼的味道。我看了看身邊的同學(xué)都咬牙堅(jiān)持著,那么我不能成為他們的累贅,心底一直有個(gè)聲音在為我自己加油鼓勁,相信自己一定可以。

  終于到達(dá)了目的地,我們圍成了一個(gè)圈,在里面玩著游戲,大聲喊著:“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)!”

  回去的路上氣溫升高了不少,我們邁著沉重的步伐踏上返回之路,雖然腿很酸腳很痛,每走一步都很困難,但我們都堅(jiān)持了下來(lái)。

  陽(yáng)光依舊奪目,雙腿依舊打顫,汗水依舊不停得流。但心情再疲倦,我收獲的不僅僅有還為發(fā)覺(jué)的同窗之情,更有自己強(qiáng)大的意志。

遠(yuǎn)足感受作文8

  明媚的陽(yáng)光照在祖國(guó)的大地,春天的來(lái)臨給人們帶來(lái)了無(wú)限的喜悅。在喜悅的同時(shí),我們也迎來(lái)了一次挑戰(zhàn),那就是六十里遠(yuǎn)足。

  但我們并沒(méi)有被這個(gè)數(shù)字嚇倒,而是選擇面對(duì)。

  這次遠(yuǎn)足可以說(shuō)是天公作美,給了一個(gè)晴朗的天氣,我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了要帶的東西,整裝待發(fā)。由于是我們班主任探的路,所以我們班走在最前面,感覺(jué)很好。

  大約走了一個(gè)小時(shí),我們到了第一個(gè)休整站,國(guó)際會(huì)展中心。在會(huì)展中心前的廣場(chǎng)上,我與幾名同學(xué)相互拍照,十分愉快,卻不知后面還有更艱苦的路等著我們走。一步一步的往前走,相比于循環(huán)的跑步更能挑戰(zhàn)耐性。

  清明節(jié)在即,學(xué)校也組織我們到歷城區(qū)烈士陵園去掃墓。在那里,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍站在墓碑前,首先對(duì)他們進(jìn)行了沉痛的哀悼,并致以崇高的敬意,從表情上不難看出學(xué)生們的心情是沉重的。此時(shí)此刻,一幕 幕英雄事跡再次浮現(xiàn)在腦海,先烈們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天,面對(duì)死亡毫無(wú)畏懼,對(duì)革

  命充滿(mǎn)了堅(jiān)定的信念。盡管他們犧牲了,可是在后來(lái)者眼中,他們卻永遠(yuǎn)活著。

  同學(xué)們自覺(jué)地為烈士掃墓,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,我們都在靜靜的哀悼,希望烈士可以在地下靜靜的安息。

  “革命烈士永垂不朽”在陽(yáng)光的照耀下更光彩奪目。

  掃完墓后我們到了一座小山,簡(jiǎn)單午餐過(guò)后我們又向奧體中心進(jìn)發(fā)。

  濟(jì)南成功申辦了第十一屆全運(yùn)會(huì),我也十分自豪。圍著奧體中心轉(zhuǎn)了一周后我們走上了返回學(xué)校的路。

  屈指的幾十公里路已行于足下,回味變得很甜美,也很充實(shí)。一路的遠(yuǎn)足,既考練了我的毅力,也堅(jiān)定了我的信念。人生的旅途還很漫長(zhǎng),坎坷還很多。我們要做的只是系好鞋帶,一步一步踏過(guò)煙雨。路很寬闊,我們不需要等待什么,腳踏實(shí)地,人生才會(huì)有彩虹。

  未來(lái)的歲月里,永遠(yuǎn)都會(huì)記得:同一片藍(lán)天下,有你有我,相攜手!

遠(yuǎn)足感受作文9

  帶著快樂(lè)去感受春天的氣息,挑戰(zhàn)困難堅(jiān)持著去贏得勝利。我們勇敢堅(jiān)強(qiáng),踏上遠(yuǎn)足的征程,在融融春色中,快樂(lè)出發(fā)。

  漫長(zhǎng)的道路上,記載著我們的足跡;寶貴的時(shí)間里,記錄著我們的堅(jiān)持。任憑汗水流淌道路崎嶇,而我們永不放棄。把困難踩在腳下,把快樂(lè)留在心里。因?yàn)槲蚁嘈,我們都可以?/p>

  65里,長(zhǎng)嗎?走下去有困難嗎?我認(rèn)為,沒(méi)有什么比腳步更長(zhǎng)。路不長(zhǎng),但需要耐心;路不遠(yuǎn),但需要信心;路不平,需要沖勁。走下去,收獲無(wú)限。它可以培養(yǎng)我們的意志,鑄造新自己,而我們正需如此?嘀杏辛,樂(lè)在苦中,這就是精神動(dòng)力。“欲窮千里目,更上一層樓!蔽蚁嘈盼覀兛梢。

  大家手牽手,共同跨越困難;大家信連心,為了相同的目標(biāo)前進(jìn)。你幫我,我?guī)湍悖覀儫o(wú)疑是道路上最美的風(fēng)景。即使腳下磨出泡,汗水濕透了衣裳。誰(shuí)都無(wú)怨言,繼續(xù)前進(jìn)。如火的太陽(yáng)在炙烤你,無(wú)情的風(fēng)兒在裹挾你。塵土飛揚(yáng)著,汗水蹦入大地,但我們的快樂(lè)永不停止,猶如泉水,源源不斷涌入心里。我們有不變的決心,那就是走向勝利。

  時(shí)間見(jiàn)證我們的努力,我們成功到了終點(diǎn)。

  站在高坡上,坡下風(fēng)景盡收眼底。濃濃的春色撲面吹來(lái)。!多么清新!看,漫山遍野綠油油,五彩的花朵開(kāi)滿(mǎn)地。聽(tīng),鳥(niǎo)兒歡快地歌唱,蜜蜂忙著采花蜜。我感受著自然之靈氣,體會(huì)生命的蓬勃魅力。如果沒(méi)有經(jīng)歷一番徹骨寒,怎會(huì)得到梅花的撲鼻香?這樣美的景色,大家共享。頓時(shí)精力無(wú)限。無(wú)限歡樂(lè),無(wú)限享受。讓身心放松,去獲得者迥異不常的感受。這么美的自然風(fēng)景,我真是舍不得離去。

  但是,真該回去了,回到學(xué)校去。如同重返戰(zhàn)場(chǎng)的壯士,步伐輕盈了,身體輕盈了。不放棄,勇敢的去努力,成功就在不遠(yuǎn)之地,我們丟棄痛苦。用自己的精神動(dòng)力和頑強(qiáng)意志,為遠(yuǎn)足劃上完美的句號(hào)。我們必須如此,書(shū)寫(xiě)最強(qiáng)的自己。

  將快樂(lè)寫(xiě)在臉上,把痛苦拋在腦后,用我們的青春誓言,用我們的頑強(qiáng)毅力,跨過(guò)困難享受勝利。青春不同反響,夢(mèng)想非比尋常。遠(yuǎn)足之旅,步步艱辛,我們就是讓它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  遠(yuǎn)足之后,收獲頗多。我們是不是要重新認(rèn)識(shí)自己?我們都可以,只要我們相信自己。

遠(yuǎn)足感受作文10

  相信看過(guò)現(xiàn)代玄幻小說(shuō)的人都知道,對(duì)于文中的主角來(lái)說(shuō),歷練是一個(gè)聽(tīng)起來(lái)有風(fēng)險(xiǎn),但實(shí)際上卻是破后而立,刷等級(jí)得奇遇的好事,聽(tīng)上去很美好!但人們大多只看到美好的未來(lái),卻沒(méi)有看到艱難的過(guò)程,F(xiàn)實(shí)中的歷練,挺恐怖的哈……

  現(xiàn)在正處于一種身體的歷練中,就是遠(yuǎn)足,目的地是黃檀林場(chǎng),學(xué)校出發(fā)路程總計(jì)22公里。以一介胖子之軀,進(jìn)行如此運(yùn)動(dòng),與進(jìn)地獄沒(méi)啥區(qū)別,尤其是走了一半的公路后還要爬山路!美其名曰:好好學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五,然后就在前些天剛下過(guò)雨夾雪的情況下,增加了“爬雪山”這一環(huán)節(jié)。

  這樣的天,爬上坡路,還是覆蓋著滿(mǎn)滿(mǎn)的積雪的情況下,真是要命了!沿途不過(guò)幾千米的路程,我竟已喝下三瓶飲料,而在臨行前檢查裝備時(shí),老班告訴我們只需要準(zhǔn)備兩瓶礦泉水就可以了,俗話(huà)說(shuō)得好“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”,但在這樣的情況下,絕對(duì)是聽(tīng)了老人言,吃虧在眼前!心中暗喜,還好沒(méi)有聽(tīng)從老師的建議,不然就完蛋了。

  行軍的路程,枯燥而乏味,因?yàn)槠v,大家也沒(méi)有開(kāi)展什么有趣的談話(huà),上山的時(shí)候要是不小心還會(huì)摔上那么一兩下,倒是沿途的風(fēng)車(chē)、冰柱和雪帶給了我們些許快樂(lè)。

  最終堅(jiān)持到了目的地:黃檀林場(chǎng),沒(méi)有想象中那么豐富的飯菜,挺簡(jiǎn)略的,咸菜豆腐加牛奶,幸虧背包中的食物足以支撐身體各個(gè)單位的運(yùn)轉(zhuǎn)。在林場(chǎng)上,我們并沒(méi)有將原先想好節(jié)目一一表演,多的只是各自的暗暗傷心,因?yàn)檫@一次可能是在初中里學(xué)校的最后一次大型活動(dòng)了。同行伙伴互相合照了幾張,這或許是以后最美好的回憶吧!能珍藏,挺好……

  人生路上,困難多,克服困難的能力也在慢慢地增長(zhǎng),歷練,一次又一次,就像存在了很久的雪山,被無(wú)盡的雨水包圍中,閃出一絲曙光——希望!那是如此的美好,破后而立,美好的未來(lái),給有準(zhǔn)備的人,給能堅(jiān)持歷練的人!

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