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《養(yǎng)花》讀后感

時(shí)間:2021-06-07 14:15:35 讀后感 我要投稿

《養(yǎng)花》讀后感 15篇

  品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的《養(yǎng)花》讀后感 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

《養(yǎng)花》讀后感 15篇

《養(yǎng)花》讀后感 1

  老舍先生的語(yǔ)言特點(diǎn)是”俗“、”白“。

  《養(yǎng)花》一文,便很好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。全篇沒有任何華麗的辭藻,但一路讀來卻自然地生出親切之感。似一位身披素樸的外衣,手提噴壺的叔叔坐在你的對(duì)面,用京片子向你絮叨地聊著自己侍弄花草時(shí)的愉悅、花開時(shí)的興奮、分贈(zèng)友人時(shí)的高興、花草凋零時(shí)的傷心——讓我深切地感受到了親切自然、質(zhì)樸真實(shí)的大家名作之至純至善至樸的魅力!

  細(xì)細(xì)讀來,文章蘊(yùn)含的老舍先生釋然、頤性、澹泊、熱愛大自然的生活態(tài)度,也使我收益頗豐。老舍先生在復(fù)雜的社會(huì)生活中學(xué)會(huì)了自行其樂:養(yǎng)花時(shí)自然,花開花落時(shí)恬然,秉燭夜游時(shí)欣然,貓兒戲于花草時(shí)的陶然——無不為我的人生樹立范本。

  有思有悟、有感有想、有品有味。這,就是品讀老舍先生作品之最大樂趣!

《養(yǎng)花》讀后感 2

  今天,我們學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》這篇文章,讀后,心中有許許多多的感想。

  不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?這句話的意思是說不勞動(dòng),就沒有收獲,確實(shí)是這樣。我做作業(yè)不認(rèn)真,總是寫錯(cuò)字,媽媽要我記東西,我總是偷工減料,要求我抄一樣?xùn)|西,我總是抄了一排,或兩三個(gè)字,就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。結(jié)果,到考試時(shí),不是這個(gè)字不會(huì)寫,就是這個(gè)字寫錯(cuò),總在寫字上扣許多的分。這就是不付出勞動(dòng),就沒有收獲的例子。

  讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。這句話,我也有同感,我以前總是把作業(yè)做完才出去玩,中間沒有休息時(shí)間,常常做的頭暈眼花,效應(yīng)也不高。后來,我做會(huì)兒就休息一下,速度也快了。

  沒想到短短一文,讓我受了這么多啟發(fā),我以后一定多讀老舍先生的作品。

《養(yǎng)花》讀后感 3

  讀了老舍的養(yǎng)花,我深受啟發(fā)。尤其是對(duì)不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活這句感受頗深。這句普普通通的話里,包含花一個(gè)道理:只有辛勤勞動(dòng),才能有所收獲,就必須付出勞動(dòng)。俗話說:“一分辛苦一分才。說得也是這個(gè)道理。”

  養(yǎng)花需要付出勞動(dòng),學(xué)習(xí)同樣要付努力。學(xué)習(xí)上如果不下功夫,成績(jī)就會(huì)下降。在學(xué)習(xí)的道路上,如果偷懶,到頭來必將一無所獲。譬如說,這次單元測(cè)試我得了滿分,老師和同學(xué)們都會(huì)夸獎(jiǎng)我聰明,他們哪里知道,我為此付出了多少汗水和勞動(dòng)!

  在《養(yǎng)花》一文中,老舍先生說:“看著友人拿走自己勞動(dòng)果實(shí),心里自然喜歡《養(yǎng)花》。

  老舍先生從養(yǎng)花中悟中了勞動(dòng)的真諦,我也從他的《養(yǎng)花》中明白了做事和做人的道理。

《養(yǎng)花》讀后感 4

  最近,我讀了老舍寫的養(yǎng)花一本書。這本書含義深刻,寫得非常好,令我愛不釋手。

  這本書主要寫的是作者通過自己的養(yǎng)花實(shí)踐,體會(huì)到了養(yǎng)花趣樂:”有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。必須勞動(dòng),又長(zhǎng)知識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣!

  去年,一位朋友送給我?guī)讞l蠶,我把桑葉往養(yǎng)蠶的盒子時(shí)扔進(jìn)去,別的一概不管,任其自生自滅。我想反正蠶自己會(huì)”奮斗“,我管它吃喝,說不定還能結(jié)出又白又大的蠶螢?zāi)!可是,出乎意料,蠶不但沒有吐絲結(jié)螢,反兒都死了。通過這次養(yǎng)蠶,是我知道了,無論做什么事都要靠自己堅(jiān)持不懈的勞動(dòng),不勞動(dòng)將一事無成。

  讀了《養(yǎng)花》這本書,我不僅領(lǐng)略了老舍先生養(yǎng)花的樂趣,同時(shí)還受到了深深的啟發(fā)和教育,真是受益匪淺。

《養(yǎng)花》讀后感 5

  近來,我們學(xué)了老舍先生的一篇文章《養(yǎng)花》,當(dāng)我學(xué)完這篇課文知道了老舍在養(yǎng)花的過程中得到了許多樂趣。

  在工作時(shí)養(yǎng)花,不但可以讓體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)結(jié)合到一起還有益身心,勝于吃藥;當(dāng)我看著自己的友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)是,心里別提多高興。當(dāng)然老舍在養(yǎng)花的過程中體驗(yàn)到了去不止這些。但有時(shí)也有悲劇:三百菊秧養(yǎng)還在地上,下了暴雨,鄰居家的墻倒了菊秧被砸死三十多種,一百多棵。

  ”不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“這句我最喜歡,因?yàn)檫@句話對(duì)學(xué)習(xí)有著聯(lián)系”不動(dòng)腦,連道題都不會(huì)作,這難道不是真理嗎?“

  有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,繼續(xù)勞動(dòng),又張見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣。也希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也能這樣!

《養(yǎng)花》讀后感 6

  “不勞動(dòng),連棵花葉養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)文章的這句話,我是有很深的`體會(huì)。做什么事情都要付出勞動(dòng),否則,那只能是空想,只會(huì)一事無成。

  就拿我的學(xué)習(xí)來說吧!以前我很喜歡偷懶,連課堂筆記有時(shí)候也不記。到了考試的時(shí)候,便來個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”,東借西借。正好應(yīng)了一句格言“業(yè)精于勤荒于嬉”結(jié)果我的成績(jī)總是不那么好!

  今后,我要改掉以前的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上多付出勞動(dòng)。只有這樣,才可以鞏固學(xué)到的知識(shí),也只有這樣,才會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)提高!

《養(yǎng)花》讀后感 7

  今天我讀了一篇文章,文章的名字叫《養(yǎng)花》這篇文章講的是孩子央求媽媽給他買一盆太陽(yáng)花,孩子認(rèn)為小孩吃飽飯才能長(zhǎng)得高高壯壯的,所以太陽(yáng)花長(zhǎng)得要高,就得喝的水要比以前多才行,于是孩子就給太陽(yáng)花澆了很多水。

  有一天,就在孩子興高采烈的要去給太陽(yáng)花澆水的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花枯萎了,就趕緊跑去問媽媽:媽媽,我的太陽(yáng)花怎么枯萎了呢?媽媽說:因?yàn)槟憬o太陽(yáng)花澆得水太多了,所以太陽(yáng)花枯萎了。 這件事告訴我們養(yǎng)花,就要先了解它,它需要多少水就澆多少,不能多也不能少。

《養(yǎng)花》讀后感 8

  星期一,我們學(xué)習(xí)了養(yǎng)花這篇課文,從文中得到了很多啟發(fā),也得到了很多感受和感想。

  課文中寫了老舍先生為什么養(yǎng)花養(yǎng)花的目的、種花、成果、送給朋友們自己的勞動(dòng)果實(shí)。文中有一段說:我工作的時(shí)候,總是寫一會(huì)就到院子里去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋里在寫一會(huì)兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。我呢,原來卻正好和老舍先生相反。原來我總是默默地低著頭,寫著作業(yè),不玩耍。那樣我以為就會(huì)學(xué)習(xí)更上一層樓,但是我錯(cuò)了,那樣雖然是很勤奮,但是不玩也是不對(duì)的,F(xiàn)在我懂了,什么時(shí)間,做什么事。上課的時(shí)候我要專心關(guān)注課堂,不能分神,下課以后要坐在座位上休息一會(huì)。這樣才能適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)身心,這樣腦子才會(huì)更加靈活。這就是我在老舍先生一文中明白的感受。

  我從養(yǎng)花這篇文章中,明白了不管做什么事,都要有自己的樂趣和愛好,還有工作久了,要休息一會(huì)。

《養(yǎng)花》讀后感 9

  ”我“愛養(yǎng)花,”我“在養(yǎng)花的過程中體驗(yàn)到了無限的樂趣:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有色有香。既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見識(shí)。

  老舍先生的這篇文章真優(yōu)美啊,他心底善良,他太愛美好的東西了。他看著一棵好花生病欲死就難過;搶救風(fēng)雨中的花草,累得腰酸背痛,熱汗直流,他感到有說不出的意思;他甚至?xí)兄x起花草來,因?yàn)樗鼈兘o了他快樂……散文中流露著對(duì)事物的熱愛正是源于老舍那可美好的心。

  ”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“這看似平常的一句話,卻蘊(yùn)含著深刻的哲理:勞動(dòng)是人的本能,生活的快樂來源于勞動(dòng)本身生活的幸福來自勞動(dòng)的碩果,想不勞而獲,必將自食其果。

  作者用養(yǎng)花的事情告訴我們,生活就像養(yǎng)花一樣有苦有樂,有淚水也有歡笑,有付出也有收獲,只有不斷努力才有成功的可能,有時(shí)生活中的困難是我們奮斗的樂趣,要正確看待生活,只有這樣才會(huì)體會(huì)到生活的樂趣。

《養(yǎng)花》讀后感 10

  《養(yǎng)花》這篇文章是著名作家老舍爺爺寫的,從文中的許多句子可以看出作者不僅把養(yǎng)花當(dāng)做了一種樂趣,而且讓我們明白了:只有勞動(dòng)才能有收獲的道理。

  當(dāng)我讀到“我得天天照管它們,像好朋友似地關(guān)切它們。”覺得老舍爺爺非常喜愛養(yǎng)花,十分愛花,因此他才每天都要精心地照顧這些花兒!盎ㄩ_的大小好壞都不計(jì)較,只要開花,我就高興”和“”花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開花,多么有意思呀!“可以看出老舍爺爺養(yǎng)花當(dāng)作生活中的樂趣,并且在工作時(shí)候,總是”歇一會(huì)就到院子里澆澆這棵,搬搬那盆,如此循環(huán),讓腦力和體力都得到適當(dāng)調(diào)節(jié),有益身心!袄仙釥敔斣趧趧(dòng)中得到了好處。

  老舍爺爺在文中還說:”不勞動(dòng),連盆花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“的確,是真理,只有經(jīng)過勞動(dòng)才能有豐碩的成果。

  讓我們記住一句話:勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切。勞動(dòng)能給我們帶來快樂。

《養(yǎng)花》讀后感 11

  最近,我讀了老舍先生的一篇散文:《養(yǎng)花》。

  文章主要講了老舍先生愛花、護(hù)花、視花如友,對(duì)花的喜愛。

  通過《養(yǎng)花》,讓我明白了許多道理:

  1、生活十分有趣,養(yǎng)花也有門道,易活的花多是自己會(huì)奮斗的。

  2、要學(xué)會(huì)自拔。老舍先生的花有一次死了30多種,100多棵,但老舍先生卻從悲痛中自拔了出來。所以,大家應(yīng)該多學(xué)老舍,生活有喜有悲,不要想不開,要真切的體會(huì)生活的無窮樂趣。

  3、老舍先生很愛花,又澆花,又拔草。心靈善良,美麗,這就是可愛的老舍。我們也應(yīng)該這樣愛護(hù)花草,保護(hù)樹木;ú莓吘故俏覀兊暮门笥,何必傷害它們呢?應(yīng)該友好的對(duì)待它們。

  有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色,即須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這就是老舍先生養(yǎng)花的樂趣。我喜歡這篇散文,更喜歡”愛花使者“老舍先生。

《養(yǎng)花》讀后感 12

  今天我讀過《養(yǎng)花》這篇文章后,我深深地感到老舍爺爺是那么的愛花!

  雖然他不是專業(yè)養(yǎng)花的園丁,但是他想專門養(yǎng)花的園丁一樣愛花!卑!好花要死了,的確很令人傷心。不光是老舍爺爺這樣,我也有同感。在我八歲那年,我自己親手種下了自己最心愛的花——茉莉花,但不知怎的,那棵我最心愛的茉莉花,卻莫名奇妙的死了,我真的不想讓他死,可是沒辦法,它畢竟是我這幾年辛辛苦苦養(yǎng)大的呀,他現(xiàn)在死了,我能不傷心嗎?

  他本來是一顆可愛的種子,我每天呵護(hù)她,照顧她,像好朋友一樣的關(guān)照他。

  那一天媽媽出去辦事,再三囑咐我看管好花草,可媽媽一出門,我就把這事忘的一干二凈,過了幾天我才想起媽媽的話,連忙跑過去看,呀!糟了,花都枯萎了。這不正應(yīng)了老舍爺爺?shù)哪蔷湓捗矗骸叭羰侵弥焕,任其自生自滅,大半還是會(huì)死的”。

  讀完了《養(yǎng)花》這篇文章,聯(lián)系到自己有喜有憂的實(shí)際,我更加覺得老舍爺爺講的有道理了!

《養(yǎng)花》讀后感 13

  在這個(gè)有意義的寒假中,我讀了一本老舍的著名散文集《濟(jì)南的冬天》。其中讓我感觸最深的一篇文章是《養(yǎng)花》。

  老舍先生愛花,因此也愛養(yǎng)花,養(yǎng)花是他生活中的一種樂趣。老舍用自己多年養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)告訴讀者:濟(jì)南的氣候不宜養(yǎng)南方名貴的花草,他認(rèn)為多的一些知識(shí),一定不是壞事。

  老舍把養(yǎng)花與寫作結(jié)合到一起,這叫做勞逸結(jié)合。寫一點(diǎn),看看花,再寫點(diǎn),再看看花……這樣循環(huán)下去,看花的同時(shí)又能構(gòu)思下面該怎么寫。

  這就是《養(yǎng)花》,老舍先生生活中的樂趣之一。他可以勞逸結(jié)合,有益身心,勝于吃藥。在勞動(dòng)中體會(huì)到了沒有勞動(dòng)就沒有收獲;▽(duì)老舍先生的生活是無比重要,他總結(jié)提煉到:“養(yǎng)花有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色,既須勞動(dòng),有長(zhǎng)見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣!痹诮窈笪覒(yīng)向老舍學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合,在勞動(dòng)中學(xué)習(xí),多積累知識(shí),在學(xué)習(xí)的道路上奮力拼搏,不辜負(fù)老師與家長(zhǎng)的希望!

《養(yǎng)花》讀后感 14

  ”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“”有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣!斑@倆句話都是老舍寫的《養(yǎng)花》里面的,也是給我印象最深的兩句。

  的確,不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活。因?yàn),你成天不給它澆水,給它施肥,給它松土,它怎么能活過來,怎么開花,怎么讓你喜歡它。如果,你每天都細(xì)心照顧它,我想它應(yīng)該不會(huì)死吧。

  老舍先生每天都悉心照顧那些花草,我想那些花草一定會(huì)感謝老舍的,因?yàn)椋辛死仙岬南ば恼疹櫵鼈儾庞辛私裉臁?/p>

  從課文中,我知道在老舍的小院里養(yǎng)了許多的花草,品種多達(dá)上百種,看的出老舍是非常喜愛花草的。

  養(yǎng)花真是生活中的一種樂趣!它不但可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心。更重要的是它也是熱愛生活、熱愛生命的一種表現(xiàn)。

《養(yǎng)花》讀后感 15

  老舍寫了自己養(yǎng)花的過程、養(yǎng)花的益處、養(yǎng)花的樂趣,用純樸的語(yǔ)言描述了有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有香有色的養(yǎng)花的樂趣。

  讀了老舍先生寫的養(yǎng)花一課,我覺得并不是非要在游樂園做過山車才有樂趣,不是只有玩耍才有樂趣。

  生活中到處都有樂趣,只要你去尋找。養(yǎng)花就是一種樂趣,一種勞動(dòng)的樂趣!蔽抑话佯B(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣,花開的大小好壞都不計(jì)較,只要開花我就高興!袄仙嵯壬话佯B(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣。老舍先生每天都照管他們,關(guān)心他們,像形影不離的好朋友似的。養(yǎng)花是一種勞動(dòng),有益身心。

  只要你細(xì)心照管花草,它就會(huì)開出五彩繽紛的花朵。雖然老舍先生養(yǎng)的都不是一寫名貴品種,但都親著了老舍先生的心血。那枚一朵花瓣,每一片葉子都包含了老舍先生的汗水。

  有付出才有收獲,努力了才會(huì)成功,學(xué)習(xí)也是這樣,只有付出了努力才會(huì)收獲成功。

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