讀綠山墻的安妮有感(集合15篇)
當(dāng)品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎?以下是小編整理的讀綠山墻的安妮有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀綠山墻的安妮有感1
一個紅頭發(fā)、發(fā)著滿臉雀斑,熱衷幻想而且喋喋不休的女孩,你們知道她是誰了嗎?沒錯,她叫安妮。
自從陰差陽錯來到了綠山墻農(nóng)舍,她就像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了這個閉塞的鄉(xiāng)村。林蔭大道成了“歡樂潔白之路”,巴里先生家的池塘成了“閃光之湖”……同時她也做了不少傻事,比如將止痛藥當(dāng)成香草精放進(jìn)蛋糕,在屋檐上行走……當(dāng)然還有無休止的幻想,幻想自己是被海盜偷出來的國王的女兒,潔白的櫻花是高貴的白雪公主,她還把影子和回聲想象成是她的知心朋友,訴說著心事……
誰又曾想到這樣一個充滿靈性、熱愛生活、樂觀堅強(qiáng)的女孩卻是個自幼父母雙亡,無依無靠的孤兒?但是她沒有放棄追求快樂的權(quán)利,沒有因為貧窮而失去理想。我覺得自己和安妮相比差之千里,生活中稍微有一點不順心就怨天尤人,哀聲嘆氣。嫌自己不夠漂亮,怪媽媽的飯燒得不好吃,羨慕別人有的玩具我沒有……其實我擁有的比安妮多太多了,我有一個溫暖的家、親切的鄰居、老師同學(xué)的愛護(hù),還有滿屋的布娃娃……那我是不是應(yīng)該感到幸慶和珍惜自己擁有的一切,更應(yīng)該熱愛生活,熱愛周圍每一個人,用積極樂觀向上的態(tài)度去面對每一件事情呢?答案是一定的。
安妮在逆境中仍然不放棄自己的理想,堅持不懈的努力終于考取了女王學(xué)院。讀到這里,我臉上又是火辣辣一片,倍感慚愧。每一次遇到難的數(shù)學(xué)題目,我就想退縮放棄,不愿意思考,這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路,F(xiàn)在只要想到安妮對學(xué)習(xí)的那份狂熱和拼搏,我就渾身充滿能量,繼續(xù)埋頭苦讀;當(dāng)晨跑途中累得氣喘吁吁時,我又仿佛看見那個不畏艱險,積極快樂的安妮在前方向我招手,指引我勇敢地向前行……
從此,安妮成了我生活中的一盞指明燈。在漫長的人生路上,她教會我用燦爛的微笑去面對生活,用良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),用堅強(qiáng)的毅力越過障礙!
讀綠山墻的安妮有感2
一個有著紅色頭發(fā)的女孩,瘦小的臉上有密密麻麻的雀斑,她就是安妮,那個在意自己外貌的女孩。
安妮也知道自己長得很難看,但她就是不愿意被別人說她不好看。所以,在德林太太說她又瘦又丑的時候,她立馬就氣沖沖地跑過去說:“我恨你,你怎么能這樣說我,雖然我也知道自己長得不好看,可我就是不喜歡別人這樣說我,你是一個惡毒的女人!如果別人說你是一個又丑又胖又沒有想象力的人,你會怎么想?”說完安妮就很生氣的跑上了樓,并用力地踏著地板,發(fā)出了“咚咚”的響聲。她希望自己是一個漂亮的女孩,擁有金色頭發(fā)的那種女孩。
其實我也是那樣,在別人說自己長得不好看的時候,心里就“咯噔”一下,感覺心里很不舒服,甚至都想把那個人打一頓。愛美之心人皆有之,我就一點也不喜歡我那直直的頭發(fā),有時候我也把我自己的頭發(fā)弄成卷卷的,可沒過一天就變成了原來的樣子。
安妮也為自己的頭發(fā)做過改變,她去商店里買了一劑染發(fā)劑噴在自己頭上,可是她自己怎么也沒想到,她買的染發(fā)劑把她的頭發(fā)染成了綠色,她覺得綠色比紅色更難看,所以無奈之下只好把頭發(fā)給剪掉了。
我覺得安妮的自尊心太強(qiáng)了,在她的心里,別人的意見最為重要,她希望別人都夸贊她。但是安妮在最后以優(yōu)異的成績考上了女王學(xué)院。畢業(yè)后還當(dāng)上了老師,并長成了一個漂亮的女孩子。
我想人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗。
讀綠山墻的安妮有感3
長著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、愛幻想的女孩是誰?她當(dāng)然就是加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象―安妮。雪莉嘍!
車站邊,坐著一個小女孩,一身可笑的絨布衣裳、一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當(dāng)她乘上馬車飛速前進(jìn),到達(dá)綠山墻農(nóng)舍,我才知道她叫安妮,在去斯潘塞家的路上,我才知道她是個可憐的孤兒,父母因熱病而死。
六月的早晨,陽光明媚。昨日的悲傷,安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻,但她可以想象。那雙大眼睛里,早已凝視著窗外變幻無窮的天空。她的心也飛到了九霄云外。,這真是個讓人留戀的好地方。當(dāng)她終于知道自己可以留在綠山墻農(nóng)舍時是多么滿足;當(dāng)她和同班同學(xué)吉爾伯特。布萊恩結(jié)下冤仇時是多么憤憤不平;當(dāng)她和戴安娜。巴里成為知心朋友時是多么快樂。她對待愛,對待恨,都是如此投入,讀到安妮每一次闖禍,每一次哭與笑,我逐漸與她融為一體。我跟著她哭,跟著她笑,跟著她為自己尋找煩惱。然而,這里邊也有我的朋友,她們分別是:戴安娜、魯比、簡和喬西。,他們同我以及安妮一起成長。
安妮那雙迷人的眼睛讓我看到了世界的美好,乏味的生活也充滿了詩情畫意,枯燥的鋼琴也變得生動有趣起來。安妮像一座燈塔點亮我的心靈;安妮讓我知道單調(diào)、日復(fù)一日的生活不再是我的“對手”,我可以讓自己的世界變得格外精彩!
讀綠山墻的安妮有感4
當(dāng)那輛馬車駛在鋪滿鮮花的林蔭道時,我的眼球早以被馬車?yán)锬莻異想天開、喋喋不休的紅發(fā)小姑娘深深地吸引住了。
馬修兄妹準(zhǔn)備從孤兒院收養(yǎng)一個小男孩作為幫手。誰知陰差陽錯,迎來了十一歲紅發(fā)女孩安妮。她任性,將頭發(fā)染成綠色,最后剃光了長發(fā)。但她愛幻想,勇于探索,并且樂觀堅強(qiáng),在錯誤中吸取教訓(xùn),不斷成長。當(dāng)她第一次去上村莊里的學(xué)校時,因為學(xué)習(xí)成績太差,遭受了同學(xué)的嘲笑和老師的批評。但她并沒有氣餒,而是樂觀地想:只要學(xué)習(xí)沒有結(jié)束,我就有機(jī)會去超越他們。于是,她利用晚上的時間,刻苦學(xué)習(xí),憑著自己的樂觀與努力,戰(zhàn)勝了困難,成為了班級第一名。最終,她成為了綠山墻里的小主人。馬克·吐溫曾高度評價這本小說:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。
我不由自主地想起了一則故事:大風(fēng)過后,兩只小飛蟲被困在了蜘蛛網(wǎng)上。其中一只飛蟲認(rèn)為它沒有逃生的機(jī)會,于是就放棄了掙扎,坐以待斃,最后被蜘蛛消滅了;而另外一只飛蟲想,只要我努力,一定能逃脫。最終它掙脫了蛛網(wǎng)的束縛,獲得了再生的機(jī)會。這則故事告訴了我,雖然失敗的下一站是“痛苦”,但它并非終點,而是一條岔道。這條岔道分出了兩條路,而這兩條路卻需要你去選擇它。你如果選擇了灰心喪氣的這條路,則完全會通向失;但我們應(yīng)該選擇另一條路:“失敗之母——成功”。它將使我們吸取教訓(xùn),再一次走上奮力拼搏的路。
生命是一條波折的曲線。大海因為有巨浪翻滾才會雄渾,沙漠因為有飛沙狂舞才會壯觀,人生也是如此。身處逆境時,要用“塞翁失馬,焉知非!眮黹_導(dǎo)自己;面對困難時,要用“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!眮砑钭约,這樣才能“風(fēng)雨過后,又見彩虹”,堅信失敗后的第一個黎明是我們爭取勝利的新開始。
合上那本書,一個手捧著埃伯利頓獎學(xué)金證書的紅發(fā)少女又浮現(xiàn)在我眼前。她嘴角微微上揚,充滿著陽光而自信的笑容,似乎在向我說:“無論遇到的情況多么糟糕,未來都是充滿希望的!
讀綠山墻的安妮有感5
剛看到這本書時,我就被那精彩的內(nèi)容吸引住了,如:“虛榮與煩惱”,“夢想與光榮”,“不幸的百合姑娘”,“曲折的道路”......一個個故事精彩紛呈,使我情不自禁一遍遍的看。
這本書主要講了馬修和馬瑞拉本想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,可陰差陽錯送來了一個名叫安妮的小女孩,在那里,安妮認(rèn)識了古板的馬瑞拉,羞澀的馬修,美麗的戴安娜,善良的艾倫太太.......故事中,安妮是個經(jīng)常闖禍,又活潑開朗的小女孩,有一次,她請戴安娜來家里喝茶,可粗心的安妮誤把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒給了自己最好的朋友喝。結(jié)果她的朋友喝醉了。巴里太太狠狠地罵了安妮一頓,安妮上門道歉,最后巴里太太終于原諒安妮了。我想如果人人都像安妮一樣能知錯就改,如果人人都像巴里太太一樣能寬容他人,那世界不將變得更加美好嗎?
《綠山墻的安妮》中安妮還是個愛幻想的小女孩,有一次,安妮要去拿圍裙紙樣,可她的想象力把那條小道想成了“鬧鬼的森林”,里面有:恐怖的白骨頭,陰森的樹林,驚悚的鬼......可這世界上根本沒有鬼,卻是自己嚇自己,但想象力也能把人的心情變好,安妮想象著自己穿著華麗的衣裳,自己變得很漂亮。
我想,想象是好的又是壞的,好在有時幻想成美好的事物就能使自己或他人的心情變好,壞在有時幻想成讓自己渾身起雞皮疙瘩的事情。讓人對那個地方有恐懼感。
感恩----是安妮身上最可貴的品質(zhì)。收養(yǎng)她的馬修去世了,馬瑞拉很痛苦,哭瞎了眼睛,安妮為了照顧養(yǎng)母----馬瑞拉,放棄了自己夢想的大學(xué)。安妮留在故鄉(xiāng)當(dāng)了一名教師?梢姲材萦卸啻蟮母卸髦陌!
我想永恒的友情讓人快樂,不變的感恩之心能讓人懂得感情。也許,《綠山墻的安妮》特別之處就源于此處吧!
讀綠山墻的安妮有感6
寒假里,我讀了一本非常引人入勝的書:《綠山墻的安妮》。作者是加拿大作家蒙格瑪麗。這是一本很感人、很值得一讀的好書。
安妮是個身世凄涼的小女孩,出生不久就父母雙亡。好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲后,它就開始到一戶人家看孩子,后來又被送到孤兒院。11歲的時候,住在綠山墻的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。后來憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),做了一名小學(xué)教師。
故事中的安妮活潑樂觀,即使如此困難,也從未抱怨。兒現(xiàn)在我們的生活時那么幸福,但許多人卻因為一些挫折就振作不起來,誤了大好人生。而安妮不怕困難,再多的挫折也不能把她打倒。我們要學(xué)習(xí)安妮這種樂觀精神,像她一樣樂觀面對生活。
安妮從小就失去父母,多么不幸!而我們還時常抱怨父母,覺得父母很嘮叨、很討厭?墒,想一想,如果安妮父母雙亡的事降臨在我們身上那會是多么悲哀,安妮得不到父母關(guān)愛,是多么痛苦的事。所以,好好把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在吧!
《綠山墻的安妮》中最令我感動的一個故事,就是安妮放棄學(xué)業(yè)照顧生病的養(yǎng)母。對于一個窮孩子來說,上大學(xué)是多么美好的事?墒,一直以來照顧她的母親卻生病了。應(yīng)該去上學(xué)還是留下照顧母親呢?對于安妮來說,上大學(xué)是多么難得的機(jī)會,而她放棄了學(xué)業(yè),選擇留下來照顧母親。多么感人的故事。安妮放棄學(xué)業(yè)而選擇留下來,這是多么美好善良的品質(zhì)。
安妮天真、愛幻想、善良、樂觀、直率、活潑,因此贏得了友誼和真摯的愛。安妮的感人故事一定會感動更多善良的人。
讀綠山墻的安妮有感7
夕陽西下,天空頓時披上了一層紅紗。靜靜坐在柔軟的“綠毯”上,望著鳥兒在柳枝上嬉戲,風(fēng)兒吹皺湖面,我不禁又一次讀起《綠山墻的安妮》這本深得人們喜歡的書來。
安妮是一個身世凄涼的女孩,從小父母雙亡,孤獨地生活在孤兒院里,沒有人愿意和她做朋友。但是,安妮并沒有因為自己的遭遇而黯然神傷,而是陽光、快樂地度過美好的時光,在她臉上看到的永遠(yuǎn)是自信、快樂和幸福。后來,她被瑪莎拉和馬修收養(yǎng),住在綠山墻里,她的生活就改變了,因為他們都很愛安妮。
看完這個故事,我很欣賞安妮,因為她像我們中國的梅花一樣,無論在多么惡劣的環(huán)境里都不肯低頭折節(jié),我很敬佩這種高尚的品質(zhì)。不能因為一點小困難,小挫折就放棄,勝利就在前方,所以,安妮在綠山墻里過著安寧的日子。清晨,打開窗戶,濃郁的花香引來了許多蝴蝶,它們在花間玩耍,有時停在安妮的手指上休息。中午,坐在柳樹下,柳枝搖晃著枝條,給安妮蕩秋千。傍晚,坐在河邊,觀賞湖光山色。這讓我知道,人生都是先苦后甜,只有度過難關(guān),才能取得勝利。就如《井底的驢》告訴我們,要走出困境,走向成功,唯一的辦法就是將挫折統(tǒng)統(tǒng)抖落,踩在腳下。因為挫折和困難就如一架梯子,都是磨練我們的意志,每一步都是一個考驗,都是激發(fā)我們的潛能和動力,長大好為祖國效力。
月色朦朧,仍很寂靜,鳥兒已回巢入睡,湖面又如鏡一般清晰。望著書本圓滿的句號,月光似乎在微笑,這時,月色更加皎潔,更加美麗……
讀綠山墻的安妮有感8
美麗,不只在于時間的洗刷從洪荒而至。真美,往往是淡淡的,往往在思想的躍動甚至風(fēng)葉的交響中被銘記;蛟S,不曾在歷史的長河中沉坷,甚至不曾在歲月的波濤中起伏,但它們總以輕盈美好的姿態(tài)起舞。就如花語迷香,瞬間,卻締造了永恒。 ——題記
又一次,翻閱了加拿大作家蒙哥瑪麗的《綠山墻的安妮》,也是找到了曾經(jīng)芬芳的美麗;蛘f是美,但又覺得不知何以說起,一種朦朦朧朧仿若霧里看花的悵然,卻溫馨得想哭。安妮是一個很有個性的女孩,她樂觀、好強(qiáng)、熱情,雖然她是一個孤女,但她不活在過去,總喜歡把生動而又鮮嫩的幻想寄于如今和未來。
安妮的美不在于外貌的浮華,而是深入骨髓的精神力量。也許曾經(jīng)失落,有過彷徨無助的時候,但她跟著自己的方向感,這是一種憧憬。美麗的幻想,繪無形于有形的長卷,旋轉(zhuǎn)、升騰,穿越、迷霧......“親友”的拋棄,朋友的離去,長輩的誤解......一個又一個悲痛都足以讓人墜于萬劫不復(fù)的低谷,但她用自己的誠實、無私、包容與天真掙脫了心靈的束縛。
安妮的到來,真的改變了許多。就如書中的老巴里小姐,她原本是一個自私自利的人,除了和自己有關(guān)的事情,她一概不管不問,也不去關(guān)心別人。但是安妮的出現(xiàn)改變了這一切,安妮讓她在人生的晚年感受到了快樂,她的一言一行,一舉一動,使得這位懵懵懂懂卻一意孤行,錯了大半輩子的孤獨老人有了一個能讓她敞開心扉的朋友,感受到淡淡的幸福。安妮走了,望著她離去的背影,老巴里覺得若有所失,一種追悔莫及爬上了這位遲暮老人的心頭,“要是我當(dāng)初領(lǐng)養(yǎng)了安妮這孩子該有多好,每天都會有幸福……”直至安妮消失在了視線之中,方才收回這莫名的愁緒,轉(zhuǎn)過頭,看著這空空蕩蕩的大房子,一陣良久的嘆息后,布滿皺紋的臉頰卻露出了一絲難得的微笑......
安妮.雪莉是本書的主人公,她的美麗感動了一代又一代的人,成了不朽的的傳奇。但隨著紙頁的翻起與落下,我的閱讀重心悄然地變了,當(dāng)老巴里問安妮以后想到城市嗎?一夜的考慮后,她答道:“我不喜歡城市生活,夜里十一點吃冰激凌,偶爾干一次還行,我還是愿意這個時間躺在綠山墻農(nóng)舍做夢!甭牭竭@番話便是一愣,許久,只聽得自己的一聲長嘆,不覺淚眼婆娑!是啊,城市生活固然美麗,但這種美,美得驚心動魄,美得不帶人間真情煙火,美得只讓人覺到一種遙不可及......我不由得叩心自問,就算曾經(jīng)為之拼過追過,可我又能抓到嗎?或許事實不是那么好,但卻不忘最初的夢想。我也是知道,世上有太多的事不能準(zhǔn)時到站,有太多的美麗被生活給扭曲,我們焦急地向前卻無所目的,最終,在歲月的年輪中,只得塵封。
該如何,該回首。
我也終是明白,安妮愛的不只再是矮小破舊空洞偏僻的綠山墻農(nóng)舍,更是那相濡以沫不離不棄的美麗。與“親友”、長輩、朋友、同學(xué)在一起的時光,溫馨得難忘,幸福得難忘。其實真的不需要走得多遠(yuǎn),它就在你身邊。
淡淡的美,短短四字,卻是許多人一生的追求!
讀綠山墻的安妮有感9
臺風(fēng)要來的前一天,天空碧藍(lán)如洗,陽光普照大地。我,捧著《綠山墻的安妮》,帶著筆,邂逅了精靈——蔡老師!
蔡老師有一頭齊耳的短發(fā),個子嬌嬌小小的,穿著一套白裙子,站在播放著《綠山墻的安妮》的大屏幕前,就像突然出現(xiàn)的書之精靈。我,被吸引住了!一舉一動,回眸一笑,低身彎腰……,她散發(fā)著謎之光芒,緊緊地扣住了我的眼睛。
在蔡老師的引導(dǎo)下,我又邂逅了一個女孩,名字叫安妮·雪萊。
馬修和馬瑞拉想收養(yǎng)一個男孩來幫他們干活,陰差陽錯之下收養(yǎng)了一個女孩——安妮。安妮是一個奇妙的孩子,她富有想象力,喜歡把自己喜歡的事物編名;她滿臉雀斑,一頭紅頭發(fā),嘴巴和眼睛很大,但她的眼里卻充滿了朝氣與活力;她是一個不向命運低頭的孩子,她知道馬修和馬瑞拉想收養(yǎng)的是男孩后,哭著度過在綠山墻的第一個夜晚,但在第二天又打起精神面對全新的一天,她的樂觀令人贊嘆;她的天真讓人忍俊不禁,例把止痛藥當(dāng)做香精放在蛋糕中、在茶會中不小心用葡萄酒把戴安娜灌醉、為了漂亮把自己的紅頭發(fā)染成綠色等等。
安妮的善良、堅強(qiáng)、大膽、富有想象力、樂觀這些品質(zhì)讓我聯(lián)想到我們的童年。童年的我們不正是如此嗎?《綠山墻的安妮》正是我們童年的縮影!
邂逅精靈般的蔡老師,邂逅我們般的安妮,今天的名師導(dǎo)讀課是如此美好,估計是臺風(fēng)來臨前老天爺饋贈給我們的禮物!
讀綠山墻的安妮有感10
“一看見這房子,我就覺得像是自己的家!弊詮脑鴥筛t色的小辮子、臉上布滿雀斑、愛幻想的安妮,坐上馬修馬車的那一刻,就注定會給未來的綠山墻農(nóng)舍帶來希望。
本來,綠山墻農(nóng)舍需要的是一個會干農(nóng)活的男孩,但是善良的馬修兄妹為了安妮不被送到布里埃特家,還是收養(yǎng)了她。從此,孤兒院出來的安妮在馬修兄妹、朋友、老師的關(guān)愛中漸漸長大。雖然,愛想象的安妮經(jīng)常鬧出一些天真的笑話,但她對生活的熱愛、對朋友的關(guān)愛,以及努力、積極向上的精神讓大家慢慢喜歡上了她。正如約瑟芬太太所說的:“她不像別的女孩千篇一律,卻像彩虹那樣五彩繽紛,變幻莫測!
安妮可以為了馬修去向林德太太道歉;可以看見黛安娜一亮一滅的燈光信號,趕緊跑過去;也可以為了照顧瑪瑞拉,而放棄去雷德蒙德深造的機(jī)會,留在綠山墻。“我不能在家里遇到困難的時候一走了之”這是安妮對瑪瑞拉說的話,閱讀到此,我的心早已被深深地震撼了,被安妮對朋友的關(guān)愛、被安妮對家人的感恩之心感動了!
細(xì)細(xì)想來,我又何嘗不是生活在愛與關(guān)懷的世界里?學(xué)期結(jié)束時,上交課外書到校閱覽室一事,就讓我體會到了同學(xué)間的友愛:同學(xué)們個個及時歸還借閱的課外書。有的同學(xué)因為一時找不到,還特意去新買了一本交到我的手上,正是同學(xué)間的友誼,讓我很好地完成了圖書管理員的職責(zé)。我們的老師在炎炎酷暑里,還在一字一句地修改著同學(xué)們的作文,老師的無私付出,就像綿綿細(xì)雨,用愛心滋潤著同學(xué)們的心田。還有養(yǎng)育我們的父母親,對我們無微不至的照顧,給我們撐起了一片可擋風(fēng)雨的愛的小天地……
合上書,我仿佛看到了對生活充滿愛、樂于助人,懂得感恩的安妮。讓我們學(xué)會關(guān)愛、向著感恩的方向前進(jìn)吧!
讀綠山墻的安妮有感11
如今,有這樣一本書,它描述了一位活潑開朗的女孩—安妮。這本書就是加拿大作家露西·蒙哥馬利筆下的《綠山墻的安妮》。安妮這個積極樂觀的女孩,給我留下了很多深刻的印象,其中,第二十三章—《光榮的實現(xiàn)與死亡的終結(jié)》和第二十四章—《峰回路轉(zhuǎn)》的文章,主人公安妮的優(yōu)秀品質(zhì)也讓我認(rèn)識得更深了。
在第二十三章中,講述了安妮人生中最大的悲與喜。有一天,安妮在公告欄中得到了獎金,但是,她的養(yǎng)父馬修因受刺激心臟病突發(fā)而逝世。馬修被安葬了,安妮便每天守在墓旁陪馬修。從中,我深刻得體會到了安妮的知恩圖報。
現(xiàn)代生活中,很少有人能做到這一點,F(xiàn)在的子女都不懂得孝敬父母,對父母不理不采,甚至對父母吼叫,更嚴(yán)重的,會把父母趕出家門。文中的小安妮雖然不是馬修的親生女兒,但是在安妮眼里,馬修卻勝似父親。
另外,在第二十四章中,也寫到了關(guān)心馬修的妹妹—馬瑞拉的故事。安妮為了照顧視力低下的馬瑞拉打算放棄大學(xué),到小學(xué)教書來維持生計。她放棄了學(xué)業(yè),準(zhǔn)備遨日子,這都是為了一位不是親人勝似親人的人。
俗話說:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼!敝鲌D報,乃是人間常情。朱德司令就是一個知恩圖報的人。
朱總司令對父母的孝敬是有口皆碑的。他幼年在家時,對父母就非常敬重孝順。鄉(xiāng)親們常對他贊不絕口。他后來從軍當(dāng)上軍官,向父母寄物匯款克盡孝道。參加革命后,當(dāng)了總司令,指揮千軍萬馬對敵作戰(zhàn),但他仍然掛念家鄉(xiāng)的親人。當(dāng)他得到母親去世的消息后,非常悲痛,寫了感人肺腑的《母親的回憶》。
從母之恩,水不能溺,火不能燒。我們要學(xué)習(xí)安妮那知恩圖報的精神,來回報對我們有恩的人吧!
讀綠山墻的安妮有感12
上學(xué)期,語文書上的‘課外書屋’給我們介紹了一本叫《綠山墻的安妮》的書,很有趣、很感人。于是,我經(jīng)不住誘惑到書店買來看看。
這本書主要講述:安妮出世不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到6歲。她開始到一戶人家看孩子,后來又被送到孤兒院。11歲的時候,住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂觀,她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話。又因為善良和直率贏得了友誼和真誠的'愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。
我輕輕合上這本書,內(nèi)心涌動著一份感動、一份欽佩、一份同情。雖然與書中的人物告別了,但書中所敘述的事情,所描述的情景,所表達(dá)的感情,卻已在我心中生了根,使我深受感動。安妮雖然在出世后不久就父母雙亡了,成了孤兒,但她卻非常樂觀、堅強(qiáng),克服了種種困難。
在生活中,我認(rèn)為我們應(yīng)該多向安妮學(xué)習(xí),不要生在福中不知福。我們每天都能得到父母的寵愛、關(guān)心,但有時卻不懂得珍惜,甚至還與父母頂嘴,而安妮呢,現(xiàn)在連話都沒有機(jī)會跟他們說了。
安妮的父母雖然雙亡了,但她也還是很堅強(qiáng),我們也要一樣,在生活中不管遇到什么困難,都要堅持下去,認(rèn)真克服。
《綠山墻的安妮》是本不錯的書,有時間可以買來看一看,比較安妮與你,或許會有許多啟發(fā)呢!
讀綠山墻的安妮有感13
安妮,一個骨瘦如柴,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,穿著一件灰色棉絨裙,樣子實在不太討喜的女孩兒,陰差陽錯地來到了綠山墻,從此發(fā)生一系列奇妙的事情。蒙哥瑪麗撰寫的《綠山墻的安妮》帶著我體驗一個女孩兒不一樣的童年。
安妮雖然從小吃盡了苦頭,但她豐富的想象力使她快樂地度過了每一天。她把一個女孩兒想成一個身披綬帶的伯爵的女兒,把自己穿的衣服想成領(lǐng)口上繡滿花邊的拖地長裙,把“巴里的池塘”稱作“閃光之湖”,把“林蔭大道”稱作“歡樂潔白之路”……真是異想天開!正是安妮的異想天開使得馬修格外喜歡安妮.
除此之外,安妮還是個小麻煩人兒,做出了各種各樣奇怪的事,比如大罵了林德太太,誤把葡萄酒當(dāng)紫莓甜酒讓戴安娜喝,在蛋糕里放止痛藥等等。
其實,這些傻事也在我們的生活中出現(xiàn)過,誰小時候沒犯過錯呢?我也一樣,有時候,我正在看書,媽媽喊我去吃飯,明明應(yīng)了一聲,卻又因為看書而忘了,結(jié)果飯沒吃成,還挨得一頓臭罵,甚至,大人讓我去買瓶醋,也會聽成醬油,落得個“沒耳朵”的罪名,這是多么可笑的事情啊!但正是因為這些讓人啼笑皆非的小錯誤,讓我的童年生活變得更加光彩靚麗,難以忘懷。
每次犯了這些讓人哭笑不得的錯誤后,我們總會進(jìn)步一些,并保證不再犯諸如此類的錯,就如小安妮所說:“錯誤是有限的,一個人惹出的麻煩也應(yīng)該是有限的,達(dá)到這個極限時,人的錯誤也就犯完了!泵看慰吹桨材,我總會想起自己的童年,讀著讀著,安妮走進(jìn)了我的內(nèi)心深處,成了我生活中的一個好朋友。
這就是安妮,一個樂觀,富有想象力的女孩兒,一個快樂的使者。讓我們像安妮一樣,做一個快樂的使者,把《綠山墻的安妮》推薦給身邊的每一個人!
讀綠山墻的安妮有感14
歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”對于這句話,我的理解是一本好書的人物是作者的影子,從而更能了解作者,學(xué)習(xí)作者。
有一本書,書的主人公是一個小女孩,她的命運很悲慘,但好在她遇到了兩個真心對她好的人——瑪麗拉和馬修兄妹倆。想必你們都知道這本書的名字了吧?對,就是受廣大女生熱愛的《綠山墻的安妮》。
安妮是個富有想象力的小女孩,舉止言行也活潑有趣。她是個十歲左右的孩子,上身穿著又臟又難看、過于短小的淺黃色絨布罩衫,頭上戴著一頂已經(jīng)退了色的褐色水兵帽,大眼睛、大嘴巴、紅頭發(fā),仿佛成了她的標(biāo)志。她的兩只眼充滿了朝氣與活力,安妮身上散發(fā)著一股非凡的氣質(zhì)……我在讀她時,就立刻喜歡上了這位可愛的妹妹。
自從讀了這本書,安妮便成了我的影子。每天放學(xué)回到家,鞋子總會在那懶懶的翻著身子,再也不會起來;書包隨便一扔,書本隨便亂放,我仿佛成了一只桀驁不馴的小野貓,在家里掃蕩。媽媽拖著疲憊不堪的身體回到家,看到亂七八糟的房間,忍不住數(shù)落我和弟弟一番。我不服氣,就像安妮跟馬麗拉雷切爾太太吵架那樣,吵不過就跑。每次讀到安妮,我就想到了媽媽,想對她說聲對不起,但是我一直沒說,我想用行動來彌補(bǔ)我的過錯。
安妮是個知錯就改的好孩子,和雷切爾太太吵完架后又主動上門“負(fù)荊請罪”。再后來,安妮受到瑪麗拉、馬修的鼓勵,以優(yōu)異的成績考上了女王學(xué)院,并拿到了豐厚的艾弗里獎學(xué)金。當(dāng)讀到這里,我便潸然。安妮要付出多少的努力和心血,才能獲得這么大的成就啊!馬修的去世,讓安妮感到悲憤欲絕,她知道要多陪陪家人和朋友了!她突然明白人生的意義不在于追求成功,而是追求幸福。如果家人一個個離你而去,即使成功了還有什么用!安妮就這樣放棄了自己在外學(xué)習(xí)的機(jī)會,回了綠山莊,跟瑪麗拉永遠(yuǎn)生活在了一起。
還記得從“小草”變成“大樹”的勃朗特三姐妹嗎?安妮就是上演了一出從“丑小鴨”變成“白天鵝”的大劇!
安妮的勇敢頑強(qiáng)拼搏的精神和樂觀向上的品質(zhì)實在讓我佩服!我希望影子會永遠(yuǎn)伴隨在我的身邊:鼓勵我,鞭策我,陪我走完這精彩的一生!
《綠山墻的安妮》這本書是我們女生必讀的書,希望所有女孩兒早日捧起它!
讀綠山墻的安妮有感15
安妮是一個孤兒,陰差陽錯被瑪麗拉和她的哥哥馬修領(lǐng)養(yǎng)。這個不起眼骨瘦嶙峋的小女孩,以獨特的性格和豐富的想象力與感染力征服了這對兄妹,也贏得了周圍人的喜愛。
安妮滿臉雀斑,長著紅頭發(fā),她總是好心幫倒忙,獨特的性格往往讓人大吃一椋。但是即使自己沒有父母,是個孤兒,她也依舊樂觀的面對生活。她每天憧憬著自己的確良幻想,給美麗的櫻花取名白雪皇后,小木橋下那條清澈的小溪流是森林女神的水泡。
安妮是個陽光、積極向上的小女孩。她通過不斷努力,最終考上女王學(xué)校,獲得了艾費里獎學(xué)金,安妮終于完成了自己的夢想,多么感人的故事!盡管安妮的出生家境不好,經(jīng)歷坎坷,但她還是讓夢想成為了現(xiàn)實。
安妮的這些天真爛漫的幻想讓我為之一動:自己不也是一樣嗎?我也是個愛幻想的小女孩,也有很多自己甜蜜美麗的幻想。小時候,我希望有一座漂亮的“莊園”,里面有美麗的衣服,高貴的手飾和上檔次的鞋子……現(xiàn)在,我還幻想著有一群小動物圍在我左右,我會把它們當(dāng)成親人朋友,給它們?nèi)∶煳荨?/p>
是啊,成就是堅持和努力創(chuàng)造的,堅持和努力的背后就是成功!
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