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讀《狐貍和葡萄》有感

時間:2021-05-28 11:18:19 讀后感 我要投稿

讀《狐貍和葡萄》有感3篇

  細細品味一本名著后,相信你心中會有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的讀《狐貍和葡萄》有感,歡迎大家分享。

讀《狐貍和葡萄》有感3篇

讀《狐貍和葡萄》有感1

  前幾天,我在網(wǎng)上看了《伊索寓言》中的一個故事,名字叫《狐貍和葡萄》。這個故事讓我有很多感想。

  故事是這樣的:有一只極餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,便想摘下來吃,但又摘不到,只好走了,還安慰自己說:“這葡萄沒熟,肯定是酸的!边@說明有些人能力小,做事不成,就借口說時機未成熟。

  我就是這樣的。每當爸爸給我檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)有一道數(shù)學題做錯了的時候,我總是連忙說自己一開始做的是正確的,后來改稱錯的了。這樣就讓爸爸認為我做的其實是對的了,只不過改了一下。我總是這樣找借口。

  現(xiàn)在看了這篇故事之后,我認為自己這樣做是不對的。自己本身就錯了,還找什么借口!我們不能像故事中的狐貍那樣,自給能力小,做不成事,就找借口。

讀《狐貍和葡萄》有感2

  《狐貍和葡萄》這個故事我從小就讀過,課本上也出現(xiàn)過。小時候的感受與長大后的感受肯定不一樣,時間總會帶給我們許多。小時候只覺得這狐貍真壞,自己吃不到葡萄就算了,還去要摘葡萄的孔雀說,“葡萄是酸的”。

  你看,它就是這么一個壞家伙?墒牵F(xiàn)在長大了,我經(jīng)歷得雖不多,但想得還是不少的。我把這個故事又重新看了一遍,想想這個故事的描寫以及寓意,我認為,過去的我認識的太過于膚淺了。

  從前的我會認為這個故事就是在于教育我們,像狐貍這種自己得不到,便想讓別人也得不到的人很可惡,我們可千萬不要學它!我總認為重點在于教育小朋友的三觀,千萬不要做那樣的人。想在這么認真一想,哎,種地啊按應當在與不要輕易上人的當!

  中國人一直是一種具有盲從心理的人群。只要別人一告訴他們,“哇,這家店超贊的啦,你一定要去看看啊!”、“這件商品爛透了,你千萬別去買”之類的,大部分的人都會輕易地相信,并不會真的去試那個產(chǎn)。正是因為中國人天生的盲從心理,便會有大批大批的人上當受騙!

  那么,如果每個人都能深層面的想想《狐貍與葡萄》這個故事的寓意的`重點所在,是不是情況會大有所不同了呢?

讀《狐貍和葡萄》有感3

  今天,我讀了一篇叫《狐貍和葡萄》的故事,主要內容是:

  有只饑餓的狐貍看見了葡萄架上掛著那一串串晶瑩剔透的大葡萄,口水直流,想要摘下來吃,但又摘不到?戳艘粫䞍,無可奈何地走了,它邊走邊自己安慰自己說:“這葡萄沒有熟,肯定是酸的!

  這個故事就是平常我們所熟悉的“酸葡萄”心理,其實指的是有些能力小的人,做不成事,就找借口,而不是通過自己的努力獲取成功。

  這個故事是不是很好笑?但是在我們身上有時候也會發(fā)生“酸葡萄”心理。比如:在班里,有的同學自己學習不好,看到別人學習好,就挑別人的缺點,而不是自己努力學習去超越別人。

  以后,我們遇到困難要有堅持不懈的精神去克服,而不能有“酸葡萄”心理。

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