讀《孤雛淚》有感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的讀《孤雛淚》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《孤雛淚》有感1
懂得珍惜 ——讀《孤雛淚》有感一本好書可以讓人受益終身，一本壞書，可以毀掉一個(gè)人的一生。一本書，就如同一位陪伴我們的良師益友，幫助我們學(xué)習(xí)，在漫長(zhǎng)的歲月中伴我們成長(zhǎng)，它讓我曾流過淚，讓我曾欣喜，曾把我感動(dòng)，讓我驚訝過，帶我去“冒險(xiǎn)”過幾回；它就是——《孤雛淚》，一本從小陪伴我長(zhǎng)大的童話。當(dāng)媽媽從書店將它買回來時(shí)，我就一直好好地愛護(hù)著它，到現(xiàn)在還如同新的一般，但我已看了一遍又一遍……《孤雛淚》是英國(guó)的狄更斯（dickens,c）寫的，是一篇經(jīng)典名著。光聽名字，就會(huì)讓人仔細(xì)研究“孤”字，“雛”字，“淚”三個(gè)字是什么意思。我分析“孤”是指孤兒，“雛”指的是幼小的生命體，而“淚”指的是非常委屈哭出來的淚水。連接起來“孤，雛，淚”，三個(gè)字的意思是有一個(gè)非常幼小的孤兒，經(jīng)常被別人欺負(fù)，每天晚上都躲在被子里委屈地哭。這本書主要介紹了——倫敦棄嬰奧利弗在孤兒院里誕生并長(zhǎng)大，之后開始了多難的坎坷童年，開始在棺材鋪里當(dāng)學(xué)徒，但最后逃出了棺材鋪，不小心又落入了賊窩，在社會(huì)上受盡了挫折與折磨，差點(diǎn)沒了性命，但最后終于得到了好心人的幫助，擺脫了悲慘命運(yùn)，和家人團(tuán)聚了。其中，讓我印象深刻的地方有很多，例如：第一章的一小部分——可憐的小孤兒。原本以為活不了的嬰兒，卻因?yàn)橥蝗淮蛄藗�(gè)噴嚏而存活下來，可憐的母親用細(xì)微的聲音要求著：“請(qǐng)讓我看孩子一眼吧！”讀到這，我情不自禁地打心里感到這個(gè)母親非常非常愛她的孩子，可是，接下來就是一場(chǎng)大悲慘不幸發(fā)生了。
母親充滿憐愛地，在孩子額頭上用力印上冰涼的一吻，接著，身了往后一仰，就告別了人世。讀完這句話，我心里感嘆道：啊！這小嬰兒太可憐了，一生下來就馬上變成了孤兒，哎——為什么結(jié)果會(huì)是這樣呢？當(dāng)我又讀到第六章的——偷窺時(shí)，禁不住心里驚訝感嘆道：天啊！怎么會(huì)這樣？奧利弗只不過是一個(gè)天真、善良、不懂事的孩子，可居然被人當(dāng)小偷般的收拾她——兩個(gè)人在黑暗中用槍亂射，打中了奧利弗，他可是無辜的。每回憶起這件事，我就非常恨那兩個(gè)拿槍亂射的人，真是“沖動(dòng)是魔鬼�。 薄疤彀�！奧利弗全身都是血！他中槍了！你們等等我��！”畢爾一邊喊著，一邊抱起奧利弗朝門外跑去。陷入半昏迷狀態(tài)中的奧利弗，只知道了自己被別人抱著跑，耳朵里傳來警鈴聲、嘈雜聲、槍聲，隨后，一陣冰涼的感覺襲上心頭，接下來就什么聲音也沒有了。哎——！是不是很為奧利弗感到傷心，明明想叫別人家去及時(shí)報(bào)警，可結(jié)果被別人誤會(huì)——把自己當(dāng)做了小偷，中了槍，生命難保，真讓人為他擔(dān)心，我噙著眼淚讀完這一章�？偠灾@篇故事描述了一個(gè)男孩——奧利弗的運(yùn)氣差到了極點(diǎn)，這樣一來，“它”讓我更加珍惜現(xiàn)在這么美好的條件：每天我們都被父母受還有其它的愛包圍著，而奧利弗從小就失去了關(guān)愛，才踏上坎坷的'“尋愛”之路！這篇長(zhǎng)篇童話讓我有說不完的話要說，有講不完的話要講，有說不完的感悟要和同學(xué)們分享，但我經(jīng)過思考總結(jié)了一句話：珍惜現(xiàn)在擁有的，超越在自己前面的，爭(zhēng)取未來所需要的；那就是——努力、爭(zhēng)取、認(rèn)真、珍惜、積極樂觀、大方、開朗，這樣一個(gè)充實(shí)的人生才會(huì)有它真正深刻的意義。千萬不要忘記，一定要珍惜時(shí)間，珍惜所有的愛和關(guān)懷，俗話說“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”一定要讓書永遠(yuǎn)懷抱著我們，讓知識(shí)永遠(yuǎn)循環(huán)在我們的大腦里，讓文學(xué)永遠(yuǎn)刻在我們的腦海里。讀書要認(rèn)真地讀，快樂地讀，要讀出書中的“精華”，讀出書里的樂趣，讀出讀書的真正意義來，這樣的讀書方法才是真的讀書；而不是光像下達(dá)命令般去讀，也不是一味拼命地讀，應(yīng)該像吃飯一樣細(xì)嚼慢咽，品味書中的每一個(gè)字，如果一味地去讀，沒有任何感情，是不會(huì)讀好書的，這樣既浪費(fèi)時(shí)間，也浪費(fèi)了童年的美好時(shí)光，這樣的“付出”是不會(huì)有回報(bào)的。多讀讀課外有益的書，人要“活到老，學(xué)到老”，這樣才是一個(gè)好學(xué)的人鍥而不舍的精神，讓我們珍惜今天，把握明天，只要努力，就一定會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)，最后祝大家書寫出自己人生中一條最亮麗的風(fēng)景線——耀眼的美好童年，好好學(xué)習(xí)吧！讓我們珍惜現(xiàn)在，把握未來！
讀《孤雛淚》有感2
一本好書就如同一位陪伴我們的良師益友，幫助我們學(xué)習(xí)，在漫長(zhǎng)的歲月中伴我們成長(zhǎng)，它曾讓我流淚，讓我感動(dòng)，讓我欣喜，帶我去“冒險(xiǎn)”過幾回；它就是——《孤雛淚》，一本從小陪伴我長(zhǎng)大的童話。
當(dāng)媽媽從書店將它買回來時(shí)，我就一直好好地愛護(hù)著它，到現(xiàn)在還如同新的一般，但我已看了一遍又一遍……
《孤雛淚》是英國(guó)的狄更斯寫的，是一篇經(jīng)典名著。光聽名字，就會(huì)讓人仔細(xì)研究，
這本書主要介紹了——倫敦棄嬰奧利弗在孤兒院里誕生并長(zhǎng)大，之后開始了多難的坎坷童年，開始在棺材鋪里當(dāng)學(xué)徒，但最后逃出了棺材鋪，不小心又落入了賊窩，在社會(huì)上受盡了挫折與折磨，差點(diǎn)沒了性命，但最后終于得到了好心人的幫助，擺脫了悲慘命運(yùn)，和家人團(tuán)聚了。
其中，讓我印象深刻的地方有很多，例如：第一章的一小部分——可憐的小孤兒。原本以為活不了的嬰兒，卻因?yàn)橥蝗淮蛄藗�(gè)噴嚏而存活下來，可憐的母親用細(xì)微的聲音要求著：“請(qǐng)讓我看孩子一眼吧！”讀到這，我情不自禁地打心里感到這個(gè)母親非常非常愛她的孩子，可是，接下來就是一場(chǎng)大悲慘不幸發(fā)生了。母親充滿憐愛地，在孩子額頭上用力印上冰涼的一吻，接著，身了往后一仰，就告別了人世。讀完這句話，我心里感嘆道：��！這小嬰兒太可憐了，一生下來就馬上變成了孤兒，哎——為什么結(jié)果會(huì)是這樣呢？
當(dāng)我又讀到第六章的——偷窺時(shí)，禁不住心里驚訝感嘆道：天��！怎么會(huì)這樣？奧利弗只不過是一個(gè)天真、善良、不懂事的孩子，可居然被人當(dāng)小偷般的收拾她——兩個(gè)人在黑暗中用槍亂射，打中了奧利弗，他可是無辜的。每回憶起這件事，我就非常恨那兩個(gè)拿槍亂射的人，真是“沖動(dòng)是魔鬼啊！”
這篇長(zhǎng)篇童話讓我懂得珍惜現(xiàn)在擁有的，超越自己前面的，爭(zhēng)取未來需要的；那就是——珍惜、樂觀、開朗，這樣一個(gè)充實(shí)的人生才會(huì)有它真正深刻的意義。
千萬不要忘記，一定要珍惜時(shí)間，俗話說“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”
一定要讓書永遠(yuǎn)懷抱著我們，讓文學(xué)永遠(yuǎn)刻在我們的腦海里。
多讀課外有益的書，“活到老，學(xué)到老”，這樣才是一個(gè)好學(xué)的人鍥而不舍的精神，讓我們珍惜今天，把握明天，只要努力，就一定會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)，最后祝大家書寫出自己人生中一條最亮麗的風(fēng)景線——耀眼的美好童年，好好學(xué)習(xí)吧！
讓我們珍惜現(xiàn)在，把握未來！