賣火柴的小女孩讀后感15篇
當品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的賣火柴的小女孩讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
賣火柴的小女孩讀后感1
砰啪,砰啪爆竹聲,震耳欲聾,今天是我家門口前欣欣大飯店開業(yè)。我站在陽臺上望著那高高的天空,多么美麗呀,有紅的、綠的、黃的、紫的這些煙火在天空中飛舞著。可是,卻讓我想起了賣火柴的小女孩。
我仿佛看到一個赤著腳、正在哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又餓的可憐樣子使心如刀絞,好像聽到小女孩叫賣火柴的凄涼聲音,使我非常難過。
小女孩的爸爸有病在床,沒錢看病,她想起了賣火柴。就在除夕那天,在伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲中,她穿著當年媽媽唯一留下來的拖鞋在路上走。她邊走邊喊:賣火柴,賣火柴啦!這凄涼的慘叫聲直抖,正在這時來了一輛飛快的馬車把小女孩撞倒在地,她的拖鞋也撞壞了。她只能赤著雙腳走在大街上叫喊賣火柴?梢桓矝]賣掉。她使我心如刀絞。
小女孩實在走累了,坐在一個墻角,可是一坐就站不起來了,凍僵的雙手放在嘴邊呵著氣,渾身冷得直發(fā)抖。這時她嚓地一聲點燃了一根火柴,這個凍僵的小女孩在火爐旁暖和暖和自己,她看見很多禮物。一會兒火柴滅了,小女孩又一次點燃了一根火柴,呀!她居然看見了死去的奶奶在光明和快樂中,最后她在幻想中跟著奶奶走了。
每當我看到放焰火時,我就想起這件事,我的眼淚就奪眶而出,我真希望小女孩能和我一起茁壯成長。
賣火柴的小女孩讀后感2
今天我讀了《賣火柴的小女孩》,這精彩而又悲傷的故事告訴了我:我是多么的幸福。
這個故事主要講了一個賣火柴的小女孩,在寒冷的除夕夜賣火柴的故事。雖然天下大雪,但是小女孩卻薄衣赤腳坐在地上,她哀求著,希望有人買她的火柴,她點燃火柴,幻想著她和祖母幸福的時刻,最后凍死在一個冰冷的角落。
當我讀到“這個小女孩赤腳在街上走著,身上只穿著一件破衣服,但始終沒有人理她”時,我呆了,下著雪,光腳走路;刮大風(fēng),穿破衣服,還是這么單薄,寒風(fēng)中,苦苦哀求,那個揪心的場面,使人難以想象。那懇求的雙眼,顯得那么微弱,為什么沒有人買她的火柴呢?想到這,我仿佛穿越時空,來到那個除夕夜,給那小女孩點錢,和她一起度過美好的除夕夜。
小女孩劃亮每根火柴,幻想和祖母一起歡笑、一起聚餐……她并沒有太大的奢求?墒俏覀兡兀可钤谛腋V,卻不懂得好好學(xué)習(xí)。
小女孩沒有賣掉火柴的時候,她那嚴厲的父親會狠狠罵她,甚至于不讓她進家門,她只能在外飄蕩。而我們的父母呢?努力掙錢,把我們培養(yǎng)成材,有的家長不讓我們做家務(wù),更別說批評、罵我們了。我們的生活和小女孩的生活簡直不能比較。
如今,我們生活在幸福中,為什么不去努力學(xué)習(xí),為什么不孝敬父母?當我們實現(xiàn)自己的理想,你就會感到成功的喜悅,所以我們要像小女孩樣,努力,對未來充滿希望。
賣火柴的小女孩讀后感3
這學(xué)期我學(xué)了很多課文,可最使我感動的是那篇《賣火柴的小女孩》。
文章講述了一個賣火柴的小女孩大年夜里在街上叫賣火柴,由于又冷又餓,最后帶著美麗的幻想,倒在雪地里凍死的故事。
讀了這篇課文,我的心一陣顫抖,可憐的小女孩在大年夜里還在冰冷的大街上賣火柴?蛇@一整天都沒有一個人向她買過一根火柴,沒有一個人關(guān)心過她。
小女孩一次次擦燃火柴,曾一次次引起幻覺,希望能得到溫暖,消除饑餓,得到疼愛,獲得一個人應(yīng)有的幸福?墒钦l也沒有給她這些;叵胍幌伦约,有時在生活上遇到一點小困難,就認為自己是世上最不幸的人了。
在大年夜的時候,我總是吃著豐盛的晚餐,穿著暖和的衣服,享受著父母給我們無盡的愛。我長這么大從沒吃過苦頭,在學(xué)校里受老師的教育和愛撫,同學(xué)們的關(guān)心和幫助,沒有誰欺負我。我可以自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍。但這一切,小女孩想都不敢想。她渴望奶奶把她一起帶走,她再也不想過這悲慘的生活。
和可憐的小女孩比起來,我們今天的生活真是太幸福了。所以,我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,從小學(xué)好本領(lǐng),長大后把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強,讓大家過上更加幸福、美滿的生活。
賣火柴的小女孩讀后感4
讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話后,我的心里充滿了幸福之感。在這個世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無憂無愁?墒牵诳鞓返娜兆永,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒有一個溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓返耐,好好地學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢。
小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽光下茁壯成長,而小女孩卻要在大年夜凍死,為什么我們都是十二歲的輕少年,一個就過著幸福的生活,一個就過著悲慘的生活?這就是資本主義社會和社會主義社會的區(qū)別。如果社會主義社會是天堂,那資本主義社會就是地獄。資本主義社會就像一個惡魔,它不但殺害了小女孩,也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的,可罪魁禍首是資本主義社會!所以我現(xiàn)在不但不喜歡它,反倒更憎恨它!
讀了這篇童話后,我覺得我們這個社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里,她的生活中再也不會有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨了只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。
讀了這篇文章我深深的感受到在社會主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。
賣火柴的小女孩讀后感5
我們此刻的生活是多么的幸福,但在丹麥作家安徒生筆下的賣火柴小女孩,她的命運是多么的悲慘。
那是在一年的最終一天,一個小女孩在街上走著,口袋里裝了火柴,手中還有一大把。天下著雪,小女孩的火柴一根也沒賣出去,忽然,一輛馬車飛奔過來,小女孩嚇得連鞋地跑掉了,一只找不到了,另一只則被一個小男孩拿走了。小女孩腳凍得通紅,靠在一面墻上,過了一會,小女孩忍不住擦燃了一根火柴,從火光中看到了一個大火爐,可暖和了,小女孩想讓腳也暖和一樣,可在這時火柴滅了。小女孩在雪中凍得直發(fā)抖,小女孩又擦燃了一根火柴,從火光中看到一支烤鵝,背上插著刀,當小女孩想去吃的'時候,火柴又滅了,過了一會小女孩擦燃了一支火柴,在火光中看到了一棵圣誕樹,圣誕樹上掛滿了一個個小禮物,火柴又滅了。天空中劃過一道流星,她小時候聽奶奶說過,只要流星劃過,就會有一人要死去,小女孩在不知不覺中,想起了自我的奶奶,于是她又擦燃了一根火柴,果然在火光中看到了自我的奶奶,火柴快滅了,小女孩趕緊又擦燃一大堆火柴,她祈求奶奶將她帶走,帶到那沒有痛苦、沒有饑餓,僅有幸福的地方去。
第二天,小女孩靠在一面墻上死去了,這本書告訴我們小女孩那時的悲慘命運,但我們此刻是多么的幸福,我們卻不懂得珍惜,有些人甚至身在福中不知福,一天到晚想要那個想要這個,可就沒說自我幸福,再看看賣火柴的小女孩,她那時沒說過一次苦,可此刻一些孩子,為家做一些事就說累,你說是不是生在福中不知福?
賣火柴的小女孩讀后感6
相信大家都讀過《安徒生童話》,在《安徒生童話》里有許多經(jīng)典人物,如海的女兒、丑小鴨、和拇指差不多的拇指姑娘,而讓我記憶深刻的是伴著我成長的故事——賣火柴的小女孩。
為什么說是伴著我成長呢?因為不管是曾經(jīng)還是現(xiàn)在,長輩和老師都教導(dǎo)我們,不許浪費,不管是食物還是什么都是地球資源,國家資源,每一次提到這兒,他們都會用賣火柴的小女孩所遭到的悲慘遇境是來教育我們,因為賣火柴的小女孩用不了電和干凈的水,還吃不上那么好吃的食物,我們應(yīng)該珍惜每一粒米、每一滴水和每一瓦店,從小到現(xiàn)在,老師和長輩都是這樣教導(dǎo)我的,之所以稱這個故事叫做伴著我成長的故事,也就是這個原因。
這個故事也反映了當時社會的昏暗,賣火柴的小女孩因為無家可歸經(jīng),凍死在大年夜,晚上可是小女孩死了以后,人們根本不去理會,而是冷漠無情的從她身旁若無其事的走過,這也讓我懂得了那個社會窮人沒有改變的主權(quán),還受到了富人的恥辱。
這個故事告訴我們要做一位不浪費資源的人,也告訴我們當時社會的昏暗,總而言之,這個事對我啟發(fā)很大。
賣火柴的小女孩讀后感7
今天張老師帶我們重讀了丹麥童話作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,我再次深深地被感動。
這篇童話主要講了一個小女孩在大年夜凍死在街頭的故事!靶∨⒁活^金黃色的頭發(fā),打著卷披在肩上,看上去是那么美麗。不過她根本沒有注意這些,赤著腳用破舊的圍裙兜著一大把火柴,可是沒有一個人買她的火柴。她太冷了,擦燃了火柴,在亮光中看到了大火爐烤鴨、圣誕樹、奶奶!弊x著讀著我的淚流個不停,尤其是讀到“奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里”,我禁不住想大聲痛哭,我多么希望奶奶真的帶著小女孩向著光明,向著快樂,飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去呀。晚上我吃著媽媽做的熱騰騰香噴噴的餛飩,我想到賣火柴的小女孩,和她比,我是那多么幸福!我好想邀請小女孩來吃一碗餛飩。如果她來,我一定會買她全部的火柴,給她買烤鴨吃,送她大火爐和圣誕樹,讓她穿上漂亮又暖和的衣服,和她一起快樂玩耍。
和可憐的小女孩相比,我的生活是多么幸福。有爸爸媽媽的疼愛,有敬愛的老師教我知識,我一定努力學(xué)習(xí),將來為祖國建設(shè)貢獻自己的力量。
賣火柴的小女孩讀后感8
×完了賣火柴的小女孩這篇童話后,我的心里充滿了幸福之感。在這個世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無憂無愁。可是,在快樂的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒有一個溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸福快樂的童年,好好地學(xué)習(xí)知識,(duxie.net)學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢。
小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽光下茁壯成長,而小女孩卻要在大年夜凍死,為什么我們都是十二歲的輕少年,一個就過著幸福的生活,一個就過著悲慘的生活?這就是資本主義社會和社會主義社會的區(qū)別。如果社會主義社會是天堂,那資本主義社會就是地獄。資本主義社會就像一個惡魔,它不但殺害了小女孩,也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的,可罪魁禍首是資本主義社會!所以我現(xiàn)在不但不喜歡它,反倒更憎恨它!
×了這篇童話后,我覺得我們這個社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里,她的生活中再也不會有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨了只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。
×了這篇文章我深深的感受到在社會主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。
賣火柴的小女孩讀后感9
小時候,第一次讀到這篇文章,我的心并沒有太大的觸動。也許就因為家人無微不至的關(guān)心,也許因為生活的富裕,我還很難理解這種生活。對我來說,這始終只是一個離我很遠很遠的童話。
長大以后,一點點走出家庭,走進社會,我開始有了更深一點的思想:一個人沒有別人的照顧和幫助,要好好的生活真的是不容易。也許那些富豪用了貪圖享樂的,在他們看來微不足道的一些錢,卻是對那些可憐的、需要幫助的人的極大的給予。為什么人們一定要這么自私呢?其實,幫助別人給自己帶來的那種快樂,不是很有意義嗎?送人玫瑰手留余香。那一點點給予,不會讓你損失太多,卻會讓你得到很多,同時也證明你的善行,何樂而不為呀!
上了小學(xué)以后,我便很少再讀童話了。如今,快要畢業(yè)了,偶然讀到一篇《讀〈海的女兒〉有感》,學(xué)著作者的樣子,又去再溫習(xí)了一番這些童話,忽然有了一個新的想法:那個小女孩的死,更多的不是因為物質(zhì)上的貧困,更多的是因為精神上的絕望,對生活和生命的絕望。還記得文中的三個愿望嗎?那最后一個,也是藏在心里最深的那個,竟是與天國的母親和奶奶重逢!這是對生命多么絕望的人才會想到的愿望啊!一個對生活還抱有希望的人,絕不會這么輕易地死掉的。如果當時,能有一個人,甚至一只動物能對她給予鼓勵,讓她重新充滿對生命的希望,也許結(jié)局就不會是這樣悲哀了。一點點精神上的鼓勵,什么也不用付出,為什么人們都要如此吝嗇呢?在很多人的印象中,這仿佛就是多管閑事,就是丟棄自己的威嚴?蛇@又有什么不好呢?我真的有些搞不明白了。
也許下一次,我便能解答這些問題,在一次又一次的加深中,真正讀懂了這篇讓人改變,讓人理解愛和給予的美麗的童話。
賣火柴的小女孩讀后感10
這片文章記敘了一個賣火柴的小孩,在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然很天冷,還下起了茫茫大雪,有個小女孩在地上坐著,她不停的求著別人,來買幾盒她的火柴。她點燃了火柴,幻想著她和祖母幸福的時刻,她,開始有幻想了,她竟然能看見死去的奶奶,能聽見奶奶對她說的話語,可憐的她,差亮了剩下所有的火材,最后凍死街頭。
讀到這里我感到很幸福:我和她差別太大了。她的爸爸媽媽的不陪她玩,也總是不理她,從來不和她在一起,還要她一個人下雪天一個人去外面賣火材!
而我,有美麗的裝扮,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境、每天的有媽媽爸爸陪我、有節(jié)日禮物、生日大禮,有幸福、美麗、完整、溫暖的家庭、有零花錢買自己喜歡的東西。過得是無憂無慮的日子!
看完文章,我更是覺得賣火柴的小女孩很可憐:因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴,沒有賺到一個銅板,就會不讓她回家?蓱z的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐著、等著,等著有人去買她的火柴。看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們早出晚歸的工作,掙錢來養(yǎng)家,供我們讀書。但是,父母依舊任勞任怨,絕對不會不讓我們回家,晚回家還會讓他們感到擔心,甚至滿世界的找我。記得有一次放學(xué),天突然烏云密布,下起了大雨。我沒帶傘,突然,茫茫雨霧中,出現(xiàn)了一個熟悉的身影——是爺爺。爺爺送傘來接我了。一路上,爺爺問東問西。我對爺爺?shù)脑挷⒉辉谝,反而對大人們的“啰嗦”很不耐煩。其實我更本不知道:爺爺不是“啰嗦”,而是在關(guān)心我!現(xiàn)在我才知道家長們做的,都是為我著想啊。從此,我再也不會覺得家長“啰嗦”了,我以后一定會聽家長的話、珍惜現(xiàn)在的美好生活的!
賣火柴的小女孩讀后感11
此時,我正手捧著丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》目不轉(zhuǎn)睛地讀著。
故事講了在一個大雪紛飛的大年夜里,一個賣火柴的小女孩正沿街叫賣,可是卻沒有一個人來買她的火柴。她衣衫破爛不堪,雙腳被凍得通紅。因為她沒有賣出火柴,所以不敢回家,怕被爸爸挨打,她連續(xù)三次劃著火柴來取暖,在光亮中她看到了大火爐、烤鵝、和美麗的圣誕樹,但火柴一滅,那些美好的幻想也就消失了,她又劃著一根火柴,看到了已故的奶奶,她請奶奶把她帶走,奶奶答應(yīng)了……第二天,小女孩凍死了。
不知不覺,我的眼睛已模糊,感動的淚水流了出來。
我為自已能夠生活在這樣的幸福時代感到高興,小女孩的家庭很貧窮,命運很悲慘,生活很困難,小女孩很可憐,我為她感到惋惜。一個多么美好的生命,卻慢慢遠離了人世界,看到這個小女孩最終的生命,我感到十分的難過。當小女孩的最后一只鞋被小男孩搶走時,我多想給她一雙保暖鞋,當小女孩看到香噴噴的烤鵝時,我多想送她一盒巧克力或是一包餅干,當小女孩看到圣誕樹上那么多禮物露出羨慕的眼神時,我多么想走上前去把所有玩具統(tǒng)統(tǒng)送給她……不過,我知道這些想法都是徒勞的,因為我無法靠近她。
想到這里,我不禁感到心痛,我為自己不能幫助小女孩而痛心,我想現(xiàn)在世界上有很多貧困兒童和小女孩一樣有悲慘命運,我為什么不能幫助那些人呢?我覺得心里輕松了很多,明白了很多,也想通了很多。
過年了,我拿著零花錢坐在門口,期待著新的一天的到來。
賣火柴的小女孩讀后感12
除夕夜就要到了,四處放著煙花,但我的心久久沒有平靜,而是在心里默默的哭泣,因為《賣火柴的小女孩》這個故事還依然在我心里回蕩。
我仿佛看到了她那脆弱的身軀卷縮在墻角邊,望著遠處的煙花;我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動,哧!火柴被擦亮了,變成了一個火爐,她想暖和自己的身子,火柴卻熄滅了,她擦亮的每一根火柴都變成了美好的東西,卻滅了。她想賣出一根火柴,對我們來說是一個小小的要求,對她來說是一個美好的愿望,難道這個小小的要求我們都滿足不了嗎?
終于,她走了,在一個除夕夜,在一個美好的日子里走了,她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓,沒有寒冷的地方去了。我恨,我恨資本主義國家!恨資本主義國家的壓迫!恨資本主義國家的殘酷!讀到這殘酷的話語,我不禁攥緊了拳頭。
我真的希望那個沒有寒冷,沒有饑餓的地方是我們這兒!也多么希望我們能把她接到這兒來,可我這天真浪漫的想法是不可能實現(xiàn)的。
我已是淚流滿面,抬起頭,想把眼淚壓下去。忽然我看到一朵云端,賣火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑著,朝我招手……
賣火柴的小女孩讀后感13
唉,多么可憐的小女孩!我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》主要寫了在又黑又冷的大年夜里,小女孩沒有賣掉一根火柴,因此不敢回家。然后又幾次滿懷希望的擦點火柴,幻想坐在火爐旁,吃著烤鴨,與奶奶團聚等幾件事。最后含著微笑死在大年夜里。
這是一件多么悲慘的事!作者為什么要寫小女孩在死時是含著微笑的呢?直接寫不是更好嗎?后來,我弄清了這個問題,因為小女孩不喜歡這個資本主義的世界,她向往的是那種無憂無慮的生活。
比起小女孩,我是多么的幸福呀!我有吃有穿,還可以背著書包,坐在明亮的教室里讀書。比起小女孩,我的生活是多么美好。
如果小女孩生長在新中國里,那她也一定和我們一樣背著書包,坐在明亮的教室里讀書;如果小女孩生長在新中國里,你她也和我們一樣有爸爸、媽媽的疼愛,有老師的關(guān)心;如果小女孩生長在新中國里,那她一定會和我們一樣開開心心的生活;如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后,我似乎長大了一些,朦朧之中似乎懂得了什么……
賣火柴的小女孩讀后感14
今天外面陽光炎熱,我在打著空調(diào)的房間里,捧著一本我最喜愛的《賣火柴的小女孩》翻看著,“天冷極了,下著雪,又快天黑了,這是一年的最后一天——大年夜……”我深情地朗讀著丹麥十九世紀著名作家
安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》里的句子。這篇著作像磁鐵一般,深深地吸引著我,使我忘記了自我忘記了周圍的一切。
當我讀到“這一整天誰也沒有向她買一根火柴,誰也沒有給她一個銅板!钡臅r候,我想:“為什么沒有一個人給她一個錢,為什么這么凄慘的事情擺在你們面前你們卻裝看不見,難道你們就沒有一點同情心與愛心嗎?
當我讀到”她把她的一雙小腳縮進圍裙里,這時她感到更冷。她不敢回家,因為她沒有賺到一個銅板,她的父親一定會打她,而且家里也是很冷!拔殷w會到了小女孩的爸爸媽媽對她是那么的狠心,我體會到了她的父母只是把她看做賺錢的工具,世上怎么會有這樣的父母呢?當我讀到”奶奶把小姑娘抱起來,摟在懷里。她們兩人越飛越高,飛到既沒有寒冷,也沒有饑餓的那塊地方去了!暗臅r候,我哭了…一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊的世界,但卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷與饑餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。
看完這篇童話故事后,我覺得很不是滋味,腦海中時時浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活,對比之下,我有一個幸福家庭,有美好童年,有關(guān)心愛護自己的父母,可是,自己有時卻不能
很好地用功學(xué)習(xí),這真是生在福中不知福!
賣火柴的小女孩讀后感15
前幾天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。
賣火柴,賣火柴,誰要火柴!小女孩凄慘的叫賣聲傳遍了大街小巷。盡管如此,也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜里賣火柴?那是因為她家里實在太窮了,看看小女孩,想想我自己,真是一個生活在地獄,一個生活在天堂。那位小女孩在大年夜的寒風(fēng)中賣火柴,而我呢?在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜,爸爸為我準備著禮物,全家人演奏著快樂幸福的樂曲。
墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶,這對于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨,她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己本該擁有的一切,可是,對于她來說,這一切都不可能屬于她了。
為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同呢?這是因為她生活在資本主義社會里,而我生活在社會主義里,他們那里充滿了冷酷、無情,而我們這里充滿了溫暖和愛意,可是我卻不能很好地用功學(xué)習(xí),真是生在福中不知福。〗窈笪乙欢ㄒゾo時間努力學(xué)好文化知識,不要辜負我現(xiàn)在擁有的這些,為將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好而奮斗!
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