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讀《烏丟丟奇遇記》有感

時間:2022-09-13 10:31:09 讀后感 我要投稿

讀《烏丟丟奇遇記》有感10篇

  當品讀完一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀《烏丟丟奇遇記》有感,希望對大家有所幫助。

讀《烏丟丟奇遇記》有感1

  書是我們的朋友,它帶給我們知識,讓人們變行得聰明,變得勇敢,在我家里的書柜里有非常多書,但是我最喜歡的只有一本書,那就是《烏丟丟的奇遇》,這本書是著名的寫作大師金波寫的。

  書中有很多故事使我至今難忘的',但是我印象最深刻的有一件事,那件事就是珍兒的學校著火了,烏丟丟知道了吟老,吟老便急忙去救火,他們匆匆忙忙地跑到學校門口,大火四處蔓延,非常兇猛,烏丟丟看見大家在救火,就是不見珍兒,烏丟丟急了,沖進熊熊的火海中犧牲了。

  讀了這本書,我的眼睛濕潤了,因為烏丟丟舍己救人……等的精神,值得我們?nèi)W習。

讀《烏丟丟奇遇記》有感2

  昨天我讀完了《烏丟丟的奇遇》這本書。

  我覺得這是一個優(yōu)美而又憂傷的童話故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命,它珍惜生命的可貴,并懂得用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報生命……愛,讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣。愛,也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣起來了。

  烏丟丟和老詩人一起找珍兒,當烏丟丟找到珍兒的時候它的心情時多么的激動,它的愛是偉大的'。

  最后烏丟丟天天陪著珍兒一起上學、吃飯、睡覺,做所有的事情,因為烏丟丟把自己的腳給了珍兒。

  這是多么感人呀!

讀《烏丟丟奇遇記》有感3

  我讀完了《烏丟丟的奇遇》后,我被書中的愛淹沒了,我沉醉與愛之中。

  最令人感動的是文章的最后一節(jié)。烏丟丟和吟老來到珍兒的學校,烏丟丟為了救珍兒沖進火海里,救出了珍兒,但是烏丟丟的身體沒有了,就只剩下一個小腳丫。晚上,烏丟丟想:珍兒的'腳跛得更厲害了,珍兒的媽媽病也越來越重,這個家需要珍兒來支撐。烏丟丟深思了好長時間,最終決定把自己的腳給珍兒。就在這時候,它消失了,把自己的生命給了珍兒。

  。鮼G丟懂得了愛,為了愛,犧牲自己的生命,為尋找而懂得了生命的真諦,因為愛而完美。或許愛到了最高境界就是奉獻吧!

讀《烏丟丟奇遇記》有感4

  每個人都有自己的奇思妙想,烏丟丟和吟老在旅途中就遇到了一個有夢想的小姑娘——蕓兒。

  蕓兒的夢想是用雞蛋種出雞蛋花,但是周圍的人認為她很搞笑,不可能種出雞蛋花。蕓兒卻沒有泄氣,她堅信一定能種出雞蛋花來。在吟老、烏丟丟和老母雞的`幫助下,在種雞蛋的土地上出現(xiàn)了兩片綠芽兒,她的愿望終于實現(xiàn)了。

  多么美好的夢想。∥乙灿泻芏嗟膲粝耄何蚁氤蔀閭ゴ蟮目茖W家,我想成為電腦游戲高手,我想消滅世界上所有的病菌,我想和外星人交朋友……

  我想象,我給我的夢想插上翅膀,有一天我會實現(xiàn)所有的夢想!

讀《烏丟丟奇遇記》有感5

  中國著名作家金波寫的《烏丟丟奇遇記》一文,我讀了以后,被獨角大俠烏丟丟——一只可愛勇敢的小腳丫感動了。

  烏丟丟的好朋友珍兒的學校不知怎的突然失火了,烏丟丟馬上趕到珍兒的學校,不顧危險,幫助大人們提水,當烏丟丟找到珍兒時,珍兒正在救學校里一直看門的狗。她艱難的解著狗脖子上的繩索。烏丟丟幫助珍兒解開繩索。烏丟丟先讓小狗逃生,在把珍兒推出熊熊的火海?墒谴蠡鸨粨錅缌,小狗四處尋找烏丟丟,發(fā)現(xiàn)他時,可憐的烏丟丟卻變成了灰燼。

  我們接受別人的愛,更不該忘記用愛來回報;就像走向人生之路,你必須邁開左右腳。

  這段話時烏丟丟最后留下的話,我們其實也應該像小腳丫一樣,做一個知恩圖報的'人。

  烏丟丟為了報答珍兒把自己僅剩的一只腳融入了珍兒體內(nèi),獨角大俠終于消失了,卻永遠留在了人們心里。

  其實生命的存在,形式并不重要,無論是“獨角大俠”還是“烏丟丟”,甚至是失去了軀體的小腳丫,他們都因為被愛而獲得了生命,更因為用愛去回報而使生命更美麗。

讀《烏丟丟奇遇記》有感6

  帶著崇敬的心情拜讀了金波先生的《烏丟丟的奇遇記》,心境突然澄清了許多。字里行間透露著孩童的純真,以及樸實卻又耐人尋味的語言真是讓人不一口氣讀完不為快呀!文中吟疾老詩人家里的任何東西都是有生命的,那個叫可可的木娃娃居然可以在月光下跳舞,并且能從她的體內(nèi)拿出其他六個和自己一模一樣的小姐妹;一只普通的裝吟疾老詩人廢紙稿的紙簍子竟然可以和獨腳大王烏丟丟一起談話、聊天。樂趣、靈性、愛心始終翻滾在文中,讓我們?nèi)ゲ粩嗟厮伎。記得獨腳大王烏丟丟初次見到詩簍子的時候這樣問了一句:“噢,紙簍子在說話嗎?”紙簍子立刻糾正:“我不是紙簍子,知道嗎?”想到他是用來盛吟疾老詩人扔掉的廢詩稿,烏丟丟突然對詩簍子肅然起敬。我的心境也發(fā)生了突然的變化,更是一種肅然起敬。雖然他里面裝得是詩人扔掉的廢詩稿,可這些詩稿畢竟也凝聚著詩人的心血,不信?

  我們隨便撿一張來讀讀:“我們每天在接受別人的愛,我們更不應該忘記用愛來回報,就像走向人生之路,你必須邁開左右腳!痹姾t子里面還裝著詩人的靈感,靈感是甜甜的,比如一塊方糖、一勺蜜。或者像一杯酒,喝在嘴里很辣,心里卻很暖。那些瞬間迸發(fā)的靈感與腦海里的智慧摩擦,再一遍遍丟棄到詩簍子,再不段地洗禮、錘煉,必將磨礪出令人欣喜的閃閃發(fā)亮的詩行!詩簍子成了一個提煉“真金”的大熔爐,所有的感想、靈感、欣喜、悲憤、惆悵、無奈……都必將在里面融會貫通,有的匯集成精華被過濾出來,有的提煉成糟粕遠遠的遺棄……在“詩簍子”里我找到了以前那個傻乎乎的.自己,找到了童年的樂趣,也找到了曾經(jīng)的歡笑與淚水!我也常常把自己的得意之作裝進里面;“一條四處游弋的魚,沒有方向,沒有目標,泡在無邊的大海里,偶爾躲在石頭縫里,幻想探出腦袋呼吸外面的空氣;唯一可做的是低頭,獨自吐著一串串氣泡……”“從今天起做一個幸福人,跑步,背詩,看日出,聽潮落;寫我所想,愛我所愛;用心對待每一個孩子,寬恕那些惱人的錯誤。相信等到秋天,我將會收獲到滿滿的愛!”

讀《烏丟丟奇遇記》有感7

  《烏丟丟奇遇記》這本書是著名的作家,金波爺爺寫的。

  這是一個帶點憂傷的故事。烏丟丟是布袋爺爺?shù)哪九,在布袋爺爺回家的時候,不小心落下烏丟丟唯一的一只小腳丫。—個叫珍兒的.小女孩發(fā)現(xiàn)了烏丟丟,在無奈之下,把丟丟帶回了家,縫在丑娃身上,烏丟丟的生命就開始了。

  烏丟丟很想布袋爺爺,于是,在一天傍晚,它不辭而別。無意之中來到了吟癡老人的家。在吟癡老人的幫助下,它看到了布袋爺爺,可是,那是布袋爺爺已經(jīng)去世了……所以,烏丟丟又回到了珍兒的家,不巧的是,珍兒的學校發(fā)生了火災,烏丟丟跳入火中,把自己的身體溶進了珍兒的身體里。珍兒和正常人一樣了,有了兩條健康的腿。

  每個人都會有自己所熱愛的人,就像吟癡老人、珍兒和布袋爺爺那么熱愛烏丟丟一樣。

  這個故事讓我懂得了別人給了你愛,你一定要用愛來回報。

讀《烏丟丟奇遇記》有感8

  我讀了這本書的三、四、五章后,通過烏丟丟和可可姐妹的對話我覺得,快樂是別人的心溫暖了自己的心,自己感覺很不錯,這就是快樂。

  我想到了一件事。我上學前班時,我有一個很好的朋友,他叫王勇浩,我們剛上學前班沒幾天就認識了,我們天天一起放學回家,走到十字路口俺倆才各回各家。有一天,暑假到了,我們說好暑假來王勇浩家玩。剛放假幾天,我就迫不及待的`來到了他家。到了以后我們又是踢足球,又是玩槍戰(zhàn)。雖然天色已晚,該回家了。但我們的歡笑聲久久在空中蕩漾。

  我覺得這就是快樂。

讀《烏丟丟奇遇記》有感9

  我十分喜歡《烏丟丟的奇遇記》這本書,因為我讀了第一篇文章后,感覺不是很有趣。接下來我就一篇一篇地讀,仿佛自己也進入了書本中,所以,這本《烏丟丟的奇遇記》我十分喜歡。下面就請聽一聽這本書是多么的有趣吧!

  有一天,一個活潑可愛、純真善良的女孩子,丟失了一只腳,日后有許多人都在嘲笑她。忽然,她意想不到的事情發(fā)生了,她竟然遇到了自己缺少的腳,她非常非常的開心,她大聲地呼喊著:小腳你快回來呀:可它不聽,就跳來跳去,最終離小女孩越來越遠了,小女孩再一次地哭了,到了晚上,小腳跳到了一條小巷里,那里黑烏烏的,小腳沒有一個地方可以休息的,它只好跳呀跳呀,它突然發(fā)現(xiàn)還有一家人沒有關(guān)燈,它就從窗戶跳了進去,跳到了書架上,不一會兒就睡著了,到了早上,它身旁書本將它叫醒了,它們都說了個自的`故事,和自己主人的故事,它們的聊天領(lǐng)它們成為了好朋友,小腳與它們共同相處了幾日,書本們一致認為小腳應該回到它小主人的身上,讓小主人不再被別人嘲笑。小腳聽了認為十分有道理,它連夜趕回了屬于它自己的家。小女孩終于沒有再被別人嘲笑了。

  我讀了這個故事,我學到了,不能為了自己的一點點利益而傷害到無辜的人,只要自己放棄一點點利益去成全別人,這樣才會有個完美的結(jié)局。

讀《烏丟丟奇遇記》有感10

  讀了《烏丟丟的奇遇》三四五章后,我認識了自稱是第二詩人的'詩簍子、遠近馳名的吟老、可人姑娘和可愛的可可姐妹們。有一天晚上,吟老看見烏丟丟吻了一下可可姑娘,讓吟老想起了童年時最好的朋友,可人姑娘。他們一起去看牽;,互相贈送禮物,還有他們每天的約定。

  我很羨慕他們彼此有個這么好的朋友,F(xiàn)在每個家庭只有一個孩子,沒有伴兒玩兒,課余時間都被家庭作業(yè)占去了,父母也心疼孩子,不敢讓孩子自己出去玩兒,所以我們的童年很孤單,我真想回到吟老童年的那個時代,高高興興和自己的好朋友一塊兒玩。

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