青銅葵花讀后感(集合15篇)
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編收集整理的青銅葵花讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青銅葵花讀后感1
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友,他們一起生活,一起長大。他們一起經(jīng)歷了許多快樂、有趣的事情,但是也伴隨有一些痛苦的事情。12歲那年,命運(yùn)將女孩葵花召回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
讀完了這本書,我非常敬佩青銅和葵花,他們各有各的優(yōu)點(diǎn)。青銅的優(yōu)點(diǎn)是:1、他絕不會半途而廢。2、他是啞巴,他家是村子里最窮的,但他沒有因?yàn)檫@幾點(diǎn)而自卑。3、他很樂觀。葵花的優(yōu)點(diǎn)是:1、非常勤勞,常常幫著家里人干農(nóng)活。2、她很關(guān)心哥哥,怕他和別人打架而受傷。3、她文靜、懂事、招人喜歡。4、她很謙虛,比如考試考的好不炫耀,別人問他這道難題有沒有做出,即使做出了也說沒做出。他們的優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)呀。
《青銅葵花》這本書,主要的思想是在寫苦難——大苦難,并且將大苦難寫到深刻之處;其次是寫美——大美,將大美寫到極致;當(dāng)然也寫愛——至愛,將至愛寫得充滿生機(jī)與情意。給我留下最深印象的是對苦難的描寫,這讓我的腦海中想起了現(xiàn)實(shí)中的苦難。
東南亞的海嘯在人們淬不及防的情況下,以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多生命,這背后是苦難。喜馬拉雅山發(fā)生大雪崩,,將登山者埋于雪下。這背后也是苦難。中國的煤礦連連發(fā)生爆炸,一團(tuán)團(tuán)生命之火消滅于萬年的煤礦之中,這背后還是苦難。美國的龍卷風(fēng)當(dāng)人們還沒反應(yīng)過來是怎么回事時(shí),卷走了那么多充滿生機(jī)與活力的生命,這背后依然是苦難。中國40年代的苦難是戰(zhàn)爭和吃不飽飯,很多人用樹葉、樹皮這些東西充饑。90年代的苦難是許多人特別缺錢,許多小孩家里沒錢付學(xué)費(fèi),只好抽空打工,用打工賺的錢付學(xué)費(fèi),F(xiàn)在很多人的苦難是工作壓力大,有時(shí)候幾天都回不了家,只能工作。我想,只要大家能頑強(qiáng)地面對苦難,征服苦難,以后才可能是強(qiáng)者。
讀完曹文軒寫的《青銅葵花》,我懂得了一個(gè)道理:每個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的苦難,苦難絕不是過去的人才有,今天的人也有。從少年時(shí)開始,就要有一種對苦難的風(fēng)度,勇于面對,長大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花讀后感2
最近我看了曹文軒的《青銅葵花》,書中的農(nóng)村男孩青銅真讓我敬佩。
青銅是一個(gè)啞巴,家庭非常貧困。他們常年吃著粗茶淡飯,一年能吃一頓肉就已經(jīng)很不錯(cuò)了。青銅穿著破舊的衣服,他家根本沒錢給買新的衣服。青銅雖然年紀(jì)小,但是能每天幫家里放牛、干農(nóng)活、做家務(wù),非常能干。
雖然青銅的生活極其艱苦,但是他的精神世界卻很富裕。青銅的心地是那么的純潔善良,他從不像另一個(gè)男孩嘎魚那樣欺負(fù)弱小。他對收養(yǎng)的妹妹蘆花,比我對自己的親弟弟都好。最震憾我內(nèi)心的是,為了貼補(bǔ)家用,他冒著嚴(yán)寒,站在冰天雪地里賣蘆花鞋。他爸爸媽媽做的蘆花鞋實(shí)在太好看了,全都賣完了,但還有一個(gè)人想買。為了不讓那個(gè)人失望,也為了多掙一份家用,他居然把自己腳上的那雙新穿的蘆花鞋脫了下來,一分不漲,原價(jià)賣給那個(gè)人。他光著腳丫踩在厚厚的雪地里得多冷呀,可青銅能忍住,他還感到快活。家里省吃儉用為他積攢了能夠上學(xué)的錢,可這些錢只能供起一個(gè)孩子讀書。青銅竟然想辦法把這個(gè)機(jī)會讓給了收養(yǎng)的妹妹葵花。青銅的心真像白雪那樣純潔無瑕。∷质嵌嗝从袚(dān)當(dāng)!除此之外,青銅還十分樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。家庭經(jīng)濟(jì)的困難,從來沒有讓他悲觀絕望,他小小年紀(jì)總是和家人一起辛勤地勞動(dòng),沒有半點(diǎn)怨言。
對比青銅,我的生活簡直就是無憂無慮?纯次,每天都有肉吃,想吃什么就有什么。衣服每一件都很漂亮,而且大都是名牌。我住著大房子,有自己專門的房間。爸爸媽媽還經(jīng)常帶我出去旅行增廣見聞。我可以在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí),炎熱的夏天,還有涼爽的風(fēng)扇、空調(diào)吹著。每天上學(xué)放學(xué),我媽媽都開著小車來接送,不用走一步。我覺得我的生活只能用幸福兩字來形容了。
再來看看我的精神世界,對比青銅,我不禁覺得很慚愧。我很脆弱,只要有一點(diǎn)點(diǎn)不順心的事就又哭又叫。一旦遇到做錯(cuò)的事情或者做不好的事情,我都只會抱怨別人,總把責(zé)任推到別人身上,一點(diǎn)都沒有擔(dān)當(dāng)。我對弟弟一點(diǎn)也沒耐心,他要是煩我,我就會對他大呼小叫,更別說關(guān)愛他了。平常我媽媽叫我裝杯水給弟弟,我都非常不愿意,心里還會憤憤不平地怨懟媽媽:“自己不會去裝嗎?偏要我去,好煩!”現(xiàn)在想來,我做得真的很糟糕!
青銅是我的一面鏡子,從他身上,我看到了自己的不足。相比之下,我自慚形穢,我得好好學(xué)習(xí)青銅的品質(zhì),讓生活在幸福中的自己懂得珍惜,變得優(yōu)秀!
青銅葵花讀后感3
《青銅葵花》這本書講述了一城市女孩被鄉(xiāng)下一家窮困的人家收養(yǎng)的故事。讀了這本書,我認(rèn)識了聰明、善良的鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅和乖巧、董事的女孩葵花。
葵花是一個(gè)城里女孩,她跟著爸爸和其他人一起到鄉(xiāng)下勞動(dòng)?ǖ陌职值酱篼湹氐目ㄌ锢锂嬁〞r(shí),不小心淹死在大麥地的河里,從此,葵花成了孤兒。到鄉(xiāng)下來的城里人,便把葵花寄養(yǎng)到大麥地村。青銅一家人雖然十分貧苦,但還是收養(yǎng)了葵花,于是,青銅和葵花成了兄妹。青銅五歲時(shí)發(fā)高燒成了啞巴,他不能與人用語言交流,不能上學(xué),經(jīng)歷了常人難以想象的苦難。
青銅一家收養(yǎng)了葵花,從不讓她受一點(diǎn)罪,他們家為了葵花付出了很多。在鬧蝗災(zāi)時(shí),全家人吃不飽,穿不暖,可還是拼命攢錢,供葵花上學(xué)。那次發(fā)大水,青銅家的房子被大水沖倒,為了能蓋上茅草房子,奶奶賣掉了已經(jīng)在耳朵上掛了一輩子的耳環(huán)。青銅一家為了多攢些錢,變了許多蘆花鞋,讓青銅去油麻地賣。為了多賣些錢,青銅竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也給賣了,赤腳在雪地上行走。想想我們這些孩子,一到冬天,棉鞋就有好幾雙,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是幸福。
葵花生活這樣一個(gè)貧困的家庭里,沒有抱怨,沒有嫌棄,并默默地為這個(gè)家付出著?ㄖ狼嚆~家供她上學(xué)不容易,便放棄了一次照相的機(jī)會,當(dāng)別的同學(xué)都在欣賞自己的照片時(shí),葵花卻一點(diǎn)不眼紅。青銅的奶奶生病了,葵花為了給奶奶攢錢看病,小小年級就外出打工——去江南采摘銀杏。雖然只有微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但她的孝心讓人感動(dòng),也讓我慚愧。想想我,平時(shí)花錢一點(diǎn)兒也不心疼,要知道花的錢都是父母辛辛苦苦工作的報(bào)酬。現(xiàn)在,有許多貧困的地方,有多少人需要錢啊,我們卻在亂花錢,這時(shí)多么不應(yīng)該。在家里,父母為我付出了很多,而我卻很少做力所能及的事,只知道索取,不知道回報(bào),真是太慚愧了。
通過讀這本書,我覺得如果世界上每個(gè)人都像青銅一家人一樣淳樸善良,充滿愛心,那么,這個(gè)世界該是多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是奉獻(xiàn)愛心。擁有了愛,就算日子過得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。
青銅葵花讀后感4
葵花,這個(gè)太陽的追隨者,擁有溫暖人心的外貌。然而,冷系的青銅則永遠(yuǎn)閃爍著清冷與古樸。兩個(gè)完全不相干的實(shí)物,卻能巧妙地融合在一起,形成一道壯麗的風(fēng)景線。也許,這就像故事里的兩個(gè)孩子一樣,青銅、葵花,自古以來就是一段傳奇的神話……
《青銅葵花》這本書主要講了城市里的女孩葵花,隨父來到大麥地。一個(gè)特別巧合的機(jī)緣,讓葵花成為了鄉(xiāng)村男孩青銅的妹妹。他們倆一起玩耍,一起成長,本以為會這么幸福地生活下去,可無情的命運(yùn)將12歲的葵花又召回了城市。從此,青銅變了,他常常會一天都坐在葵花消失的地方等待……終于,在綻放著朵朵迷人的葵花田里,他們再次相聚。
這是一個(gè)感人的故事,描寫了青銅、葵花是怎樣在貧窮的家庭中生活的。它又是一個(gè)悲慘的故事?ò职值耐蝗蝗ナ,青銅奶奶的不幸離世……這一系列的悲劇,讓我不禁為青銅與葵花打抱不平:他們只是兩個(gè)幼小的孩子呀!他們不應(yīng)該遭遇、承受這么多的苦難!他們應(yīng)該幸?鞓返厣!
然而,書中有一段話卻是這樣寫的:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!
是。∥覀兌己鲆暳丝嚯y的重要性,F(xiàn)在,隨著生活條件的改善,越來越多的家長為孩子們創(chuàng)設(shè)著優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境?捎姓l想過,當(dāng)苦難來臨時(shí),我們這些在蜜罐里泡大的孩子是多么的脆弱、多么的不堪一擊!比如最近我看到的一則新聞:在浙江的一所學(xué)校里,一個(gè)班級的班長因不滿意老師將他與幾個(gè)成績差、又討厭的同學(xué)排在一起,竟從四樓跳了下去。就這樣,一個(gè)鮮活的生命離我們而去!多么令人悲傷的消息!不僅如此,有些學(xué)生又因?yàn)榭荚嚦煽兲,壓力太大等原因,就隨意地離家出走,更有甚者選擇了自殺……如果你仔細(xì)思考,就會覺得他們的做法很可笑。這些小小的苦難,怎么能與你寶貴、美好的生命相提并論。
其實(shí),苦難也是重要的,也是值得歌頌的,就像造形美觀的礦石、珍貴的寶石和化石等,都是在億萬年的熔巖中形成,它們經(jīng)受的“磨難”也是我們成長過程中無法逃避的,我們只有學(xué)會去面對苦難,像許多偉大的人物一樣,像青銅、葵花一樣,樂觀積極、堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈……才有可能成為一名真正的強(qiáng)者!
不經(jīng)歷苦難,就不算是真正的強(qiáng)者!也許有一天,你也會像青銅與葵花一樣,在金燦燦的葵花田中,收獲著自己的幸!
青銅葵花讀后感5
《青銅葵花》主要講的是城市女孩葵花跟隨他的父親來到了大麥地。孤獨(dú)寂寞沒有朋友的她認(rèn)識了一個(gè)啞巴叫青銅,青銅也特別喜歡她。
每當(dāng)葵花被嘎魚欺負(fù)的時(shí)候,青銅都會挺身而出來幫助她,一次意外讓青銅和葵花更親近了?ǖ陌职謸沃〈瑏淼娇ㄈ旱穆飞袭嬁〞r(shí)因?yàn)橐粡埶目ó嫷舻剿锪,他不顧一切的想撈起來那張畫,甚至忘記了自己不會游泳!皣W啦”一聲,船翻了,葵花在天空中飛舞。又掉進(jìn)了水中,形成了美妙無比的葵花群。葵花的爸爸掙扎著喊:“救命啊,救命啊”可是沒有一個(gè)人聽見,直到鎮(zhèn)長聽見后來幫忙可是葵花的爸爸已經(jīng)死了。他們無法確認(rèn)死者是誰,看到了水中的葵花他們明白了。
一些跟葵花一起來的阿姨說:“能讓葵花找一個(gè)地方領(lǐng)養(yǎng)嗎?”鎮(zhèn)長同意了。于是他們問誰要領(lǐng)養(yǎng)葵花時(shí)圍了一大圈人,可是沒有一個(gè)人說領(lǐng)養(yǎng)的。青銅聽到了這個(gè)消息給爸爸,媽媽,奶奶用手語表示:我很喜歡這個(gè)女孩,我想領(lǐng)養(yǎng)她。青銅的奶奶看到了葵花更是喜歡的不得了,因?yàn)榍嚆~的奶奶在大麥地是很有威信的所以就說:“這個(gè)孩子非我們領(lǐng)養(yǎng)不可!
在粗茶淡飯的生活中,青銅一家人更是掏空了心思,盡了心力來撫養(yǎng)葵花。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒泠的冬天賣掉了自己的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈:為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨吵,青銅勇敢的代替妹妹受過;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……
在充滿了困難,災(zāi)禍的歲月中青銅一家人包括葵花齊心協(xié)力卻又很快樂的生活著。從容的面對洪災(zāi),蝗災(zāi)等災(zāi)難。正如曹文軒所言:“有些苦難,其實(shí)是我們成長過程中的一些無法回避的元素。我們要成長,就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的熔煉與物質(zhì)的爆炸一樣!
十二歲那年的命運(yùn)又將葵花召回了她的城市,失去妹妹的痛苦時(shí)青銅仰天大叫。他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”,喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。那是一份純真的感情,那是觸動(dòng)心底的感覺,無言的交流,真誠的眼神,無一不撥動(dòng)人心,命運(yùn)總是愛捉弄人,他們之間的純真牽動(dòng)人心,永遠(yuǎn)無法忘懷!
青銅葵花讀后感6
書藉,就像是一片清可探底的海洋,你只有知道每一滴水所存在的含義,才能探索知識的寶藏。
周末,我在家中打掃衛(wèi)生,搬開那一大摞的雜志,我的眼前突然一亮,那是一本年代久遠(yuǎn),封面泛黃的書,我輕輕吹開書面上的灰塵,映入我眼簾的是一幅美好的畫面:兩旁的蘆葦映襯著碧水,白云在湖中蕩漾,遠(yuǎn)方飄來一艘小小的木船,船上的男孩撐著篙,他身旁的小女孩,雙手輕輕觸碰著水面,漾起陣陣漣漪,陽光撒在他們的身上,一切都顯得如此靜謐美好。
翻開書,我便在一瞬間沉浸在純凈唯美的文字間,這本書寫得真摯深沉,書中的主人公葵花在年幼時(shí)便失去了母親,而父親也在她七歲時(shí)失足落水,從此下落不明,看到這兒時(shí),我為葵花的命運(yùn)感到了沉重的悲傷。后來,她就在老榆樹下與青銅相遇了,他與她,注定會相遇。這個(gè)文凈而又瘦弱的女孩,終于有了愛她的哥哥,媽媽,爸爸,奶奶,此時(shí),我真替她感到高興,仿佛我就是她一般。
青銅也是一個(gè)不幸的孩子,在他三歲那年,因?yàn)橐粓龌馂?zāi),奪走了他的聲音,大麥地的人都看不起他,但他依舊活得很快樂,在遇到葵花以前,他沒有什么朋友,葵花教會了他許多東西:信任、寬容、友情以及愛。
整本書中,他們其實(shí)遇到了許多不幸,他們經(jīng)歷了蝗災(zāi),洪水和失去親人的痛苦,他們在風(fēng)雨中互相依偎,堅(jiān)強(qiáng)面對,12歲那年,城里的人想把葵花接走,無力掙扎之后,兩雙緊握的手終于分開了,青銅不顧父母的阻攔,日日夜夜登上大麥地最高的草垛,遙望著那片葵花田,守侯著他與她的那份約定,過了很久,透過那雙含滿淚水的雙眼,他看到那個(gè)小小的身影,正在向他跑來,他看得分明,那就是葵花,他張開嘴巴,用盡了平生的力氣,大喊了一聲:”葵-花-!”淚水和思念泉涌而出。從此,大麥地都知道了兩個(gè)名字,青銅與葵花。
合上這本書,心中思緒萬千,不僅是感動(dòng),也有那么一絲的憂傷,生活永遠(yuǎn)是坎坷的,每一個(gè)拐角處都充滿了艱辛,每個(gè)人都從青銅葵花身上看到了自己的影子,但是,困難永遠(yuǎn)都是暫時(shí)的,只要你敢面對他,肯定他,困難也會是個(gè)很好的朋友,這個(gè)世界上如果沒有困難,就不能感受到幸福,如果想要擁有幸福,必定要接受困難的磨練。對于<青銅葵花》這本書,曹文軒先生是這樣解釋的,在:“享樂主義泛濫的今天,它無疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考。是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋!
每一本書都有存在的價(jià)值,正如痛苦都是幸福的道路。
青銅葵花讀后感7
讀了《青銅葵花》這篇文章之后,我的心久久不能平靜。
這本書講了一位城市小女孩葵花跟隨爸爸來到大麥地這個(gè)村莊生活。但,在一次意外中,葵花的爸爸不慎落水,葵花便成了一個(gè)無依無靠的孤兒。因?yàn)樗陌职謰寢屢彩枪聝。在大麥地,貧苦的青銅一家收養(yǎng)了她,并視她為自己的親生女兒。從此,葵花有了一個(gè)對他非常好的啞巴哥哥——青銅。他們經(jīng)歷了許多,如蝗災(zāi)、火災(zāi)、為了生活編蘆花鞋······12歲那年,城里的人讓葵花回城里住。青銅很痛苦,每天坐在河邊的一個(gè)大草堆頂上,眺望遠(yuǎn)方,眺望葵花所在的那個(gè)地方······
青銅一家對葵花的愛與親情, 深深打動(dòng)著我,讓我久久難忘。
在我看來,青銅一家雖然是大麥地村莊最貧窮的一家,但,也是大麥地村莊最幸福的一家。他們一起生活,一起長大,一家人其樂融融。
我為葵花心疼,因?yàn)榭◤男【褪チ藡寢,但老天并不開眼,裝作沒看見似得,讓災(zāi)難繼續(xù)在這個(gè)家庭重演。讓葵花失去她唯一的親人——葵花爸爸,讓她在那么小的時(shí)候就經(jīng)歷兩次失去親人的痛苦。
我也為葵花高興,因?yàn)樗幸粋(gè)愛她的哥哥,愛她的爸爸媽媽和奶奶。她的哥哥能靠自己的智慧用螢火蟲給她做十盞南瓜燈,好讓她寫作業(yè);她的哥哥為了讓她報(bào)幕時(shí)更美麗,變心靈手巧的用冰為她做了一條項(xiàng)鏈;為了讓葵花不受懲罰,他替葵花受過······
青銅葵花讓我想起了黃國榮的女兒。在她女兒3歲時(shí),她有了一個(gè)弟弟。她對弟弟非常好,別人說也說不得。
她弟弟兩歲半時(shí),黃國榮的岳父得了肺結(jié)核。孩子小姨便無心照顧孩子了。但黃國榮兒子沒人照顧,幼兒園要三歲才收。那時(shí)女兒六歲,便破例讓她弟弟來學(xué)校。每天早上,她都會準(zhǔn)備零食,并讓弟弟先選,自己再選。當(dāng)他們的爸爸媽媽都要上夜班時(shí),都是黃國榮女兒帶著弟弟拿著飯票去食堂打飯,吃飯。再幫弟弟洗臉、洗手、洗腳。要睡覺時(shí),她幫弟弟脫衣服讓弟弟睡覺。
這位姐姐,不是有著和青銅一樣所作所為的人嗎?
青銅的勤奮老實(shí),葵花的乖巧伶俐,讓我們看到了一個(gè)又一個(gè)的故事。我們因該向他們一樣,學(xué)會克服困難;學(xué)會幫家里分擔(dān)負(fù)擔(dān);學(xué)會讓著弟弟妹妹。他們對彼此的愛,我們深深看在眼里······
青銅葵花讀后感8
讀了《青銅葵花》這本書,我的心里感到無限的愧疚。
這本書講了一個(gè)叫葵花的城市女孩從小就沒有媽媽,跟著爸爸相依為命。后來,他爸爸來到干校工作,但不幸溺水死去。本以為她已經(jīng)孤獨(dú)一人,但他遇到了青銅,一個(gè)啞巴男孩。即使有個(gè)富翁人家要收留她,葵花也要去青銅一家,從此葵花跟著青銅一家,在大麥田里生活著,也上演了一個(gè)個(gè)令人潸然淚下的故事。
一匹馬獨(dú)自擁有一片遼闊無垠的草原會有無限的寂寞;一條魚獨(dú)自擁有一個(gè)清澈見底的小溪會有無限的.寂寞;一只老鷹獨(dú)自擁有一片一碧如洗的天空會有無限的寂寞。同樣,葵花獨(dú)自擁有一個(gè)空空如也的家,孤獨(dú)無助,也會有無限的寂寞。但是來到了青銅一家,便不一樣了。青銅一家雖然窮,但葵花在青銅一家有著最好的擁戴:放棄了給青銅上學(xué)的機(jī)會,讓葵花去上學(xué);青銅絞盡腦汁,用幾塊冰做成了一條項(xiàng)鏈,讓葵花在學(xué)校里被稱贊。當(dāng)然,還不止這些?纯,葵花過得比別的人幾乎還好。這些都是青銅一家辛辛苦苦的勞動(dòng),給葵花這么好的生活。
盡管葵花過上了好生活,但家里情況仍不好,病倒了的奶奶還臥在床上。葵花的幸福是痛苦中的幸福。為了報(bào)答他們,葵花獨(dú)自去外面撿銀杏賺錢,給奶奶治病。日復(fù)一日,年復(fù)一年?〒煦y杏的本領(lǐng)高了。賺了足夠的錢,葵花便回家報(bào)答奶奶。但人生都不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)葵花回來時(shí),奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)的走了。在這種情況的時(shí)候,有些人甚至只能看著自己的長輩在床上病倒,卻不能干任何事,有些人居然還在外面玩耍。我想,葵花奶奶的在天之靈肯定是笑瞇瞇的。
有句詩說的真不錯(cuò)“冬風(fēng)似虎狂,書齋皆掩窗”。在冰天雪地里,青銅冒著風(fēng)寒在街道上賣蘆花鞋。那時(shí),青銅在外面穿的衣服比別人在炕上穿的衣服還少。為了讓家里過的好,青銅把自己的蘆花鞋賣給別人,自己光著腳丫在雪地里。
再看看我們,天冷了,我們不用說,父母都會給我們拿上厚厚的衣服。在炎熱的夏天里,我們都可以吃上冰激凌,在游泳池里歡快的游泳,玩水;在寒冷的冬天,我們都可以在暖氣里過著衣食無憂的生活,吃著火鍋。有些人甚至過著衣來伸手,飯來張口的生活。我們簡直跟青銅葵花他們不可比較。
我們雖然沒有能力去離家出走,去賺錢,但我們可以孝敬長輩。要知道,真正的幸福不是衣來伸手,飯來張口的生活,而是自己勞動(dòng),還可以過自己的好生活。
青銅葵花讀后感9
趁著這次寒假,我買來了這本《青銅葵花》,看了第一篇后,我對它愛不釋手,一口氣讀完了一遍后,它令我感動(dòng)不已。
葵花,她本是城里的一個(gè)孩子,不幸父母雙亡,這才來到了農(nóng)村的青銅家里,可葵花是那么的善解人意,她沒有像一般的城里孩子那樣又哭又鬧,用文章里的話來說:“在她跨進(jìn)青銅家門檻的那一刻,他已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹!鼻嚆~和葵花都到了上學(xué)的年級了,可家里砸鍋賣鐵也只可以供一個(gè)孩子上學(xué),青銅和葵花都希望對方可以去上學(xué),最后青銅用抓鬮的方法使妹妹上了學(xué),其實(shí)青銅早就算計(jì)好了,葵花一定會抽到上學(xué)的那粒種子,他自己也很想上學(xué),卻還是把這個(gè)機(jī)會交給了她的妹妹,青銅的精神是多么令人尊敬!而我們現(xiàn)在上的起學(xué),有的人卻還不想上,這些人是多么的可恥!
在葵花的上學(xué)期間,青銅每次都在放學(xué)前就早早的趕著牛在等葵花了,而葵花也不在意騎著這“龐然大物”上學(xué)。當(dāng)劉瘸子來學(xué)校照相時(shí),對大麥田的孩子來說這是一件多么渴望的事啊!孩子們有的沒錢,還到處到別人那兒借,最后,全班只有葵花一個(gè)孩子沒照相,可她還是沒有對家人提起一個(gè)字,因?yàn)樗兰依镆褯]有錢照相了……
到了冬天,青銅一家做起了蘆花鞋,可為了一個(gè)毫不相識的人,他把自己的那雙蘆花鞋給了他,他的一雙腳,被雪凍得通紅通紅,青銅舍己為人的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)!
在這個(gè)大家庭里,不僅青銅和葵花是善良的,就連這個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶——青銅的奶奶也是那么的為他人著想,由于糧食困難,她到了她妹妹家摘棉花,想賣些錢,可惜身體實(shí)在扛不住了,在海那邊一病不起,她的妹妹說送她回家,并會給她兩大袋棉花,可她還是執(zhí)意要留下,最后被送回了青銅家里,人瘦了一大圈,葵花是個(gè)孝順的孩子,由于治奶奶的病需要花費(fèi)很多錢,她決定不上學(xué)了,把成績都考砸,最后被青銅發(fā)現(xiàn),在奶奶的苦苦哀求下,校長終于同意讓葵花再考一次,葵花為了奶奶,竟可以放棄自己的學(xué)業(yè),她是多么孝順。∷跑到了江南撿銀杏,好賣幾個(gè)錢,給奶奶治病,她握著幾張毛票回來后,僅僅過了一天,奶奶就去世了……
青銅一家人都是多么的善良!我們應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí),如果全世界的人們都擁有舍己為人的精神和善良的品質(zhì),那這個(gè)世界該變得多么美麗!
青銅葵花讀后感10
在這個(gè)假期里,我讀了一本書,書名叫《青銅葵花》。
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱朋友,他們一起生活,一起長大。十二歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花送回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
葵花是個(gè)懂事的女孩,但是很可憐。她的母親在一次事故中失去了生命;寵愛她的爸爸又在去畫葵花(植物)回來的路上被龍卷風(fēng)甩進(jìn)了河里而失去了生命的。從此她自己孤獨(dú)地生活在世界上,一直到后來被善良的青銅的一家收養(yǎng)了。
青銅是個(gè)聰明、善良,一開始很健康的男孩?墒窃谝荒甑南奶,大麥地里著了一場大火,不但大麥地被燒了,青銅家的房子也被燒了,從此他們一家就省吃儉用。就在這一段時(shí)間,青銅發(fā)燒了,一連燒了五天,燒退之后,父母才發(fā)現(xiàn)他變成了啞巴。他雖然不會說話,但是他依然是那個(gè)聰明善良的青銅。
自從葵花被收養(yǎng)到了他們家,青銅家就給予了葵花很多:父母的愛、奶奶的愛、哥哥的關(guān)心。青銅他們甚至自己不吃飯也要讓葵花食飽飯、去上學(xué)。葵花也沒有辜負(fù)了他們一家人,成績一直是班里的第一名。就這樣葵花度過了她一生最快樂的五年。
葵花在12歲的時(shí)候回到了城里,青銅就一直在大草垛上坐著。突然有一天,青銅看見了葵花正在向他招手,他站了起來,他會說話啦!他用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!”就這樣青銅會說話了,并經(jīng)常去葵花田看葵花(植物)。
這個(gè)故事深深感動(dòng)著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會跟著他們快樂起來。當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書,而親手破滅了自己的上學(xué)愿望,我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn),爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書,那該多幸福!我還想說愛是偉大的!正是因?yàn)橛袗,葵花才從孤兒變成了一個(gè)有家的孩子;正是因?yàn)橛袗,葵花才她能像正常的孩子一樣去上學(xué);正是因?yàn)橛袗郏ú拍鼙蝗鐣P(guān)注,重返城市生活;還是因?yàn)橛袗,葵花才會跑那么遠(yuǎn)去摘銀杏,給奶奶看病。所以說有困難不可怕,只要我們像青銅和葵花那樣,永遠(yuǎn)樂觀,永不放棄,就一定能克服所有的難題。
青銅葵花讀后感11
喜歡閱讀的我,在這個(gè)暑假里,又拜讀了著名小說家曹文軒先生寫的《青銅葵花》。
《青銅葵花》主要寫了女孩葵花和爸爸來到大麥地,一次意外,奪走了爸爸的生命。青銅一家收養(yǎng)了葵花,每個(gè)人都對葵花特別好,尤其是青銅。十二歲那年,葵花又被命運(yùn)召回了城市,青銅天天望著蘆葦?shù)谋M頭,遙望葵花所在的地方。
當(dāng)我看完《青銅葵花》后,不禁潸然淚下,我被青銅和葵花之間的感情所打動(dòng)。青銅是個(gè)啞巴,他從見到葵花的第一眼起,就喜歡上她了,想讓她做自己的妹妹。雖然青銅不能說話,但是,他能用行動(dòng)來表達(dá)自己的感情。青銅在冬天,為了給葵花掙學(xué)費(fèi),不惜賣掉了自己的蘆花鞋;青銅為了能讓葵花看馬戲,將她放在肩膀上,自己一動(dòng)也不動(dòng);還有一次,葵花為了給奶奶治病,孤身一人前往江南撿銀杏,青銅就天天夜里守在橋上,盼望葵花回來。
明明是素不相識的兩人,只因葵花寄養(yǎng)在了青銅家,青銅為葵花所做的一切,使兩人的感情深厚起來,成了兄妹相稱的朋友。青銅不想讓葵花傷心、難過,只想讓她每天像一顆小太陽一樣,燦爛、美麗。在葵花心中,哥哥是最溫柔,最值得信賴的人。
這不禁讓我想起我和姐姐之間的故事,姐姐比我大幾歲,但我們之間無話不談,我有委屈,第一時(shí)間跑去找的就是姐姐,有了開心的事,第一個(gè)愿意分享的也是她……記得有一次我還小,那天爸媽都不在家,只有我和姐姐在家。一開始姐姐帶著我在房間看電視,看得好好的,忽然我就覺得肚子餓,就讓姐姐給我泡方便面吃。姐姐帶著我進(jìn)了廚房,泡面時(shí),我特別好奇,總是圍著姐姐轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一不小心碰到了姐姐倒開水的手,眼看開水就要撒到我的身上,姐姐義無反顧地用自己的另一只手擋住了我,我幸免于難,姐姐的整個(gè)手臂卻被開水燙得通紅,眼淚嘩啦嘩啦往下掉,我在一旁看了也跟著哇哇大哭。后來很長一段時(shí)間姐姐的手臂都擦著藥膏,衣服都沒有辦法穿,但她還一直安慰我:“沒事,不疼,你沒有受傷就好!”這就是我的姐姐,心里永遠(yuǎn)想著我這個(gè)妹妹的姐姐!而我對這個(gè)百般疼愛呵護(hù)我的姐姐也是言聽計(jì)從,有好吃的好玩的都愿意和姐姐一起分享。這應(yīng)該也是一份難能可貴的姐妹情吧!
雖然我們的姐妹情無法用曹文軒先生筆下的青銅和葵花之間所充分地表現(xiàn)出兄妹之間的感情去衡量,但這種感情也一樣是無法用金錢、地位、榮譽(yù)來取代的。他們的種種回憶都被曹文軒先生記錄在了這本《青銅葵花》上,而我愿意把我們的姐妹情永遠(yuǎn)留駐與心中!
青銅葵花讀后感12
她是一個(gè)懂事善良的城市女孩——葵花,因父親的離去,同那個(gè)不會說話,但純真樸實(shí)的鄉(xiāng)村男孩——青銅成為兄妹,一起生活,一起成長,形影不離,當(dāng)葵花被召回了自己的城市,青銅從此坐在大草垛,眺望葵花遠(yuǎn)去的地方,等待著葵花歸來……
這本書叫《青銅葵花》,看完這本書,我不禁熱淚盈眶,這對兄妹,真是不是親兄妹勝似親兄妹。∷麄円患胰税l(fā)生的種種事情,經(jīng)歷的種種磨難,雖然平淡無奇,卻無不叫人感動(dòng),暖人心房。
青銅家非常窮,即使如此,他們砸鍋賣鐵也要供葵花上學(xué),將她培育成才,而葵花懂事體貼,認(rèn)真學(xué)習(xí),名列前茅,不讓父母操心;一場洪災(zāi),沖走了青銅家所有的東西,葵花無燈寫作業(yè),只能去別人家寫,別人不讓葵花用他們家的燈,青銅為了葵花,捕捉螢火蟲為葵花做南瓜燈,這南瓜燈是用青銅對葵花的愛點(diǎn)亮的,是最明亮的燈,照亮了窩棚,也照亮了葵花;奶奶生病了,葵花為了幫家人掙錢,幫奶奶治病,故意考砸,想放棄上學(xué),奶奶求校長讓孫女再考一次;葵花想為家中掙錢治奶奶的病,獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏,青銅每夜都會提著紙燈籠在橋頭等她,當(dāng)葵花坐的大船?吭谟吐榈氐拇a頭時(shí)天還未亮,看到橋上那盞發(fā)著橙色光的燈籠,她知道那是哥哥!當(dāng)他們回到家中,媽媽看到一個(gè)又瘦又黑、渾身臟兮兮的,卻很精神的小女孩,媽媽把她抱在懷里,眼淚打濕了葵花的棉襖;當(dāng)葵花跪在奶奶的病榻前,從口袋里抓出兩大把面值很小的錢來對奶奶說:“我掙了很多錢很多錢!”這時(shí)的奶奶已滴水不進(jìn)了,她卻在堅(jiān)持著,她在等待葵花的歸來。
比起青銅葵花,我生活中遇到的困難是多么微不足道。現(xiàn)在我們生活在一個(gè)幸福、美好的和平年代,人民幸福安定,許多人經(jīng)不住困難、挫折與痛苦,其實(shí),這些痛苦也是成長的一部分——無法避免的一部分,困難與挫折也是美麗的,可能一個(gè)挫折和痛苦,會使人生前進(jìn)一大步,我們要正視困難挫折以及苦難,而不是回避它們,就像我剛學(xué)過的那篇課文《丁香結(jié)》一樣,笑對生活中的苦難,就像青銅和葵花一樣,在苦難中歡樂前行,沒有了苦難的人生,豈不太平淡無味了嗎?
青銅葵花讀后感13
最近,我讀了一本書《青銅葵花》,作者是曹文軒。
《青銅葵花》講的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花?ㄊ且粋(gè)城市女孩,她隨著爸爸到一個(gè)叫大麥地的村莊生活。爸爸非常愛葵花,他比熟悉自己還熟悉葵花。在葵花七歲那年,不幸的事發(fā)生了。那天,爸爸沒有看葵花便去找她,大麥地附近沒有,爸爸便要去另一邊找,他決定用小船渡江。就在這時(shí),一陣旋風(fēng)把畫全吹上了天。爸爸去取離小船最近的一幅畫時(shí),船突然翻了,霎時(shí)間,河面上只留下幾幅畫著葵花的畫稿。
爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒。就在這時(shí),善良貧困的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅便成了兄妹相稱的朋友。從那以后,大家都對葵花如親人一般對待,奶奶和青銅更早對她關(guān)愛有加。到了上學(xué)的年齡,因?yàn)榧抑兄还┑闷鹨粋(gè)人讀書,經(jīng)過前思后想,決定先讓葵花上學(xué)。
從決定誰上學(xué)那時(shí)起,我便看到了青銅對妹妹的關(guān)愛。他寧愿自己在家放牛也要妹妹上學(xué),他每天騎牛接送妹妹;他為了讓葵花晚上參有燈寫作業(yè),傍晚捕捉形態(tài)美麗、點(diǎn)燈又大又亮的螢火蟲放到南瓜花里做南瓜燈,照亮葵花課本上的每個(gè)字;他為了讓葵花看好馬戲表演,讓她騎到自己脖子上,再累也堅(jiān)持著......青銅所做的一切一切,都是為了葵花。
葵花也是個(gè)善良懂事的孩子。她知道大人們的安排自己去上學(xué)時(shí),內(nèi)心其實(shí)是十分抗拒的,她認(rèn)為自己還小,還要在家陪奶奶,自己明年再上學(xué)。
讀到這里,我的心酸酸的,葵花可真懂事呀!上學(xué)之后,葵花所在班級接到老師的通知:明天下午有人來照相,愿意照相的先把錢預(yù)備好。對于大麥地的孩子來說,照相是一件讓他們既渴望又感到有點(diǎn)奢侈的事情。葵花知道,家里條件不好,不敢跟家里說。而媽媽問她說為什么不跟家里說,她卻說因?yàn)椴幌矚g。我看,可真是有點(diǎn)委屈葵花了。
讀完這本書,我被故事中的人物感動(dòng)了。這本書成功塑造了兩個(gè)為我們傳遞正能量的人物形象:一個(gè)是愛護(hù)妹妹,善解人意的哥哥青銅;一個(gè)是天真可愛,懂事善良的妹妹葵花。他們互相信任,彼此友愛,是一對好兄妹?蓱z的是,最終葵花被命運(yùn)喚回了城市,他們從此只能遙望對方......
《青銅葵花》使我感受到了自己生活的幸福與美好。讀完《青銅葵花》,我決定要像青銅葵花學(xué)習(xí),遇事沉著冷靜,正視困難,以淡定從容的態(tài)度面對,做一個(gè)像葵花一樣懂事善良的孩子。
青銅葵花讀后感14
暑假里,學(xué)校布置閱讀《青銅葵花》這本書。我是流著淚一鼓作氣看完這本書的。然后在暑假里我又把這本書讀了一遍又一遍。從來沒有一本書,讓我這樣愛不釋手。 書中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識了一個(gè)不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。在苦難的生活中,哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈…… 當(dāng)我合上書時(shí),青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。
雖然生活是貧苦甚至是痛苦的,可是,就在戰(zhàn)勝苦難的一次次經(jīng)歷中,青銅、葵花的心才走得越來越近……天災(zāi)的痛苦,反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著! 可是我們呢?稍有不如意,不是想辦法去解決,而是沖著爸爸媽媽大喊大叫,甚至?xí)г箓(gè)不停。同樣的少年,讓我發(fā)現(xiàn)了我的自私、我的幼稚。媽媽常說我們是身在福中不知福,我當(dāng)時(shí)還反駁:“我們哪里幸福?整天累死了!”現(xiàn)在想想,學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)累與青銅葵花一家遇到的天災(zāi)相比,算得了什么?慈祥而又讓人敬佩的奶奶,寬厚善良的爸爸媽媽,就是大麥地了原本讓人憎恨的嘎魚一家,后來也讓人喜歡,因?yàn)樗麄冃闹械摹吧啤庇只貋砹恕?也許,生活可以讓我們一路坎坷,不住跌倒摔跤,甚至鮮血淋漓。但是,只要我們眼中有人,心中有愛,我們就沒有什么不可以!正如作者曹文軒在書的封底所寫:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。
少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能成為強(qiáng)者! 所以,當(dāng)我們今后再次面臨生活中的痛苦時(shí),我們可以把這些都當(dāng)成是對我們成人后風(fēng)度的塑造,成為強(qiáng)者的磨煉!
青銅葵花讀后感15
暑假,我讀了很多課外書,但令我映象最深刻的莫過于曹文軒筆下的《青銅葵花》。
這本書主要講的是:青銅小時(shí)刻在經(jīng)歷了一場大火之后,失去了措辭的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,在她7歲那年,由于一場事故,她失去了與她相依為命的父親。
相比青銅與葵花的悲慘命運(yùn),我認(rèn)為我好幸福!我們夏天有空調(diào),冬天有暖氣。過著衣來張手,飯來張口的生活,怙恃舍不得讓我們做家務(wù),可我們還是感到不滿足,經(jīng)常由于一些小事而發(fā)脾氣。但葵花為了給奶奶治病,去拾銀杏賣錢,還故意考砸測驗(yàn);隱瞞拍照的欲望;為了保持家里的生活,她去采蘆葦花;為了讓哥哥被人看得起,她想方設(shè)法教啞巴哥哥識字……她還不懂金錢的價(jià)值,她只懂了愛的分量與責(zé)任。
整本書被“愛”貫穿,一切人物,都是作文用愛體現(xiàn)的的經(jīng)典塑造。它像一個(gè)剛出生的嬰兒,純潔,布滿生機(jī),圣神得動(dòng)人心魄。
青銅為葵花付出了良多:為了讓葵花上學(xué),他放棄了自己的妄想;為了讓葵花不受屈辱,青銅用最大的螢火蟲做了南瓜燈;為了讓葵花看戲,青銅背著她站了一夜,最后暈倒……
令我最感動(dòng)的片斷就是最后:他忘記了自己是在高高的草垛上頂上,邁開雙腿向葵花跑去——
他無聲無息地躺在地上。不知過了多久,他醒來了。他靠著草垛,慢慢地站起身來。他看到了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著,并向他搖手。
他張開嘴巴,用盡生平力氣,大喊了一聲:“葵——花!!”喊聲盤旋在大麥地的上空,最后,變成了難以終了的思念。
青銅會措辭了!眼淚噴涌而出。心里從未有過的寒流緩緩蔓延到了心底……
這對親如親兄妹的青銅和葵花是那末的純樸、善良、布滿愛心!澳щy是不可避免的,但只需擁有了愛,就比什么都重要!边@句話其實(shí)就是文章的主旨,“我們應(yīng)該敢于正視苦楚,尊重苦楚,快樂固然值得贊頌,苦楚又何嘗不值得贊頌!”
作者把愛寫得布滿生機(jī)與情意。只需我們心中有愛,都能化干戈為玉帛,只需有愛,我們就是幸福的充實(shí)的。在大愛面前,一切的挫折,魔難都像是一陣煙塵,隨著愛而灰飛煙滅。希望我們能做直視、面對魔難,將我們的愛獻(xiàn)給一切的世間萬物,讓人間處處是真情。
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