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讀《繁星.春水》有感

時(shí)間:2021-05-16 09:27:33 讀后感 我要投稿

讀《繁星.春水》有感

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的讀《繁星.春水》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《繁星.春水》有感1

  當(dāng)和煦的微風(fēng)輕輕拂過(guò)桌面上的《繁星·春水》,我又不禁拿起書(shū),津津有味地看了起來(lái)。

  讀著,讀著,我忍不住被這本書(shū)優(yōu)美的語(yǔ)句,華麗的語(yǔ)段,精彩的詞句,所深深的吸引住了,這就是大名鼎鼎的作家——冰心奶奶的作品。

  冰心奶奶的詩(shī)歌情真,語(yǔ)切,以含蓄,委婉,典雅,清麗著稱(chēng),還帶有淡淡的哀愁。她每一首詩(shī)都宛如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,展現(xiàn)出她獨(dú)特的藝術(shù)美感。“別了!春水,感謝你一春潺潺細(xì)流,帶去我許多意緒。”這是她含蓄的意。“聰明人!文字是空洞的,語(yǔ)言是虛偽的;你要引導(dǎo)你的朋友,只在你自然流露的行為上!”這是她至真的語(yǔ),要求廣大民眾在那些微不足道的行為上打造。她用纖柔的細(xì)筆輕輕地描摹著,那“愛(ài)的哲學(xué)”!澳赣H呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”以母愛(ài)的博大,寬容,向我們展現(xiàn)出母愛(ài)是崇高的,是無(wú)私的愛(ài),是生的安慰,是美的典范。母愛(ài)有的時(shí)侯,不像別人說(shuō)的那用轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,也許只是一件微不足道的事。當(dāng)你生病時(shí),她細(xì)心照顧你;當(dāng)你放棄時(shí),她鼓勵(lì)你;當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),她想盡一切辦法逗你;當(dāng)你和朋友之間產(chǎn)生矛盾時(shí),她開(kāi)導(dǎo)你。事雖小,但卻都點(diǎn)點(diǎn)滴滴流露出母親對(duì)你的愛(ài),淅淅瀝瀝,滋潤(rùn)著你的心田。

  這就是人們所說(shuō)的“冰心體”,她像明亮的繁星,像潺潺的春水般的小詩(shī)……

讀《繁星.春水》有感2

  如果問(wèn)世界上最大的愛(ài)是什么?我會(huì)說(shuō)那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)。冰心的這部著作是以“母愛(ài)、童真、自然”為核心來(lái)抒寫(xiě)的,在她看來(lái)母愛(ài)是浩瀚而無(wú)邊,偉大兼博大的。

  書(shū)中有這樣一段小詩(shī),讓我感受到了母愛(ài)的偉大,同時(shí)母愛(ài)也是孩子在無(wú)遮無(wú)攔的天空下唯一的遮風(fēng)避雨的歸處:

  “母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!本瓦@寥寥幾筆,近把這份感情刻畫(huà)得淋漓盡致。

  “繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,何曾聽(tīng)的見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了!边@是開(kāi)篇首段小詩(shī),冰心將原本冰冷枯燥的星空描寫(xiě)得如此可愛(ài),溫馨。以豐富的想像,奇妙的思維給大自然增添了幾分幽靜,清明,神秘感,直接有十分含蓄的抒發(fā)了自己內(nèi)心深處對(duì)靜謐生活的追求。

  在《春水》中,同樣也以不同的筆調(diào)描寫(xiě)了母愛(ài),是那般圣潔,崇高。冰心用更多的筆墨描寫(xiě)了一幅幅一幀幀唯美而樸實(shí)的畫(huà)卷;ㄩ_(kāi)花落,夕陽(yáng)西下,冬去春來(lái),無(wú)一不刻畫(huà)出冰心內(nèi)心的真實(shí)感受,在她的詩(shī)歌中可以知道她的童年是在幻想中度掛的。她的童年是那么美,那么富有情趣。

  如果細(xì)細(xì)品讀,會(huì)發(fā)現(xiàn)是那么真是,全是發(fā)自?xún)?nèi)心的真情實(shí)感,體會(huì)也不一般。

  在這,要更多的說(shuō)一下母愛(ài),讀她的詩(shī),會(huì)覺(jué)得她就是一位慈母,是千千萬(wàn)萬(wàn)母親中的典范,她的體會(huì)更深刻。她那深沉的母愛(ài),是可以感化事件的每一位孩子。是任何華麗的文字,美麗的辭藻所不能描繪的。

  母愛(ài)的真,母愛(ài)的純,是夢(mèng)中的期盼,是現(xiàn)實(shí)的誘惑,是我們回憶時(shí)含淚的微笑。為天下所有的母親祝福,為天下所有的母親祈禱,牢記:我們的破蛋日是母親的受難日,我們的生日是為母親過(guò)的。

讀《繁星.春水》有感3

  在這個(gè)短暫的寒假里,盡管我有許多要做的是,但我還是抽出了很多時(shí)間來(lái)讀書(shū)。我讀了《繁星春水》、《名人傳》等長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)。在這些是書(shū)里我最喜愛(ài)的還是《繁星春水》,因?yàn)檫@本書(shū)的作者冰心寫(xiě)出了自己對(duì)母親所有的思念和愛(ài)。還有冰心的《繁星春水》的體裁是詩(shī)歌。要知道我是最喜歡實(shí)歌的了!

  冰心寫(xiě)的這200多首詩(shī)歌里,充分表現(xiàn)了除了冰心對(duì)母親隨時(shí)隨地的感情與回憶。在冰心看來(lái),母愛(ài)是無(wú)比博大無(wú)邊的,偉大無(wú)窮的。就像這首詩(shī):“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒射到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!弊窟@是用了比喻、擬人的寫(xiě)作手法,把自己比作鳥(niǎo)兒,把母親比作鳥(niǎo)巢。是啊,這種比喻真是太恰當(dāng)了!我讀著瀆著看見(jiàn)這樣一首詩(shī):“陽(yáng)光穿進(jìn)石縫里,和極小的刺果說(shuō): ” 借我力量伸出頭來(lái)罷,解放了你幽因的自己!“樹(shù)干兒穿出來(lái)了,堅(jiān)固的磐石,裂成兩半了。”這首詩(shī)雖人語(yǔ)句婉轉(zhuǎn),但在字里行間中寫(xiě)出了對(duì)于困難要努力克服,要對(duì)未來(lái)抱著必勝的信念,只有這樣成功的大門(mén)才會(huì)為你打開(kāi),才能更好的去面對(duì)未來(lái)?赐赀@首詩(shī)我就想起了自己經(jīng)歷過(guò)的一件事:在我六年級(jí)的時(shí)候,有一次在做數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí),我遇到了多道難題,怎麼想也做不出來(lái),于是我就急了,把所有的書(shū)和本子都扔到了地上,當(dāng)時(shí)我真是氣急敗壞,以致馬自己是笨蛋。真時(shí)媽媽州了進(jìn)來(lái),看看趴在床上了哭得我,又看了看地上的書(shū)和本。走到平我面前對(duì)我說(shuō):“孩子你怎麼這麼沒(méi)有耐心呢?甘什麼事都要耐心、認(rèn)真,怎麼遇到一點(diǎn)挫折就放棄呢?你要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),克服困難。這地上的書(shū)和本你就看著辦吧!”說(shuō)完媽媽就走了,留下不知所措的我,我坐起來(lái)仔細(xì)想了想覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理。于是就把地上的書(shū)和本都撿了起來(lái),耐心、認(rèn)真的又作了一遍,這一回我真的把所有的題都攻破了?磥(lái)媽媽說(shuō)的真太有哲理性了!讀完了冰心寫(xiě)的《繁星;春水》我得到許多啟示。讓我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大和面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度!斗毙谴核愤@本書(shū)真是讓我受益非淺啊!

讀《繁星.春水》有感4

  入夜,聽(tīng)簾外細(xì)語(yǔ),品桌上香茶。往日熒熒的月光今夜卻黯淡無(wú)光,世界萬(wàn)物都融入無(wú)垠的天幕里。漫步在冰心的小詩(shī)中,我不禁為人間的摯美母愛(ài)、童真、自然飲淚縱情。

  她冰心,像一位墜落人間的天使,用行云流水般的文字《繁星.春水》,演繹了世間的摯美。

  母愛(ài).春光

  小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)然而深厚的恩慈,反使他終于沉默。母親啊,你是那春光嗎?

  早晨出門(mén)前,帶上母親關(guān)切的叮嚀;中午放學(xué)回家,接過(guò)母親手中那碗熱騰騰的湯;晚上回家做作業(yè),拿著新鮮的面包……每當(dāng)抬頭看見(jiàn)母親那關(guān)切的面容,慈愛(ài)的眼神,就會(huì)想起冰心這句話(huà),我們要向花兒感謝春光一樣,用心去感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  童真.花朵

  萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身驅(qū)里,含著偉大的靈魂。

  積木被遺忘在角落,紙飛機(jī)被冷落在桌底,動(dòng)畫(huà)片一次次地被跳過(guò)……步入多姿多彩的青春,猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)縈的盡還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,F(xiàn)在的我們,少了鉤鉤手的無(wú)知,卻多了虛假;少了捉迷藏的天真,卻多了深沉……冰心,是你找回了我美好的童真,喚醒了我的童年,一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒悄然綻放。

  自然.哲思

  我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。

  我采擷了這句話(huà),放在床頭。每次看見(jiàn),都有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。是啊,地球從一原始荒涼的星球逐步演變?yōu)槌瘹馀畈纳鼡u籃,人類(lèi)應(yīng)該敬畏自然,感謝自然,保護(hù)自然,人來(lái)自自然,歸于自然,人與自然應(yīng)該是和諧的。

  感謝你《繁星.春水》!是你不經(jīng)意間從我身邊走過(guò),在不經(jīng)意地回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了冰心,走進(jìn)了母愛(ài).童真.自然的世界,讓我微笑著去愛(ài)母親,愛(ài)自然,愛(ài)生活!

讀《繁星.春水》有感5

  ‘母親。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲進(jìn)你的懷里!}記早就聽(tīng)過(guò)冰心的《繁星·春水》這部詩(shī)集了,今天來(lái)到書(shū)店,我終于有機(jī)會(huì)一睹它的風(fēng)采。我從沒(méi)看過(guò)詩(shī)集,剛看到有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

  翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀就吸引了我。講的是冰心創(chuàng)作詩(shī)集的歷程,充分體現(xiàn)出了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。她的詩(shī)集以母愛(ài)、童真、自然著稱(chēng)。其中對(duì)母愛(ài)的描寫(xiě)較多。的確,世上只有媽媽好,母親的愛(ài)是最偉大的,最圣潔的。然而以前,我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)槟赣H總是對(duì)我很?chē)?yán)厲,管我這個(gè),又管我那個(gè)。她將我的一切掌握在手中,不讓我有一絲鍛煉的機(jī)會(huì),有時(shí)還會(huì)在我的耳邊絮絮叨叨的,讓我倍感厭煩。

  但是,通過(guò)冰心,我讀懂了母親那嚴(yán)厲,絮叨的外表下對(duì)我殷切的期待與關(guān)愛(ài)。我開(kāi)始回憶起生活那點(diǎn)點(diǎn)滴滴所滲透出的母愛(ài):那擠好在牙刷上的一寸牙膏;那飯桌前母親準(zhǔn)備好的早餐;那夜深人靜時(shí)母親為你披上的外衣;那出門(mén)時(shí)母親的一句叮呤……‘成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而,當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的淚雨。’這是我感悟最深的一段小詩(shī)。植物開(kāi)花,是因?yàn)榇蟮氐牟赣;我們?duì)成才,是因?yàn)槟赣H的陪伴!澳赣H。∧闶呛扇~,我是紅蓮,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”不錯(cuò)!母親在我們每個(gè)人心中,都是人生的避難所。正因?yàn)樗谋幼o(hù),才讓我們茁壯成長(zhǎng)。

讀《繁星.春水》有感6

  在這漠漠的世界上,只能提著自信的燈兒,進(jìn)行在黑暗里。

  這首小詩(shī)別看它篇幅短小,卻是我們每個(gè)人都該做到的。

  現(xiàn)代的社會(huì),茫茫人海,競(jìng)爭(zhēng)激烈。許多機(jī)會(huì)與我們擦肩而過(guò),卻又因?yàn)闆](méi)有信心所以放棄了。如今,人們總是放棄做一件事的信心,最終則像漏氣的氣球,到處亂飛,然后墜落?捎袝r(shí)也想過(guò)要鼓起信心去做一件事,但,停手了,生怕旁人發(fā)現(xiàn)它的瑕疵。但是它真的有那么完美嗎?不,它的瑕疵只是失敗,成功后的失敗,一次,兩次,甚至更多次,而它只是成功的前奏。

  寫(xiě)到這,我問(wèn)自己:在生活中的我,不也一樣嗎?當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們便低下頭深思熟慮,終于我想到了,正當(dāng)舉手時(shí)卻因?yàn)闆](méi)信心而放下自己那本要高高舉起、充滿(mǎn)自信的手。有人會(huì)說(shuō):哦,那只是學(xué)習(xí)上罷了?墒钦娴氖沁@樣嗎?這天我和平常一樣坐車(chē)上學(xué),因?yàn)槭堑谝话嘬?chē)所以車(chē)上特別擠,好不容易坐下來(lái),便又上了幾個(gè)人,其中有一位是老人。而那個(gè)老人剛好在我的旁邊,此時(shí)我在想,我真的是不愿意給老人家讓座嗎?不,我只是因?yàn)闆](méi)有信心從椅子上站起來(lái)再把老人家扶到椅子上,這是短短五秒的事,五秒,我都做不到。直到現(xiàn)在,也忘不了那時(shí)的退縮。

  同學(xué)們!在這美麗的世界上,我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮,更是照亮后的燃燒,燃燒后的寧?kù)o,一步步,一步步,走向成功。

讀《繁星.春水》有感7

  冰心一生信仰于“愛(ài)的哲學(xué)”。所以便有了《繁星春水》。以母愛(ài)、天然、童真為主題,以幽柔的語(yǔ)氣訴說(shuō)了“愛(ài)的哲學(xué)”。

  讀《繁星春水》就是讀冰心的思惟。那字里行間透露出的,不是作者的真思惟、真性情嗎?

  她說(shuō);詩(shī)人,是世界幻想上最大的快樂(lè),也是事實(shí)中最深的失瞅。簡(jiǎn)樸的一句話(huà),便把人的思惟引到現(xiàn)實(shí)。幻想與事實(shí),快樂(lè)和失瞅。不正相反嗎?難到不應(yīng)該細(xì)讀《繁星春水》嗎?她如世界上最偉大的導(dǎo)師,擁有母愛(ài)的真,童真的善,天然的美。引您走向心靈的深處,凈化那心靈的污點(diǎn)。

  領(lǐng)悟“愛(ài)的哲學(xué)”……

讀《繁星.春水》有感8

  在如水的月光下,在靜謐的黑夜里,輕輕地,我又一次翻開(kāi)了《繁星·春水》。

  那精致的小詩(shī)、熟悉的字句,又一次洗濯了我的靈魂。

  記得我十歲那年初讀《繁星·春水》的時(shí)候,其驚異之情我想跟冰心奶奶初讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》時(shí)的心情是一樣的,從小讀慣了唐詩(shī)、宋詞和現(xiàn)代大段詩(shī)篇的我,見(jiàn)到了那些小巧精致的短詩(shī),如同一個(gè)剛剛降生的嬰兒睜開(kāi)眼睛,看到了一片奇光異彩的世界。在這個(gè)世界里,有稚嫩的童真,有深情的母愛(ài),有純真的青春,也有美好的自然。

  然而,十歲的我只是一個(gè)好奇心極強(qiáng)的小孩子,隨便翻翻而已。直到步入中學(xué)大門(mén)的我再一次讀它,才真正加深了自己的體會(huì),也一遍遍地加深了對(duì)母親的歉意。

  “容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓”“小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)”“母親呵……心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!边@些詩(shī)句正如一顆顆小小的繁星,照亮了我心中對(duì)母親的愛(ài)。

  我的母親是個(gè)典型的“刀子嘴,豆腐心”的人,脾氣非常急,從小我稍有不對(duì),她就會(huì)發(fā)火。多少次,我不服氣地跟她爭(zhēng)論,弄得面紅耳赤;多少次,我被她說(shuō)得流著淚往自己的房間跑;多少次,在餐桌上我們就會(huì)吵起來(lái),然后咽下含著淚水的飯……

  讀了《繁星·春水》,我開(kāi)始觀察母親,并且得到了一個(gè)令我懺悔的結(jié)論:當(dāng)她跟我爭(zhēng)論的時(shí)候,往往都是為了我的身體健康著想,那絲絲白發(fā)里總會(huì)滲出汗珠來(lái);當(dāng)我流著淚跑回房間時(shí),她也會(huì)默默地趴在桌子上,揉著因我而多出好多皺紋的眼睛低聲啜泣;當(dāng)我咽下含著淚水的飯時(shí),她往往也被氣得吃不下東西,然后趁我不注意時(shí)偷偷地往嘴里塞胃藥……總之,我發(fā)現(xiàn)了,她對(duì)我發(fā)脾氣的源泉就是那本能的母愛(ài),那深沉的心。而我……天啊,我都做了多少讓母親傷心的事啊……我又想起了那句詩(shī):“小小的花,也抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)!倍,竟不如那小小的花,我之前對(duì)母親的“愛(ài)”中,包含了多少的怨,多少的恨啊!

  漸漸地,漸漸地,我明白了:母愛(ài)如佛,只有她會(huì)用無(wú)私的佛光保護(hù)著你,安撫著你,在你迷茫時(shí)照亮前方的路,在你痛苦的時(shí)候,給予你心靈的棲息地,她,是你“靈魂的安頓”。如果錯(cuò)誤地理解了這種愛(ài),就是殘忍地褻瀆了佛的奉獻(xiàn)。

  母親總是無(wú)私地用她全部的愛(ài)呵護(hù)著我們,她們是天下最需要理解的人。

  我不清楚到底有多少兒女理解著自己的母親,但是我可以自豪地說(shuō):“這其中既有偉大的冰心奶奶,又有小小的我!

  在如水的月光下,在靜謐的黑夜里,帶著滿(mǎn)懷著愛(ài)的心,輕輕地,我合上了書(shū)本。

讀《繁星.春水》有感9

  不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的向往。于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書(shū)女孩子,冰心是幸運(yùn)的。從小舒適的家庭生活及長(zhǎng)期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望:樸實(shí)的母愛(ài),純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)詞。沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有嬌柔的造作,一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底!澳赣H啊!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里。“《繁星春水〉中很大一部分都是描寫(xiě)母愛(ài)的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛(ài)讓冰心感受到了人的確是”人生唯一可靠的避難所“。于是,對(duì)母愛(ài)的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩(shī)集的一大主旨。如果說(shuō),對(duì)母愛(ài)的`贊美詩(shī)一種深重的流露,那么對(duì)童年的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。

  畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫(xiě)的。那時(shí)候,不能說(shuō)已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的夢(mèng)想,一種新近萌發(fā)的對(duì)新生物的崇高于自信便在詩(shī)中潛滋暗長(zhǎng)。讓人讀后對(duì)生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊。于是,在真切中感受到了活力!蔽覐牟环Q(chēng)自己是詩(shī)人“,也許正是這一點(diǎn),才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂(lè)趣時(shí),有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的原因之一吧!這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字——冰心寫(xiě)的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信,您就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧!

  我們先看一看這一段話(huà):繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話(huà),沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)”人類(lèi)之愛(ài)“的追求。你們看一句這么短的詩(shī),可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫(xiě)時(shí),必定苦心思考了一番,讀后感《讀《繁星春水》有感》。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句:

  母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;

  心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。

  在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷!贝簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’“詩(shī)人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀,熱情精神的寫(xiě)照。

  總之,我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。

讀《繁星.春水》有感10

  聽(tīng),仔細(xì)的聆聽(tīng),聽(tīng)到什么沒(méi)有,或許你沒(méi)有聽(tīng)到,但我聽(tīng)到了:是那些天真無(wú)邪的孩子們銀鈴般的笑聲;是母親那親昵的囑咐語(yǔ);是大自然奏響的那歡快流暢的交響曲……

  要問(wèn)這些聲音從哪里來(lái)?它們來(lái)自書(shū)中,來(lái)自冰心奶奶的《繁星春水》。

  這些聲音,讓冰心奶奶編成了一首美妙的旋律;她將神圣的母愛(ài),純潔的童心和詩(shī)情畫(huà)意的大自然全都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,利用筆尖譜寫(xiě)在了《繁星春水》中,被我一點(diǎn)點(diǎn)從中發(fā)掘它的精華,陶醉其中。

  讀第一段“繁星閃爍著——蔚藍(lán)的天空何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)語(yǔ)沉默中微光里他們深深的互相贊頌了”寥寥幾筆,便勾勒出一幅祥和,清幽,和諧又寧?kù)o的夜空。作者這樣一個(gè)神奇美妙的幻想讓冷冰冰的夜空,無(wú)感情的星星都有了思想,互相贊頌,含蓄的抒發(fā)了冰心奶奶對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。冰心奶奶真是別用一番心思呀!

  接著幾句“童年呵是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑”簡(jiǎn)單四句透出了冰心奶奶童年時(shí)的歡樂(lè)與美好的夢(mèng)想,可見(jiàn)得,冰心奶奶同我們一樣是在蜜罐里度過(guò)童年的,不然怎么會(huì)“是回憶含淚的微笑”呢?再聽(tīng)聽(tīng)這幾句“小弟弟呵我靈魂中光明喜樂(lè)的星溫柔的無(wú)可言說(shuō)的靈魂深處的孩子呵”短短幾句道出了冰心奶奶和自己兄弟姐妹之間情深似海的親情與友情。

  “母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)啦鳥(niǎo)兒躲到它的巢里心中的風(fēng)雨來(lái)啦我只躲到你的懷里”寥寥數(shù)筆,便塑造出一位慈祥而又偉大的母親形象,親切的依靠,讓我感受到的是母親的崇高和無(wú)私。這讓我情不自禁的想到一首詩(shī),孟郊的《游子吟》:慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  對(duì)母親的感激之情油然而生:媽媽?zhuān)x謝您!

  一句“故鄉(xiāng)的海波呵!你哪飛濺的浪花從前怎樣一滴一滴的敲我的盤(pán)石現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦”讓我體會(huì)出了冰心奶奶對(duì)故鄉(xiāng)海的贊美,自然的贊美,對(duì)故鄉(xiāng)的深深思念與熱愛(ài)之情。

  聽(tīng),孩子,母親,大自然又在為我們演奏美的贊歌了!

讀《繁星.春水》有感11

  合上最后一頁(yè),腦中不免出現(xiàn)了冰心奶奶在書(shū)桌前一字一字的寫(xiě)著,一邊寫(xiě)一邊修改,這里寫(xiě)得不好,就改一下......

  直到我看過(guò)了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。

  《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話(huà)文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

  翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng),充滿(mǎn)著童稚的幻想!靶〉艿芎,……靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。

  “母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

  她亦有獨(dú)特的審美情趣,歌詠?zhàn)匀,描繪自然之美:“晚霞邊的孤帆,在不自覺(jué)里,完成了“自然”的圖畫(huà)”。“春何曾說(shuō)話(huà)呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!”

  “陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說(shuō):借我的力量伸出頭來(lái)罷,解放了你幽囚的自己!樹(shù)干兒穿出來(lái)了,堅(jiān)固的盤(pán)時(shí),裂成了兩半了!庇幸恍┬≡(shī),表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),勇于反抗的精神,和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。這溫婉的詩(shī)句,固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢?

  冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下, 也許,這便是感動(dòng)...

讀《繁星.春水》有感12

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)想起這首歌,就會(huì)想起冰心和她的作品《繁星,春水》,冰心擅長(zhǎng)于寫(xiě)“愛(ài)”,而“母愛(ài)”是人生“獨(dú)一可靠的避難所”。

  母愛(ài)是可貴的,是執(zhí)著的,是偉大的,是永恒的,是無(wú)處不在的;母愛(ài)給人以熱和,給人以但愿,給人以激勵(lì),給人以決心信念。

  冰心的詩(shī)中,“母親”是溫馨、博大、深深的愛(ài)的化身和象征。在《紙舟》中,她飽含蜜意地寫(xiě)道:“母親,膛裟忝沃型見(jiàn)一只很小的白舟兒,/不要驚奇它無(wú)故進(jìn)夢(mèng)。/這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,/萬(wàn)水千山,求它載著她的愛(ài)和悲哀回往!彼钥羁蠲垡獾莱隽藢(duì)母親的思念之情,又如:“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,/鳥(niǎo)兒藏到它的巢果;/心中的風(fēng)雨來(lái)了,/我只藏到你懷里。”一個(gè)“只”字道出了“母親”是人生的“獨(dú)一的避難所”。

  愛(ài)的方式有良多鐘,可母愛(ài)是最無(wú)私的,最偉大的。

  在這一次的汶川大地震中發(fā)生了很多動(dòng)人的故事,但讓我最記憶猶新的是那位用自己的身體保護(hù)正在熟睡孩子的母親。她,單薄的身體卻承擔(dān)了千斤石,為了什么?為了她的孩子可以平安;她,那么多的壓力卻依然不動(dòng),為了什么?為了她的孩子可以沉睡;她,用僅有的力氣在手機(jī)上寫(xiě)下了遺言,為了什么?為了讓她的孩子知道“我愛(ài)你”。

  世界上有一種最偉大的聲音,那便是母親的呼鳴,在每一個(gè)母親的心中,兒子無(wú)論多大,他永遙都是自己長(zhǎng)不大的兒子,糊口的多姿多彩,全是由于母愛(ài)的存在。

  這正如一首詩(shī):母親斥責(zé)!

  撇開(kāi)你的憂(yōu)愁,容我沉酣在你的懷里只有你是我靈魂的安置……表達(dá)了孩子對(duì)母親的無(wú)窮眷念。

  我的媽媽很愛(ài)臥冬她愛(ài)我的方式是教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),可當(dāng)時(shí)在我眼里是她是那么兇,那么不近人情。還記得那是快上小學(xué)的時(shí)候,等著等著,上小學(xué)了,終于上小學(xué)了,我心中有說(shuō)不出的開(kāi)心和高興,但媽媽非讓我自己過(guò)斑馬線(xiàn)上學(xué)往。于是,我走在前面,媽媽遙遙地隨著。我望見(jiàn)很多同齡的小朋友身邊都有父母陪伴著上學(xué),心中有說(shuō)不出的羨慕和抱怨,就在我思惟打岔的時(shí)候,一輛自行車(chē)從我身邊飛奔而過(guò),我不由地去后一倒,倒在了馬路上。我頓時(shí)嚇壞了,便立刻返歸向媽媽奔跑過(guò)往,可聽(tīng)到的卻是:“孩子,不用怕,再試一次,你一定行!”媽媽沒(méi)有柔情,沒(méi)有眼淚,可是她用她的愛(ài)和鼓勵(lì)伴我成長(zhǎng),使我面對(duì)難題學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  世上的親情,也惟有母愛(ài)是如斯的細(xì)膩和無(wú)微不至,可母愛(ài)的這種細(xì)膩和近乎瑣碎,卻經(jīng)常讓我們一種莫名的反感而忽略了,這里面該有多深多廣的愛(ài)。∪擞袝r(shí)是這樣,擁有時(shí)不知道珍惜,當(dāng)獨(dú)安閑外寂寞、委屈時(shí)才想到母親的親切、熱和。我想說(shuō),早一些理解深沉的母愛(ài)吧,她日久彌堅(jiān),她博大寬闊,她無(wú)微不至,母愛(ài)包含著整個(gè)世界……

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我耳邊又傳來(lái)了這首歌!

讀《繁星.春水》有感13

  這個(gè)短短的寒假,伴隨著寒風(fēng),伴隨著喜悅,我把陳列在書(shū)柜上已久的《繁星春水》讀完了。繁星春水,多么美麗的畫(huà)面,充滿(mǎn)了清純、自然、深沉,伴隨著這種意境,我提起筆,寫(xiě)下了《繁星春水》讀后感。

  幽幽地掀開(kāi)散發(fā)著芬芳的書(shū)頁(yè),細(xì)細(xì)閱讀著一行行包含真理的詩(shī)句,似乎已從無(wú)意間把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)“理想人生”。母愛(ài)、童真、對(duì)自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達(dá)的主旋律。

  “母親!你是荷葉,我是紅蓮。心中的風(fēng)雨來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的隱蔽?”誰(shuí)都知道,母愛(ài)是深沉的而偉大的。母親,是我們心目中,人生唯一可靠的避難處。

  看到此詩(shī)句,讓我想到了十幾個(gè)春秋,母親對(duì)我們的無(wú)盡的關(guān)懷。春天,母親在辛勤工作,為了我們能三餐溫飽;夏天,母親早床邊拼命扇扇子,為了我們能安眠入睡;秋天,母親在勤做家務(wù),為了我們能快樂(lè)成長(zhǎng);冬天,母親在努力織手套,為了我們能溫暖。一年四季,我們每時(shí)每刻都看見(jiàn)那個(gè)忙碌的身影在廚房里,在大廳里,在房間里。

  是。 罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦赣H的愛(ài)的確比山還高,比海還深。我們要努力報(bào)答她對(duì)我們的愛(ài)。

  與母愛(ài)的歌頌相聯(lián)系的還有對(duì)童真的贊揚(yáng)和對(duì)一切事物的珍愛(ài)。

  童年是美好的,讓人珍惜的。童年就像一個(gè)五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸,味味俱全;蛟S你在童年的時(shí)候偷吃鄰家的梨子,被媽媽教訓(xùn)了一頓;新年得到很多大紅包;

  現(xiàn)在想起來(lái),連我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的,我們要懂得珍惜。

  書(shū)里也有歌詠?zhàn)匀唬枥L自然之美的!巴硐歼叺墓路,在不自覺(jué)里,完成了‘自然’的圖畫(huà)!睕](méi)有過(guò)多的筆墨,美麗的形容詞,之用輕描寫(xiě)淡的筆墨便將自己的本色描繪得淋漓盡致,讓人迷戀其中。

  讀《繁星春水》是一種美的享受。詩(shī)集中,蘊(yùn)含很多道理。從對(duì)母愛(ài)和童真的歌頌,對(duì)自然的贊美,人生的思考,給我的人生帶來(lái)了很多啟示。

讀《繁星.春水》有感14

  國(guó)慶假期里,我讀了《繁星春水》這本詩(shī)集。這本詩(shī)集收錄了冰心一些零碎的思想,以現(xiàn)代詩(shī)的形式,頗讓我感到新奇。

  《繁星春水》一個(gè)蕩漾著詩(shī)意的名字。翻開(kāi)這本書(shū),你就會(huì)進(jìn)入一個(gè)美妙的詩(shī)歌世界。不得不說(shuō),我對(duì)詩(shī)歌這個(gè)陌生的體裁感到新奇和不適,那種有些抽象的表達(dá)形式讓我讀不出作者的寓意的情感,頗有些霧里看花的感覺(jué)。但是,通過(guò)冰心的詩(shī)歌,我確家感受到了白話(huà)文所沒(méi)有的美感和詩(shī)意,這或許就是詩(shī)歌的魅力吧。

  總是覺(jué)得冰心的文字很深沉,語(yǔ)言很孤寂,透著淡淡的悲凄。她寫(xiě)了很多關(guān)于生死的詩(shī)歌,深邃而憂(yōu)傷。對(duì)于我這個(gè)年際的孩子來(lái)說(shuō),總感覺(jué)讀不透冰心的詩(shī)句,看不明她心中所想。我想,那應(yīng)該是需要經(jīng)歷過(guò)人生滄桑的人才能體會(huì)出的深遠(yuǎn)寓意吧。比如,《繁星》里的第二十二首詩(shī):生離——是朦朧的月日,死別——是憔悴的落花。短短的兩句話(huà),卻寫(xiě)盡了幽微。如此傷感的詩(shī)句,讓我不禁想到了李清照的《聲聲慢》——尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。感受到了她悲傷的情感,卻難以揣摩出這句話(huà)里的深邃思想。讓我又不僅感嘆,生離死別又有誰(shuí)能揣摩清楚呢?!

  有時(shí),我又會(huì)覺(jué)得冰心的文字是溫柔婉轉(zhuǎn)的,是有著最真摯的情感和最清亮的心境的。這些柔和的詩(shī)句啊,多半是關(guān)于童年和春景的。冰心總是會(huì)從一些人們所看不見(jiàn)的方面來(lái)詮釋她的情感和思想。有的時(shí)候,我會(huì)以為她不是詩(shī)人,而是一位哲學(xué)家,以她的詩(shī)歌來(lái)描述一些事物,頓時(shí)賦予了它新的情感和寓意。這就是她清亮的心境和獨(dú)到的眼光所帶給她的美妙詩(shī)句。比如《繁星》里的第二首詩(shī)歌:童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。同樣是兩句話(huà),仿佛把我?guī)チ四莻(gè)夢(mèng)幻的童年。多么溫柔的語(yǔ)氣,多么真摯的情感,就像母親對(duì)待自己的孩子。童年的寓意和感情,便包含在那兩句話(huà)中了!笆腔貞洉r(shí)含淚的微笑”更是打動(dòng)了我,觸摸到了我心里最柔軟的角落。是啊,童年便是如此了。

  這就是《繁星春水》,一本包含著深邃思想和真摯情感的詩(shī)集。

讀《繁星.春水》有感15

  今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》,它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越。它的語(yǔ)言真是優(yōu)美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī),更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情。

  冰心對(duì)母親的贊美有很多:母親呵!/我只要?dú)w依你,/心外的湖山,/容我拋棄罷!這幾句簡(jiǎn)短的話(huà)就說(shuō)明,在她眼里母愛(ài)偉大無(wú)窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。冰心也非常熱愛(ài)孩子,因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無(wú)瑕的:萬(wàn)千的天使,/要起來(lái)歌頌小孩子;/小孩子!/他細(xì)小的身軀里,/含著偉大的靈魂。作者的這幾句話(huà)就清晰的寫(xiě)出了小孩的特點(diǎn),天真的話(huà)語(yǔ),蓬勃的生機(jī),散發(fā)著生命的光彩,連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng),給我們刻畫(huà)出它美麗的樣子:清曉的江頭,/白霧朦朦,/是江南天氣,/雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海,/卻原來(lái)有碧綠的江,/這是我父母之鄉(xiāng)!這里用了好幾個(gè)描寫(xiě)顏色的詞:白,蔚藍(lán),碧綠。簡(jiǎn)短的幾個(gè)詞語(yǔ),就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)了,可見(jiàn)作者的寫(xiě)作水平不一般。冰心寫(xiě)的文章也有一些哲理性:墻角的花,/孤芳自賞時(shí),/天地便小了!這些話(huà)告誡我們,要放開(kāi)胸懷和別人接觸,視野寬廣一些,不要自閉。

  冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下,也許,這便是感動(dòng)......

  不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想"。繁星春水這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話(huà)文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

  翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng),充滿(mǎn)著童稚的幻想!靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。

  她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

  此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表!

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