讀魯濱遜漂流記有感【推薦】
讀完一本名著以后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀魯濱遜漂流記有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀魯濱遜漂流記有感1
拒絕平庸，勇闖天涯，獨(dú)自登上遠(yuǎn)洋輪船，經(jīng)歷浩劫，單身流落孤島，靠自己雙手歷時(shí)28年將荒島建設(shè)成為世外桃源，看到這里大家都知道說(shuō)的是誰(shuí)了吧！是的，這就是傳奇人物-----魯濱孫。
看了這本書(shū)，讓我是感慨萬(wàn)千，想想魯濱孫的經(jīng)歷，再想想我們身邊的很多人，都是遇到困難繞道走，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就回避，特別是現(xiàn)在的小孩子，都是家長(zhǎng)的寶貝疙瘩，日常的生活自理都不行，有一點(diǎn)冒險(xiǎn)的事情家長(zhǎng)都會(huì)嚴(yán)詞拒絕。但是不少家長(zhǎng)對(duì)孩子們的要求都驚人的一致，只要好好學(xué)習(xí)，其他的什么都不要你做。分?jǐn)?shù)雖然重要，但能力同樣重要，假如魯濱孫是一個(gè)高分低能的人，在荒島上他能生存嗎？他有膽量與暴風(fēng)雨博斗嗎？能自己解決溫飽嗎？能孤身在孤島上生活28年嗎？
我認(rèn)為過(guò)分溺愛(ài)并袒護(hù)有過(guò)錯(cuò)的孩子是部分家長(zhǎng)中存在的一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，尤其是隨著獨(dú)生子女比例的增長(zhǎng)，這個(gè)問(wèn)題也就更加突出。愛(ài)護(hù)孩子是人的天性，但怎樣才是真正愛(ài)護(hù)孩子卻不是每一個(gè)家長(zhǎng)都能完成合格的答卷。在三十多年的工作實(shí)踐中，我深刻的感覺(jué)到，受過(guò)良好家庭教育的孩子與在家中享盡“榮華富貴”“伸手摘星辰”的“小皇帝”相比較，從學(xué)習(xí)毅力、吃苦耐勞精神、集體榮譽(yù)感、獨(dú)立工作能力及健康心理素質(zhì)等方面存在著很大的差別。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫的不怕困難的精神，無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)活下去，不輕言放棄，要像他一樣有恒心、有毅力，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，迎接屬于自己的美好未來(lái)。
讀魯濱遜漂流記有感2
第一次讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了扉頁(yè)上的“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話，覺(jué)得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們!我倒要看看，你憑什么這么說(shuō)!”讀完后，我一直思考著這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我能像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有他那樣堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不放棄，而去努力求生嗎?不，我不會(huì)像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力，我更沒(méi)那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量……
不得不承認(rèn)我和魯濱遜相比，我是軟弱并且無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)好了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的，然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到，能吃飽穿暖，能背上書(shū)包去上學(xué)，能每天都接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的關(guān)注，原來(lái)是一種莫大的幸福。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F(xiàn)在我肯定了這句話�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神，告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來(lái)。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活是多么豐富多彩啊!因此，我們更應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆。
讀魯濱遜漂流記有感3
假期里，老師讓我們堅(jiān)持閱讀，讀什么呢?我突然想到了媽媽不久前給我買(mǎi)的《魯濱遜漂流記》，便津津有味地讀起來(lái)。
這本書(shū)講了魯濱遜不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，而是以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)�？梢�(jiàn)他有多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力呀!后來(lái)，他救助并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終，功夫不負(fù)有心人，一艘英國(guó)船把魯濱遜帶回了英國(guó)，結(jié)束了他28年的孤島生活。
讀了這本書(shū)，我再次被魯濱遜不屈不撓的男子漢氣概所感動(dòng)。這是我想起了自己平時(shí)的表現(xiàn)，遇到一點(diǎn)困難就會(huì)退縮，怎么能比得上他呢?我不得不承認(rèn)我的軟弱和無(wú)能，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題，一看不行，就推到一邊去，我從來(lái)沒(méi)有嘗到過(guò)生活中的苦澀，也沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受身邊人們的關(guān)愛(ài)，是一種最大的快樂(lè)。我以后一定要好好向他學(xué)習(xí)，不管遇到什么事情都不能輕易放棄，一定要堅(jiān)持不懈的努力，合理運(yùn)用自己所知所學(xué)的知識(shí)。
我相信，只要有毅力，就能戰(zhàn)勝一切困難。
讀魯濱遜漂流記有感4
我讀了《魯賓遜漂流記》，心中久久不能平靜。
魯濱遜是一個(gè)機(jī)智的現(xiàn)代人，有一次出海。船上的的水手都死了，只有他一個(gè)人活了下來(lái)，他憑著自己的毅力，學(xué)會(huì)了怎么做粗糙的面包，他捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食的來(lái)源，還養(yǎng)了一群鸚鵡作伴。
有一天早上，魯濱遜發(fā)現(xiàn)島上到處都是人的骨頭，才知道四周有一片大陸島上的人抓住就俘虜就殺掉吃掉，魯濱遜怕被他們吃掉就藏身在一個(gè)山洞里，就這樣魯濱遜在荒島上度過(guò)了23個(gè)年頭，他忍受的孤獨(dú)我們無(wú)法想象，直到一個(gè)俘虜朝他跑來(lái)，后面還跟跟著三四個(gè)生番。他一槍打死了那三四個(gè)生番就下了那個(gè)俘虜。那天是星期五，所以他給那個(gè)俘虜起名叫星期五，很快星期五成了他忠實(shí)的仆人和朋友。魯濱遜從星期五口中得知還有三個(gè)人流落在旁邊的大陸上，魯濱遜想救他們，和他們一起回到文明社會(huì)去，最后又救下了一艘正在拋瞄的船，自己也得到了回文明社會(huì)的機(jī)會(huì)。
我很喜歡魯濱遜漂流記，他讓我明白了怎樣生存！
讀魯濱遜漂流記有感5
當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》的時(shí)候，我被主人公魯濱遜那頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念所感動(dòng)了。
魯濱遜是英國(guó)富商的小兒子，因?yàn)樗邢氘?dāng)航海家的夢(mèng)想，所以不顧父母的勸告，毅然離開(kāi)家，踏上了航海之路。結(jié)果魯濱遜乘坐的船在去非洲的路上，被一股猛烈的颶風(fēng)襲擊，幾乎全船覆沒(méi)，只有魯濱遜活了下來(lái)。暴風(fēng)雨把魯濱遜吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他靠著自己智慧的頭腦和勤勞的雙手，把荒島變成了富饒的小島。到了后來(lái)，魯濱遜還有了牛、羊、谷子和房子，所有這些都是他用無(wú)限汗水換來(lái)的。
魯濱遜是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他不顧個(gè)人安危從食人族的手里解救了一個(gè)無(wú)辜的野人，魯濱遜又教他學(xué)習(xí)射擊、各種英語(yǔ)單詞等等，他們天天在一起，最終他成為魯濱遜忠實(shí)的朋友和仆人。后來(lái)一位英國(guó)船長(zhǎng)駕駛著輪船來(lái)到孤島，魯濱遜幫助那位船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，一起乘船回到了英國(guó)。在英國(guó)魯濱遜收回了種植莊園的所有財(cái)產(chǎn)，并把一部分贈(zèng)給幫助過(guò)他的人們。從此過(guò)上了幸福的生活。
通過(guò)看這本書(shū)，讓我懂得了每當(dāng)遇到困難時(shí)一定要學(xué)會(huì)勇敢、不輕易放棄，只有這樣才能像魯濱遜一樣永遠(yuǎn)都是勝利者。
讀魯濱遜漂流記有感6
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)大家一定看過(guò)。它講的是一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人在一次航海冒險(xiǎn)中，流落到一座荒無(wú)人煙的不毛之地，他到了島上怎樣定居，怎樣安排生活，怎樣捕獵，又如何從野人手中救出‘‘星期五’’最后怎樣獲救回歸祖國(guó)的故事。
人的一生也許要經(jīng)歷很多磨難，但是，我們不面對(duì)這些困難該怎么解決？也許，有爸爸媽媽會(huì)替我們承擔(dān)，要是有一天 父母不在我們身邊了，我們又該如何面對(duì)困難呢？是選擇勇敢的面對(duì)，還是膽小的退縮，我們何曾想過(guò)這些，只是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口罷了。遇到困難的時(shí)候，或許我們會(huì)痛苦、會(huì)煩惱，但是我們不能像困難低頭，我們要學(xué)會(huì)自力更生，從失望中燃起新的火苗，只要堅(jiān)強(qiáng)努力，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。就好比魯濱遜，他在荒島上，一個(gè)憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)的生活著，與惡劣環(huán)境、兇猛野獸作斗爭(zhēng)，并通過(guò)辛勤的勞動(dòng)開(kāi)辟新的生活。
人的一生不都是幸運(yùn)的，不是一生都是完美的，不是不會(huì)犯錯(cuò)誤的，但是上天是公平的，對(duì)每一個(gè)人都是平等的，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去拼搏，去創(chuàng)造。
如果我是魯濱遜，流落荒島，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我能像魯濱遜那樣鎮(zhèn)定下來(lái)嗎？不！我不會(huì)，對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我只會(huì)十分慌張，不知道所措，不會(huì)考慮自己的處境，也不會(huì)自救。
如果我是魯濱遜，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)野人到來(lái)時(shí)，我會(huì)像魯濱遜那樣，勇敢的站起來(lái)，與野人作斗爭(zhēng)嗎？不，我不會(huì)。我會(huì)以最快的速度跑回‘‘家’’，每天祈禱他們別來(lái)找我。
看到窗前的那些樹(shù)，油然生起敬佩之情。突然一陣大風(fēng)，把樹(shù)吹歪了腰，有些都被吹到了�？蛇^(guò)不久，一棵樹(shù)緩緩立起來(lái)，挺直了腰板，好直好直，直的發(fā)亮，直的耀眼……
讀魯濱遜漂流記有感7
今年的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有意義的假期，因?yàn)樵谶@假期中我的閑暇生活過(guò)得充實(shí)而有價(jià)值。笛福的魯濱遜讓我難忘，也從此讓我對(duì)笛福有了不可磨滅的印象。
從前，有一個(gè)名叫魯濱遜的英國(guó)人。他喜歡航海和冒險(xiǎn)，因此到過(guò)世界上的很多地方,碰過(guò)許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)也不畏懼，希望走遍天涯海角。有一次，魯濱遜乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的桅桿斷拉，船也翻啦，同伴們都死啦，只有他一個(gè)人被吹到海邊。這是一個(gè)無(wú)名的，沒(méi)有人居住的荒島，到處是亂石野草。他又累又餓，流落到這種地方，怎么活下去呢？第二天，魯濱遜等海面平靜下來(lái)后，他看到那翻了的船，有一半浮在海面上，離岸并不遠(yuǎn)。他就找了一些木頭做木筏，劃到船邊。在船艙里魯濱遜找到許多可以用和吃的東西，還帶回一只狗和兩只貓，這使他在荒涼中感到一絲安慰。更有趣的是他在破船里發(fā)現(xiàn)了許多錢(qián)，但錢(qián)在荒島上有什么用呢？十八年過(guò)去了~有一天，魯濱遜在海灘上發(fā)現(xiàn)了許多野人的腳印，在這種不安的心情下魯濱遜又生活了兩年。他在荒島上生活了二十六年后，終于看到了野人的聚會(huì)，還有兩個(gè)同伴，一個(gè)被他們吃了，一個(gè)正往他這跑。魯濱遜救下了他，并取名“星期五”，在以后的日子里，魯濱遜教他說(shuō)話和干活。星期五很快成了魯濱遜的好幫手。在一個(gè)晴朗的早晨，魯濱遜與星期五救了被水手綁架的船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)他們帶他們回英國(guó)，在經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后魯濱遜終于回到了久違的家鄉(xiāng)。
我覺(jué)得魯濱遜的意志是非常堅(jiān)強(qiáng)的，雖然遇到了不少的困難，但這困難不會(huì)永遠(yuǎn)成為成功路上的絆腳石，也許正是有了這些困難才鑄就了魯濱遜的名譽(yù)。魯濱遜沒(méi)有像其他人一樣，當(dāng)他被困在孤島上時(shí)他正在研究怎樣才能有吃的，怎樣才能回去。島上沒(méi)有糧食，魯濱遜種了四年才吃到粗糧。這都說(shuō)明魯濱遜也很勤勞，因?yàn)樗廊绻粍趧?dòng)，就意味著死亡，這點(diǎn)我非常佩服他。魯濱遜的生活充滿著冒險(xiǎn)，他覺(jué)得生活就是不斷冒險(xiǎn)，要與貧困做斗爭(zhēng)而且要與他斗爭(zhēng)一輩子。在西方只要人們一提起魯濱遜就會(huì)想起冒險(xiǎn)家這個(gè)代名詞，可以說(shuō)從一開(kāi)始，魯濱遜身上就體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代濃郁的氣息：開(kāi)拓、進(jìn)取、占有、不受任何陳規(guī)陋習(xí)的約束，敢于沖破禁忌，追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的個(gè)人生活空間。他體內(nèi)那無(wú)名的力量是他一切行動(dòng)的動(dòng)力，而這種力量正是一種了解并占有這個(gè)世界的欲望，是一種創(chuàng)新，進(jìn)取的精神！他聽(tīng)從這種來(lái)自內(nèi)心的召喚，沒(méi)有任何人，沒(méi)有任何事可以阻擋他。為了達(dá)到目的，他行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)，決不輕言放棄，哪怕因此成為舊時(shí)代的逆子。
讀魯濱遜漂流記有感8
這幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)。讀完之后，我的感受很深。
書(shū)中寫(xiě)的是：主人公魯濱遜在航海途中遭到了風(fēng)暴的襲擊，漂流到了一個(gè)荒島上。他憑著自己驚人的毅力和頑強(qiáng)的勞動(dòng)，蓋起了房子，種植了谷物，馴養(yǎng)了山羊，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，過(guò)上了自給自足的生活，終于，在28年后回到了自己的國(guó)家。
從魯濱遜的身上，我看到了一個(gè)自立自強(qiáng)、勇敢面對(duì)困難的高大形象，由此我想到了我們的軍訓(xùn)，我們?cè)缟?點(diǎn)就要起床疊被，還要空著肚子繞著軍營(yíng)跑10圈；烈日當(dāng)頭，也要一動(dòng)不動(dòng)的練習(xí)站姿；大汗淋漓，蚊蟲(chóng)叮咬也不能動(dòng)一下。我先前以為參加軍訓(xùn)就很苦了，但是比起魯濱遜，參加軍訓(xùn)也就微不足道了。
我們從小就在爸爸媽媽的呵護(hù)下玩耍，過(guò)著優(yōu)越的生活。我們?cè)诿酃拮永镩L(zhǎng)大，不知道得到了多少親人的關(guān)愛(ài)，根本沒(méi)有受過(guò)苦。如果我們是一塊糖，就真的是“含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔了”。
都說(shuō)我們是未來(lái)的接班人，可是我們連生活中的小事都做不了，拿什么來(lái)接手未來(lái)？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那種獨(dú)立自強(qiáng)、不怕吃苦的精神，靠自己的努力來(lái)克服困難，從小事中培養(yǎng)我們獨(dú)立的意識(shí)。
讀了這本書(shū)，我受益匪淺。它像指路明燈，照亮我前進(jìn)的方向；像號(hào)角，時(shí)刻激勵(lì)我前進(jìn)。它告訴我：只有不怕吃苦、獨(dú)立自強(qiáng)，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
讀魯濱遜漂流記有感9
讀完《魯濱遜漂流記》之后，我不禁驚嘆道：“多么厲害��！”魯濱遜一個(gè)人在荒島上整整生活了二十八年，由此可以看出他的機(jī)智勇敢、沉著冷靜，面對(duì)苦難具有臨危不懼的精神。
這篇小說(shuō)主要講的是魯濱遜是個(gè)富貴家族的孩子，可他卻不喜歡整天窩在家里，從小就有一個(gè)夢(mèng)想——到海上冒險(xiǎn)。有一次，他乘著大輪船出海，發(fā)生了特殊情況，整個(gè)大船上的人只有他活下來(lái)了。后來(lái)，他竟然在荒島上生活了二十八年。他經(jīng)過(guò)了多少饑餓，生病了多少次，受怕了多少次，都不計(jì)其數(shù)。
讀了這篇小說(shuō)之后，我對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了深深的敬佩之情。他在荒島面對(duì)未知的危險(xiǎn)，都能勇敢地度過(guò)，可以看出魯濱遜是多么的沉著冷靜、臨危不懼；在荒島上發(fā)現(xiàn)野人并且馴服了其中的一個(gè)人，可見(jiàn)魯濱遜是多么的聰明能干、機(jī)智勇敢；一個(gè)人救了一船的人，可見(jiàn)魯濱遜具有舍己為人、大義凜然的品質(zhì)。魯濱遜不怕困難，勇敢面對(duì)，知難而上的精神一直打動(dòng)并激勵(lì)著我們前進(jìn)。
當(dāng)然，我也經(jīng)歷過(guò)魯濱遜在苦難中挺下來(lái)的事情，只不過(guò)與魯濱遜比較起來(lái)太微不足道了。那是我讀五年級(jí)的時(shí)候，老師選語(yǔ)文課代表的時(shí)候幸運(yùn)地選到了我，我欣喜如狂，可就在近幾天里，我不斷地出現(xiàn)失誤，最近的作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂。課代表位置岌岌可危之時(shí)，我突然想到：不能再這樣下去了，我要像魯濱遜一樣，面對(duì)困難臨危不懼，想辦法去解決問(wèn)題。后來(lái)幾天里，我的作業(yè)終于有了好轉(zhuǎn)，課代表之位也保住了。我要感謝魯濱遜，是他的經(jīng)歷激勵(lì)我，遇到困難應(yīng)該勇于面對(duì)，迎難而上。
讀了《魯賓遜漂流記》之后，讓我明白了：無(wú)論情況多么危險(xiǎn)，只要心中還有希望，就會(huì)看到燦爛的曙光，只要勇于面對(duì)，就會(huì)想到辦法去解決。
讀魯濱遜漂流記有感10
《魯濱遜漂流記》是一本好書(shū)，它的作者是英國(guó)作家笛福。如果你沒(méi)看過(guò)這本書(shū)的話，請(qǐng)聽(tīng)我的簡(jiǎn)介。
魯濱遜是這本書(shū)的主人公，出生在一個(gè)優(yōu)越的家庭里，但卻執(zhí)著著一個(gè)航海旅行的夢(mèng)。因此，魯濱遜長(zhǎng)大后曾三次出海，在第三次出海時(shí)遇到海嘯，來(lái)到一個(gè)渺無(wú)人煙的荒島生活了8年。這中間，他歷盡各種艱辛，終于回國(guó)，并成為巨富。
魯濱遜從小就有著遠(yuǎn)航冒險(xiǎn)的理想。而我呢，整天被家人寵，夏天在空調(diào)房里吃雪糕，冬天在溫室里睡大覺(jué)。與魯濱遜小時(shí)候敢于冒險(xiǎn)的精神和遠(yuǎn)大的理想相比，真是大相徑庭。魯濱遜長(zhǎng)大后坐船去做生意，不幸遇到海嘯，他被沖到一個(gè)荒島上，但他卻很快平靜下來(lái)，并到殘船上搬東西。假如是我，很可能是大哭大鬧，埋怨命運(yùn)的不公�，F(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)上總抱怨作業(yè)太多，題目太難，書(shū)包太重，出門(mén)旅行路途太艱辛，飯菜差不適口，嫌這嫌那。與魯濱遜比較，我真的自慚形穢，無(wú)地自容。
魯濱遜有著超乎常人的毅力，是一個(gè)堅(jiān)持不懈的行動(dòng)者。讀了這本書(shū)，我明白一個(gè)道理：一個(gè)人想要成功，將面臨重重坎坷和磨難，成功者要有遠(yuǎn)大的理想和剛強(qiáng)的毅力。因此，在今后人生的旅途中，我將以魯濱遜為榜樣，勇對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難，堅(jiān)定信心，爭(zhēng)取成功。
讀魯濱遜漂流記有感11
前不久，我看了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書(shū)，看完后，魯濱孫面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的冷靜令我十分感動(dòng)。
這本書(shū)主要講了主人公魯濱孫?克魯索在一次出海時(shí)不幸遇到了海難，被迫流落到了一座荒島上。但他沒(méi)有坐以待斃，而了自己的智慧用自己的頭腦和雙手把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園，期間還收留了野人星期五，最后因救了一名船長(zhǎng)回到了自己的英國(guó)。
我認(rèn)為魯濱孫十分沉著與冷靜。因?yàn)樗谠獾胶ｋy之后幾乎一無(wú)所有，對(duì)荒島的地形，上面有什么生物和什么危險(xiǎn)，天氣怎么樣?一點(diǎn)都不知道，完全是處在一個(gè)陌生的環(huán)境。但他還能冷靜下來(lái)，回到船上尋找自己需要和找到住處。到后來(lái)看到野蠻人時(shí)還能尋思對(duì)付他們的對(duì)策，并從他們手中救下許多無(wú)辜的各國(guó)人，令我十分敬佩。
假如我落在了這個(gè)荒島上呢？我又會(huì)怎么做呢？是呆呆地坐在那兒，心慌意亂？還是靠著自己沉著冷靜地生存下去？
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都是家中的小公主、小少爺，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，衣食無(wú)憂，誰(shuí)又會(huì)去想這些呢？假如我們真遇到了危險(xiǎn)，又能否保持良好的'心理狀態(tài)去面對(duì)呢？記得我在電視上看到過(guò)一個(gè)新聞：一個(gè)小男孩在家中玩火，結(jié)果把家給燒著了。他本來(lái)可以從大門(mén)跑出去，卻因驚慌失措在家中亂跑，最終因?yàn)槲脒^(guò)多煙而身亡。假如他當(dāng)時(shí)保持冷靜，也許就不會(huì)發(fā)生這個(gè)慘案了。
正如魯濱孫在書(shū)中說(shuō)的：“我十分慶幸自己在剛上荒島時(shí)保持冷靜與清醒，要不我今天就不會(huì)站在這里了�！笔前。覀儜�(yīng)該像魯濱孫這樣，在危險(xiǎn)時(shí)保持沉著與冷靜，我要向他學(xué)習(xí)。
朱欣瑤同學(xué)感言：這篇文章結(jié)構(gòu)框架十分清晰，聯(lián)系生活實(shí)際的部分案例十分真實(shí)，層次分明。
讀魯濱遜漂流記有感12
你曾長(zhǎng)期獨(dú)處過(guò)嗎？你能夠孤身一人在荒島上生活多年嗎？你能夠給自己建造房屋，學(xué)會(huì)種植谷物并制作面包，學(xué)會(huì)用動(dòng)物的皮為自己縫制衣服嗎？這本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》
這本書(shū)講了魯濱遜他厭倦了英國(guó)家里恬靜的生活。他決意成為一名海員，周游世界。他有很多激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，并于一六五九年登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船只。一天，來(lái)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴。帆船開(kāi)始碎裂，魯濱遜和他的朋友們立即為求生而與大�？�?fàn)�。所有的朋友一個(gè)個(gè)葬身魚(yú)腹，惟有他活下來(lái)并到達(dá)陸地。他發(fā)現(xiàn)自已在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上—孤獨(dú)無(wú)援，沒(méi)有食物，沒(méi)有船只，無(wú)路可逃。在這里，他不僅以驚人的毅力使自己生存了下來(lái)，還救出了即將被土著人吃掉的“星期五”，最后一艘西班牙貨船將他和“星期五”帶離了這個(gè)他生活了20多年的小島，回到了自己的祖國(guó)。
其中，給我印象最深的要數(shù)這本書(shū)的第十一章《辛勤勞作》。這一篇主要講述了魯濱遜第三年的辛苦生活：種出了麥子，然后經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于吃到了自己親手做地大麥面包（魯濱遜是這樣稱呼），找到了陶土，又經(jīng)過(guò)好幾次的實(shí)驗(yàn)，用上了自己燒的鍋，喝上了鮮美的肉湯。
看完《魯濱遜漂流記》后，我想：魯濱遜在荒無(wú)人煙的島上，魯濱遜用他的離奇人生告訴我們。我們不僅要學(xué)習(xí)他那種不怕困難，勇往直前的精神。還要在遇到困難、挫折等不幸時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就能創(chuàng)造奇跡。
要記住奇跡都是人創(chuàng)造的，但人并不都能創(chuàng)造奇跡，只要有在遇到困難、挫折等不幸時(shí)只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧就能創(chuàng)造奇跡。因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的接班人！
讀魯濱遜漂流記有感13
讀了《魯濱遜漂流記》后，深深地被這本書(shū)所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是這本書(shū)的主人公，寫(xiě)了魯濱遜在一次航海中不幸遭遇了暴風(fēng)雨的攻擊，船上的所有乘客和水手都被淹死了。只有他一個(gè)人活了下來(lái)，被海浪沖上了沙灘。在克服了最初的悲傷與絕望之后，憑借著自己的雙手和智慧，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)，自力更生，自食其力，不但有了住房，還建設(shè)了牧場(chǎng)，種植園。甚至于有了自己的寵物。在如此艱難的情況下能夠創(chuàng)造出這樣的生活，是很不容易的。這全都是憑借著自己的毅力和智慧所創(chuàng)造的奇跡！
例如：那個(gè)有兩層圍房的房子，他差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的種子就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地窖貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月，為了能夠做一個(gè)可以煮湯的鍋，他嘗試了很多次，失敗了無(wú)數(shù)次。終于研究出了制造方法，這一切的困難都被他永不放棄的精神所征服！過(guò)了28年后終于被人所救。
而我卻不一樣，做事情不夠執(zhí)著與堅(jiān)持，遇到困難總想到退縮，這也是我學(xué)習(xí)上最大的弱點(diǎn)：記得三年級(jí)前媽媽讓我每天寫(xiě)一篇日記，無(wú)論多少都要求我獨(dú)立完成，可我認(rèn)為太困難了，就三天打魚(yú) 兩天曬網(wǎng)。不愿意每天堅(jiān)持寫(xiě)下去，每當(dāng)媽媽來(lái)找我寫(xiě)日記時(shí)，我就會(huì)東跑西跑，東躲xx。總是想逃過(guò)這一次，每次被抓到后，坐在書(shū)桌前，呆呆的，半天也沒(méi)寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。每次也只有媽媽在場(chǎng)坐著才勉強(qiáng)動(dòng)筆，直到現(xiàn)在也沒(méi)有養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。如果有這份毅力堅(jiān)持到現(xiàn)在，我的寫(xiě)作水平肯定比現(xiàn)在好！還有個(gè)印象特別深的事，因?yàn)槲視r(shí)常粗心，媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班讓我靜靜心，可每一次上完課后，都會(huì)有很難的回家作業(yè)，要求有自己的創(chuàng)新加入，在下一次上課時(shí)還要評(píng)比，因?yàn)檫@個(gè)圧力，我學(xué)了一個(gè)學(xué)期就不肯繼續(xù)了…
讀完《魯濱遜漂流記》使我深深地感動(dòng)、感嘆！其實(shí)我的挫折就是懶惰，沒(méi)有恒心！沒(méi)有毅力！如果遇到點(diǎn)困難，不放棄，不退縮，堅(jiān)持再堅(jiān)持些，離成功就會(huì)越來(lái)越近！我要好好反思，好好解決學(xué)習(xí)上的頭號(hào)大障礙！
讀魯濱遜漂流記有感14
今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說(shuō)，里面的內(nèi)容使我讀的如癡如醉，廢寢忘食，作文 讀《魯濱遜漂流記》有感。
這部小說(shuō)的作者是“英國(guó)小說(shuō)之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛(ài)航海的年輕人在出海時(shí)遇難，流落到荒島，他用自己的雙手和智慧在島上創(chuàng)造許多東西才得以生存。
《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨(dú)生活》兩章內(nèi)容講了魯濱遜在沒(méi)有任何東西可以依賴的的情況下自力更生，他造木筏，蓋房子，種植，做生活用品和養(yǎng)牲口……讀了這些，我聯(lián)想到我的生活中：豐衣足食，溫馨舒服，無(wú)論什么東西都一應(yīng)俱全。如果當(dāng)我面臨這種困難，我一定會(huì)活活餓死或者郁悶而死。所以，我們雖然生活在科技發(fā)達(dá)，辛福美滿的文明世界，但我們也要?jiǎng)邮謱?shí)踐，體驗(yàn)生活。只有動(dòng)手做才可以體會(huì)到想要做成一件事的付出，這個(gè)過(guò)程中還會(huì)讓你有一種成就感，讀后感《作文 讀《魯濱遜漂流記》有感》。我們不能依賴著我們身邊的一切，要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)困難，不畏懼，不沮喪。在一次數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)任意選四個(gè)不同的數(shù)字組成一個(gè)最大的數(shù)和最小的數(shù)，用大數(shù)減去小數(shù)，用所得結(jié)果的四位數(shù)重復(fù)上述過(guò)程，最多七步，必得6174。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了感到非常神奇，回到家高興地告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了問(wèn)我：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的，老師說(shuō)的還能有假？”“老師說(shuō)的不一定都對(duì)，你自己試一試證實(shí)一下不就行了？”我照著老師所說(shuō)的演示了一遍，果然是6174。我高興極了，這個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程讓我牢牢的記住了這一個(gè)數(shù)學(xué)游戲。之后，我經(jīng)常動(dòng)手計(jì)算，發(fā)現(xiàn)了許多規(guī)律，這些規(guī)律等我上了高年級(jí)時(shí)都得到了證實(shí)。
實(shí)踐是一種享受，是一個(gè)令人快樂(lè)的游戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個(gè)荒島變成一個(gè)世外桃源，我們也可以動(dòng)手改變一切。同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)他樂(lè)觀向上，百折不屈的精神。
讀魯濱遜漂流記有感15
這個(gè)寒假，我讀了英國(guó)作家丹尼爾笛福的長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。魯濱遜永不放棄、戰(zhàn)勝困難的精神讓我蕭然起敬。
這本書(shū)用第一人稱的形式，講述了魯濱遜離家出走后三次航行的經(jīng)歷。其中第三次航行時(shí)，因?yàn)轱L(fēng)暴，船遇難了，幸運(yùn)的是魯濱遜存活了下來(lái)。他流落到附近的荒島上，在島上整整生活了28年，最后坐船返回了故鄉(xiāng)。
這本書(shū)讓我感悟到了許多道理，我也非常敬佩魯濱遜，他用他的智慧，直面困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。在島上生活的28年里，他建小房子、種小麥、做面包、養(yǎng)羊，甚至還有了助手星期五。他用他頑強(qiáng)的毅力克服了種種困難，也讓我明白：當(dāng)我們面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí)，要坦然接受，不要逃避，更不要放棄。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到挫折，有的人會(huì)在困難的大門(mén)前倒下；而有的人卻勇敢地走進(jìn)困難大門(mén)，與困難搏斗，戰(zhàn)勝它，擊垮它。風(fēng)雨中，有的人不曾哭泣，不曾抱怨，更不曾放棄，終于撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了彩虹，他們不就像魯賓遜一樣嗎？
我也有過(guò)類似的經(jīng)歷�；叵肫鹞覍W(xué)習(xí)練字的時(shí)候，也總是出現(xiàn)不想學(xué)的情況。因?yàn)橐氚炎謱?xiě)好，不是一天兩天的事兒，而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程。有段時(shí)間，我無(wú)論怎么寫(xiě)字都沒(méi)有提高，心里很煩，索性就不認(rèn)真寫(xiě)了。練字老師卻及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，拿魯濱遜的故事來(lái)激勵(lì)我。于是，我又認(rèn)真握住了筆，一筆一劃，慢慢書(shū)寫(xiě)起來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，通過(guò)努力，我的練字水平終于有了大幅的提升。老師告訴我說(shuō)：“困難逃避不掉，直視它、消滅它，我們才會(huì)成功！”這跟魯濱遜荒島求生是一個(gè)道理，于是我一步步腳踏實(shí)地地走了下去�，F(xiàn)在很多人都羨慕我的字工整，美觀大方。每當(dāng)有人問(wèn)我如何堅(jiān)持下來(lái)的，我就會(huì)講魯濱遜的故事給他們聽(tīng)。
在我心中，魯濱遜是一位真正的英雄，他的精神時(shí)刻激勵(lì)著我要樂(lè)觀地面對(duì)生活。
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