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讀流沙歲月有感

時(shí)間:2021-05-12 09:38:54 讀后感 我要投稿

讀流沙歲月有感

  當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的讀流沙歲月有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀流沙歲月有感1

  故事講的是在一個(gè)沙灘上,一支老蚌讓小蚌們撿幾個(gè)沙子放進(jìn)體內(nèi),很多蚌都按老蚌說的做了,可是有一只沒有撿,等它們都老的時(shí)候,其他蚌體內(nèi)的沙子已經(jīng)變成了珍珠,可是那只蚌卻什么也沒有,只好灰溜溜的走了。

  不聽老人言,吃虧在眼前。老蚌這么說肯定有他它的道理,不聽的話,吃虧的會(huì)是他自己。等它發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。我不覺想起了這樣一句詩"少壯不努力,老大徒傷悲"。當(dāng)然由沙子變成珍珠,得通過長年累月的磨礪,其間他們不知道吃了多少的苦,最后才有圓潤的珍珠。

  是啊,不吃苦,哪里會(huì)有回報(bào)呢

  只有你付出辛勤的勞動(dòng),最終才可能有收獲。我們的學(xué)習(xí)上也是如此,只有平時(shí)認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),才可能取得優(yōu)異的成績,而有些同學(xué)害怕吃苦的,只想不勞而獲的,最終吃虧的還是自己。

  真希望所有的同學(xué)都能明白這個(gè)道理,從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí),世上無難事,只怕有心人。努力了,總會(huì)有收獲的!

讀流沙歲月有感2

  《流沙歲月》是一篇具有童話色彩的故事,講述了在一片美麗的湛藍(lán)的海洋里有一群河蚌,年老的珍河蚌帶領(lǐng)一群年幼的河蚌去到海灣,年老的河蚌對(duì)小河蚌們說:“你們每一個(gè)人都去撿一粒沙子放進(jìn)自己的殼中,誠心醞釀,用自己的血肉磨平沙子的菱角,沙子將會(huì)成為珍珠。”小河蚌們聽了老貝的話紛紛去撿了一粒沙子放入殼中,但是有一只貪玩又懶惰的小河蚌并沒有去撿,并且騙過了老河蚌。當(dāng)別的小河蚌誠心醞釀時(shí)它在無憂無慮地玩耍,它為自己當(dāng)初的決定感到“驕傲”,并且覺得撿了沙子的小貝都是傻瓜。歲月蹉跎,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,當(dāng)初的小河蚌也變成了老河蚌,當(dāng)當(dāng)初撿了沙子的小河蚌打開蚌殼時(shí),河蚌的生命價(jià)值得到了升華,蚌肉正中央有一顆圓潤、飽滿、明亮的大珍珠,河蚌們相互歡喜、擁抱——除了當(dāng)初那個(gè)因?yàn)閼卸柽B一顆沙子都不撿的河蚌。它沒有撿沙子,沒有誠心醞釀,沒有珍珠,它只能躲在角落默默哭泣和懊悔,可是這有什么用呢?衰老已經(jīng)爬上它的`額頭,現(xiàn)在再懊悔也無可奈何了。

  讀了《流沙歲月》我深有感觸,我想,人雖然不是河蚌不用醞釀?wù)渲椋羌?xì)想一下,人和河蚌有很多相同的地方。人生就是一本書,聰明者細(xì)嚼慢咽,慢慢品味,直至品味出其中的美好,愚蠢者草草翻過,囫圇吞棗,碌碌無為,沒有品味道人生的滋味便離去。俗話說“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,在美好的少年時(shí)期,爛漫的青春時(shí)期,聰明的孩子更懂得時(shí)間的珍貴,更明白時(shí)間的價(jià)值,更會(huì)加緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí),給自己設(shè)立目標(biāo);而愚蠢懶惰的孩子只會(huì)放縱自己瘋狂玩耍,無視時(shí)間的流逝,不懂時(shí)間的珍貴,不珍惜時(shí)間,直到時(shí)間拋棄他才追悔莫及。

  現(xiàn)在如果你是聰明的孩子請(qǐng)繼續(xù)珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)知識(shí),如果你是愚蠢懶惰的孩子請(qǐng)不再放縱自己好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,畢竟“浪子回頭,千金不換。”學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,歲月就是流沙,時(shí)間無法倒流,我們不能沉迷于過去,不能幻想著未來,那只有抓住今天,只有抓住每一個(gè)今天,你的未來,我們的未來才會(huì)精彩,才會(huì)美好,我們最終會(huì)成功。

  歲月如流沙,請(qǐng)珍惜!

讀流沙歲月有感3

  總有一個(gè)故事會(huì)讓人倍受啟發(fā),總有一個(gè)故事會(huì)令人深思良久。讀了《流沙歲月》,我感受頗深,“少壯不努力,老大徒傷悲”是我最大的感受。

  這篇課文講的是:一只老河蚌教導(dǎo)一群小河蚌,撿一粒沙子放入體內(nèi)。許多小河蚌都照辦了,只有一只貪玩的小河蚌不這樣做,它在別的河蚌撿沙子時(shí)溜走了。許多年后,大家打開蚌殼,發(fā)現(xiàn)體內(nèi)竟然有一顆閃閃發(fā)光的珍珠,而那只貪玩的河蚌卻一無所有。

  沙子好比知識(shí),故事告訴我們,只要積累知識(shí),出到社會(huì),它會(huì)是你最珍貴的東西。世上沒有后悔藥,從小不努力,長大以后后悔也沒有用了。

  掩卷長思,我想起來了我們班的小彥同學(xué)。她每天認(rèn)真聽講,把老師教的知識(shí)全部記在心上,課余時(shí)間還會(huì)做做練習(xí),讓知識(shí)更牢固。這不正像撿沙子的河蚌嗎?功夫不負(fù)有心人,小彥每次考試總能取得優(yōu)異的成績。這是她珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)得來的“果實(shí)”。而小景同學(xué),他就像故事中那只貪玩的河蚌。不努力學(xué)習(xí),上課開小差,結(jié)果成績總是不如人意。

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我們離六年級(jí)不遠(yuǎn)了。一分耕耘,一分收獲,珍惜時(shí)間“撿沙子”的人,一定會(huì)考上好的中學(xué),而貪玩的人,必回“名落孫山”。

  從現(xiàn)在起,我們要珍惜時(shí)間,不能讓它白白溜走,抓住沙子,成功的大門定會(huì)為你打開。

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