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讀《地震中的父與子》有感

時間:2022-09-07 04:44:24 讀后感 我要投稿
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讀《地震中的父與子》有感(集錦15篇)

  看完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的讀《地震中的父與子》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《地震中的父與子》有感(集錦15篇)

讀《地震中的父與子》有感1

  我讀了《地震中的父與子》這篇文章,文中講了在一次地震中,一對父子憑著相互的信任,父親最終歷經(jīng)艱險救出自己的兒子,并且救出了兒子的同學(xué)的事情。在文中我感受最深的的一句話:“無論發(fā)生什么事,我總會和你在一起!备赣H對兒子的愛是多么地堅定而執(zhí)著,這也是父親對兒子的一種支持,一種承諾。在場的警察、交警、以及受害同學(xué)的父母,面對危險的廢墟,都是痛苦地離開了,放棄了。然而父親靠著對兒子的信任,想到自己的責(zé)任和承諾,毅然決然地選擇了冒險解救自己的兒子,經(jīng)過幾十個小時的苦苦的挖掘,終于如愿以償。你此時不覺得父親的偉大嗎?如果父親也和其他的父母一樣痛哭幾句,然后悄然、絕望地離開。那么十幾個孩子的生命就……后果是多么的可怕,又是多么的殘忍啊。那么兒子和父親間的信任由此也會畫上一個令人可怕的`句號。相反其他人也和父親一樣,面對危險迎難而上,那生活又是多么的精彩,多么的美好。俗話說:“一方有難,八方支援!比绻辉趧e人危險的時候不伸出支援之手,那又在什么時候給別人雪中送炭呢?愛是可以傳遞的信念,信念是精神的支柱,也是生命的支柱。只要人人付出一點真誠的愛,那世界將是多么的美妙精彩。 簡評:小作者從文中自己感受最深的的一句話:“無論發(fā)生什么事,我總會和你在一起”展開自己的觀點,從文中選擇了一點來感悟,所“感”真實且充分。

讀《地震中的父與子》有感2

  今天,我看了一篇很感人的文章,名字叫《地震中的父與子》,它讓我明白了父子倆要互相信任。 文章大意:在一次地震中,,有一位父親得知自己的兒子在垮塌的小學(xué)中,便去救他,當(dāng)與他一同去的人放棄挖掘自己的兒子時,但那位父親卻堅持了36小時,最后他終于救出了自己的兒子。

  父子倆的愛表現(xiàn)在哪呢?答案是;父親堅信兒子還活著的這份愛與信任救了他的兒子,但假如他放棄了救孩子的信念,我想他和他兒子都會死,兒子在地震中堅持了36個小時,36個小時呀!這是平常人做不到的,我在家待個36小時都覺得非常痛苦,更何況他是在隨時可能崩塌的樓房下,其實,還有一個人在這痛苦的36小時里,那就是他的爸爸,他的'爸爸在外面用手挖了36小時,當(dāng)時他還不知道他兒子還活著,所以孩子不知死活的消息一直伴隨著他,兒子不知死活,一雙手又挖得流出了血,就這樣兒子和爸爸度過了這一生中最痛苦的一天半。而堅持他們的是父子兩之間的愛與信任,兒子堅信爸爸會來救他的這份信任與父親對兒子的這份信任救了他們,兒子對爸爸的信任與爸爸對兒子的信任正是世界上最美的愛,正是其他家庭無法相比的。兒子對父親的信任與父親對兒子的信任讓我感動,更讓我明白了:我們要珍惜現(xiàn)在擁有的親情與任何東西,不要等失去了再來后悔,再來珍惜。

讀《地震中的父與子》有感3

  爸爸是帆,媽媽是船,載著我駛向成功的彼岸,是愛的動力,是愛的決心,才能使 我到達成功的彼岸,成為現(xiàn)實的夢想!

  自從讀了《地震中的父與子》這篇課文之后,我的心久久不能平靜。它深深的吸引著我,使我讀完一遍又想讀。每次讀的時候,我就會幻想自己也在里面幫助他們。

  讀完這篇文章的我可以說是對這篇文章了如指掌了。當(dāng)我讀完一遍,我對這篇文章就有了一個新的發(fā)現(xiàn),新的.知識、新的理解。

  全文講述的是:1994年,美國洛杉磯發(fā)生大地震的時候,有一位父親不管別人的勸阻,不顧自己的生命安危,堅持尋找自己的兒子阿曼達。經(jīng)過38個小時不停的挖掘,他的兒子和其他13名同學(xué)終于獲救。歌頌了偉大的父愛,贊揚了深厚的父子之情。

  我的父親也一樣,他每天勞累的工作著,還擔(dān)心我的學(xué)習(xí),還想著幫我的未來鋪上一條成功、幸福的路。他為我付出了這么多,不求回報,讓我在美好的環(huán)境中快樂成長,這難道不是對我的愛嗎?

  在生活中,父母的愛,無處不在,這種愛藏在慈祥的笑容,親切的話語、熱情的鼓勵、嚴(yán)格的要求……這種愛時我感到十分溫暖,溫馨。

  這篇文章告訴了我:父母之愛是一種強大的精神力量,因為愛是無價的,愛是無私的,所以正是這種愛的力量支撐著我。父愛如船,母愛如帆,載這小小的我,到處遨游。在這艘船上,我懂了許多······

讀《地震中的父與子》有感4

  今天,我懷著激動的心情一口氣讀完了《地震中的父與子》這篇文章。讀完后,我的心久久未能平靜。

  這篇文章的主要內(nèi)容是:1994年,美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位年輕的父親為了救兒子,不顧自己的生命用手去挖掘,最后救出了兒子的事。

  在這篇文章中,有一處地方讓我深受感動。當(dāng)我讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時……”這句話時,我被這父親深深地感動了,不由得豎起大拇指贊嘆道:“真了不起呀!”雖然當(dāng)時有許多人都上來勸阻,但文中的父親知道他常跟兒子說,不論發(fā)生了什么事,我總會跟你在一起。所以不聽勸告,還是依然用手挖掘。這時候,也不禁令我想起了現(xiàn)實中我的`父親。

  記得有一次,我正在細心地做練習(xí)題。突然,有一道題把我困住了。于是,我便找來了許多資料來解答這道題,可是我找了很久都找不到。到了最后,“啪”,我拍下桌子站起來氣憤地說:“哼,我不做了!边@時,爸爸輕輕地走到跟前說:“怎么了,霖霖,告訴我發(fā)生了什么事了?”我聽后,把這件事的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸。爸爸點點頭,說:“沒事,不論你遇到什么困難,爸爸永遠會在你身邊支持你、幫助你!鳖D時,我的眼睛濕潤了,覺得我是世界上最幸福的小孩。終于,在爸爸的幫助下,我把那道題給解決了。

  父親是為我們遮擋雨季的大傘,讓我們一起來珍惜這偉大的父愛吧!

讀《地震中的父與子》有感5

  唐山大地震,一次全國性的災(zāi)難。幾十萬人的死傷,對他們的家人無疑是一個沉重的打擊。然而,這對父與子卻因為愛而創(chuàng)造了一個奇跡。

  在地震發(fā)生前,宏宏正在安靜的聽課,只聽轟地一聲,頃刻間,整個校園變?yōu)橐黄瑥U墟。家長們聞訊而來,卻再也看不到活潑可愛的身影。

  宏宏的父親也是這些家長中的一位,他不相信,昨天還活蹦亂跳的兒子,一天就變成了一個已經(jīng)遭遇劫難卻不知蹤影的人。

  他一直在廢墟中挖著,手破了,他看都不看一眼,手流著鮮紅的血,他眉都不皺一下,許多家長在悲痛之余也紛紛勸他停下來,卻見他沒有絲毫停頓,反而挖得更帶勁了,見此狀,家長們都以為他受不了打擊而瘋了?伤挥幸粋堅定的信念,他一定要找到兒子。

  三天后,他終于從教室的三角墻下發(fā)現(xiàn)了宏宏以及他的五個同學(xué),宏宏還在廢墟當(dāng)中對他的同學(xué)說:“你們放心,我爸會來找我們的!”

  是的,父愛是偉大的,是不可被否認(rèn)的,不會輕易表露出來的,是深沉的。在張抗抗的小說里,步履蹣跚的父親還跨越欄桿為正在上大學(xué)的兒子送橘子;在劉燁演的`《父親》里,他的父親一直教他做人的道理,直到辭世還為他操心。我的爸爸就算去其他國家出差,得知我得病的消息,也會立刻飛回來看我,既使在炎炎夏日,正值工作高峰期,他也不惜得罪領(lǐng)導(dǎo)陪我娛樂。也許,你的父親表面對你不理不睬,可在他心里,你是上天賜給他的一份厚禮。再多的黃金也比不上你用幼稚的童聲叫他一聲“爸爸”。

讀《地震中的父與子》有感6

  這是發(fā)生在美國洛杉磯一帶的大地震,在不到4分鐘的時間里,使30萬人受到傷害。在混亂和廢墟中,一位年輕的父親安頓好受傷的妻子后,便沖向他7歲兒子的學(xué)校,當(dāng)他看到兒子學(xué)校的校舍已成一堆廢墟時,他頓時感到眼前一片漆黑,大喊“阿曼達,我的兒子!”。

  他跪在地上大哭一陣后,他猛地想起自己常對兒子說的一句話:“無論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!”。他堅定地向?qū)W校那堆廢墟走去,在確認(rèn)兒子所在班級的位置后,他便開始用雙手拼命挖了起來,8小時、12小時、24小時、36小時,他就這樣挖呀、找呀,沒人能阻擋他尋找兒子。他滿臉灰塵,雙眼通紅布滿血絲,身上的'衣服也已劃得破爛不堪,雙手早已血肉模糊,腳上的鞋和衣服褲子上也滿是斑斑血跡。當(dāng)這位年輕的父親奮力的挖到第38小時,奇跡終于發(fā)生了,他忽然聽到從廢墟堆里傳出一個男孩微弱的聲音:“爸,是你嗎?”兒子的聲音,他再仔細聽了聽確認(rèn)是他的兒子阿曼達,他便大聲呼喊“是我,是爸爸!我的兒子!”。兒子告訴父親和他一起還有14個孩子都活著,父親趕忙向四周呼喊:“這里有14個孩子還活著,快來人!”,周圍聞訊的人們都趕來幫著扒廢墟,50分鐘后大家終于在廢墟中挖出了一個讓孩子們可以逃生的洞,父親聲音顫抖地說:“出來吧,阿曼達!”,“不,爸爸,先讓別的同學(xué)出去!我知道你會跟我在一起,我不怕!”。這對了不起的父子在經(jīng)歷過巨大災(zāi)難的磨難后,終于幸福的擁抱在一起。

  這個小故事告訴我們父愛是多么的偉大啊!記得我小時候6歲那年,有一天我生病發(fā)高燒在家,那天媽媽在醫(yī)院值班,正忙著為病人開刀搶救病人;爸爸剛從公司下班回家,看到我虛弱的躺在床上臉色蒼白,他趕緊用手摸了摸我的額頭發(fā)覺有些燙,馬上找來體溫表給我量體溫,當(dāng)時我的體溫已達到38.5度了,爸爸顧不上一天工作的辛苦和疲憊,心急如焚地沖出門去街上藥店給我買藥。我即時地服用了藥后,體溫不再升高,病也很快好了,我又可以開心地玩耍、學(xué)習(xí)了。不僅在生活上關(guān)心我,爸爸還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。爸爸工作很辛苦,經(jīng)常要到外地出差。但是爸爸一回來,不管再累都會主動檢查我的學(xué)習(xí)情況,并擠出時間幫我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),分析我做錯或搞不懂的難題,我數(shù)學(xué)成績的提高也有爸爸的功勞。

  我的爸爸和阿曼達的爸爸一樣有一顆偉大的慈愛的心,我在心里默默地說:“爸爸,謝謝你對我的關(guān)心愛護,將來我一定會報達你的!”。

讀《地震中的父與子》有感7

  前幾天,我讀了篇文章,題目是《地震中的父與子》讀了這篇文章,我深深地體會到父愛的偉大 。

  “在地震來臨之際 ,父親安頓好母親,就沖向?qū)W校,找到兒子所在的班級。但眼前已成廢墟!弊x到這兒,我嘆了口氣,心想:教室都變成了廢墟,那人怎么還能活著呢?死了的話,父親一定是傷心流淚,很痛苦吧?

  當(dāng)我繼續(xù)往下讀“父親用手剝開廢墟,嘴里不時發(fā)出‘兒子在等我!’”我不由得發(fā)出感嘆,贊嘆這位父親擁有著頑強的精神和永不放棄的.決心。是啊,面對災(zāi)難,面對痛苦,父親仍然堅持自己、不挫敗信念。但我仍保留疑問:他會找到兒子嗎?他的兒子還活著嗎?

  他獨自一人挖,許多人極力勸阻,讓他回去。他用堅定的眼神看之他們:“你們是來幫我的嗎?”最后,大家都哀聲嘆氣地離開了。1個小時過去了,12個小時過去了,24個小時過去了,他足足挖了有36個小時。忽然,他聽到了聲音:“爸爸,是你嗎?”“是我!是我!”爸爸欣喜地回答道!鞍职郑疫@里有14個同學(xué),我們躲在教室的1個角落里!

  看到這兒,我深深地感受到了父愛的偉大,這真是了不起的父親。我驚呆了,想不到一股每個父親都能擁有的父愛竟這么偉大,竟讓一位父親不顧自身安危,冒著隨時隨地都有爆炸的危險,挖廢墟救自己的孩子,并挖了足足36個小時。但這位父親卻沒有倒下,一股偉大的力量支撐著他繼續(xù)挖下去,救自己的孩子。讀完這篇文章,讓我再次回到了1年前的那個冬天。

  記得那時,我重病在家,爸爸不怕辛苦,夜里把我背到了醫(yī)院。那天下著大雨,或許是因為雨太大,雨珠遮住了爸爸臉頰上的汗珠,但我還能感受到爸爸的辛苦。剛到醫(yī)院,把我安頓好,爸爸的手腳冰涼,腦門發(fā)燙,呀!發(fā)燒了!而爸爸還一直對我和媽媽說:“沒事兒,沒事兒。一會兒就好了,我抵抗力強,一會兒就沒事兒了!”聽到這兒,眼前的景象模糊了,眼淚不知不覺地從臉頰上流下。這使我知道:父親的愛有多偉大。

  再次回到文中,我認(rèn)為這是了不起的父親。

讀《地震中的父與子》有感8

  今天,我學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文,從這篇課文里,就可以體會出父愛與母愛的堅強、偉大,并油然而生一種敬佩的感情。

  課文記述了1994年美國洛杉磯發(fā)生嚴(yán)重地震,全市一百多萬人里死傷近三十五萬人,有一個年輕的父親為了救學(xué)校里的.孩子,他連續(xù)三十八個小時不吃不喝,空手挖掘磚礫,有許多來營救孩子的父母都放棄了,但這位父親卻把兒子連同十四個人一塊兒救了出來。

  父母對孩子的愛往往高于一切,從這篇課文里我們就可以感受到。是啊,一個普通人在三十八個小時里承受不了不吃不喝不眠,而這位父親卻是因為愛的力量,完成了歷時三十八個小時的營救工作,為此,我被父愛的偉大力量所折服。

  其實,這種事已經(jīng)發(fā)生過何止千萬。1998年,某地發(fā)生纜車斷繩事件,全車的28人中,只有一個叫潘子浩的兩歲男孩兒活了下來,因為他的父母死后還保持著把他舉起頭頂?shù)淖藙荨硪粋故事發(fā)生在一個游輪上,一位父親的心臟受了傷,但他捂著胸口,陪著女兒三天三夜,直到游輪靠岸,他才閉上了眼睛…

  每個孩子都是父母的寶貝,父母把太多的愛給了我們,所以我們要珍惜,因為父母的愛是最偉大的!

讀《地震中的父與子》有感9

  《地震中的父與子》這篇課文講述的是1994年美國洛杉磯發(fā)生地震后,一位父親為了救自己的兒子而在廢墟里挖了38小時,最后終于救出兒子的動人故事。

  看到這篇課文,我不由想起了那件事情:那次,媽媽帶我去逛交流會。我蹦蹦跳跳的,可高興了,一會跑到這兒,一會跳到那兒。媽媽提醒我說:“慢點,人很多,小心走丟!蔽衣唤(jīng)心地回答了一聲:“知道啦。”后來,我告訴媽媽我要去看書,媽媽爽快的答應(yīng)了。我到書攤前,哇!好多書!沉浸在書海里真是件幸福的事情!咦,十五分鐘過去了,媽媽怎么還沒來。侩y道媽媽拋棄我了?我抱著懷疑的態(tài)度,找了起來。我轉(zhuǎn)了整整一圈,都沒找到媽媽。我鼻子一酸,傷心的淚水奪眶而出。我心里想:哼,你不要我,我也不找你,我去找爸爸!正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時候,耳邊又響起了那個熟悉的聲音:”欣欣!欣欣!”原來是媽媽在找我,我順著聲音傳來的那個方向看去,媽媽正焦急的喊著我,滿臉汗珠。她快要哭出來了。很明顯,她的腳很痛,但她還是一路小跑著,邊跑邊喊著我的'乳名,我的鼻子又是一酸,眼淚又一次的奪眶而出,我不顧一切的沖了過去,撲進了媽媽的懷抱。我看見,那酸酸的東西也正從媽媽的面頰上悄無聲息的落下來……

  后來我才知道,媽媽為了找我,腳都磨起了泡,而我卻……想到這,我又一次的哭了,因為在看了《地震中的父與子》這一課之后我才明白,媽媽愛我愛的太深了,為了我而付出的也太多了……

  父愛、母愛是什么?是指南針、是依靠、是幸福、是靠山。當(dāng)你迷失方向時,只需他們在前方輕輕呼喚著你的乳名;當(dāng)你失敗時,只需他們對你說些鼓勵性的話語;成功了,他們會警告你,讓你不要驕傲,繼續(xù)前進;遇到危險了,他們會在身前為你抵擋,抵擋住那可怕的危險。

  父愛、母愛也許是在不經(jīng)意間流露出來的,但你有沒有想過,為了這份愛,他們付出了多少?沒有想過嗎?不,不是。不是沒有想過,而是想過之后覺得他們?yōu)榱俗优@樣做是人之常情。那我告訴你們,是錯的。父母為了我們而付出的,真的是太多了……

  同學(xué)們,無論是《地震中的父與子》中的父親,還是我們自己的父母親,要知道,他們?yōu)槲覀兌冻龅膼,都是用盡全力的。

讀《地震中的父與子》有感10

  今天,我學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文,感觸很深。這篇課文講述的是美國洛杉機發(fā)生大地震后,一位年輕的父親沖去兒子的學(xué)校,看見一片廢墟,經(jīng)過38小時的挖墟,救出了被壓在廢墟下的兒子與兒子同伴的一個美妙的傳奇故事。

  其中,這位父親沖去兒子的學(xué)校。只見那里一片廢墟,我讀到這兒,我學(xué)校這位父親的兒子活的'可能性太低了,但這位父親仍然沒有放棄,埋頭挖石頭,大家來勸阻他提醒這位父親可能發(fā)生大爆炸,我也不禁為這位父親擔(dān)心起來,但是這位父親心中只有一個念頭,我的兒子在等著我,這一位父親挖了8個小時,12小時,24小時,36小時,究竟是什么讓他忘記了疲勞和傷痛,又是什么讓他不管自己的安危,是父愛,是一句常說的話:“無論發(fā)生什么事情,我在會和你在一起“。他挖的衣服破爛不堪,雙眼布滿血絲,全身都是血跡,但他不灰心,仍在埋頭接著挖,真不愧是個稱職的父親,這位父親挖了38個小時瓦礫堆底下傳來兒子的聲音,這對了不起的父子無比幸福的抱在一起,唉!這一對父與子經(jīng)過了多少困難才得到了這樣的結(jié)果呀!還應(yīng)了那句話:“信賴,往往來自創(chuàng)造”!

  就像我爸爸,對我的要求特別寬松,我知道他很為難,之所以爸爸對我不敢嚴(yán)格,是因為他不想讓我受任何傷害但我很不理解爸爸,以為爸爸會為我撐腰,我便為所欲為。但讀了這篇文章,我明白了父親的偉大,我以后要更加理解爸爸對我的用心良苦,我一定要用光明成功的前途來報答爸爸對我的用心,來報答爸爸對我的感情,來報爸爸對我的良苦。讀了這篇課文,我又想到了一句話:“責(zé)任重于泰山。”

  我原來只認(rèn)為母愛偉大。但是我讀了這篇課文我卻感受父愛的偉大,父愛的偉大是金錢換不來的,我愛爸爸,父愛太偉大了呀。

讀《地震中的父與子》有感11

  讀了《地震中的父與子》這篇課文我深受感受感動,并被文中這位父親舍己為人、堅持不懈救兒子的信念深深的打動了,也被兒子在生死關(guān)頭,把生的希望留給別的同學(xué),這種可貴的精神打動了。

  發(fā)生大地震后,這位父親并沒有像別的父母那樣看到震后的廢墟痛哭并大喊:“我的兒子,我的女兒!倍菆远▽鹤拥某兄Z向那片廢墟走去,在這其中有許多人上來勸告這位父親,然而這位父親心中卻只有一個念頭:“兒子在等著他!”在他這種堅持不懈的'努力下,兒子終于被他找到了。

  因此我不由得想起了與這個類似的故事,有一年某個地方發(fā)生大地震,消防隊員馬上趕來,在搜救的過程中,他們發(fā)現(xiàn)了一位母親被垮塌下來的房子壓死了,救護人員透過那一堆廢墟間縫看到,這位母親的身體被壓的變形了,可是在她的身體下卻有一個大約只有三四個月大的嬰兒,毫發(fā)未傷,被出來的時候,他還安靜的睡著。

  頓時在場的人哭了,因為他們知道這位母親是為了救自己的孩子才死去的。

  因此我也明白了一個道理,我們要孝敬自己的父母,因為是父母給予了我們生命,給予了我們美好的生活。

讀《地震中的父與子》有感12

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,在混亂中,這位父親以第一時間沖向兒子的學(xué)校,可發(fā)現(xiàn)那個三層教室樓已變成一片廢墟,他跪在地上大哭了一陣后,猛地想起自己常對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么事,我總會跟你在一起!”于是他不停地挖掘,有些人過來拉他說:“太晚了,沒有希望了。”可他還是堅持不懈。人們搖頭嘆息地走開了,都以為這位父親因為失去孩子過于悲痛,而精神失常了。但是這位父親心中只有一個念頭:“兒子在等著我。”他挖了8小時、12小時、24小時、36小時……沒有人再來阻擋他。正因為有著這種偉大和無私的父愛的支撐,所以才促使他挖了將近兩天兩夜的時間,終于救出了兒子。

  讀完文章后,我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所說的危險,但是爸爸對我的愛卻是平凡而又偉大的,他對我的愛表現(xiàn)在對我的學(xué)習(xí)和生活方面的'關(guān)心。我原來鋼筆字寫得非常難看,爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒,心里非常著急。就跑到書店買了小學(xué)生字帖,讓我天天練字,但是我三天打魚,兩天曬網(wǎng)不認(rèn)真練。爸爸知道后,為了督促我,每天堅持和我一起練字,不到一年,我的字終于變樣了,還經(jīng)常受到老師的表揚,可這離不開爸爸的幫助呀!你說,這難道不是爸爸對我的愛嗎?

  我想每位讀者讀完這篇文章后一定會感動得落淚的。是啊,父愛何等偉大!在這個世界上,父親們?yōu)樽约旱膬号ㄙM了多少心血,付出了多少代價?這是無法估量的,所以我們一定要珍惜這種珍貴的情感。

讀《地震中的父與子》有感13

  今天我們學(xué)了一篇新的課文,叫作《地震中的父與子》。這篇課文寫在1994年的時候,美國洛杉磯發(fā)生大地震后,一位年輕的父親安頓好受傷的妻子,便沖向他7歲兒子的學(xué)校,只見那三層教學(xué)樓早已經(jīng)變成了廢墟!在場的一些小孩的父母,他們看到這場面只會痛哭大喊:“我的.兒子!”“我的女兒!”然后便痛苦地離去了!只有那位父親卻堅信自己的兒子一定還活著!堅信兒子一定在等他!就憑著這個堅定的信念,他一共挖了38個小時,最后終于救出了被困在地下的兒子和他的十幾個同學(xué)!

  最令我印象深刻的是這位父親連續(xù)挖了38個小時!這需要多么頑強的毅力!自己弄得滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡,然而他卻繼續(xù)埋頭不停地挖呀,挖呀,終于再也沒有人來阻擋他了!都以為他精神失常了!然而即使這樣,他也沒有輕言放棄!這深沉的父愛多么偉大。∨c之形成鮮明對比的是另外的一些家長,他們?nèi)f萬沒想到自己的孩子還有生還的希望,沒有想到他們的子女那時正在受死亡的折磨,正在等著自己的父母親人去救他們!

  那兒子也真不錯!在生死攸關(guān)之際,他仍然堅信自己的父親一定會來救他!就是憑著這個堅定的信念,他不但自己處事未驚,還安定了同學(xué)們的恐慌情緒,使大家在死亡威脅面前沒有去哭爹喊娘,沒有去各自四處尋找逃生的希望,從而為父親來搭救他們創(chuàng)造了良好的有利的條件。試想,如果一個個驚慌失措,你這里鉆鉆,他那里拉拉,或許一不小心,支撐著坍塌下來的重物的柱子就斷了,那他們唯一生還的希望就徹底沒了!

  這真是一對了不起的父子!

讀《地震中的父與子》有感14

  父愛的頌歌如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語的學(xué)校的廢墟所埋,你會不斷挖掘,救出自己的孩子嗎?如果你在隨時都有生命危險的情況下,會讓別人先脫險嗎?就在《地震中的父與子》中,我找到了答案。

  這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過程中,不斷有孩子的父母來到這里,痛苦的喊“我的兒子!”“我的女兒!”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來勸他,但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個念頭:兒子在等我!在他不停的挖掘了38個小時后,聽見了孩子的聲音,并最終開辟了一個出口,救出了自己的兒子和兒子的14個同學(xué),表達了這位父親對兒子多有責(zé)任心啊!而他的兒子在隨時都有生命危險的時候讓同學(xué)們先脫險,這個兒子又又是多么無私啊!

  我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子,不惜犧牲自己的`生命;而兒子為了救同學(xué),讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個同學(xué)就只有長眠于地下了;如果這位這個兒子畏懼死神而先上去了的話,那他的14個同學(xué)就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對了不起父子那樣,成千上萬的孩子或許就能得救。記得我小時候,只知道讓大人給我買玩具,而不顧大人的重重困難,大人們也無可奈何,只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后,我絕不會在像小時候那樣做了。

  如果大家能把文章中那對父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上,我們一定會天天向上,成為對國家有用的人。

讀《地震中的父與子》有感15

  爸爸是帆,媽媽是船,載著我駛向成功的彼岸,是愛的動力,是愛的決心,才能使我到達成功的彼岸,成為現(xiàn)實的夢想!

  學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文,我才真正了解到父愛的'無私和偉大。文章講述了1994年美國大地震后,一位父親不顧各種危險,在人們認(rèn)為不存在希望的情況下,從瓦礫堆中營救兒子的動人事跡。沒有這種無私而偉大的父愛的話,誰也不可能堅持這樣長的時間,而兒子不會因為人們的放棄而葬身于瓦礫堆中,因為爸爸不會放棄他。這位父親甘愿為了救自己的兒子,自己不惜犧牲的生命;而兒子為了救同學(xué),讓他們先脫離危險,自己也不惜犧牲的生命,救同學(xué)。這真是一對了不起的父子啊!也許,我的爸爸平常對我們的關(guān)愛不像媽媽那樣無微不至,但我們?nèi)匀荒軙r時感到父愛的溫暖。父親的愛也一樣珍貴!

  讀了《地震中的父與子》后,我想起了小時候不應(yīng)該的事,十分后悔。也許,爸爸的愛不是生病時的陪伴和呵護;不是考試前的千叮嚀萬囑咐;不是睡覺時給我們蓋被子的身影。但是,父愛,同樣是偉大的。這篇故事使我更加認(rèn)識到父愛的深厚。

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