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變形記讀后感

時間:2021-05-02 09:25:17 讀后感 我要投稿

變形記讀后感2篇

  細細品味一本名著后,你有什么領悟呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的變形記讀后感,歡迎閱讀與收藏。

變形記讀后感2篇

變形記讀后感1

  《變形記》是奧地利著名作家卡夫卡的具有代表性的一部短篇小說,也是西方現(xiàn)代派文學的經典作品。故事大概講述一個年輕的推銷員格里高爾作為家中的頂梁柱,是家里唯一的經濟來源。為著那微薄的工資,每天過著繁忙、壓抑的生活;正因為這樣,父母和妹妹都非常尊重他。然而某天早上,他突然從噩夢中醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的甲蟲。公司秘書主任為他沒有上班找上門找他,父母和妹妹也急忙來詢問,見狀均驚慌失措,這也使他陷入痛苦和絕望絕望中。然而之后家人經歷了震驚、恐懼到冷漠、厭煩等一系列的感情變化,他們甚至以“這只蟲根本就不是格里高爾”為由,不愿花精力養(yǎng)這個既不能掙錢又拖累家人的“怪物”。后來格里高爾終于在受盡了親人的冷漠后絕望地離開了人世間了。死后,家人沒有一絲痛失兒子的傷心之情,反之,他們好似解脫了一般,卸去了格里高爾所帶來的重擔,策劃了一場旅游,他們認為沒好日子即將開始了!

  格里高爾突然發(fā)現(xiàn)自己變成甲蟲,他抱怨著為還清父債而受別人的使喚和差使,焦急地想起床,但怎么也起不來的,生怕父親的責備,希望能得到父親的體諒,他的惶恐從本質上體現(xiàn)他的孝順、忠實、善良、富有責任感。結果事與愿違,父親的狠毒不但沒有體諒他,還很厭惡他的甲蟲外形。即使這樣,失業(yè)在家的格里高爾雖過著甲蟲生活,但依舊想著家里的經濟狀況該如何解決,怎么讓妹妹實現(xiàn)音樂夢,他聽說家人出去做工掙錢就不禁自責和羞愧得渾身燥熱,這使他的善良一覽無余。父親的狠心,讓一只蘋果嵌在格里高爾的背上,疼痛難忍,妹妹的耐心有限,開始對他厭煩了,不再關心他了,認為他是需要設法擺脫的包袱。對于這種狀況,格里高爾身心均受到深深地打擊,他一邊回憶家人的美好,一邊異常冷靜地考慮自己的去處。面對變形,面對親人厭棄,面對死亡,格里高爾驚慌、痛苦、絕望,最終選擇平靜地死去。從這一點看,他又是一個清醒、堅強的人。

  除了主人公外,格里高爾的妹妹也是作者著力表現(xiàn)的人物形象。葛蕾特不像安娜卡列尼娜那樣完美,她只是一個社會基層的小人物。從主人公妹妹的情感變化來看,卻能體會到人與人之間的世態(tài)炎涼。作為哥哥唯一的知心人,她的愛卻建立在存活和金錢的基礎上,脫離這兩樣東西,就會威脅到她的美滿生活,那么愛就不復存在,站在了父母的陣營中,剩下的就只有赤裸裸的冷酷和殘忍!這個人物形象的塑造可謂入木三分啊!

  另外,母親前后的態(tài)度迥異,溫和透著虛偽只會在格里高爾交出他的工資時才會顯露;當確定兒子成為他們家的累贅時,不耐煩的情緒畢露無遺!拜金主義的父親將兒子作為賺錢的工具,粗魯地驅逐兒子,絲毫沒有親情可言,著實讓人為格里高爾心寒了一把!

  作者將人異化為甲蟲,著實費了不少心思,不似莊公夢蝶那么詩情畫意,但卻讓甲蟲無需承擔輿論與法律的壓力,將格里高爾的境地極端化了,失去說話能力,無法與人溝通,不能表達心中的想法,家庭的經濟問題的不到有效的解決,壓抑的情緒無從發(fā)泄,從此內心世界處于陰暗階段,一切的`一切都如此的令人不堪設想!甲蟲就好似受資本主義奴役而成為人格變異的人,故事情節(jié)沒有大波大浪,趨于平淡,唯獨心理描寫居多,但卻又是那么的反常、虛幻、荒誕,表現(xiàn)了人被制度化,完全成為社會附庸的悲哀,是人與人之間的隔膜狀態(tài)及其由隔膜所造成的孤獨、絕望情感的折射,使人不得不為作者的寫作風格所折服!

  對于《變形記》由初步學習到感性理解,卡夫卡筆下的“甲蟲”對人類進行著一次又一次的心靈撞擊,心靈為之震撼!在老師進行認真剖析,我們不得不驚訝于人與人之間的關系的奇妙變化,讓人不得不重新思量如何處理人與人之間的的關系,重新審視變化無窮的世界!

變形記讀后感2

  小豬小豬,總覺得自己不幸福,一會裝扮成長頸鹿,一會裝扮成斑馬。一會裝扮成鸚鵡……但最后,還是想做一只快樂的小豬。小豬懂得了:做自己,最幸福。為什么,快去問小豬!

  ——金波

  好了,小豬的夢想旅行就要開始了!

  書的第一幅圖上沒有字,是靠你的觀察力來發(fā)現(xiàn)圖中的含義。袋鼠、鸚鵡、大象、斑馬、長頸鹿都挨個欣喜地看小豬玩耍,本來我以為在玩耍的小豬就是我們的主演,后來才看到那個個頭矮小的小豬在那一蹦一跳地想看呢,可它卻不知道那是和自己一樣的一只豬。

  小豬啊小豬,它覺得自己好無聊好無聊,一直說煩這個字。最后它決定外面肯定有什么新鮮事,它出去找找看吧。就這樣,它的夢想旅行就開始了。

  小豬走呀走呀,它跑到了路邊看見長頸鹿在吃樹梢上的葉子,就仔細地看,覺得做長頸鹿一定很刺激。于是小豬做了一對高蹺,出去散步了。它看見了斑馬,說它是一只長頸鹿。斑馬不信它就走開了。

  果然小豬沒走兩步就摔倒了。它又想做斑馬,把自己身上刷上了黑白相間的漆,然后去炫耀了。它看到了大象,大象正在喝水。小豬對它說我是一只了不起的斑馬。大象卻笑著說你只是身上畫著斑馬的紋,你馬上就……

  嘩啦!

  小豬漂亮的外套被沖了個一干二凈,它很生氣。它覺得一定有比做斑馬更好玩的事情,它又想到了一個好主意做大象。它綁了一個長長的塑料管在自己的鼻子上,又走出了門?匆娏舜,袋鼠也不信它是一只大象,一下子從它身邊跳開了。

  阿——嚏——

  它不小心吸著泥土,打了個大阿嚏,把它那長長的鼻子里面的土全給噴出來了。沒走兩步,小豬又想到一個主意做袋鼠。它套上一個很大的彈簧,走出家門了。可是彈簧鉤在樹上,它從大樹上掉了下來,摔得鼻青臉腫。

  它又想出了一個好主意做小鳥,用羽毛做了一個小鳥的翅膀,飛到了樹杈上?吹搅艘恢缓镒樱烷_始炫耀。小豬說看我是一只偉大的小鳥,猴子說你飛不了多高。果然小豬啪的一下掉到了泥潭里,它的小鳥翅膀全都散架了,它哇哇地哭了起來,當小豬一點樂趣都沒有。然后它聽見一個聲音:“誰說當小豬不好?當小豬挺好的呀!焙髞硪豢丛瓉硪彩呛妥约阂粯拥男∝i。它們就在泥潭里滾動、嬉戲玩耍,快樂極了。

  讀了這一篇好玩的故事,我想象中的那只小豬可不是現(xiàn)在這樣,我想它是很快樂的。我看到題目就很羨慕這只小豬,可是翻開書才知道這只小豬是只無聊的小豬,最后卻找到了快樂。不過這篇文章也很意思,小豬變來變去,最后還是變回了它自己。我知道當別人不如當自己好,自己有自己的樂趣,別人有別人的樂趣。小豬有它自己的快樂,我很羨慕它說的一句話:“做自己最幸福!币驗樽约菏亲钚腋5,做了別人,你的生活就會有所改變。我們應該向斑馬他們學習,因為他們不想做別人,只想做自己,做自己是最幸福的。

  原本我自己也不想當我,我想當我們封老師。實際上我覺得封老師每天給我們講課也不是很累。可我卻沒有想到,她晚上要改那么多的作業(yè)。等上了一年級下冊的時候,我終于知道了老師的辛苦,從此我就不想當老師了。我也找到了自己的快樂,我的快樂是:善于和別人交往,這樣有更多的人和你玩,你就會很快樂。于是后來我就交到了更多的朋友。一個人可能會覺得一生很無聊,但只要你用心去做好每一件事情,你將會有很多朋友陪你一起去玩。這就是很快樂的事情。

  在書的第一頁我讀到一句話:“閱讀是人生中一件無比奇妙和令人享受的事情,而圖畫書是帶領孩子進入閱讀的最有效的通道!边@讓我知道閱讀性的重要。

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