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感受作文400字

時間:2021-04-29 20:38:11 讀后感 我要投稿

【實用】感受作文400字錦集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的感受作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】感受作文400字錦集7篇

感受作文400字 篇1

  給我們上拓展課的是何老師,他瘦瘦的身體,蒜頭似的鼻子上架著一副眼鏡。每次拓展課,何老師都會帶給我們無限快樂。

  拓展課上,何老師把我們分成四支隊伍,分別由我們自由命名為“奇葩隊”“野狼隊”“霸王隊”“自信隊”,我在“霸王隊”。

  這次何老師帶我們做了五個游戲,我最喜歡的游戲是“珠行千里”。每個隊伍的隊員都要拿著一個軌道,并把它連接起來,然后將乒乓球當(dāng)作“珠”,把它放進(jìn)軌道中,讓球一直滾進(jìn)桶里,如果落到地上了就得重來,如果軌道不夠長,前面的人要趕緊跑到后面去補充。最后看哪一隊在三分鐘內(nèi)進(jìn)的球最多。比賽開始了,大家都很緊張!鞍パ剑虻舻厣狭!”“快,快,跑到前面去!”“哇,球進(jìn)了!”……現(xiàn)場的驚呼聲此起彼伏,都快鬧翻天了。最后,真可惜呀,我們隊比“野狼隊”少了一個球。隊長鼓勵我們不要灰心,繼續(xù)再戰(zhàn),在接下來的游戲中我們終于戰(zhàn)勝了“野狼隊”,最終取得了所有游戲的總分第一名!何老師給我們頒發(fā)了冠軍獎品,是何老師從小到大最愛看的漫畫書,何老師真是太好了!

  因為今天晚上玩得太開心,我一回到宿舍就睡著了,晚上還作了一個甜甜的美夢。

感受作文400字 篇2

  我們?nèi)チ擞^瀾鄉(xiāng)村俱樂部放假進(jìn)行秋游,我們玩了許多游戲,比如:開卡丁車、射箭、打高爾夫、四十多米高的摩天輪、令人魂飛魄散的海盜船、撞來撞去的碰碰車和需要團結(jié)合作的多米諾骨牌。其中令我印象最深的就是海盜船。

  今天陽光明媚、鳥語花香、萬里睛空。我們在玩摩天輪時,就聽到尖叫從你我耳邊步時掠過,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是在玩海盜船的同學(xué)在尖叫。我想到一個電視節(jié)目叫“蒙面唱獎猜猜猜”,里面的唱將“藍(lán)瘦海盜很香菇”。我想:“我會不會做完海盜船就會很藍(lán)瘦很香菇呢?”經(jīng)過思考,我決定坐海盜船。剛坐上船,我心里“怦怦”直跳,因為我太緊張了。這時,我聽到一個輕微的聲音從我心里傳出來,說:“你一定要勇敢”,我心情受到了鼓勵。于是,我深呼吸了幾下,平靜的像一面鏡子。海盜船好像嬰兒床,搖呀搖,我們就好像嬰兒一樣!皨雰捍病遍_始加速,加到最大馬力,我坐在左邊,海盜船往右搖,再往左搖的時候,我感覺心臟快蹦出來,尿快飛出來的感覺。我又聽到了一聲尖叫,原來是坐在我對面的林子閱不停地尖叫。我看了看周圍,看到他們都是些奇形怪狀的姿勢!皨雰捍病蓖V沽耍椅艘豢跉,又呼了一口氣。我問坐過海盜船的同學(xué):“你感覺怎么樣?”有的人說:“嚇得我靈魂都飛出來了。”有的人說:“嚇得我屁滾尿流。”接著,我們玩了一個又一個的游戲。

  美好的秋游結(jié)束了,海盜船真讓人刺激,不過我就是喜歡這刺激的游戲,真希望下次還能坐海盜船。

感受作文400字 篇3

  感受游戲,如感受童心,感受生活,感受甜蜜,感受魯迅筆下百花園的樂趣。今天,我們站在十幾歲的尾巴上,望一望過去,我們也懷念游戲。

  游戲,是童年這塊沒有污穢的樂土上的鮮花;是秋千藤上那個歡快的身影;是朋友誠摯的笑容。

  —于是感受游戲,猶如感受夏天雷雨過后的舒爽;感受雨打芭蕉最美的天籟;感受冬去春來的喜悅。

  游戲,是葡萄架下飛出的那一串串歡聲笑語;是滿天繁星下聽外婆講故事的溫馨;是沉寂之夜聽“童年”的舒心。

  —于是,感受游戲,猶如感受外婆菊花般的笑容;感受媽媽忙碌的背影;感受朱自清筆下父親的背影。

  游戲,是樹林里的兩小無猜互相追逐的身影;是南國的芙蓉常變的“臉卜是北國飄然而下的雪花。

  —于是,感受游戲,猶如感受握在手里的水晶,冰的,晶瑩剔透的;感受大草原上的白云朵朵的鮮明;感受孩提時數(shù)星星的快樂。

  時間老人在不停地走著,我們心中的游戲也在一點一點地淡化著,但我們還是能尋找出塵封的記憶之箱中的游戲。因為我們始終渴望童心。

  游戲,在成長的彼岸。我們這群學(xué)子始終沒有淡忘。因為我們在通往理想王國的航道上還會時不時回頭看一看,想一想,去感受游戲。

  于是,感受游戲,猶如感受童心—感受生命的真諦。

感受作文400字 篇4

  “世上只有媽媽好”這首歌很多人都聽過,你也一定會唱這首歌吧!唱這首歌時,你是否會想到媽媽對你們的愛呢?母愛,是世界上最偉大的愛。

  記得還是三年級上學(xué)期的時候,那天氣像孩子的臉一樣說變就變,剛才還是晴朗的天空,此時卻蒙上了一層陰影。忽然一道閃電劃破了天空,雷聲一個接一個的響了起來。緊接著,大雨瓢潑似的傾瀉而下。我當(dāng)時想:這下怎么辦呢?爸爸不在家,而媽媽還臥病在床,我怎么回家。空(dāng)我焦急不安時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前!笆菋寢專 蔽覜_到媽媽面前,撲到媽媽的懷里。我上下打量著媽媽,只見媽媽全身都濕透了,可她現(xiàn)在還生著病呢!看著媽媽沒有血色的臉,我頓時淚流滿面,任由淚水伴著雨水在臉上流淌。回家的路上,媽媽還一個勁的把傘往我這邊推,而他自己卻有大半身子露出了傘外面。我把傘推過去,說:“媽媽,還是你遮吧!”媽媽笑著說:“沒關(guān)系,只要你沒事就行!”聽了這句話,我忍不住又流下了眼淚......

  母愛,就是這樣偉大,這樣無私!

感受作文400字 篇5

  五彩繽紛的世界把自己的美好展示給世間的每一個人,但是有一類人卻無法看見這光怪陸離的景致,但是他們能用心感受到生命的每一個詩意——盲人,我們都知道,就是眼睛看不見的人。他們無法像正常人一樣生活,比我們活的艱辛。

  他們唯一看到的只有黑暗,但是他們并沒有屈服,而是勇敢跟命運斗爭:海倫凱勒憑借自己的努力,成為了大作家;阿炳憑借自己對音樂的熱愛,成為了二胡演奏家;中國盲人男子足球隊?wèi){著自己對足球的追求,刻苦練習(xí),奮力拼搏,終于在殘奧會上贏得了冠軍。他們想要成才,總要比我們正常人付出更多的努力,為他們點贊。

  我們在欣賞美麗的景色的時候,他們只能憑借想象去認(rèn)知。我們在看知識豐富的書,他們只能‘摸’他們的書,非常不方便。我們可以去外面盡情的游玩,他們只能在家里孤單的思考。他們真的很不容易,所以請大家不要去傷害他們,而是去關(guān)心他們的情況,在他們需要的時候挺身而出!

  社會的美好需要我們一起去營造,我呼吁大家在生活中多尊重他們,幫助他們,讓我們這個大家庭更和諧!

感受作文400字 篇6

  擺脫沉重的書海,踏上遠(yuǎn)足之路,在這里又是一個新的起點。

  ——題記

  嗯,第一次遠(yuǎn)足。出于少年的好奇心,我提前了兩天開始準(zhǔn)備,但好奇心害死貓,這句話真不假。

  對于行、讀二者的關(guān)系古人早有高見,不論是書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,還是讀萬卷書,行萬里路,我想其中的奧妙還需我們親身去體會。

  高溫、遠(yuǎn)途等一系列阻礙,無時無刻不在抓撓我的心,臉上早已滲滿汗珠,咸咸的味道,很難受,雙腿一直在重復(fù)同一動作,從未停歇。不記得手中的礦泉水早已被自己幾口喝干,仍習(xí)慣性的向嘴里倒,抱著一絲的幻想,在拖拉中行進(jìn),看到路牌時才死心,只能苦笑著繼續(xù)往前走。

  我有一種感覺,自己的腳上應(yīng)該已經(jīng)長了血泡,或者說,新的血泡,但時間久了卻又麻木了,一路上并沒有見多少人倒下,保障車?yán)飬s坐滿了人,我用余光一瞟,隨后繼續(xù)上路,萬里路,真的很累嗎?出發(fā)!終點才知道。

  不知跨過了多少“山和大!,離寺廟只有最后十公里,大家都再次抖數(shù)精神進(jìn)發(fā),這時的我卻又不禁反思,上午的`路程已快結(jié)束,但大家上午都無暇欣賞鄉(xiāng)村美景,因為或許每一步都是身心的較量,我不知這樣是否就喪失了這次遠(yuǎn)足的意義,這次活動到底是去感受大自然還是鍛煉身體,不明,但我想,這一定可以引申萬卷書萬里路的較量。

感受作文400字 篇7

  一、我有一個“朋友”

  暫時放下你的功課,與老師或家長打好招呼,和小伙伴一起,投向自然的懷抱,開始一次愉快的秋游。游玩過程中,請你像《山中訪友》的作者那樣,讓景物像人一樣活起來,同它展開心靈的對話,試著結(jié)交幾個自然界的“朋友”。秋游結(jié)束后,在班里組織一次活動,以“我有一個‘朋友’為題,向全班同學(xué)介紹自己的一兩個自然界的“朋友”,并說說以它為友的原因。

  二、走過四季

  寒來暑往,四季更替。你已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這種周而復(fù)始的變化。季節(jié)的體驗一定給你留下了許多揮之不去的記憶。由于性格和經(jīng)歷的不同,人們對四季的感受也千差萬別。一年四季,你最喜歡哪一個季節(jié)呢?請你與同學(xué)交流一下對四季的感受,再具體描述自己最喜歡的那個季節(jié)的獨特景色。

  三、心中的美景

  不管是生活在喧鬧的都市,還是在寧靜的鄉(xiāng)村,每個人對大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情,每個人心里都有一幅屬于自己的自然圖景。畫面上也許有萬頃碧波,也許有林間小路,也許有當(dāng)空皓月……請你閉上雙眼,對心靈的呼喚,追尋你心中的自然之夢,然后用生動形象、有感染力的語言把它描述給同學(xué)聽聽,力求把他們也帶進(jìn)你的美景之中。

  以上活動,都為你提供了一次接近自然、的機會。請你自擬題目,寫一篇作文,描摹現(xiàn)實世界或想像世界中的一種景致,希望你能把自己的情感融入字里行間。

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