淘氣包馬小跳讀后感(合集15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的淘氣包馬小跳讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
淘氣包馬小跳讀后感1
今天我看了一本書(shū),名字叫《淘氣包馬小跳》,它是其中的一冊(cè),一共有二十二冊(cè),這一冊(cè)叫《貪玩老爸》,我頓時(shí)覺(jué)得馬小跳的爸爸還保存著一顆童心。
這個(gè)故事講了馬小跳的爸爸和馬小跳一樣愛(ài)玩,而且大部分愛(ài)好都是遺傳到位,馬小跳剛生出來(lái)的時(shí)候很憤怒,一憤怒就要跳,為什么呢,他想賴在他媽媽的子宮里,因?yàn)樗J(rèn)為媽媽的子宮是最溫暖、最舒服、最安全的地方,馬小跳以前不叫馬小跳,叫馬小驥,但是在馬小跳出生一百天的宴會(huì)上改了這個(gè)名字,那一天,他們讓馬小跳抓鱉,但是馬小跳一上到冰涼的桌子就憤怒,他一憤怒就要跳,一條離桌三尺高,馬小跳的爸爸比誰(shuí)都會(huì)玩,比誰(shuí)都能玩,要說(shuō)馬小跳的爸爸貪玩,他的爸爸媽媽說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完,馬小跳和他爸爸一樣,都喜歡漂亮的女老師,只要教他的不是漂亮的女老師,就會(huì)哇哇大哭,不上學(xué)。
讀了這個(gè)故事我感受到,小孩子不應(yīng)每天每時(shí)每刻,都在學(xué)習(xí),要有空閑的時(shí)間玩,如果小時(shí)候只知道學(xué)習(xí),那么孩子就沒(méi)有童年了,就像這本書(shū)里的人物丁文濤一樣,只會(huì)學(xué)習(xí),不會(huì)玩,根本就是個(gè)小大人。
淘氣包馬小跳讀后感2
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,熱愛(ài)閱讀,這不,媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳系列之暑假奇遇》。里面的內(nèi)容可豐富了,對(duì)我有著無(wú)窮的吸引力,于是,我決定一口氣把它讀完。
馬小跳在城里上學(xué)時(shí),總嫌時(shí)間很慢很慢,但到爺爺奶奶家度假時(shí),就覺(jué)得時(shí)間很快很快,還沒(méi)玩夠天就黑了。在暑假期間,馬小跳結(jié)識(shí)了一位新朋友,村里人都叫他“小非洲”,因?yàn)樗兄头侵奕艘粯拥钠つw。自從結(jié)識(shí)了這個(gè)朋友,馬小跳便天天和“小非洲”一起玩,形影不離。
他們一起教黑旋風(fēng)(一頭跑的很快的豬)玩滑板,教黑旋風(fēng)拉車,他們還把黑旋風(fēng)當(dāng)馬騎;他們又教大白鵝玩滑板,穿溜冰鞋溜冰;又和大黃狗玩捉迷藏,可開(kāi)心了!
他們還幫胖猴子減肥;用“殺雞給猴看”的妙計(jì),嚇退了到處搗亂的壞猴子;又在野味餐廳放走了各種野生動(dòng)物;他們?cè)谝蛔诎档奈葑永,發(fā)現(xiàn)了一頭被折磨了11年的大黑熊,于是,便機(jī)智的將這情報(bào)傳到了“黑熊保護(hù)所”,把這頭黑熊成功地救了出來(lái)。
馬小跳是一個(gè)熱心腸的孩子,他會(huì)時(shí)刻提醒大家,不要用動(dòng)物的皮毛做交易,它們也需要保護(hù)。
最后,我要號(hào)召大家,讓動(dòng)物和人類一起和平生活在這個(gè)世界上吧!給大自然多增添一抹絢麗的色彩吧!
淘氣包馬小跳讀后感3
前一年,我和媽媽去書(shū)店買書(shū),我看中了一本《淘氣包馬小跳——超級(jí)市長(zhǎng)》的漫畫(huà)書(shū)。媽媽把這本書(shū)買回來(lái)后,我馬上跑過(guò)去把書(shū)拿到手,一口氣把它看完了。時(shí)間過(guò)了很久,但到現(xiàn)在我還是對(duì)它愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要講了馬小跳當(dāng)上超級(jí)市長(zhǎng)的故事。當(dāng)時(shí)馬小跳看到一篇日?qǐng)?bào),他在這篇日?qǐng)?bào)上看到了超級(jí)市長(zhǎng)的選拔,于是他就去報(bào)名了。馬小跳想單槍匹馬去參加大選拔,可他一個(gè)人完全不行。所以叫上了他的三個(gè)好哥們,唐飛、毛超和張達(dá)一起幫忙,他們團(tuán)結(jié)在一起克服了種種困難,最終幫助馬小跳當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)。
馬小跳的故事讓我聯(lián)想到我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),最開(kāi)始我們班的拔河比賽排名在年段算是比較落后的,但是通過(guò)同學(xué)們每天辛苦的訓(xùn)練,覺(jué)得已經(jīng)能夠拔得過(guò)其他班了,就開(kāi)始了一場(chǎng)普普通通的友誼賽,但還是輸了。后來(lái)總結(jié)原因,發(fā)現(xiàn)是我們班不夠團(tuán)結(jié)。在第二次的聯(lián)誼賽上我們班團(tuán)結(jié)一致,終于,功夫不負(fù)有苦人,我們班奪得了拔河冠軍。
還有一個(gè)比賽是必須團(tuán)結(jié)一心才能夠成功的,那就是兩人三足。本來(lái)我們走兩步就倒了,通過(guò)日日夜夜的練習(xí),也只是從第六名到第五名。后來(lái)我們想起了拔河的經(jīng)歷,明白了團(tuán)結(jié)才能夠使我們的力量更加的強(qiáng)大,于是,我們團(tuán)結(jié)一致靠著團(tuán)結(jié)的力量進(jìn)到了年段前三。這不就是《淘氣包馬小跳》里的團(tuán)結(jié)精神嗎?
所以,從這本書(shū)中我悟出了一個(gè)道理,就是集體運(yùn)動(dòng)時(shí)一定要團(tuán)結(jié)!
淘氣包馬小跳讀后感4
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在書(shū)店發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻阿姨專門為小朋友寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列圖書(shū),封面上馬小跳古靈精怪的眼神一下子吸引了我,在父母和老師眼里,我也是個(gè)“小調(diào)皮蛋”,我得看看這個(gè)小淘氣包有什么“花樣”!把這個(gè)“淘氣包”請(qǐng)回家,我迫不及待地讀了起來(lái)。在一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事里,我認(rèn)識(shí)了馬小跳的貪玩兒老爸、天真媽媽、酷酷的丁克舅舅和同他一樣機(jī)靈可愛(ài)的小表妹杜真子,還認(rèn)識(shí)了他們班上愛(ài)說(shuō)成語(yǔ)的丁文濤、驕傲的芭蕾公主、讓人頭疼的同桌冤家……當(dāng)然,還少不了的是毛超他們四個(gè)鐵哥們了。
這個(gè)馬小跳雖然不是老師眼中的“好寶寶”,但是他誠(chéng)實(shí)、有信用、重義氣、為人熱情、有同情心、活潑開(kāi)朗、敢做敢當(dāng),最重要的一點(diǎn)是:他和我一樣毛手毛腳、丟三落四的,正是這些不完美的小缺點(diǎn)讓我更喜歡這個(gè)真實(shí)的小男孩兒了。
除了馬小跳,故事里我最喜歡的就是轟隆隆老師——雷鳴。他最厲害的是讓你永遠(yuǎn)猜不到他接下來(lái)會(huì)做些什么,也許要給同學(xué)們變個(gè)魔術(shù)、也許要出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎考考大家。在轟隆隆老師的課堂上,連最沒(méi)有耐心的馬小跳都不會(huì)感到無(wú)聊。雖然我也很喜歡我們溫柔可親的科學(xué)老師,但還是忍不住會(huì)想:要是我的老師也都能帶給我們這些意想不到的快樂(lè)該有多好!一口氣讀完《淘氣包馬小跳》系列的十四本書(shū),我完全被調(diào)皮可愛(ài)的馬小跳征服了,他好像生活在五彩斑斕的萬(wàn)花筒里,每天都會(huì)遇到那么多有趣的人和有意思的事兒。相比之下,我的生活顯得那么的單調(diào),除了家就是學(xué)校,幾乎沒(méi)有其他的空間。馬小跳給我的最大的啟示就是:只要擁有旺盛的好奇心和積極主動(dòng)的精神,一定會(huì)在生活真發(fā)現(xiàn)許許多多神奇有趣的事情。我一定要向馬小跳學(xué)習(xí),把自己的生活打造成精彩不斷的萬(wàn)花筒!
淘氣包馬小跳讀后感5
馬小跳?這個(gè)名字大家可能是在熟悉但是了,不就是那天真調(diào)皮,誠(chéng)實(shí)善良的馬小跳嗎。當(dāng)我讀完馬小跳,臉上流露出幸福的笑容。馬小跳給了我一個(gè)完美的童年就如在我暗淡無(wú)味的白開(kāi)水中放了一點(diǎn)蜜。跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑,每當(dāng)我煩惱時(shí),只要翻一翻馬小跳看到馬小跳那天真調(diào)皮的樣兒,我所有的煩惱,頓時(shí)消失。
每當(dāng)我被家庭作業(yè)壓得喘但是氣時(shí),想起馬小跳那無(wú)拘無(wú)束的笑容,那時(shí)我又是多么渴望擁有馬小跳一樣的生活,每當(dāng)我考試不理想時(shí),就會(huì)好像聽(tīng)見(jiàn)馬小跳再說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,失敗乃成功之母,別氣餒,只要付出努力,就會(huì)成功!”
淘氣包馬小跳,幽默詼諧,,富有童趣,是名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)臈罴t櫻阿姨的作品。這本書(shū),讓椅子也坐不住的人變成小書(shū)蟲(chóng)。讓成天苦瓜臉的人,樂(lè)觀開(kāi)朗。
翻開(kāi)馬小跳的生活吧。讓快樂(lè)精靈日日圍繞著你,每一天都是快樂(lè)的生活。我常常這樣想:笑一笑,沒(méi)什么的,煩惱會(huì)飛走的。馬小跳就是白開(kāi)水中的蜂蜜,給我?guī)?lái)陽(yáng)光的童年。
笑一笑,沒(méi)什么的,煩惱會(huì)飛走的。以后的生活會(huì)歡樂(lè)無(wú)比!
淘氣包馬小跳讀后感6
相信大家都讀過(guò)《淘氣包馬小跳》這套書(shū)吧!這可是小朋友們最喜歡的著名作家楊紅櫻阿姨的書(shū),我可愛(ài)看啦!在我的書(shū)柜上收藏著一套完整的書(shū)。在這當(dāng)中我最愛(ài)看《跳跳電視臺(tái)》了。
故事是從唐飛過(guò)生日那天開(kāi)始的:唐飛的爸爸給兒子買了一臺(tái)照相機(jī)作為他的生日禮物,頑皮的唐飛拿著相機(jī)到學(xué)校玩,拍下了路曼曼“撒野”的一幕。正巧,被馬小跳看見(jiàn)了。馬小跳靈機(jī)一動(dòng),借唐飛的照相機(jī)在校園里拍了許多許多動(dòng)人的場(chǎng)景,有《帶輪子的書(shū)包》、《別讓大猩猩再抽煙》……
其中,我最記憶猶新的是虐貓事件。三個(gè)小女孩把一只幾個(gè)月大的小貓抓起來(lái)。給小貓穿耳洞,還給它灌辣椒水弄得它眼睛里、鼻子里、耳朵里都是辣椒水。小貓每次看到她們都會(huì)發(fā)出一種刺耳的尖叫聲,還會(huì)怕得發(fā)抖,,一天又一天,小貓身上的傷痕越來(lái)越多,最后馬小跳制止了她們這種殘忍的行為,并把小貓送進(jìn)了寵物醫(yī)院接受了治療。是馬小跳讓這只小貓從死亡的邊緣爬了出來(lái)。
從這件事讓我想起來(lái)一則新聞。一個(gè)三歲名叫蘇麗的小女孩,每天遭到母親的毒打,小女孩因?yàn)槎亲羽I偷偷摸摸去拿東西吃,結(jié)果被母親發(fā)現(xiàn),母親把滾燙的油倒進(jìn)她的嘴里,還把她的嘴縫起來(lái),這位母親用各種手段來(lái)折磨小女孩。最終小女孩被母親活活餓死、打死。一個(gè)做母親的對(duì)自己的兒女毒打,難道不覺(jué)得心疼嗎?她也是從你身上點(diǎn)下來(lái)的一塊肉啊。你居然去傷害她,而不是去保護(hù)她,天底下怎么會(huì)有這么狠心的母親?
如果那三個(gè)小女孩是在愛(ài)的環(huán)境下生活,那她們的性格就不會(huì)那么孤僻。如果每個(gè)人都在缺乏愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大,那他的內(nèi)心就永遠(yuǎn)不會(huì)敞開(kāi)。
淘氣包馬小跳讀后感7
我最喜歡《淘氣包馬小跳》這本書(shū),因?yàn)?這本書(shū)給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè),讓我在生活不再無(wú)聊。
這本書(shū)主要描寫(xiě)一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)的生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩故事,映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí),深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性、隔膜、誤區(qū)、倡導(dǎo)理解、溝通,讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。
其實(shí),一開(kāi)始,我非常討厭看課外書(shū),但有一天:有一個(gè)同學(xué)看《淘氣包馬小跳》這本書(shū),一邊哈哈大笑一邊疑惑的樣子,我很好奇,就借了一本看看。自從看了第一集就想看第二集……就這樣《淘氣包馬小跳》這本書(shū),把我引進(jìn)了讀書(shū)的殿堂,養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣了,一天不看書(shū),就會(huì)心癢癢。
我們家有十幾本《淘氣包馬小跳》這本書(shū),每天一回家就想看這本書(shū),但又怕作業(yè)寫(xiě)不完,該怎么辦呢?所以就在家里各個(gè)地方放上幾本書(shū),睡覺(jué)前翻翻;廁所里放幾本,上廁所的時(shí)候翻一翻;看電視的時(shí)候,如果有廣告就翻一翻;書(shū)包里放幾本,課間休息的時(shí)候也可以,翻一翻;我就對(duì)這本書(shū),這樣的喜愛(ài)。
微風(fēng)吹著,小花園里的鳥(niǎo)在鳴叫著,這時(shí)候,我就會(huì)帶著小板凳和一杯飲料,再約上幾個(gè)小伙伴,坐在那里看《淘氣包馬小跳》那可真是一個(gè)享受呀,看完以后,還可以互相說(shuō)一說(shuō)書(shū)中最有趣的地方,只怕時(shí)間過(guò)的太快了,會(huì)不夠用的。
聽(tīng)了我的介紹,你們的心是不是也癢癢了,那就看看《淘氣包馬小跳》吧!
淘氣包馬小跳讀后感8
暑假里媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳系列》,我一翻開(kāi)書(shū)本,第一時(shí)間就被里面的內(nèi)容吸引了。
在這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了樂(lè)于助人、調(diào)皮、誠(chéng)實(shí)的馬小跳,機(jī)靈的毛超,說(shuō)話結(jié)巴的張達(dá),走起路來(lái)像企鵝的唐飛,秦老師的好幫手路曼曼,可愛(ài)、活潑的安琪兒……我喜歡這里的馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超,他們雖然是調(diào)皮搗蛋、惹事生非、破壞課堂紀(jì)律、總被老師責(zé)罵的“四大金剛”,但是他們并沒(méi)有灰心喪氣,而是簡(jiǎn)單、快樂(lè)地過(guò)著每一天。
他們是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)于助人、充滿愛(ài)心、積極向上的團(tuán)隊(duì)。他們?cè)诶涿廊他溈四冉憬隳抢锷w了一個(gè)“寵物集中營(yíng)”,將他們看到可能生病的流浪狗收養(yǎng),他們每次放學(xué)都去看狗狗們生活的如何,麥克娜姐姐那有一只得了肥胖癥的狗,馬小跳每天都抱著它去醫(yī)院輸血;暑假里,他們?nèi)ド缴献觥熬S護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物!钡男麄骰顒(dòng);他們又幫助三歲小女孩,讓大家捐錢給小女孩媽媽治病……
讀著讀著,我就想和他們做朋友,每天過(guò)著簡(jiǎn)單、快樂(lè)的生活,像他們一樣聰明伶俐、活潑開(kāi)朗;像他們一樣充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人,去幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人;像他們一樣敞開(kāi)心扉,在自由的生活海洋里茁壯成長(zhǎng);可以像他們一樣無(wú)拘無(wú)束,自由地對(duì)著藍(lán)天說(shuō)出自己心里無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”……
我真想做一個(gè)永遠(yuǎn)的“淘氣包”,簡(jiǎn)單、快樂(lè)地過(guò)著每一天。
淘氣包馬小跳讀后感9
我讀過(guò)很多書(shū),有《木偶奇遇記》、《格林童話》、《叢林大冒險(xiǎn)》等等,不過(guò)我最喜歡讀的一本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較差,但很可愛(ài)開(kāi)朗、有個(gè)性的小男孩—–馬小跳,主要寫(xiě)他這個(gè)“著名”的淘氣包在學(xué)校里和校外發(fā)生的各種各樣的故事。有一次,馬小跳把鄰居安琪兒爸爸(超級(jí)球迷)珍藏的一個(gè)的足球拿出來(lái)玩,這個(gè)足球可是有著很多著名球星簽名的喲,把安爸爸氣得火冒三丈;還有一次,在農(nóng)村爺爺家,馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰,和大黃狗捉迷藏,玩得可瘋了。我覺(jué)得馬小跳不僅愛(ài)玩,而且會(huì)玩,能玩得花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智,他的這種貪玩的性格還讓他的爸爸成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師呢!
通過(guò)看這本書(shū),讓我認(rèn)識(shí)到,雖然馬小跳非常調(diào)皮,可是他心地善良;他的成績(jī)不好,可是他誠(chéng)實(shí)守信;讓我覺(jué)得每一個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),有快樂(lè)也有煩惱,馬小跳和我們現(xiàn)實(shí)生活中的小朋友有很多相似的經(jīng)歷與感受,反映了我們當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)和心理現(xiàn)實(shí),告訴家長(zhǎng)我們現(xiàn)代兒童的心聲——讓我們做一個(gè)快樂(lè)健康的孩子!如果要問(wèn)我為什么喜歡看這本書(shū),我會(huì)大聲地告訴你一個(gè)口號(hào)“跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑!”這本書(shū)實(shí)在是太好看、太精彩了!小朋友們,都來(lái)看看這本書(shū)吧!
淘氣包馬小跳讀后感10
我是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的的書(shū)迷,看過(guò)了許多書(shū)籍,如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等等,暑假到來(lái)了,這意味著我又可以經(jīng)!俺潆姟崩!
剛放假,媽媽就幫我買了整整一套《淘氣包馬小跳》,我欣喜若狂,如獲至寶,迫不及待地翻開(kāi)書(shū),津津有味地閱讀起來(lái)。從書(shū)中我知道了,馬小跳是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,在班主任的眼里,他是一個(gè)令人頭疼的孩子,但從他做過(guò)的許多事中,卻讓我感覺(jué)到他是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子。
馬小跳有很多好伙伴:喜歡多嘴的毛猴——毛超,有錢有勢(shì)的企鵝——唐飛和說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的河馬——張達(dá),他們是班里的“四大金剛”。當(dāng)然,他身邊也有一些個(gè)性鮮明的同學(xué):同桌冤家路曼曼,笨女孩安琪兒和小大人丁文濤等。
說(shuō)了這么多,就讓我們把目光轉(zhuǎn)向馬小跳做得“豐功偉績(jī)”吧!有一次暑假,馬小跳興高采烈地來(lái)到了奶奶家。一天,他跟著小伙伴“小非洲”去野味餐廳參觀,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了餐廳倉(cāng)庫(kù)里藏著很多國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,便向顧客們宣傳吃野生動(dòng)物的害處,嚇得顧客們?cè)僖膊辉溉ス忸櫼拔恫蛷d了。看,馬小跳是不是很正直?還有一次,他們又去了珍珠灘,用“殺雞給猴看”的辦法嚇走了在那兒稱霸一方的猴群,解救了被禁錮已久的大黑熊。怎么樣,馬小跳是不是很聰明?
整套的《淘氣包馬小跳》簡(jiǎn)直讓我愛(ài)不釋手,它時(shí)而讓我捧腹大笑,時(shí)而讓我為他捏把冷汗。簡(jiǎn)單介紹了這些,還有很多舉不勝舉的好故事,,你們是否也產(chǎn)生了好奇心呢中?來(lái)吧,讓我們一起走進(jìn)馬小跳的精彩世界吧!
淘氣包馬小跳讀后感11
寒假期間,我讀了一本由楊紅櫻老師寫(xiě)得《淘氣包馬小跳》系列里的貪玩的老爸。
其中我最喜歡的`是點(diǎn)殺的小黑羊逃跑了,有一次河馬大水叔請(qǐng)了馬小跳一家去吃烤全羊,不論是天上飛的,地上跑的他都吃,走到山坡上河馬大叔點(diǎn)了九號(hào)羊,它很上皮毛格外亮,馬天笑見(jiàn)馬小跳很喜歡跟小黑羊玩,就讓大黑胖子把它放出了陪馬小跳玩,馬小跳跟小黑羊一口氣跑上半山腰,決定放了它。后來(lái)馬小跳用機(jī)智的頭腦使河馬大叔再也不吃點(diǎn)殺的東西了。
馬小跳機(jī)智,樂(lè)觀和善良使河馬大叔再也不吃點(diǎn)殺的東西了,最后一句話讓我發(fā)現(xiàn),最壞的不是動(dòng)物而是人了。因?yàn)橛行┤舜蛩览匣⒆鲆路,打死大象取走它們的象牙,過(guò)渡獵殺藍(lán)鯨的肉是為了賣錢,他們不想想要是他們是這些動(dòng)物,也被人給活生生地殺害了,他們可害怕過(guò)嗎?你們讓這些動(dòng)物無(wú)家可歸、妻離子散、家破人亡……要是換成你們,你們會(huì)受得了嗎?你們攻擊它們時(shí),自己的家族會(huì)幫自己的人,而日本攻過(guò)來(lái)的時(shí)候,有的人卻互相殘殺,又何曾想過(guò)反抗嗎?你們與動(dòng)物們比比看,看誰(shuí)品質(zhì)好,動(dòng)物們也是一條生命哪!你們?yōu)榱说玫阶约合胍臇|西去殺害動(dòng)物,要是動(dòng)物們也反過(guò)來(lái)這樣,你不覺(jué)得很殘忍嗎?
知錯(cuò)能改善莫大焉,現(xiàn)在回頭保護(hù)環(huán)璄,保護(hù)動(dòng)物,這就是在保護(hù)我們共同的家園,動(dòng)物只想和我們和平相處, 讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π?
淘氣包馬小跳讀后感12
最近,同學(xué)們向我介紹一本非常適合我們小學(xué)生閱讀的書(shū)《淘氣包馬小跳》,當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)我非常羨慕馬小跳。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)的作者是楊紅櫻,主人公是馬小跳,他是一個(gè)活潑而又淘氣的小男孩。我很羨慕馬小跳,因?yàn)樗某煽?jī)并不好,還可以生活的自由自在的,他不怕任何的阻礙,不管是老師的告誡,還是父母的嘮叨,他從來(lái)都不理睬他們,繼續(xù)做自己想做的事情。有時(shí)候看見(jiàn)路邊的幾個(gè)乞丐給人家?guī)讉(gè)銅錢,有時(shí)看見(jiàn)路邊幾只流浪的小狗把他帶回家。你說(shuō)他生活的是不是很好?
現(xiàn)在我國(guó)的科技是越來(lái)越發(fā)達(dá)了,好多農(nóng)村里的孩子也都來(lái)上學(xué)了,老師也越來(lái)越嚴(yán)厲了,父母也越來(lái)越喜歡嘮叨了,我覺(jué)得現(xiàn)在的我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),怎么飛也飛不出去了,沒(méi)有了自由,生活安排全都由父母掌握。我知道現(xiàn)在的家長(zhǎng)都有一個(gè)同樣的心態(tài):望子成龍,望女成鳳。他們根本就不知道我們已經(jīng)被作業(yè)壓得不知所措了。我知道他們這樣做是為了讓我們將來(lái)有一個(gè)美好的前途,但是我們也需要一個(gè)屬于我們自己的天空,屬于自己的小天地啊!不能總是把我們關(guān)得那么緊,要讓我們慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。如果他們真的能這樣的話,說(shuō)不定會(huì)取得比他們想象的成績(jī)還要好呢!我真想向世界上所有的父母說(shuō):“請(qǐng)給你們的孩子一個(gè)屬于自己的天空吧!”
我覺(jué)得《淘氣包馬小跳》這本書(shū)不僅適合我們小學(xué)生看,也適合大人看。我堅(jiān)信,如果大人們看了這本書(shū)之后,一定會(huì)了解我們的苦惱的,到時(shí)候我們就不要再被那巨大的“作業(yè)山”給壓倒了。
淘氣包馬小跳讀后感13
暑假里,爸爸給我買了一套《淘氣包馬小跳》系列的書(shū),一共有十二本,都非常的精彩。其中給我印象最深的就是,《小大人丁文濤》里的一篇文章。
這篇文章的名字叫《“豬”和“狼”的大辯論》。豬和狼對(duì)人類的貢獻(xiàn)到底哪個(gè)大呢?從表面上來(lái)看,一般的人都會(huì)說(shuō)豬對(duì)人類的貢獻(xiàn)大,而馬小跳卻說(shuō)狼對(duì)人類的貢獻(xiàn)大。這是怎么一回事呢,讓我給大家介紹一下。
豬方代表丁文濤在班上號(hào)稱“成語(yǔ)大王”,成績(jī)非常好。他認(rèn)為,豬的全身都是寶,豬的肉可以吃,豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱,豬的樣子很可子,胖胖的臉,大大的耳,圓圓的鼻,瞇瞇的眼。
狼方代表馬小跳卻認(rèn)為,狼是野生動(dòng)物,是受國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物,因?yàn)槔鞘谴笞匀坏摹扒宓婪颉,吃?duì)大自然有害的動(dòng)物,比如老鼠、野兔,起到生態(tài)平衡的作用。丁文濤說(shuō):“豬的全身都是寶,狼的身上沒(méi)有寶!倍R小跳卻說(shuō):“狼的尾巴就是寶,毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的!弊詈螅欠睫q論取得了勝利,馬小跳贏了,而丁文濤卻垂頭喪氣。
讀了這篇文章,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),還懂得了兩個(gè)道理。第一個(gè)道理是,由于丁文濤目中無(wú)人,以為這一次的比賽自己一定能贏,輕視了對(duì)方,所以造成了失敗。第二個(gè)道理是,馬小跳非常重視這次比賽,資料準(zhǔn)備得很充分,所以取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)馬小跳那種不怕困難、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的精神。
淘氣包馬小跳讀后感14
周末,爺爺給我買了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。我飯都沒(méi)吃立馬翻開(kāi)這本書(shū),原來(lái)這本書(shū)說(shuō)的是馬小跳和他的朋友,在校園、家里、野外的搞笑故事,我一下子就喜歡上了淘氣包馬小跳!
讀完這本書(shū),我覺(jué)得馬小跳雖然很調(diào)皮搗蛋,但是他正直、善良、快樂(lè)、敢作敢當(dāng)。他和自己的三個(gè)鐵哥們企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)組成了“四大金剛”。在他們身上,我感受到了每個(gè)孩子本該有的氣質(zhì)——那就是純真。馬小跳也認(rèn)識(shí)了許多好朋友,有新新人類丁克、瘋丫頭杜真子、巨人、冷美人麥東娜、小非洲、藍(lán)眼睛溫迪和同桌冤家路曼曼,漂亮女孩夏林果等,他們之間發(fā)生了一系列有趣的故事,讓我讀起來(lái)時(shí)而開(kāi)懷大笑時(shí)而傷心落淚。
其實(shí)我和馬小跳一樣調(diào)皮,都很愛(ài)玩,生活中經(jīng)常鬧出一些笑話,有的笑話甚至讓我自己也笑破了肚皮,而且我也和馬小跳一樣有幾個(gè)鐵哥們。從這本書(shū)里,我能找到自己的影子,所以才會(huì)看得如癡如醉。
我覺(jué)得楊紅櫻阿姨塑造的馬小跳這個(gè)人物特別可愛(ài)特別討人喜歡,我們班里的同學(xué)都喜歡他,我更喜歡!
淘氣包馬小跳讀后感15
只要談起調(diào)皮蛋,人們就會(huì)想起“差生”“后進(jìn)生”等一些用來(lái)形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我還未讀書(shū)之前,我對(duì)“調(diào)皮蛋”的理解也是這樣的,但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列書(shū)后,我就對(duì)“調(diào)皮蛋”這個(gè)詞又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
我覺(jué)得書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包,但他心地善良,善于動(dòng)腦,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過(guò)有時(shí)常常受人冤枉,在老師和同學(xué)眼里才逐漸變成了個(gè)調(diào)皮蛋。書(shū)中的淘氣包也不止他一個(gè),還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們兒”。別看他們淘氣,故事中,這“四大金剛”還有過(guò)許多“豐功偉績(jī)”呢!比如抓小偷、放生野生動(dòng)物、拾垃圾等等,幾乎每本書(shū)中都會(huì)有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方,每一件事、每一天、每個(gè)人,都會(huì)變得那么與眾不同,正是這種不平凡,吸引我把全冊(cè)12本都看完,其中有貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪爾、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛(ài)缺陷美的丁克舅舅、成語(yǔ)大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子。總之,有馬小跳的地方,每個(gè)人都不尋常,每一天都不一樣。其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時(shí),我甚至覺(jué)得他們非?蓯(ài)。我想他們應(yīng)該更需要朋友,更需要老師和同學(xué)的幫助,本書(shū)作者也應(yīng)該是想表達(dá)出來(lái)這種想法吧!同時(shí),我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋,因?yàn)檫@也許就是他們最可愛(ài)的地方吧!
我十分佩服楊紅櫻,她寫(xiě)的每一個(gè)故事,每一篇兒童小說(shuō)都是那么有趣、幽默,能讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中受到教育。同時(shí),也能讓大人們了解我們的內(nèi)心世界。
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