有關(guān)感受生命作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的感受生命作文7篇,歡迎大家分享。
感受生命作文 篇1
人的一生并非一路坦途,里面充滿(mǎn)坎坷,讓人不知所措。這時(shí),你只需慢下來(lái),靜靜地欣賞沿途的風(fēng)景。或在琴聲中感受一下音樂(lè)的美感,或于吟誦中體會(huì)一下詩(shī)歌的魅力,或于茶香中品味一下生命的哲理。這時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn),生命原來(lái)如此精致。
琴,是可以讓人心靈平靜下來(lái)的樂(lè)器,能讓人獲得情感共鳴。雖然與棋、書(shū)和畫(huà)并稱(chēng)文人“四藝”,但琴在陶冶心靈方面更是佳品。閑暇時(shí),一人,一琴,一曲;蛳不蚺虮驊,皆可由琴弦之上流淌而出,那一刻,世界是安靜的,心靈也是安靜的。我們既可以從琴聲中看到韓信十面埋伏逼得西楚霸王烏江自刎場(chǎng)面之悲壯,又可以看到諸葛亮撫琴?lài)樛怂抉R懿十萬(wàn)大軍之大觀(guān)。這其中,每一位彈奏者,都有著他充沛的情感;每一支曲子,都承載著博大的情懷。
琴可怡情,詩(shī)以養(yǎng)性。這樣的狀態(tài),可以用委婉的琴聲來(lái)調(diào)節(jié),還可以通過(guò)優(yōu)美詩(shī)行來(lái)表達(dá)。
詩(shī)無(wú)邪,亦言志。古老的先民在勞動(dòng)中創(chuàng)造了文明,為我們寫(xiě)出一首首樸素的詩(shī)歌。從《詩(shī)經(jīng)》到《離騷》,從唐詩(shī)到宋詞,從風(fēng)、雅、頌的氛圍,再到賦、比、興的殿堂。生活,在這里得到了還原;歷史,在這里展示出了魅力。靜靜地讀一首或豪壯灑脫或細(xì)膩溫婉的詩(shī)篇,內(nèi)心便會(huì)生出溫暖、生出豪情、生出思念等情愫,從而變得豐盈。每一首詩(shī)都像一朵花,開(kāi)在肥沃的土壤中,開(kāi)在繽紛的春光里,帶給我們的,是飛揚(yáng)的詩(shī)情,還有悠遠(yuǎn)的韻致。閑暇時(shí)吟一首詩(shī),精致的生命便在悠閑中得到安頓。
詩(shī)興悠遠(yuǎn),詩(shī)情豪壯!讀詩(shī),總能夠讓生命陶醉于悠閑遼闊的意境里。當(dāng)然,同樣魅力的,還有茶的芬芳。感受慢生活的節(jié)奏,茶也是不可缺少的調(diào)味劑。
茶,能夠飲出品味與格調(diào)。喝茶,是很多人生活的必須。一個(gè)人靜靜地坐在窗邊,手捧一杯清茶,看那嫩綠的新芽在杯中翻騰跳躍,心中不禁泛起一陣漣漪,仿佛一顆石子輕輕打破了寧?kù)o的水面。茶,從生來(lái)便被賦予了與眾不同的意義。古往今來(lái),有多少文人墨客為品茶之道而如癡如狂?又有多少英雄豪杰因品茶而獲得一份心靈的寧?kù)o?還有多少華僑在異國(guó)他鄉(xiāng)手捧來(lái)自家鄉(xiāng)的茶而黯然神傷!
彈琴、吟詩(shī)和品茶,都是能夠讓內(nèi)心輕松的活動(dòng),是慢精致的生活方式。匆匆的腳步讓我們錯(cuò)過(guò)了很多風(fēng)景,那么,就慢下來(lái),好好感受生命的精致吧!
感受生命作文 篇2
美源于生活,這正如藝術(shù)源于生活,生活中并不缺少美,美是無(wú)微不至的愛(ài),美是燈下閃動(dòng)的銀光……
又是一個(gè)陰沉的下午,又是一次失敗的,不同的是時(shí)間,是心情。心中瀕臨絕望,本是熱血少年,卻在一句句刺眼的評(píng)語(yǔ)中被擊垮,將我與熱衷的寫(xiě)作分離,生活無(wú)情,現(xiàn)實(shí)亦殘酷。
放學(xué)了,我一把將揉皺了的作業(yè)本丟進(jìn)了書(shū)包中。托著書(shū)包,耷拉著腦袋,帶著疲倦向家中走去,絕望、厭世是我此時(shí)心情的寫(xiě)照,快樂(lè),是不和諧的,是刺眼的。
回到家中,父母正在吃飯。他們見(jiàn)我,便笑著道:“我們家的小作家又怎么了,是不是又‘壯志難酬’啦,不管怎么樣,吃了再說(shuō)!甭(tīng)著他們近乎在我認(rèn)為是挑釁的話(huà),我倍感憤怒:“難道不會(huì)往好處想嗎?是,我是不會(huì)寫(xiě),寫(xiě)得一塌糊涂,你們呢,嘲諷,飛短流長(zhǎng),比我好嗎?”“碰”爸爸把筷子一把拍在桌子,怒目圓瞪,我吃了一驚“這孩子,怎么說(shuō)話(huà)的,我們不過(guò)是想你接受現(xiàn)實(shí),既然你沒(méi)有這方面天賦,何必強(qiáng)求!甭(tīng)著爸爸堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ),我知道已無(wú)可辯駁,便沖進(jìn)房間,將房門(mén)狠狠關(guān)上,撲倒在床上,我想竭力仰制住哭泣,卻愈發(fā)厲害……
不知過(guò)了過(guò)久,我猛然醒來(lái),看見(jiàn)爸媽正慈愛(ài)地看著我,眼里流露出無(wú)限的憐愛(ài)與悔意。見(jiàn)我醒來(lái),便道:“餓了吧,快吃點(diǎn)面條吧!”
不知怎的我怒意已退,只覺(jué)腹中無(wú)比饑餓,爽朗地應(yīng)了聲:“嗯!蔽乙恢皇肿ё“职值谋,另一只手撐在床上,慢慢地,我爬起來(lái)了。
來(lái)到大廳,便見(jiàn)一大碗熱氣騰騰的湯面,散發(fā)著縷縷香味,令人讒言欲滴,無(wú)暇顧及其它,只是一股腦想著吃面。
爸媽只是坐在一旁,用一種幸福而又心疼的眼光看著我,“好吃嗎?慢點(diǎn)吃,別噎著!薄班,真好吃,媽?zhuān)有嗎?”“有、有、有,夠你吃的。”
“其實(shí),我看了你的文章,我覺(jué)得還好,我想,你只要認(rèn)真修改一下,一定會(huì)好的,”不知何時(shí),那皺成一團(tuán)的作業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)在我手邊,摩的平平整整的。
“對(duì),棒極了!
“可、可是……”
“別可是,我們同你一齊改,你要相信我們,相信爸媽永遠(yuǎn)支持你,”
夜已經(jīng)很深了,我已疲憊不堪……
睡眼朦朧,隱約之中,看見(jiàn)燈下銀光閃爍,暖流觸動(dòng)全身,此時(shí),我真正感受到了生活之美。
感受生命作文 篇3
生命,是珍貴的,是脆弱的,有時(shí)又是堅(jiān)強(qiáng)的,生命是被你把握的。
聽(tīng)!是什么東西冒出了地面,發(fā)出“唰唰”的聲音?哦,是一株株小草呀,努力地鉆出泥土,它是那么頑強(qiáng),那么勇敢。
清涼的河水從你的指尖劃過(guò),“叮叮咚咚”,多么柔和的河水!小河旁那一棵棵大樹(shù)搖擺著枝葉,又是多么的美麗啊。
天哪!是什么東西那么香,令人心曠神怡呢?原來(lái)是一朵朵的小花,散發(fā)出迷人的花香,讓人心情愉快,把不愉快的事情忘掉。
看呀,一只小松鼠飛快地爬上樹(shù),鉆進(jìn)黑色的樹(shù)洞里,鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜罩懈璩,小狗?lái)了,小貓也來(lái)了,這對(duì)一見(jiàn)面就打架的.死對(duì)頭都來(lái)看熱鬧了。這一切是多么美好呀!小動(dòng)物們都來(lái)啦!
“滴答,滴答!睅椎斡曛閺奶炜罩新湎,小雨點(diǎn)又調(diào)皮啦。“轟隆隆,轟隆隆”雷公公敲打起了他的大鼓,閃電婆婆在天空中劃過(guò)一條又一條耀眼的閃電,緊接著,傾盆大雨是少不了了。
下了雨之后,萬(wàn)物煥然一新,所有東西都煥然一新,小草更精神了,花兒更香了,小河的變奏曲更加的歡快了,小動(dòng)物們更加開(kāi)心了。
我看到這一幕,心中的感受自然深,但是,我還是要感嘆:這就是生命的力量!
感受生命作文 篇4
我感受到的生命的力量是無(wú)邊無(wú)際的,有小草、樹(shù)苗、小動(dòng)物,好多好多。
讓我感到生命的力量的是小草,小草雖然很瘦小,也很弱不禁風(fēng),但是讓我為之振奮的是,小草竟然能創(chuàng)造生命的奇跡。
春天,是到了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)了,大大小小的樹(shù),都在綿綿的細(xì)雨中綻開(kāi)了嫩嫩的小芽,就像是在比賽一樣,但是,讓我們?cè)谙奶煊幸唤z清涼的小草,在光禿禿的草地上,卻一顆也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),我很失落,為什么到了春天小草還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呢?難道小草,都把我們?nèi)祟?lèi)“拋棄”了,不,小草不會(huì)這么做的,我相信一顆顆小草會(huì)找出來(lái)的。過(guò)了一天,一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后,我打著傘去草地上看了看,然后驚奇的發(fā)現(xiàn),光禿禿的草地上竟然有了一只小草露出了“頭”,我看見(jiàn)了小草的旁邊有一塊石頭,就想,小草一定是沖破了重重障礙才來(lái)到了大地上展露頭腳。
幾天后,我發(fā)現(xiàn),那塊草地竟然全是小草。我感嘆道小草的力量這是強(qiáng)大呀!
到了夏天,綠樹(shù)成陰,到處都是知了在樹(shù)上唱歌,小草也長(zhǎng)得非常的茂盛,人們?cè)跇?shù)下乘涼,躺在小草的身上,小草讓人們躺在他的身上,也不要什么回報(bào)。
但是,到了秋天,天漸漸變冷了,小草也就若不經(jīng)風(fēng),看到小草漸漸消瘦的身體和慢慢變黃的臉,我為小草感到了悲哀,漸漸的到了冬天,寒風(fēng)凜凜,凍得小草都瑟瑟發(fā)抖了,然而小草弱不禁風(fēng)的身體,終于擋不住了寒風(fēng)到下了。
在這里我感受到了小草的力量。
感受生命作文 篇5
一直以來(lái),我以為只有人才會(huì)有頑強(qiáng)的生命,我錯(cuò)了。直到那天,我才知道極其弱小的動(dòng)物,生命力卻讓人驚嘆。
那是一個(gè)暑假的一天,我和小伙伴在村前草地上玩。我跑著跑著,只見(jiàn)一只五彩斑斕的蝴蝶飄飄悠悠地飛來(lái)了,停在了一塊大石頭上。我不禁驚訝的叫了起來(lái):“天哪!”要知道那塊石頭上有我剛剛做實(shí)驗(yàn)用過(guò)的膠水,那膠水是由兩種強(qiáng)力膠混合而成,一種是“502”膠,一種是強(qiáng)力白膠。雖然已過(guò)了幾分鐘,但那股粘勁對(duì)于這么一直弱小的蝴蝶,顯得綽綽有余。
我走過(guò)去,蝴蝶真被粘住了,不斷地拍打著翅膀,像是在像誰(shuí)求救。該怎么救它呢?試著拔拽起來(lái)吧。于是,我用拇指和食指緊緊地捏住蝴蝶的翅膀,一拉,它的腿可憐巴巴的扎在了膠水中,我愛(ài)憐的捧起了它。而它呢,翅膀使勁地?cái)[動(dòng)著,那樣強(qiáng)烈,好像一股生命的力量在我手中躍動(dòng),它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,失去雙腿的疼痛好像早已忘得一干二凈。蝴蝶那求生的力量,使我震驚。
雖然蝴蝶的生命短暫,但他們的生命卻體現(xiàn)了最寶貴的價(jià)值。那一天,我值得擁有。
感受生命作文 篇6
小時(shí)候,我在玩耍間,把本想帶回家的種子開(kāi)丟在了山邊的石頭縫中,我努力地想把種子刨出來(lái),但是有的石頭實(shí)在太大。我力不從心,沒(méi)有辦法,大人們說(shuō)種子要有水和土壤才能生長(zhǎng),在這石頭下,又有什么養(yǎng)分呢?我失望透了,又去向別人要了一棵重新播種。
在家里的那棵在一年后的春天就發(fā)了,但石頭中的并無(wú)轉(zhuǎn)機(jī)。在幾年后,家里的那棵因?yàn)橄x(chóng)害而病危,枝上的花兒孤苦伶仃,這兒一串,那兒一穗,有些花兒早早的調(diào)謝了。樹(shù)兒在后來(lái)終于枯萎了,我沮喪著,這時(shí)卻看見(jiàn)當(dāng)年掉在石頭縫了種子,竟已長(zhǎng)成大樹(shù),并且比家中那棵繁盛,花朵兒掩蓋了所有的枝干,花香隨風(fēng)飄散,透人心泌。
我驚嘆極了,在沒(méi)有土壤沒(méi)有本分的石頭縫中竟會(huì)生出此繁密的花朵,如此高大的樹(shù),這才是真正的生命,不畏困難與阻撓,頑強(qiáng)地活下去。
現(xiàn)在那樹(shù)兒也枯萎了,但卻完成了它的生命意義,同時(shí)在那兒誕生了新生命,它們將繼續(xù)延續(xù)那棵樹(shù)的生命,那棵樹(shù)并沒(méi)有死去!
比起石縫里的生命,我生存的環(huán)境和空間更好更大,我遇到的困難與它相之比又算什么呢?我一定要克服一切困難,完成自己的生命意義,最終走向成功。
感受生命作文 篇7
原本以為,只有每天嚼著生硬的語(yǔ)文課本,才能學(xué)到語(yǔ)文;原本以為,只有每天去消化那些枯燥乏味的字詞句,才能學(xué)會(huì)語(yǔ)文;原本以為,只有每天提起筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),才能學(xué)懂語(yǔ)文。但我漸漸發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了,生活是五彩繽紛的,生活中處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文,這顆熠熠奪目的寶石把生活點(diǎn)綴得更美。
舟行碧波上,人在畫(huà)中游。假如來(lái)到江南,那么,請(qǐng)乘一葉小舟,行于江南水鄉(xiāng)清澈見(jiàn)底的碧水之上,看看兩岸造型小巧而底蘊(yùn)古樸淳厚的黑瓦白墻,聽(tīng)聽(tīng)深深的小巷中傳來(lái)一兩聲輕柔的吳儂軟語(yǔ),聞一聞水墨江南特有的蕩滌心靈的味道,品一品苦澀中略帶一絲甜美的澄清的龍井茶。最后,讓我們?nèi)詺w結(jié)到水中,用你的手輕輕撥弄流水,感受它拂過(guò)你的指尖的那種柔美和溫馨。經(jīng)過(guò)這一番游歷,你一定會(huì)更加理解為什么古往今來(lái)的文人墨客都如此向往江南。 “日出江花紅勝火,舂來(lái)江水綠如藍(lán)!边@樣的詩(shī)情畫(huà)意,卻不是只淺吟課本所能領(lǐng)悟到的。
嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。剛才的行程是否讓你稍感疲憊?沒(méi)關(guān)系,聽(tīng)一聽(tīng)理查德·克萊德曼的鋼琴曲吧,那輕柔若水的音樂(lè),將洗滌你一身的倦意。優(yōu)美的旋律響起在耳畔,時(shí)而如潺潺溪水,幽靜美麗;時(shí)而如皎潔月光,一瀉千里;時(shí)而如電閃雷鳴,攝人心魄;時(shí)而如飛流直下,雄偉壯美……美的音樂(lè)給人美的享受,任放松的心在音樂(lè)中馳騁,讓想象在無(wú)邊無(wú)垠的世界里遨游!耙黄瑫灱t才著雨,幾絲柔綠乍和煙。”江南的山水,就是一本美麗的語(yǔ)文書(shū)。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。夜晚挑燈夜讀,周?chē)黄澎o。墻角偶爾傳來(lái)的幾聲不知名的蟲(chóng)叫聲和著遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)嗚,更加襯托出夜的清幽。眼睛還看著書(shū),心卻已經(jīng)奔走在周野八荒。很喜歡王維的詩(shī),“落花寂寂啼山鳥(niǎo),楊柳青青渡水人”“行到水窮處,坐看云起時(shí)” “白云回望合,青靄入看無(wú)”……每每讀到這些詩(shī)歌的時(shí)候,心中就會(huì)想起江南的山,江南的水。突然想到蘇軾曾經(jīng)這樣評(píng)論王維, “味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫(huà);觀(guān)摩詰之畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”。書(shū)的博大精深熏陶著我們的情感,我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng),在閱讀中感受語(yǔ)言的美;生活的多姿多彩啟迪著我們的智慧,我們?cè)谏钪懈惺苷Z(yǔ)文之美,生命之美。
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