烏丟丟的奇遇讀后感(15篇)
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的烏丟丟的奇遇讀后感，歡迎閱讀與收藏。
烏丟丟的奇遇讀后感1
上個月，我讀了一本書，名叫《烏丟丟的奇遇》，非常感動。
這本書講述了一位布袋老爺爺，去一個古老的小鎮(zhèn)表演，回家時把獨腳大俠的小腳丫丟了，剛好被悵然若失的珍兒撿到。當(dāng)時，珍兒正坐在臺階上，自言自語:“唉，為什么獨腳大俠烏丟丟，就可以彈跳自如，騰云駕霧，我就不可以呢？”原來，珍兒小時候生了一場大病，剛會走路，就拄起了拐杖。
善良的珍兒知道小腳丫想找布袋爺爺，決定幫助小腳丫。他們找了兩個賓館，都不在，只好回家。媽媽正在縫一個丑娃，為珍兒的十歲生日準(zhǔn)備禮物。珍兒讓媽媽把小腳丫安在布娃娃的身體上，使小腳丫變成了一個有生命的人。
珍兒給他取名叫烏丟丟。烏丟丟有了生命很快樂,但他也很想念布袋爺爺。烏丟丟不辭而別，離開了珍兒的家，珍兒好傷心。好在，烏丟丟遇見了吟癡老先生，擁有了智慧和感恩的心。烏丟丟又回來找珍兒，并化成了珍兒的腳。
我非常喜歡這本書，他讓我明白了，愛的真諦。用愛回報生命,生命因為愛而得到永生。我們的爸爸媽媽也很累，我們要愛護(hù)自己的身體，多幫他們做一些家務(wù)，深深地愛他們。
烏丟丟的奇遇讀后感2
本童話書是中國作家金波寫的。主人公獨腳大俠“烏丟丟”，他原來是布袋爺爺做了一只小腳丫，弄丟了。被破腳的珍兒撿到，在她生日的時候，就把小腳丫裝在了一個丑娃娃上。并給他取名叫“烏丟丟”，是一個有生命的人。在夜晚，烏丟丟悄悄離開了珍兒的家。跑到了吟癡老詩人的家里。從此他就住在了老詩人的家里。有一天，烏丟丟讓老詩人帶他去找布袋爺爺。在路上，他們碰見了可可七姐妹、可人、蝴蝶、蕓兒……在他找布袋爺爺?shù)穆飞�，還做了一名小詩人，把他說的詩印在了文化衫上。找到了布袋爺爺?shù)募視r。烏丟丟傷心地哭了起來，因為布袋爺爺去世了。但是，他又去找珍兒，是珍兒給了他生命�？�，當(dāng)他聽說珍兒的學(xué)校著火時，便拉著老詩人沖進(jìn)火場，救出了珍兒，自己沒有了身體。可他的小腳丫還在。再回到珍兒的家時，他把自己的小腳丫給了珍兒，讓珍兒變得健康。自己卻離開了這個世界。
這本書讓我懂得：要做一個有愛心、知恩圖報的孩子，在別人有困難的時候，去幫助別人。在自己有能力去回報別人的時候，一定要盡力去回報他人，如果人人都有一顆愛心，世界將會更美好。
烏丟丟的奇遇讀后感3
《烏丟丟的奇遇》是一本我喜歡的書，書的內(nèi)容豐富多彩，講述了烏丟丟和吟老旅途中發(fā)生的種種故事。
一個名叫烏丟丟的孩子只有一只左腳，遇見了吟老這個以寫作為樂的老人，吟老很想見烏丟丟的朋友珍兒，于是和烏丟丟一同尋找。
在路上，他們遇見了許多有趣又感人的故事，比如：逆風(fēng)的碟。一次，烏丟丟和吟老在趕路的時候，天開始刮風(fēng)了，有一只蝴蝶為了準(zhǔn)時和薔薇花見面，不怕大風(fēng)阻擋。吟老讓蝴蝶飛進(jìn)他的帽子，蝴蝶飛了進(jìn)去。但是風(fēng)太大，吟老的帽子被風(fēng)吹飛了，蝴蝶落進(jìn)了河里!為了遵守和薔薇花的約定，竟然頂風(fēng)冒雨去見面，雖然結(jié)果是個悲劇，但是這只蝴蝶遵守諾言，她的生命是美麗的。
還有：蘑菇人。吟老和烏丟丟在小樹林里碰見了蘑菇人，烏丟丟帶他們見見世面。走了一會兒太陽太熱，他們就去小樹林里避一避，沒想到，下了大暴雨，小動物都躲進(jìn)蘑菇人下面避雨。暴雨過了，蘑菇人成了碎片，但一會兒又合在一起，他們竟然有了心跳，整個樹林，立刻歡騰起來了。幫助別人，別人快樂，自己也快樂，多好啊!
我想用書中最后的話作結(jié)尾：人生的財富是什么?生命的意義是什么?是愛。我想用童話中吟老和烏丟丟的故事告訴你：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命!
烏丟丟的奇遇讀后感4
愛是生命的源泉，是寒風(fēng)溯雪之中溫暖心靈的火爐，是雪中送炭的哲理。是愛造就了我們那鮮活、不朽的生命。這本文學(xué)經(jīng)典名著《烏丟丟的奇遇》以內(nèi)容厚重、格律森嚴(yán)的“十四行花環(huán)詩”的形式告訴了我們愛的真諦。
這本既優(yōu)美又憂傷，催人淚下的經(jīng)典名著主要講的是：在木偶團(tuán)中，獨腳大俠烏丟丟的腳因為意外受傷，被殘疾小姑娘珍兒收留，并安上了一個身體，成了名副其實的獨腳大俠烏丟丟。烏丟丟又經(jīng)周折，來到吟癡先生的家。在那里他不僅擁有了智慧，并且擁有了一顆感情豐富的心。后來，他和吟老歷盡千辛萬苦，回到他原本的家鄉(xiāng)。在途中，他們嘗受到生活的酸甜苦辣，看到了愛的力量。后來珍兒學(xué)校起火，珍兒被救后，腳更跛了，母親又病了，而烏丟丟被燒得只剩下小腳。他最后以愛回報愛，將腳給了珍兒·
什么是愛？愛是一盆熱水，將你那冰涼的心融化；愛讓那芊芊小草生機勃勃，在暖風(fēng)下頻頻點頭；愛讓我們有了勇氣，讓自己那追尋的心在晴空里展翅飛翔；愛讓我們有了情感，在漫山遍野的花海中，采擷一朵最美的，獻(xiàn)給我們最愛的人；愛讓我們有了耐心，在閑暇之余，肯聽屋檐下的燕子低聲呢喃。愛滋潤了我們那柔軟的心，讓我們也用愛回報愛。愛就像夢，在夢中有閃爍的星星，一切都那么完美。而失去了愛，我們的人生似乎只能付之東流，因為只有愛才能造就完美，創(chuàng)造奇跡！
讓愛滋潤我們的心靈，只有愛才能釀造瓊漿玉液，只有愛才能譜寫生命之歌！
烏丟丟的奇遇讀后感5
暑假里，媽媽為我買了一本新書，名叫《烏丟丟的奇遇》，看完這本書后，我學(xué)會了只要愿意幫助別人，自己就會很快樂。
這本書的主要內(nèi)容是珍兒從林子的草叢里撿到了一只活蹦亂跳的小腳丫，于是把它安在了一個娃娃的身上，起名叫烏丟丟，后來烏丟丟不辭而別的離開了珍兒的家，來到了吟老家，認(rèn)識了許多新朋友，最后，烏丟丟回到了珍兒身邊，沖進(jìn)火海就出了珍兒，把自己僅有的一只小腳丫給了珍兒，把健康給了珍兒的媽媽。
這本書中，我最喜歡的人物是吟老先生了，他經(jīng)常幫助他人，吟老為了幫助蕓兒種雞蛋花，想出了各種辦法，比如：澆水、唱歌、讓母雞坐在埋雞蛋的土上來讓它發(fā)芽......。最后在吟老和烏丟丟的幫助下，蕓兒開心不已，是啊，幫助別人，自己會收獲到喜悅。
在生活中，我也是一個樂于助人的人，在家里，我常常幫媽媽掃地，心想，父母天天為我做飯，洗衣……好辛苦呀。
記得有一次，我正在學(xué)校的二樓看書，一會兒，打鈴了，只見其它同學(xué)都把書一扔就回了班里，我和楊茹嘉看到這一幕，便去把書都整齊的放在書架上，看著整齊的書架，心里有一種說不出來的開心，我們開開心心的回班了。
是啊，正如人們所說：最美的是一顆愿意幫助別人的新，最快樂的事一件幫助別人的事。
烏丟丟的奇遇讀后感6
這個暑假，我跟媽媽一起讀的第三本書叫《烏丟丟的奇遇》。這本書包裝精美，讓我愛不釋手。
烏丟丟是布袋爺爺?shù)哪九嫉囊恢恍∧_丫，珍兒姐姐撿到了它，并給予了它生命。但是，他自私自利，不辭而別。我真替珍兒姐姐傷心。媽媽告訴我不要難過，這里暗示著烏丟丟這個人物會慢慢成長起來。于是，我又滿懷期待地讀了下去。
烏丟丟誤打誤撞來到吟癡老人家里，他在那里收獲了友誼�？煽商淄拮屗昧丝鞓放c愛。吟癡老人讓他懂得了親情與感恩，并賦予了他智慧。“重返童年”晚會令他深受感動。這段經(jīng)歷讓他有了人的性格與責(zé)任。他下定決心去尋找珍兒姐姐和布袋爺爺。
一路上，他遇到了小蛇草上飛、蘑菇人、雕塑家。雕塑家讓他懂得藝術(shù)，明白愛是最完美的雕塑。蘑菇人讓他懂得珍惜短暫的生命。雖然布袋爺爺去世了，但是烏丟丟堅信自己與布袋爺爺重逢了。珍兒姐姐的學(xué)校著火，他不惜一切去救她。最后，他與珍兒姐姐融為一體，成為了她的一個小腳丫。最終，烏丟丟變得善良、勇敢、感恩、懂得去為別人著想，成為了一個真正的人。
這本書的主題是愛。烏丟丟的成長是因為得到了愛的滋養(yǎng)。同時，他用愛去回報，使生命綻放光芒。我們要發(fā)現(xiàn)愛、感悟愛、回報愛，做一個有愛的人。
烏丟丟的奇遇讀后感7
友情，到底是什么，我在漫長的尋找中，慢慢失去了方向，自從讀了《烏丟丟的奇遇》之后，我才明白友誼的真諦。
友情是吟老和烏丟丟之間的不離不棄，互相尊重的友情是每個人都向往的，因為這才是真正的友誼，而不是平常和你稱兄道弟，而在你最需要幫助的時候卻做縮頭烏龜，臨陣脫逃的狐朋狗友。
友情是烏丟丟和珍兒之間的互相給予對方快樂與幸福感，烏丟丟雖然只剩下一只腳，但珍兒并沒有拋棄他，還給予烏丟丟一個健全的身體，這種友情深深的打動了我，因為朋友之間的友誼是什么都無法替代的。友情的背后應(yīng)該充滿著信任友好，而不是充滿著厭惡以及仇恨。
友情是吟老和可人之間的相互依靠，他們倆從素不相識到偶然相遇再到成為 形影不離的好朋友，這當(dāng)中充滿著多少童年里天真美好的回憶。傳達(dá)信號的小蛤蟆、甜蜜的小金橘、敲墻的問好、美麗的流、還有那神奇而又美麗的牽�；� 伴隨著他們倆度過了一個又一個美好的夜晚，多么令人感動的友情，可最后又是多么遺憾。
生活中友情都在充當(dāng)著不同的角色，有著好朋友的友情，有著互相著想的友情，同時也有著互相依靠的友情，你的生活中友情充當(dāng)著什么樣美好的角色，快去尋找你生命 中的友情吧！
烏丟丟的奇遇讀后感8
烏丟丟，一個淘氣、善良，最終懂得用愛回報別人的“小腳丫”。吟癡先生，一個親切、善良，喜歡寫詩、富有童心的老師人。讀完《烏丟丟奇遇記》，讓我很感動。也學(xué)會和領(lǐng)悟了許多。
故事講述了這樣一個故事：烏丟丟是布袋爺爺?shù)男∧九�，有一次他不小心弄丟了“獨腳大俠”的一只小腳丫。烏丟丟不能繼續(xù)表演了，他丟失了小腳丫，身體一天比一天虛弱，后來病倒了。跛足的小姑娘珍兒撿到了小腳丫，但是珍兒找不到布袋爺爺。她就把小腳丫帶回了家，珍兒和媽媽一起把小腳丫安在了丑娃娃身，給予了他生命，并給他取名為——“獨腳大俠”烏丟丟。烏丟丟因為一時沖動而離開了珍兒家，闖進(jìn)了老詩人吟癡先生的家。他在吟癡先生家認(rèn)識了許多有生命的朋友，舞姿優(yōu)美的套娃七姐妹，會讀詩的“詩簍干”，樣子奇怪的小泥猴，搖來搖去的不倒翁……很多有趣的好朋友。在一次他們?yōu)橐骼吓e行的“重返童年”的晚會中，烏丟丟真正感受到了快樂。因為在這個充滿愛的地方而產(chǎn)生的快樂。于是，烏丟丟和吟老踏上了開始尋找珍兒和布袋爺爺?shù)穆贸獭?/p>
在這段旅途中，烏丟丟碰到了許多擁有美好心靈和想象的人和物。逆風(fēng)的蝴蝶，他讓烏丟丟懂得應(yīng)該靠自己的力量，來到所愛的人身邊。種雞蛋的小姑娘蕓兒讓他相信，只要心存信念，理想的種子一定會發(fā)芽開花……后來他們來到了口袋村，但布袋爺爺已經(jīng)病死了，他們只好去尋找珍兒。
讓我最感動的是，他們來到珍兒的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)珍兒的學(xué)校著了大火，珍兒還在里面，烏丟丟義無反顧的沖進(jìn)火場，救了珍兒和一條小狗，但自己卻沒能出來，只剩下一只小腳丫，他很感激珍兒，他把自己的體溫和力量變成了珍兒一只健康的腳。他獲得了新生。
我懂得，愛讓生命變得完整，讓生活更加鮮活、有趣、美好。我們要懂得感恩，用愛回報愛，這便是這本書教會我的道理。
烏丟丟的奇遇讀后感9
暑假里，我閱讀了《烏丟丟的奇遇》這本書。故事講了——演木偶戲的布袋爺爺在一次表演中遺失了“獨腳大俠”的一只腳，恰好被跛腳小姑娘珍兒撿到，她本想找到布袋爺爺把小腳丫還給他，可是因為腳不方便，只好帶著小腳丫回家，并讓媽媽把它縫在了十歲禮物“丑娃”的身上，它從一只毫無生命的小腳丫成了一個有感情、有思想的娃娃，還有了個好聽的名字“烏丟丟”。
好奇的它一蹦一跳，不知不覺中來到了吟老的家中，認(rèn)識了許多有靈氣、活潑可愛的好朋友：美麗的可兒姐姐和她的妹妹們；活蹦亂跳的泥泥猴；沾著吟老的一滴血的陀螺；搖頭晃腦的波浪鼓；威風(fēng)凜凜的鬃人；聲音沙啞的詩簍子；七嘴八舌的蝌蚪人。在它們開的晚會上，吟老找回了自己童年的記憶和快樂。
在吟老家呆了幾日，烏丟丟提出要去找珍兒和布袋爺爺，他們出發(fā)了，一路上，他們認(rèn)識了許多天真可愛、勇敢頑強的孩子和小動物——小姑娘蕓兒堅信雞蛋種下也會開出美麗的花朵；大森林里的蘑菇人們在大雨來臨時頑強的為小動物們遮風(fēng)擋雨，即使自己支離破碎也心甘情愿。當(dāng)他們來到口袋村時，布袋爺爺已經(jīng)病死，他們又去找珍兒，沒想到，珍兒的學(xué)校失火了，她還在學(xué)校里，烏丟丟毫不猶豫的沖進(jìn)火海，把珍兒和她身邊的一條小狗救了出來，自己的身體卻被燒為灰燼，只剩下了一只小腳丫。為了報答她使自己擁有了生命，在晚上，烏丟丟悄悄把自己融入了珍兒的一只跛腳中，讓她成為了一個健康的小姑娘。
讀了這本書，我明白了：“有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命�！弊屛覀兿駷鮼G丟一樣用愛來回報他人吧！世界將變得更加美好。
烏丟丟的奇遇讀后感10
這是一本美麗而又憂傷的童話小說。
烏丟丟是一個木偶它給孩子們帶來快樂的演出。經(jīng)常有一次它在它的主人的排練中一不小心丟失了自己的右腿。于是經(jīng)過反復(fù)的憂郁它決定踏上坎坷尋找之路。在尋找的中途它遇到了許多困難，但是它還是知難而進(jìn)、沒有退縮。這種精神我們有時就欠缺，我們平時遇到一些困難就會退縮，烏丟丟這種永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。烏丟丟在中途遇見一位詩人詩人知道了烏丟丟的經(jīng)歷非常感動決定與烏丟丟一起尋找那只失去的腿。經(jīng)過重重磨難烏丟丟終于找到了那只右腿。并且又為大家?guī)硪粓鰣鼍赖难莩觥?/p>
讀完這本書我有三個感受。第一我們快樂的生活在這個世界上，但是同時要為了一個目標(biāo)而拼搏在奮斗的途中尋找真正的快樂。第二個就是烏丟丟失去了腿可他還是快樂的沒有一點抱怨，還勇敢的去面對，并快樂著。我們又何必為一些小事抱怨呢？我就經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事而感到不開心、抱怨�，F(xiàn)在覺得我不應(yīng)該這樣。第三烏丟丟在尋找雙腿的過程中遇到了許多困難但他始終沒有放棄。我們又何必為一些小事而退縮呢？
很好一部小說，值得一看！
烏丟丟的奇遇讀后感11
《烏丟丟的奇遇》這本書是今年寒假老師讓我們看的。它是一部長篇童話，是由著名的作家金波先生所創(chuàng)作的。講述了一個又一個感人的小故事。
烏丟丟是布袋老人的小木偶——“獨腳大俠”失去的一只小腳丫，然后珍兒撿到了，于是給了他腦袋、身體、手，才讓他變成了一個“人”。之后他不辭而別，離開了珍兒。他跳上了一輛大卡車，到了呤老的家里。
在呤老的家中，他認(rèn)識了“詩簍子”、七個小可可、小泥人、不倒翁、鬢人……他們?yōu)檫世吓e辦了一場“重返童年的晚會”，然后呤老和烏丟丟就踏上了去尋找珍兒和布袋老人的一場旅行。
在旅程中，他們碰到了逆風(fēng)飛行的蝴蝶，碰到了種雞蛋的蕓兒，碰到了追求完美主義的雕塑家……這樣的種種經(jīng)歷讓烏丟丟感受到了做“人”的幸福，而這幸福就來源于我們的生活中。
為了讓自己變成一個真正的人，最后他將自己變成了珍兒的另外一只腳，和珍兒融為一體了。
愛可以滋潤我們的心田；愛可以溫暖我們的童年；愛的彩虹可以遮住天空中的烏云；愛可以讓我們的世界更美麗！
烏丟丟的奇遇讀后感12
同學(xué)們，每當(dāng)提起《烏丟丟的奇遇》這本書，相信大家一定不陌生。對，因為這本書讓我們感受到了愛的真諦，無私與偉大。
有一天，我趣味盎然地再次拿起一本書——《烏丟丟的奇遇》，那感人的一幕又一次出現(xiàn)在我的腦海里。這本書講述了烏丟丟是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫，是一個珍兒女孩給了他腦袋、身子和手，才使他成為了一個完整的“人”。作為一個完整的“人”，他從來沒有體驗過快樂和悲傷，他的不辭而別讓珍兒感到很痛苦。
無意中，烏丟丟闖進(jìn)了吟癡老人的家中，在那里他認(rèn)識了一群可愛的朋友——“詩簍子”、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……他們因陪伴吟老過日子，感受著他的氣息和靈感而獲得了生命，在他們?yōu)橐骼吓e行“重返童年”的晚會中，烏丟丟才真正體會到了快樂，是因為有愛的滋養(yǎng)而產(chǎn)生的快樂。
于是，他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠(yuǎn)行途中，他碰到逆風(fēng)的蝴蝶，他讓烏丟丟去懂得，對自己所愛的人，應(yīng)該靠自己的.力量來到她身邊，不管前面有多少艱難險阻，最終他來到了口袋村。但是布袋爺爺已經(jīng)病死了，珍兒被團(tuán)團(tuán)大火包圍在了學(xué)校，烏丟丟義無反顧的沖進(jìn)大火，救出了珍兒，自己卻犧牲了。
愛可以滋潤我們的心靈，愛可以溫暖我們的童年，愛可以讓世界更美好!我要向烏丟丟學(xué)習(xí)做個知恩圖報的好孩子。
烏丟丟的奇遇讀后感13
寒假里，我讀了金波爺爺寫的《烏丟丟的奇遇》。這個故事感人至深，讓我不禁拿起筆寫下我的感觸。
主人公烏丟丟本來是布袋爺爺一只木偶的小腳丫，被殘疾小女孩珍兒撿到后給了他生命。但由于任性他離開了珍兒，闖進(jìn)了吟老先生家，當(dāng)吟老先生知道他的故事后，決定陪同烏丟丟尋找布袋爺爺和珍兒。吟老先生給了他智慧，讓他明白“感情是做人的根本，一個人有了感情才能和世界相處，才能和人交流，才能享受生活�！币宦飞蠟鮼G丟結(jié)識了很多朋友，讓他從獨腳跳中獲得了快樂。
烏丟丟從蝴蝶身上看到對友誼的忠誠，從種雞蛋的小姑娘身上感受到夢想的力量……當(dāng)?shù)竭_(dá)布袋村時，得知布袋爺爺已經(jīng)去世，烏丟丟傷心哭泣，因為是布袋爺爺給了他生命。當(dāng)烏丟丟終于找到珍兒時，珍兒的學(xué)校卻發(fā)生了火災(zāi)，烏丟丟為了救火，失去了血肉，最后只剩下了一只腳丫。當(dāng)他重返珍兒家時，發(fā)現(xiàn)珍兒媽媽身體十分虛弱，珍兒需要一只健康的腳來支撐這個家，于是烏丟丟漸漸消失，變成了珍兒的一只健康的腳。
讀完全書后，我明白了愛與被愛的意義。比如父母給了我們生命和愛，我懂得孝順和感恩。老師給了我們智慧和愛，我們要努力學(xué)習(xí)，尊重老師。這也是一種愛的回報方式。就像書中寫的那樣，“生命的存在，形式并不重要，無論是‘獨腳大俠’還是烏丟丟，甚至失去軀體的小腳丫，都因為被愛而獲得了生命，更因為用愛去回報而使生命更美麗。”我們接受著別人的愛，更要學(xué)會用自己的愛來回報！
烏丟丟的奇遇讀后感14
《烏丟丟的奇遇》是作者金波的“兒童文學(xué)精品系列”之一。
金波曾獲得宋慶齡兒童文學(xué)獎，冰心圖書獎……
故事的內(nèi)容是這樣的： 烏丟丟是布袋爺爺木偶戲里的獨腳大俠，只有一只腳。布袋爺爺在一次演木偶戲回家的路上不小心把烏丟丟唯一的腳弄丟了�？茨九紤驎r，有一個頗足小孩珍兒，她非常喜歡獨腳大俠，希望自己能日行千里，也能騰云駕霧。就在她準(zhǔn)備回家時，發(fā)現(xiàn)布袋爺爺丟失了烏丟丟的腳。珍兒帶著小腳丫尋找布袋爺爺，最終沒有找到。
珍兒讓媽媽把小腳丫縫在丑娃身上，小腳丫有了身體，成了一個有生命的人。在珍兒過生日的前一天晚上，烏丟丟不辭而別，離開了珍兒的家遇到了吟癡老詩人，跟吟癡老人學(xué)會了許多本領(lǐng)，懂得了很多道理。在尋找珍兒和布袋爺爺?shù)穆吠局�，他�?jīng)歷了很多。他為了救珍兒，身體被大火吞沒了，把自己唯一的腳給了珍兒，他卻永遠(yuǎn)的走了。
我覺得這是一個優(yōu)美而悲傷的童話故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來歡樂而獲得了生命，他懂得快樂，珍惜生命的可愛，并懂得用愛滋潤生命，用愛回報生命，生命因為愛而得到永生，使烏丟丟有趣而可愛。
烏丟丟的奇遇讀后感15
寒假里我看了一本童話故事書，書名是《烏丟丟的奇遇》。這本書講述了獨腳大俠烏丟丟的奇特經(jīng)歷。
從前，有一個耍木偶戲的布袋爺爺，一次他演完木偶戲丟下了木偶獨腳大俠的小腳丫。一個叫珍兒的小女孩兒撿到了這個小腳丫，珍兒的一只腳有殘疾，走路很困難。為了把小腳丫還給布袋爺爺，珍兒走了很長的路，可是她沒有找到布袋爺爺，只好把小腳丫帶回了家。珍兒過生日的時候把小腳丫縫在了丑娃娃的身上，丑娃娃立刻活了起來，一蹦一跳地，珍兒給他取名叫烏丟丟。
一天夜里，烏丟丟睡在了一輛棉花工廠的卡車上，早上他卻來到了吟癡老詩人的家。在吟癡老人的家里，烏丟丟生活得很快樂，可是他也很想念布袋爺爺和珍兒。吟癡老人決定和烏丟丟一起去看望他們。在路上他們經(jīng)歷了很多奇特的事，他們遇見了逆風(fēng)飛舞的蝴蝶，長著一只腳的蘑菇人，種雞蛋的小姑娘 …… 在這一路上烏丟丟懂得了愛的重要。
后來他們好不容易找到了布袋爺爺?shù)募遥墒遣即鼱敔斠呀?jīng)去世了，烏丟丟難過極了。最后他們又去找珍兒，他們來到珍兒的學(xué)校，只見學(xué)校變成了一片火海，聽到人們呼喊珍兒的聲音，烏丟丟立刻跳進(jìn)火海中，他救出了珍兒，而自己卻又只剩下了一只小腳丫。那天夜里，珍兒和媽媽商量要給烏丟丟做一個更漂亮的身體，而烏丟丟卻有了一個大膽的想法，他要把自己變成珍兒健康的一只腳。
第二天，珍兒望著自己兩只健康的腳，她淚流滿面。我讀到這里眼睛里也淚光點點，因為烏丟丟為了報答珍兒，他獻(xiàn)出了自己的生命。但是我覺得烏丟丟并沒有死，因為他的生命和珍兒的生命融在了一起。
《烏丟丟的奇遇》這本書告訴我們的道理就是：我們接受著別人的愛，更不該忘記用愛來回報。
【烏丟丟的奇遇讀后感(15篇)】相關(guān)文章：
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記12-31
讀《烏丟丟的奇遇》有感【熱】03-27
【精】讀《烏丟丟的奇遇》有感03-27
讀《烏丟丟的奇遇》有感【薦】03-27
【熱】讀《烏丟丟的奇遇》有感03-27
烏丟丟的奇遇讀后感(精選15篇)04-09
《烏丟丟的奇遇》讀后感(集合15篇)04-06
《烏丟丟奇遇記》讀書筆記04-06
烏丟丟的奇遇讀書筆記15篇03-29
讀《烏丟丟的奇遇》有感合集15篇03-27