賣火柴的小女孩讀后感【熱門】
讀完某一作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的賣火柴的小女孩讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
賣火柴的小女孩讀后感1
“唉，多么可憐的小女孩呀！”合上書本，我眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩在街頭賣火柴的情景，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
故事是這樣的：在一個(gè)又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭。在讀這個(gè)故事時(shí)，我仿佛看到了安徒生那種憐惜的眼神。這雙眼睛一定是看到了街頭凍死的兒童，才幻想出這樣感人的故事吧？
當(dāng)我讀到小女孩劃火柴的時(shí)候，心里不由得再一次為她悲慘的命運(yùn)嘆息。小女孩需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)光，一點(diǎn)點(diǎn)暖，卻沒有人給她。小女孩在火光中看見過暖烘烘的火爐，看見過香噴噴的烤鵝，看見過美麗的圣誕樹，但這一切卻都顯得那么殘酷。因?yàn)檫@一切都是幻想，都無法實(shí)現(xiàn)，小女孩只能擁抱這美好的幻覺，在孤獨(dú)中慢慢死去。
我忽然感到，在一個(gè)沒有愛的世界里，是多么冰冷，小女孩是被嚴(yán)寒的天氣凍死的，更是被人類的冷漠凍死的。比起小女孩，我是多么幸福，我吃得飽穿得暖，還有父母老師關(guān)心著，生活多么美好！
我認(rèn)為人類最需要的是愛，是同情，所以我希望全世界的人都充滿愛，讓每一個(gè)人都生活在愛與同情中！
賣火柴的小女孩讀后感2
最近，我讀了《安徒生童話》這一本書，我被《賣火柴的小女孩》的內(nèi)容深深地感動(dòng)了。
這一篇文章主要講的是：在一個(gè)寒冷的除夕之夜，一個(gè)光著腳丫，頭上沒有頭巾的貧窮小女孩在舊圍裙里包了不少火柴，讓別人來買。天越來越黑，也越來越冷，她不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴，也沒有掙到一分錢，爸爸會(huì)打她的。她只能在外面受凍，挨餓。
多么可憐的小女孩，她擦燃一根火柴，在火柴里看到了烤鴨和圣誕樹。她肯定是餓極了，她擦燃一根火柴來暖和暖和自已的小手。所以，最后她只能跟著奶奶在光明和快樂中飛走了。
與小女孩相比我是多少幸福�。∥铱梢员M情玩耍，也可以在學(xué)校里寫字，讀書，還可以在家里得到父母的關(guān)愛。
每當(dāng)過年過節(jié)時(shí)，可以和家人們一起吃飯，一起放煙花。我多么希望小女孩她也能夠像我一樣能夠讀書、寫字，和同學(xué)們一起成長(zhǎng)！
賣火柴的小女孩讀后感3
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，感動(dòng)著我的心，那精彩的內(nèi)容時(shí)刻告訴我：我多幸福。
這個(gè)故事記敘了一個(gè)小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷的可怕，還下起大雪，但這個(gè)女孩卻赤腳在雪地上坐著，她求著，希望有人能買她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻，最后凍死在街頭。表現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖和光明的女孩。
當(dāng)我讀到“這個(gè)女孩赤著腳光著頭走在街上，身穿……但始終沒有人理睬她。這時(shí)，我驚呆了。在寒風(fēng)中，苦苦求著，那個(gè)場(chǎng)面，使人難以想象;那懇求的雙眼，為什么沒有人發(fā)自內(nèi)心的可憐這個(gè)寒風(fēng)中的女孩!
讀了這個(gè)故事，我的心里充滿了幸福。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福的家庭里的孩子真幸福。
賣火柴的小女孩讀后感4
放下手中的《安徒生童話》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因?yàn)椤顿u火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在感染著我。
我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角，望著屋子里透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng)，她好想能夠吃上一頓飽飯。哧！火柴被擦亮了，變成了一個(gè)火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西，因?yàn)樗释麥嘏�、渴望食物，渴望愛與快樂！
終于，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息，我為人們對(duì)她的冷漠傷心。
我真的希望那個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓的地方是我們這兒�。∫捕嗝聪Ｍ覀兡馨阉拥竭@兒來，可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。
賣火柴的小女孩讀后感5
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，心情久久不能平靜，對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
這個(gè)故事講述了:圣誕節(jié)的寒冷夜晚，小女孩被父親趕出家門去賣火柴，她出門以后，拿著裝著火柴的籃子四處喊著:“賣火柴了，誰(shuí)要火柴!”
可是過了很久，還是沒有賣出一根火柴。天色越來越黑暗了，街上的行人也越來越少了。聽說，在寒冷的冬天，回家喝羊湯，就會(huì)感到整個(gè)冬天都覺得暖和，所以人們?cè)缇突丶液妊驕恕?/p>
接著，她在一間屋子角落下暈倒了。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著:熱乎乎的火爐,香噴噴的烤鴨，漂亮的圣誕樹和慈祥的奶奶，最后小女孩離開了這個(gè)寒冷的沒有孤獨(dú)的世界。對(duì)于這個(gè)可憐的小女孩，這些只是幻想，這說明了小女孩的生活中只有寒冷，痛苦和孤獨(dú)，她是那么渴望自己能想別的小朋友一樣，擁有自己應(yīng)該有的一切啊!
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不一樣呢？她們那里充滿了無情和冷漠，我們這里充滿了愛意和溫暖，
今后，我們一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，讓我們夢(mèng)想成真!
賣火柴的小女孩讀后感6
在這個(gè)寒假里，我一口氣終于把《安徒生童話》這本書給看完了。其中《賣火柴的小女孩》這篇童話使我感動(dòng)。
故事主要講了一個(gè)圣誕夜，有一個(gè)小女孩在路上賣火柴。一天下來，一根火柴都沒有賣出去，她身上一個(gè)銅板也沒有，因此她怕回家被酒鬼爸爸打。小女孩躲在墻角點(diǎn)燃了全部的火柴。第一次見到火爐，第二次是一只烤雞，第三次見到了一棵美麗的圣誕樹，最后是她想見到的奶奶。奶奶見自己的孫子可憐，就把她帶到了天國(guó)。
這可是真感人呀！在圣誕夜里，每個(gè)小朋友都坐在餐桌上享用父母做的美味佳肴，唯獨(dú)她一個(gè)小孩在街上賣火柴，又寒冷有挨餓。每個(gè)小朋友做事做不成功，父母總會(huì)第一時(shí)間來幫助鼓勵(lì)孩子，但這個(gè)小女孩賣不掉火柴賺不到銅板回去就會(huì)被酒鬼爸爸打。我認(rèn)為小女孩的爸爸不應(yīng)該因小女孩賺不的銅板去打小女孩，因?yàn)樗呀?jīng)是很努力地去買賣火柴。若是小女孩又冷又餓，做爸爸的應(yīng)該讓孩子回來吃飽取暖，第二天再繼續(xù)去賣火柴。
我們的童年真美好，再想想那賣火柴的小女孩。因此，我們要珍惜好我們的童年！
賣火柴的'小女孩讀后感7
第二天，人們發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩躺在地上，臉上還帶著微笑，誰(shuí)也不知道她現(xiàn)在有多幸福。
我的愿望是：能讓賣火柴的小女孩，有一個(gè)溫暖的家，能跟爸爸媽媽生活在一起，能吃到熱乎乎的飯菜。
我可以做夢(mèng)，讓夢(mèng)兒帶我飛出被窩，幫我實(shí)現(xiàn)愿望。我要把所有的衣服在也不弄破了，我要給這個(gè)可憐的小女孩，我的實(shí)現(xiàn)的愿望方法是：我要得做，才能實(shí)現(xiàn)愿望。
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，令我十分感動(dòng)，我覺得這個(gè)小女孩真是太可憐了！我很同情她。特別是她臨終前還想著和家人在一起團(tuán)聚的幸福時(shí)光，然而她走了，永遠(yuǎn)也沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了�，F(xiàn)在，我們生活在這個(gè)幸福的年代里，飯來張口，衣來伸手，真是天堂日子，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。這樣才能對(duì)得起自己的父母和老師。我想長(zhǎng)大當(dāng)一位科學(xué)家，從小要發(fā)奮學(xué)習(xí)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
賣火柴的小女孩讀后感8
前幾天，我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴情景，深深地刻在我腦海里。在大年夜里，本是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一起吃年夜飯時(shí)候，可是，這個(gè)可憐小女孩卻在這大冷天里光著腳在街上賣火柴，如果賣不出就會(huì)被爸爸打，她逃脫不掉這悲慘命運(yùn)，最后卻凍死墻角。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖火爐、香噴噴烤鴨、美麗圣誕樹、慈祥奶奶�！边@對(duì)于可憐小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該有一切��！可是，這應(yīng)該有一切卻完全是泡影。
為什么我和小女孩同齡，生活環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活�？墒牵矣袝r(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福��！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，不要辜負(fù)我們有啊，不辜負(fù)我們社會(huì)，為將來把我們祖國(guó)建設(shè)得更加美好而努力奮斗！
賣火柴的小女孩讀后感9
今天，我看了這樣一個(gè)故事：這是一個(gè)寒冷的冬天，天上飄著雪花，把大地也染白了。有一個(gè)賣火柴的小女孩，孤伶伶的在街頭蹣跚地走著。在這樣寒冷的天氣里，她赤著腳、穿著單薄的衣裳，在街上賣火柴�？墒牵蟀胩煜聛�，她連半盒火柴也沒買掉。她身體快凍僵了，卻不敢回家，因?yàn)椴话鸦鸩褓u出去回家是要挨揍的。所以她繼續(xù)徘徊在街頭。她躲到一個(gè)角落里，希望得一絲溫暖，但刺骨的寒風(fēng)依舊吹來。
看到這里我不由想到：這個(gè)賣火柴的小女孩吃不飽穿不暖，更別提像我們一樣坐在明亮的教室里上課了。她太可憐�？上胂胛易约海爝^著衣食無憂的生活，要啥有啥。在這么好的條件下還整天玩游戲，和她比比，我真是幸福極了。
這個(gè)故事使我很受震動(dòng)，過去的孩子生活怎么那么悲慘呢？
賣火柴的小女孩讀后感10
我最喜歡看《安徒生童話》這本書，其中有一篇《賣火柴的小女孩》，讓我至今難以忘懷。
《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜里， 一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃亮火柴看到的幻想，心里不由得為小女孩的凄慘的命運(yùn)而感到痛惜。如果小女孩不是生在那個(gè)社會(huì)，她一定和我們一樣背著書包高高興興地上學(xué)，坐在寬敞明亮的教室里上課。如果不生在那個(gè)社會(huì)，大年夜，她一定會(huì)和親人們吃著團(tuán)圓飯，看著聯(lián)歡會(huì)。如果不生活在那個(gè)社會(huì)，她一定會(huì)穿著美麗的衣服，開開心心地和小朋友在一起做著游戲，臉上還會(huì)露出燦爛的笑容。如果不生于那個(gè)社會(huì)，就會(huì)有千千萬萬個(gè)好心人幫助她，她就不會(huì)可憐的凍死。如果……比起賣火柴的小女孩，我感到十分慶幸。因?yàn)槲疑谏鐣?huì)主義的和平年代，住在溫暖寬敞的房子里，在父母的疼愛下，在老師的關(guān)懷中，在朋友的互相幫助下，快樂的成長(zhǎng)，是多么的幸福！所以我以后要盡可能的幫助有困難的人，讓他們跟我一樣過上幸福的生活。
賣火柴的小女孩讀后感11
看了安徒生童話賣火柴的小女孩后，我不禁陷入沉思了。我深深同情小女孩那不幸遭遇，也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗社會(huì)，我更慶幸我是生活在這樣一個(gè)幸福快樂大家庭里。
賣火柴的小女孩講是一個(gè)窮苦小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角故事，它反映了人類社會(huì)不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力冷酷。
小女孩要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖只希望富有人們會(huì)可憐她，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴(yán)寒圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣家庭里那該多好�。∥乙蚕Ｍ�，有人能大破這個(gè)社會(huì)冷酷，給小女孩一點(diǎn)溫暖。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口食物，有溫暖衣服，最重要是我們有父母關(guān)心和愛護(hù)。生活在這樣美好環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，掌握更多科學(xué)文化知識(shí)，為我們祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢？
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感12
在一個(gè)天寒地凍，滴水成冰的冬天，我正在看《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。正看得津津有味的時(shí)候，一道白光照得我的眼睛都睜不開了。過了一會(huì)，我才睜開了眼睛，看見了一個(gè)小女孩穿得破破爛爛，光著腳，手里拿著一把火柴。她就是賣火柴的小女孩，接著我跑到廚房給她拿了好吃的。
小女孩說：“我不能吃你的東西，奶奶說過，不能隨便吃別人的東西�！蔽铱闯鰜硭莛I，于是再三勸解，她才肯吃。吃飽之后，我又給她拿了漂亮的棉襖，棉褲，和棉鞋換上。
過了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來了。他們驚訝地問：“我們家怎么有一個(gè)小女孩？”我跟爸爸媽媽說了小女孩的經(jīng)歷之后，爸爸媽媽答應(yīng)她住在我們家，和我一起上學(xué)，一起游戲我們成為了好朋友。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我醒來了，看見窗外太陽(yáng)升起來了，原來是場(chǎng)夢(mèng)呀！我真希望賣火柴的小女孩能來我家！
賣火柴的小女孩讀后感13
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事講的是一個(gè)小女孩的故事。在故事中，小女孩出去賣火柴，沒有賣出一根。她又怕回家父親打她，就站在雪地里。她冷，于是她劃燃了一根火柴，立刻出現(xiàn)了一個(gè)火爐，她想去烤烤，可是火柴滅了，火爐也消失了。她又劃燃一根火柴，又出現(xiàn)了一個(gè)桌子，桌子上擺滿了飯菜，當(dāng)她走到跟前，桌子也消失了。她又把所有火柴都劃燃了，這次出現(xiàn)的是她已經(jīng)死了的老祖母。她跟著老祖母去了天國(guó)，然后自己被凍死了。
讀了這個(gè)童話故事，我很感動(dòng)。我覺得這個(gè)小女孩既可憐又幸福，可憐的是她在這片雪地里不敢回家，幸福的是這個(gè)小女孩去了美麗的天國(guó)。我以后一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的善良與堅(jiān)強(qiáng)。
姐姐的話：這是暑假里小博的老師布置的一篇讀后感，覺得寫得不錯(cuò)，就幫他發(fā)上來。沒有加以改動(dòng)，等他以后自己改吧！雖然有不足之處，但希望大家能夠多多鼓勵(lì)！這是小博的第一篇博文，希望大家能夠認(rèn)真看看并評(píng)論一下，多給予這個(gè)還不到三年級(jí)的孩子一些贊揚(yáng)，讓擁有寫博的興趣與信心，謝謝大家！
賣火柴的小女孩讀后感14
小時(shí)候，我上幼兒園時(shí)就聽老師講《賣火柴的小女孩》的故事，那時(shí)我似懂非懂，只覺得小女孩太可憐了�，F(xiàn)在，我自己認(rèn)識(shí)了很多字，又讀了這個(gè)故事，使我淚流滿面。
“唉，多么可憐的小女孩呀！”每次聽完或讀完這個(gè)故事，我的眼前就浮現(xiàn)出小女孩可憐的身影�？蓱z的小女孩在大年夜凍死街頭，臨死之前，只能在微弱的火柴光中看到暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶。她帶著這美好的幻像凍死街頭，多么可憐呀！如果小女孩生活在我們中間，會(huì)和我們一樣，有著美好快樂的童年；會(huì)和我們一樣，能夠背著書包坐在明亮的的教室里讀書學(xué)習(xí)；會(huì)和我們一樣，在大年夜里，和親人們一起在家里吃團(tuán)圓飯……
比起小女孩，我是多么幸福呀！在家里，有爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校里，有老師同學(xué)關(guān)心我。我們的生活是多么美好��！
賣火柴的小女孩讀后感15
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的，故事的主要內(nèi)容是：在圣誕節(jié)前夜，一個(gè)賣火柴的小女孩為了給媽媽治病，冒著風(fēng)雪，頂著饑餓，在鎮(zhèn)子里賣火柴，他饑寒交迫，懂得實(shí)在受不了了，只好擦了幾根火柴，在火柴的亮光中，他看見了1、正燒得旺的火爐，2、香噴噴的大烤鵝，幾只大面包，以及各種各樣美味的東西，3、又高又大的圣誕樹，美麗的圣誕卡，4、疼愛她的奶奶，最后，他被凍死在墻角。
我的感悟：小女孩蜷縮在墻角凍死了，說明資本主義社會(huì)的罪惡，這些名門貴族的猖狂，對(duì)窮苦人民的欺壓，我真想對(duì)他們說：“有錢就了不起了，錢只是身外之物，不能把錢看得太重要，更不能對(duì)窮苦人民施展欺壓，否則，總會(huì)有一天，你們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，說不準(zhǔn)你們也會(huì)成為窮苦人民。”小女還本應(yīng)可以在家得到快樂和幸福，再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對(duì)比，更加大了這種反差，喚起我們的同情，假如我可以進(jìn)入童話世界，我就要嚴(yán)懲這些名門貴族，讓窮苦人民過上好日子。
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