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感受什么作文

時(shí)間:2021-04-26 10:56:11 讀后感 我要投稿

感受什么作文合集九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的感受什么作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感受什么作文合集九篇

感受什么作文 篇1

  隨著兩場(chǎng)大雨,不知不覺(jué)中,秋天已經(jīng)來(lái)了?粗鹤永镲h落的葉子,心想:唉,一年又快要結(jié)束了,在家里沒(méi)事干,不如就出去感受一下秋天的腳步吧。

  來(lái)到嵩陽(yáng)書院,我先去了偏僻的小地方,看到玉米熟了,高粱紅了,樹(shù)葉落了,越發(fā)感覺(jué)到秋天的腳步離我們更近了,同時(shí)也感覺(jué)到了生命是多么短暫啊。但我也知道了“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的含義。

  回到了登山步道上,看著清涼的泉水,萬(wàn)里無(wú)陽(yáng)的天空,羞紅了臉的酸棗,心中發(fā)出無(wú)限的感慨,不知為什么,最近總是郁郁憂憂的,不知是怎么回事,或許是春姑娘走了,太傷心了吧。

  蜜蜂嗡嗡的在采蜜,準(zhǔn)備過(guò)冬的食物;大雁也在天空一圈又一圈的飛翔,與這片土地上的人們做告別。坐在石頭上,看著螞蟻爬來(lái)爬去的樣子我好像也變小了,和小動(dòng)物們一起:螞蟻,蜜蜂,烏龜……等,準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。

  一片樹(shù)葉輕輕地落下來(lái),漸漸的和土地融為一體。

  走在回家的路上,太陽(yáng)又出來(lái)了,我貪婪的享受著馬上就要消失的陽(yáng)光,享受著,享受著……

感受什么作文 篇2

  《我感受到了老師的關(guān)愛(ài)》 關(guān)愛(ài),如一縷和煦的春風(fēng),溫暖人心;關(guān)愛(ài),如一輪金黃色的紅日,照耀心懷;關(guān)愛(ài),如一滴純凈的甘露,滋潤(rùn)心田。母親的愛(ài)是溫柔、和藹的;父親的愛(ài)是嚴(yán)厲、冷峻的;而老師的愛(ài)卻是偉大、無(wú)私的!那愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔! 晚上,我躺在床上,遙望著夜空,星星總會(huì)在空中看著我,像眼睛,一眨一眨的。這不禁會(huì)使我想起那充滿信任的眼神,那和藹可親的笑臉,那只溫暖的手…… 記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我們班換了一位數(shù)學(xué)老師,初來(lái)乍到,給我的感覺(jué)只有“嚴(yán)厲”二字。漸漸的,我們相處久了,才發(fā)現(xiàn)她是位非常幽默的老師。下課后,我們會(huì)一起討論一些數(shù)學(xué)題,像朋友一樣。當(dāng)然,這一切都是以認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)為前提。我一向在老師心目中是優(yōu)生,所以老師非常相信我。因此,她并不經(jīng)常抽查我的作業(yè)。這不,又是一個(gè)星期一,像往常一樣,在數(shù)學(xué)課上,大家把自己的作業(yè)拿出來(lái),等待老師抽查,我自然也不例外。于是我把感覺(jué)良好的作業(yè)擺上了桌子,誰(shuí)知老師今天竟心血來(lái)潮地說(shuō)要抽查我的作業(yè)。突然我才發(fā)覺(jué)自己竟忘了做一個(gè)練習(xí)冊(cè)上的題!“這下完了!”可我又念一想:“說(shuō)不定老師會(huì)念在平時(shí)的關(guān)系上放我一馬。但愿如此!毕胪辏也唤騻(gè)寒顫,冒了一身冷汗。于是我趕緊抬起頭,窺視著老師的反應(yīng),起初,老師還是像平常一樣笑容可掬,等她一打開(kāi)我的練習(xí)冊(cè)時(shí)笑容就凝固了,瞬即逝。沒(méi)想到,老師僅僅只是批評(píng)了幾句,讓我補(bǔ)上。就這樣心驚膽戰(zhàn)地過(guò)了一個(gè)上午。中午我又把作業(yè)補(bǔ)上了。下午,我小心翼翼地將練習(xí)冊(cè)捧在手上,踮起腳,走進(jìn)辦公室,生怕吵醒了其他老師。沒(méi)想到老師已站在窗外,仿佛早已料到我要來(lái)。只見(jiàn)老師溫和地說(shuō)我馬上回過(guò)神,顫顫巍巍地說(shuō)道:“老師,這是我的作業(yè)。”我恭恭敬敬地將練習(xí)冊(cè)遞了過(guò)去。老師耐心細(xì)致給我檢查了,事后,老師對(duì)我細(xì)心的說(shuō)“知錯(cuò)就改還是好孩子!”我聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭便一溜煙地跑了,那天下午,我想起這件事還驚魂未定…… 晚上,我躺在床上,又遙望著夜空,星星總會(huì)在空中看著我,像眼睛,一眨一眨的。這不禁又使我想起了充滿信任的眼神,那和藹可親的笑臉,那只溫暖的手…… 春雨下著,它滋潤(rùn)著麥苗;春雨下著,它澆灌了花草;春雨下著,它奏出了一首歌,一首贊美老師的歌!您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉;親切似潺潺的小溪;激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲不就是丈量生命的尺子嗎?敬愛(ài)的老師!您

  即將聞到桃李的芳香!

感受什么作文 篇3

  有人說(shuō):幸福是千載難逢的機(jī)會(huì)。

  有人說(shuō):幸福是失敗之后的成功。

  有人說(shuō):幸福是一個(gè)溫暖的擁抱。

  究竟什么是幸福?

  我問(wèn)小鳥(niǎo),幸福是什么,它快樂(lè)地告訴我:“幸福就是在天空中自由地飛翔,穿過(guò)白云,越過(guò)山川河流,領(lǐng)略大好河山的美景,無(wú)拘無(wú)束!

  我問(wèn)蘋果,幸福是什么?它笑笑回答:“幸福就是成為一件精心包裹的禮物,在平安夜時(shí)被送給親朋好友,讓收到我的人感受我甜美的汁水,讓圣誕節(jié)充滿真誠(chéng)的祝福!

  我問(wèn)路邊的石頭,幸福是什么?它毫不猶疑地對(duì)我說(shuō):“幸福是被畫家變成一件藝術(shù)品,他用畫筆讓我換上新衣服,讓我到集市上看見(jiàn)可愛(ài)的小朋友們,被他們帶回家,成為一件獨(dú)特的裝飾品,和他們一起分享生活的喜怒哀樂(lè)!

  我問(wèn)一位音樂(lè)家,幸福是什么?他說(shuō):“幸福是為更多買不起我音樂(lè)會(huì)入場(chǎng)券的窮人們彈奏一首曲子,讓美好的音樂(lè)流淌過(guò)他們的心田,讓他們感受到生活的希望!

  小偷說(shuō),他的幸福就是將手伸進(jìn)別人書包時(shí),有一個(gè)人可以阻止他,并告訴他怎樣走一條人生正確的路。

  老師說(shuō),她的幸福是她教的學(xué)生都聽(tīng)得懂她的課,做的作業(yè)全對(duì),在教室里學(xué)會(huì)知識(shí),未來(lái)成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  表妹說(shuō),她的幸福是踏上舞臺(tái)為觀眾演講的那一刻,聚光燈從頭頂打下來(lái),讓她成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)。那一刻她能展現(xiàn)自我,表達(dá)內(nèi)心的聲音。

  我不再問(wèn)了,我想我已經(jīng)明白了什么是幸福。

  幸福就是正直的人做自己喜歡的事,幸福是好好生活,讓自己開(kāi)心,別人也歡喜。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,細(xì)水長(zhǎng)流,就是每個(gè)人日常生活中觸手可及的幸福。

感受什么作文 篇4

  這種生靈啊,會(huì)冷的。因寒風(fēng)呼嘯的惡劣天氣,渴望云開(kāi)日出的萬(wàn)丈光芒;因至親之人的冷言冷語(yǔ),只盼真心實(shí)意一句貼心安慰;因伸手不見(jiàn)五指的灰暗人生路,便求一支照明方向的火把。只在自覺(jué)陷入萬(wàn)丈深淵的窘迫,任何一點(diǎn)心中向往的光亮,都會(huì)把人帶出刺入肌骨的寒冷。

  我的溫暖與安心,在你手中握緊。

  和你是自小的摯友,牽著手上學(xué),牽著手逛街……你手心的掌紋都清清晰晰刻在我心里,擁擠的人群中,我總能快且準(zhǔn)確地拉起你的手。或許因?yàn)轶w質(zhì)弱,一到冬天,我的手總是冰涼得可怕,到那時(shí),你便會(huì)緊緊攥住我的手……

  我的生命里,有你手掌的溫情。

  那次我的比賽,你義不容辭地作陪。

  跆拳道的競(jìng)技比賽,那時(shí)才10歲的年紀(jì),又是第一次參賽,難免緊張。蜷縮在座位上鐵青著臉色,一動(dòng)不動(dòng)。你極輕緩地坐到我身邊,執(zhí)起我的手掌,用紙巾抹干我早已被汗水濕透的掌心,再把你的掌覆上。你用親切的,帶有江南風(fēng)味的柔軟嗓音,低聲安慰我。見(jiàn)我依然不語(yǔ),你也停止了聲音,手依然握著,你掌心的熱度,源源不斷地流入我的手掌,繼而一絲一縷填滿我的心房,心頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)的巨石,隨之慢慢消融。

  比賽開(kāi)始。對(duì)方是個(gè)“久經(jīng)沙場(chǎng)”的老手,我自是不敵,只有招架之功,毫無(wú)反手之力,節(jié)節(jié)敗退下來(lái)。前半場(chǎng)結(jié)束,我和對(duì)方有了整整5分的分差。中場(chǎng)休息的30秒,你不顧阻攔沖上了,握住我的手,只斬釘截鐵一句:“加油!”下半場(chǎng),我手中緊握你的鼓勵(lì),拼盡全力,卻依舊一一份之差落敗。頓時(shí)心灰意冷,四下也尋不見(jiàn)你,煩悶地找個(gè)地方坐下,思緒飛散開(kāi)去。不一會(huì)兒,你回來(lái)了,遞給我一個(gè)袋子,裝了一盒盒飯——已經(jīng)近晚上9點(diǎn),我還滴水未進(jìn)。感激地對(duì)你笑,手卻忙不迭地拿起筷子。飯菜還是熱的,二月的天氣,那一定是你掌心的余溫!

  有著我記憶中溫暖掌心的——是你。

感受什么作文 篇5

  通往美麗景色的,往往是一條不起眼的路。

  或許,是一條不起眼的石階路。

  或許,是一條典雅的木棧路。

  兩側(cè)是高聳入云的青山,為我的眼前打開(kāi)了道山門。眼下只有一條凹凼密布的石階路。它是那么的不起眼,在萬(wàn)畝山林的濃綠中一條灰色的細(xì)線。

  它在峽谷中穿梭,圍繞著此起彼伏的山峰而蜿蜒,在不遠(yuǎn)處的地平線上又無(wú)聲無(wú)息地消失了蹤影。兩旁盤繞的枝蔓捆住了它,密密的樹(shù)叢也把它遮壓地喘不動(dòng)氣。它卻依舊懷揣著夢(mèng)想,不停地向前蜿蜒。

  忽然,豁然開(kāi)朗。一道道清泉從石壁間涌現(xiàn),匯成了清澄的山溪。數(shù)十米高的飛瀑,從云端一瀉千里,聲勢(shì)浩大,滌蕩著高不可攀的懸崖。一道絢爛的彩虹,橫跨在兩岸山崖之上,與奇峰怪柏相映成趣。游人無(wú)不連聲稱贊,夸口叫絕。然而,他們所站立的地方,仍是石階路上的一道道石階。就連崖頂?shù)慕^壁上,石階路曲折盤旋的身影依然清晰可見(jiàn)。

  石階路,仍在沿著山崖蜿蜒而行。

  我感受到了它堅(jiān)持不懈的魅力。

  木棧路,則靜靜地鋪蓋在沙灘上,隨著海岸線而延伸到天地交融的地方。像一條柔美、典雅的古銅色的絲綢。在它的柔滑之中,時(shí)而是一道舒緩的彎,時(shí)而打一個(gè)美麗的結(jié)。

  海是深藍(lán)的,沙是金黃的。在這兩者之間無(wú)界的一條線上,蓋上了這樣一條綢帶。它在海的陣陣波濤聲中靜靜地延展。一條條木紋,在驕陽(yáng)的映照下時(shí)而漫射著一縷縷金光,與沙灘和海相映成趣。

  木棧路,依然靜靜地延展到天邊。

  我感受到了它典雅樸素的魅力。

  在這個(gè)多姿多彩的世界上,路無(wú)處不在。它不只是我們腳下走的路,更多的,是一種應(yīng)該被欣賞的藝術(shù)。用心體會(huì),每一條路都有它獨(dú)特的魅力。

  我感受到了路的魅力。

感受什么作文 篇6

  也許是性格的緣故,從小到大我特別愛(ài)靜。寧?kù)o也是一種美,是清淡的,也是獨(dú)特的。

  獨(dú)自在窗邊的小書桌上寫字,時(shí)不時(shí)地望望窗外的天空,星光滿天。星,是自然界閃光的生命;星,是夜空中跳躍的心靈。它盛滿了智慧,它不停地眨著眼睛,讓人們推測(cè)、思索,也使整個(gè)世界變得寧?kù)o而充滿詩(shī)意。這時(shí),星光帶著一絲涼爽,透過(guò)晶瑩的玻璃,給我送來(lái)了幾分溫馨。

  這時(shí),我心中會(huì)感到無(wú)限的舒暢,就會(huì)情不自禁停筆去遐想,想到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的事物……

  在這個(gè)時(shí)候,你一定想泡上一杯清涼的茶或濃郁的咖啡吧!而我則會(huì)泡一杯純純的牛奶,淡淡的,沒(méi)有一點(diǎn)甜的滋味。只有牛奶才擁有的那種氣息,讓我感受到親切、溫柔的味道。雖然它沒(méi)有茶的原始,咖啡的浪漫,但它的純味也讓我深深地陶醉了。

  在靜夜里,總少不了與書的作者進(jìn)行靈魂深處的交談。幽幽的燈光下,聽(tīng)他們講述一個(gè)個(gè)美麗的故事。淡淡的書墨香溢滿心胸,仿佛浸潤(rùn)在知識(shí)的海洋中。書,它是遍足世界的旅行家,它是會(huì)古通今的老人,它是無(wú)所不知的精靈。在寧?kù)o的時(shí)候,它總給我?guī)?lái)精神上的享受。

  感受寧?kù)o,這是多么愜意的事呀。寧?kù)o,真好!

感受什么作文 篇7

  愛(ài),是媽媽用手摸摸我的頭,

  問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有不適,

  讓人在寒冷中感到無(wú)限溫暖。

  愛(ài),是爸爸冒著雨到學(xué)校來(lái)接我,

  好讓我不變成落湯雞,

  但他卻從家中跑到學(xué)校。

  愛(ài),是外婆半夜爬起來(lái)幫我蓋被子,

  我可能在夢(mèng)中沒(méi)有感覺(jué)到,

  但是,卻讓我不會(huì)著涼感冒。

  有友愛(ài),

  使我們?cè)诶щy面前凝結(jié)在了一起,

  在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為同學(xué)加油,

  在同學(xué)生病時(shí)去看望他。

  是母愛(ài),

  使我在沮喪時(shí)有人安慰,

  在泄氣時(shí)給你鼓勵(lì)。

  是這種愛(ài),

  讓全世界人們?cè)?.12大地震中出手相助,

  是這種愛(ài),

  讓大家在甲流期共同抗擊。

  愛(ài),是不能用金錢所買的,

  愛(ài),是不能被大水沖蝕的,

  愛(ài),是不能被炮火打破的,

  愛(ài),是不能用語(yǔ)言描訴的。

  愛(ài),是你我之間的橋梁,

  愛(ài),是有形與無(wú)形之間的連線,

  讓我們懷著一顆赤子之心,去感受愛(ài)吧!

感受什么作文 篇8

  藍(lán)色的天空一望無(wú)際,如同藍(lán)寶石般透亮,偶爾飄過(guò)幾塊綿柔柔的白云,給湛藍(lán)的天空點(diǎn)綴了種種色彩。

  清新柔軟的春風(fēng)拂面吹來(lái),陣陣花香撲鼻而來(lái),花草叢間,偶爾還會(huì)有幾只小巧玲瓏的蝴蝶蜜蜂在飛來(lái)飛去。我獨(dú)自漫步在公園里,這萬(wàn)物生機(jī),絢麗多彩的風(fēng)景讓我忍不住多看兩眼。

  遠(yuǎn)處大樹(shù)下,有一堆黑糊糊的東西,我好奇地走上前觀看。我蹲下身來(lái),輕輕用樹(shù)枝挑開(kāi),一只肥碩圓潤(rùn)的大蟲(chóng)子趴在跟前,幾只身軀小巧玲瓏的螞蟻在一旁不停徘徊。

  只見(jiàn),一只如黑豆粒大小的螞蟻?zhàn)呱锨皝?lái),它用兩只靈敏的短觸角嗅了嗅,并用前肢上前摸了摸,便迅速返回到同伴身邊,報(bào)告情況。同伴們一起湊成堆,商討著計(jì)劃。它們的黑珍珠般的頭圍成一個(gè)圓圈,發(fā)表著各自的'意見(jiàn),時(shí)而爭(zhēng)辯,時(shí)而達(dá)成共識(shí),有模有樣。

  不到一會(huì)兒,幾只螞蟻散開(kāi),各自站到食物的一角,把前肢輕輕地往上一放,翹起后腿,用盡全身力氣去抬食物。雖說(shuō)團(tuán)結(jié)力量大,可如此重的龐然大物對(duì)它們來(lái)說(shuō)搬起它來(lái)可是比登天還難。

  在一旁觀看的我,急得滿頭大汗。就當(dāng)我想拿起樹(shù)枝幫助它們挑起時(shí),幾只精靈般的螞蟻又聚在了一起,商量著解決的對(duì)策。

  一會(huì)兒,七八只螞蟻一起走到了食物的一端,將細(xì)小的手臂彎曲起來(lái),放在肥碩的蟲(chóng)子上,同時(shí),后肢一蹬,用力一推……不可思議的事情發(fā)生了,沉重?zé)o比的蟲(chóng)子正在一點(diǎn)點(diǎn)的向窩移動(dòng),越來(lái)越近,越越近,走過(guò)路過(guò)的螞蟻看到后都趕來(lái)幫忙,這端擠不開(kāi)擠那端,緊接著,白白胖胖的大蟲(chóng)上布滿了小精靈。

  幾分鐘后,食物運(yùn)到了家門口。

  此時(shí)此刻,我深深的被螞蟻的魅力所震撼。如此小以致于小到不起眼的生靈,竟有如此偉大的力量精神。團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,堅(jiān)持不懈種種信念全都匯聚到了小螞蟻的身上,它們用自己的行動(dòng)證明自己不是最弱小的。

  黑色的小精靈啊,你的魅力就如藍(lán)天上的白云,為五彩斑斕的生物世界,增添了色彩。

  你的魅力如清涼的泉水,涌進(jìn)我的心中。就如柔和的春風(fēng),撲面而來(lái)。就如火紅的太陽(yáng),溫暖全身。

  我深深的感受到了螞蟻的魅力,震撼無(wú)比。

感受什么作文 篇9

  都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),這一點(diǎn)我深深地感受到了。

  從電梯間到家門口的走廊很長(zhǎng)很長(zhǎng),我提著沉甸甸的書包慢慢地走著。輕輕敲了敲門,沒(méi)人回答,于是我取出了家門的鑰匙。

  回到家我渾身像散了架,想到平日媽媽開(kāi)門幫我提書包又扶我進(jìn)屋的情景,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的孤獨(dú)。媽媽不在家,依舊在冰箱上留下一張紙條,大意是交代她的去向及晚餐之類瑣碎的事,她甚至還提醒我別忘了吃個(gè)蘋果。這樣的紙條已在我抽屜里存了厚厚的一摞,每每總是這樣開(kāi)頭:“雯雯,真對(duì)不起,迎接你的又是一張紙條……”在媽媽眼里,我是個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子。

  擰開(kāi)水龍頭,順手拿起旁邊的“Clean&clear”,洗去臉上一天的灰塵。這還是媽媽送給我的。她說(shuō),青春期了,要注意清潔自己的皮膚,說(shuō)著就變戲法似的拿出了這瓶泡沫潔面乳。雖然當(dāng)時(shí)我臉上一個(gè)痘痘也沒(méi)有,可還是堅(jiān)持著用到現(xiàn)在。媽媽的那份細(xì)心很讓我感動(dòng)。

  藥水的作用讓我一下子覺(jué)得清爽起來(lái),坐到桌前開(kāi)始吃晚餐。晚餐的分量并不大,可有葷有素,搭配得極其合理,大概媽媽是怕我得個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良什么的。聽(tīng)奶奶說(shuō)我小時(shí)候媽

  媽拿白紗布包著白菜擠出汁水喂我喝,并說(shuō)那是極好的東西?晌铱偸遣慌浜。后來(lái)媽媽嘗了一口就吐了,說(shuō)要想辦法改進(jìn)味道。媽媽,您為我的成長(zhǎng)操盡了心!

  飯后一個(gè)人坐沙發(fā)上,很懷念我和媽媽一起坐著談話的情景。已經(jīng)好久沒(méi)那樣了,因?yàn)槲覀兌济。且現(xiàn)在也都只是象征性地問(wèn)問(wèn)。我說(shuō)的新鮮事,媽媽怎么會(huì)感興趣呢?畢竟,我們是兩代人。

  已經(jīng)10點(diǎn)半了,明天就要中招考試了,我上床關(guān)上燈。黑暗中我聽(tīng)見(jiàn)媽媽回來(lái)了,腳步很輕,許是怕吵醒我。她進(jìn)了我的房里,在“熟睡”的我額上輕輕一吻,又笑著轉(zhuǎn)身出去帶上了門。雖然我看不見(jiàn),但我相信一定是這樣的。

  明天就要考試了,我一定會(huì)努力的,為了媽媽的愛(ài)更為了我自己。我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽的,就像媽媽會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我一樣。 于是在考場(chǎng)上,我記下了這最偉大的愛(ài)!

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