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感受生命的作文

時間:2021-04-25 11:30:27 讀后感 我要投稿

關(guān)于感受生命的作文八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的感受生命的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感受生命的作文八篇

感受生命的作文 篇1

  那次,我們一家和姐姐、弟弟一家去了白云山,剛爬了一點,就看見寫著動物園三個字,我和姐姐很好奇,一座用茅草蓋的房子也可以當(dāng)做動物園,于是,我和姐姐走了過去,哇!里面有一只小孔雀哦!以前聽媽媽說,孔雀開屏是很漂亮的,我雖然見過,但沒看夠,看見這只孔雀,我非常高興,就和姐姐一起想辦法讓它開屏。我們一直叫“開屏好不好?開屏好不好?”它一直不開,還躲到屋子里面,壞死了!

  媽媽說:“我們穿的衣服顏色太不鮮艷了!如果穿粉色、橙色,它就會和你比美了!”的確,我穿的是白色,我媽穿的是棕色,姐姐穿的是灰色,爸爸穿的是深藍色,大爺穿的是……大姨也說:“也可能是它餓了沒有力氣開屏!”我和姐姐、弟弟拿出一點食物放到籠子中,這孔雀不但不吃,還往屋子里鉆,姐姐對孔雀說:“你再不吃,我們可要生氣了!!”可孔雀還是在屋子里。等了五分鐘。我和姐姐急了!拿起一塊石頭,就砸向孔雀,我扔的不準(zhǔn),可弟弟扔的很準(zhǔn),姐姐接著又“砰砰”扔到了孔雀。

  不知孔雀是不是流血了,在屋子內(nèi)躲起來,我和姐姐扔不到它了,就去爬山了,一會兒,到了半山腰,我又想起了孔雀,我和姐姐飛快的下山,發(fā)現(xiàn)孔雀出來了,我弟弟順手拿起一根桿子,戳了戳孔雀,孔雀好像要哭了!我弟弟非常高興!

  孔雀還好只流了點血,孔雀沒死,我弟弟不高興了,說:“我一定要讓它開屏!”最后,孔雀經(jīng)不起折磨,只好開屏了,弟弟太高興了!說:“看!我的本領(lǐng)很大吧!”我們都大笑!

  可孔雀不高興,因為它流失了很多血!這讓我知道了生命的力量是多么強大!!

感受生命的作文 篇2

  窗外的梧桐葉綠得發(fā)亮,鉆過茂密的枝丫,陽光在空地上打出一片斑駁。

  透過繁密的葉片,我細數(shù)陽光灑下的點點繁星。在一片嫩葉上,停留著一顆晶瑩剔透的露珠。它是昨晚的那場小雨留下來的吧!

  我蹲下身子,想用手指輕輕撫它。但,我終究沒這么做。因為我生怕因為我這不經(jīng)意的冒犯傷害了它那脆弱的生命。對,這也是一個小小的生命啊!雖然,它確實沒有珍珠那般圓潤,生命更不如珍珠持久。但我知道,它從降落在這葉片上的那一刻開始,它一直都在盡力維持著自己的生命。

  微風(fēng)吹過,拂起了那片嫩葉,我看到了,它在掙扎,它在努力。但它依舊在搖搖欲墜中滑落在那片被枯葉鋪墊得當(dāng)略顯蒼老的土壤里。

  我有些失落,只覺得心里因為這顆不起眼的露珠而泛起了圈圈漣漪。

  我抬起腳步向前走去,在一片松軟的沙土里,我看到了一只美麗的蝴蝶。

  與這斑駁的枯葉相比,它確實太美麗了。我不禁在心里默默贊嘆。

  它為什么不去花叢中纏綿,在這沙土里干什么?它在撲扇著翅膀,隱約之中,我看到了它的斷翅。這準(zhǔn)是哪個淘氣的小孩兒干的。我暗暗的想。多么可憐的小生命!

  我想幫幫他,可當(dāng)我看它那一股執(zhí)著勁兒,我放棄了這個念頭。它會死吧,我又看了看它那受傷的翅膀。

  它還在掙扎,還在竭力地撲扇著那對翅膀。它一定很痛吧,我真不忍心讓它放棄。

  就這樣,它經(jīng)過了無數(shù)次的撲扇翅膀,它終于放棄了,它死了。

  看著這只因無力而死的蝴蝶,我不禁感慨萬分。

  生命,彌足珍貴;鹧娴娜紵,雖然終究會熄滅,但,它輝煌過。生命也是如此。

  傍晚的街燈有些倦意,心不在焉地拉扯著我長長的影子。只有我知道,我今天明白的,是永遠的珍藏……

感受生命的作文 篇3

  人活在世上,就要有意義,生命雖然有限,但是有限的生命要讓他綻放光彩。

  我看過一個故事,在一些旅客游玩時,不小心把火點燃了,火勢雖然不大,但里面卻圍困著一群螞蟻,火舌就要蔓延到它們旁邊了,有許多螞蟻想從火中突圍出去,但是一碰到火就被燒焦了,火里面響起了噼里啪啦的爆炸聲,螞蟻們的數(shù)量迅速減半。

  我聽到這里,以為這群螞蟻已經(jīng)無救了,死神會慢慢降臨在它們的身上。誰知,剩余的螞蟻馬上井然有序地抱成了一個團,最里面包著蟻王,最外面包著工蟻,徑直沖向或火團。

  我看著書,不由得為這些工蟻的行為而感動。它們?yōu)榱苏麄家族的興亡,而獻身,卻死而無憾!我欽佩它們的壯舉,它們的生命是無價的,是高尚的,是意義非凡的!

  那一刻,讓我感受到了生命的意義。

感受生命的作文 篇4

  我認為生命教育的首要任務(wù)和必經(jīng)之路就是讓同學(xué)們感受到生命的美好。

  古人云:“愛美之心,人皆有之”如果能使同學(xué)們感受到生命的美好,那么他們自然而然地就會去熱愛生命、珍視生命、尊重生命、以一個正確而又有意義的方式去使用自己的生命并使其得到升華。畢竟,沒有人會為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮斗終生。

  生活是生命最基本的體現(xiàn)形式,因此從生活入手無疑是讓同學(xué)們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯。藝術(shù)節(jié)、運動會、籃球賽……每當(dāng)我看著這些文體活動中同學(xué)們的表現(xiàn)時都會感嘆:想不到那些匆匆而過的生命會釋放出那么絢麗而磅礴的生命。

  當(dāng)然,美中不足也是有的。校園的綠化不是那么理想,而緊張又壓抑的學(xué)習(xí)生活也使我們無心去關(guān)注那些花花草草的妖嬈。

  要知道,人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無論時代發(fā)展到何種程度,我們與自然萬物是永遠無法斬斷的,我們是一個整體。中華先祖察飛鳥走獸形跡,觀山地河湖之理,體風(fēng)雨云雷之象,遠取諸物,近取諸身,以成之論,啟蒙志,教萬民。由此可見自然對人生和生命的影響,因此,一次清明時節(jié)的踏青定會將我們的生命教育提升到一個新的高度。

  同學(xué)們,讓我們感受生命的美好,做生命的朋友。這對每個人的一生都會大有裨益!

感受生命的作文 篇5

  生命,是一條長河,一路上,有平庸的風(fēng)景,也有綠島跟荒涼。一束光,一陣風(fēng),一片葉子,一只飛鳥都蘊露著春的滋味。

  望!這小草的生命力如許堅強,根深深地扎進洋層,伸向五湖四海。開端了新的“旅程”!傲一鹫娼稹保〔菝墒苤鞣N考驗。該暴風(fēng)去長期,盆花早未被客人搬入了屋,而小草卻無遮無蓋。一片片,一叢叢傲破在曠野上,毫不向狂風(fēng)暴雨抬頭,老是不屈不饒。應(yīng)萬縷陽光照射在大地上時小草顯得更郁郁蔥蔥、活力勃勃了。給大天然增加了無窮綠意。

  一陣風(fēng)吹功,只睹遙處那一片鵝黃的綠苞,隨風(fēng)跳訖了婀娜的舞姿。返進走,伸出我剛從兜面熱暖乎的小手,仿佛感覺到了一絲清涼。我用手重輕地撫摩著柳枝,哇!他變了,變得賴柔軟。我禁不住戴下了一條,把他圍成一個圈戴在我的頭上,那種感到佳似又歸到了我的童年!

  再看瞅那赤裸裸的梧桐樹,遠遠地看只見一個個小絨球,掛在樹枝上,一陣風(fēng)吹過,從天上落下來無數(shù)小絨毛,美似天父散花似的輕輕地降在了我的頭上,我用手微微地把她拿下來,情不自禁的嘴角上含出了一絲抹不掉的啼。這可不是新長的呢,是上一年啟花后留下的小果子,直到來年才開初長出新枝新葉。一年里,他守望者,期待著,一路上它不怕風(fēng)吹日曬,不怕風(fēng)吹雨打,只是默默無言,始終等候,守看…….走近看,只見樹上一片嫩綠,每個綠苞里皆包括著一個新的生命!這讓我有感而領(lǐng):一集體的生命是多么主要啊!

  我把生命比方成一講景致線,他需要你往細細察看,居心領(lǐng)會。就像小草那樣倔強就像柳樹一樣展現(xiàn)沒本人的美,就像梧桐樹那樣禁得伏風(fēng)吹雨擊,接收著各種考驗。我們固然成替不了劉翔,但咱們依然能享蒙奔馳,去快活的成長用我們的單手發(fā)明出美妙的亮地!

  爾感到生命惡似四季,須要經(jīng)由春的萌動,夏的發(fā)奮,秋的成熟冬的蟄伏。

感受生命的作文 篇6

  生命,屬于每一個生靈,當(dāng)我們?yōu)樽约和鏄,無意間播下生命時,那生命是多么頑強!

  暑假的一天,我在若大的草叢里四處尋找著螞蚱。忽然,我看見一只螞蚱抱著一根嫩綠的草悠閑得吃著,它還不知道,在它的背后我要將它裝進“籠子”里,我悄悄的走過去,用手將它扣住,就這樣我捕捉到這只螞蚱。這時,它在我手中拼命的掙扎著,它用后腿向前跳著,但被我的手拽住了一條腿,就在這同時它又想飛,想從我手中逃走那是不可能的,我看見螞蚱這種強烈的求生的欲望,使我從心底油然而生,它對生命的渴求,這促使我憐憫這只小生命,將它放回大自然,讓它在大自然快樂的生活著。

  偶然,我將一粒豆子丟棄在墻角。幾天后,我意外地發(fā)現(xiàn),它長出了嫩黃色的小芽。雖然幾天后,它便枯了。但是,那生命的力量無不讓我感動,雖然沒有肥沃的土壤和充足的.水分,大地給了它生命,它毅然的破土而出長出嫩綠的小芽,在陽光的照耀下,它是多么的快樂。

  生命就像一粒種子,雖然在環(huán)境不優(yōu)越的條件下,但你依然生存。

感受生命的作文 篇7

  每天我都感覺自己很忙,有做不完的作業(yè)、有寫不完的日記、還有練不完的舞蹈等等。有好幾次我懇求媽媽,可不可以不寫日記,可不可以不練舞蹈?他總是堅決地說不可以。我要是不做這些,他就讓我一人在家呆著,不準(zhǔn)出去外面玩,甚至有時還會罵我。有時為了不想寫日記,我就會想辦法拖延時間,拖到晚上,其它時間就一直坐在那兒一動不動裝模作樣的在想。媽媽經(jīng)常說我是“笨蛋”,浪費時間,還說,什么名言。

  魯迅曾經(jīng)說過,“時間就是生命”。我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜時間。

  雖然世界上有數(shù)不盡用不完的時間,但時間不會倒流,從不會出現(xiàn)一模一樣的時間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”,如果你想用金子來買回時間,那是絕對不可能辦到的事情。我們應(yīng)該自覺珍惜時間,加倍利用時間,哪怕是一分一秒也值得。

  我們每天都會不知不覺地浪費好多時間,那是壞毛病,是愚蠢的。要想長大后成為對社會有用的人,我們一定要改正這愚蠢的壞毛病。若我以后再浪費時間,我就用一句話來提醒自己,“時間就像生命一樣寶貴,浪費時間就是浪費生命”。我們要珍惜生命,珍惜時間!

感受生命的作文 篇8

  今天的天氣真好!我和爸爸、媽媽決定去環(huán)島路玩。不一會兒,我們就驅(qū)車來到椰風(fēng)寨,這兒人流如潮,人們在欣賞著海邊的風(fēng)光:遠處水天相接,大海和藍天融成一體,像一幅美麗的圖畫有的人在海里游泳,追逐著浪花……我們一邊走,一邊欣賞著這怡人的風(fēng)景。

  一會兒,我們來到了游樂場。這里的項目很多,過山車、海盜船……其中最刺激的就是蹦極。

  這個游戲是在一個充滿了氣的墊子上進行的。首先,工作人員會在蹦極者兩腳之間和雙手之間系上牢固的安全帶,接著工作人員會拉住系在蹦極者身上的皮筋往上跳,隨著一次又一次的彈跳,借著橡皮筋和氣墊的彈力,他們會越跳越高,等跳到最高時,工作人員就會松開手,蹦極者便在高空中來幾個后空翻,然后就會飛速降下?粗粗,我不禁心癢起來,雖然心里忐忑不安,七上八下,但還是鼓足勇氣,決定嘗試一下。

  工作人員也把安全帶固定在我的腳、手上,同時使勁拽一拽,確保安全。然后他就一邊拽住皮筋一邊往上跳,我感覺自己離地面越來越高,心也開始起伏不定。突然,我“唰”一下沖到了最頂端,血一下子涌到頭上。我想自己這時的臉肯定非常紅,我嚇得合上雙眼,又感覺自己在空中翻了一個跟頭,直朝下墜去,頓時我感到呼吸困難,覺得自己馬上就要窒息,我嚇得大聲呼叫,好像快要哭出來了。

  活動在我的叫喊聲中終于結(jié)束了,爸爸、媽媽都跑上來關(guān)切地問我的感受。

  通過這次活動,我深深地了解到:一個人只有一條生命,我們要好好珍惜它,用我們的一生去回報父母,用我們的愛去回報社會,讓世界充滿愛!

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