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感受作文

時間:2021-04-24 10:47:49 讀后感 我要投稿

關(guān)于感受作文匯編六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的感受作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感受作文匯編六篇

感受作文 篇1

  ye!整天掰著手指算了又算,盼了又盼,終于到大年三十了!又可以看春晚,又可以玩游戲,還可以吃零食吃到吐白沫!額,其實沒那么夸張,總之,大年三十可是有很多特例的,哇卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡!哎,又來了,毛利小五郎的笑容開始展現(xiàn),接著,就聽見一人的大叫聲:趙大爺,我來了!沈陽兄還好吧!不用懷疑,也不用驚訝,此聲出自我喉,此笑出自我臉。

  一到家,我就開始幫著搬桌子,桌子一搬完,我就迫不及待的伴隨著和諧號高鐵的節(jié)奏把手腳放入了烤火被中。我懷著激動的心情看著從列車下來的人。切,沒有我最喜歡的董卿,下來的人我一個都不認(rèn)識!我沒興趣起來,便和大家自娛自樂得開始自己的表演。

  那,開始表演了我先!我自告奮勇。啪啪啪,有鼓掌聲。我給大家猜謎語,我說,那,開始了哦。世界上最黑暗的動漫人物是誰?表姐馬上舉起了手:是叮當(dāng)貓。因為他伸手不見五指!正確!還有一個:世界上最有愛心的動漫人物是誰?順便提示一下,也是關(guān)于手的哦!我說。關(guān)于手的?下面有人問。嗯。我回答。到底是什么呢?好難。有人摸著腦袋說。這種只有我一個人知道答案的感覺真好,啊是不是還是叮當(dāng)貓噢?表姐又答對了。最后一個!故事背景:相傳有一天李白去一家客棧吃飯,吃完后老板上來了,問:這個菜做得怎么樣啊?李白叫老板拿來紙筆,揮手作了一首詩:

  大雨嘩嘩飄濕墻,

  諸葛無計找張良。

  關(guān)公跑了赤兔馬,

  劉備掄刀上戰(zhàn)場。

  我邊說邊在黑板上寫下了這首詩。哎呀,太難了,這首詩到底是什么意思嘛!算了,這個也提示一下,是做菜的配料。我又提示。第一個是不是無檐(無鹽)?有一個人問。對的。說著,我在黑板上寫下答案。諸葛無計找張良?關(guān)公跑了赤兔馬?

  一直猜謎也沒意思,我們開始了歌舞表演。

  首先是我的《愛的城堡》邊唱歌邊跳舞,媽媽樂開了花:我從不主動表演什么的。一曲終了,大家捧場得給了我掌聲,我也自我感覺良好,可當(dāng)看到錄像時,剛建立的自信心就像正在爆破的高樓一樣,倒得壯烈,倒得雄偉啊!正當(dāng)我陷入悲痛之時,一個紅包出現(xiàn)在我眼前。我......什么都不管了看表演吧,哈哈,我的心情頓時由陰轉(zhuǎn)晴。

  接下來是表姐的拉丁舞。拉丁舞是情人。因為拉丁的熱情似火,因為拉丁的嫵媚妖艷,因為拉丁的若即若離,因為拉丁的挑逗誘惑,宛若情人間的如膠似漆。時而緊貼時而分離時而擁抱時而放手,那種愛恨交纏,那種難舍難分。眼角的含情,唇邊的笑意,媚眼如絲,就像熱戀中的人,不是沒有爭吵,但往往下一刻就和好。一切一切讓人深陷其中,不能自拔。表姐掌握得很好,博得了滿場觀眾的熱烈掌聲。

  大家繼續(xù)著表演,時而高聲大笑,時而苦笑鼓掌(和我的水平相近的),電視里的春晚早就拋在了腦后,只剩下一屋子的歡笑和正在進(jìn)行中的家庭春晚。

感受作文 篇2

  我們的世界與現(xiàn)實世界是平行、還是交集、還是完全融入其中。當(dāng)世界的色彩越來越絢爛的時候,忽然發(fā)覺我們的生活越來越單調(diào),或許沒有什么刺激我們開啟發(fā)現(xiàn)的眼睛。世界被人為結(jié)構(gòu)形成了層層割據(jù),被個人根據(jù)自己的“身份”及“喜樂”守在固定的格局里,被形形色色的信息滋養(yǎng),并樂在其中,而且不去想沖破。

  在“自我”營造的世界里,或許稱之為“溫室”更確切,我們“宅”在里面,關(guān)閉了好奇心、關(guān)閉了發(fā)現(xiàn)的眼。而我們在生活中卻從來沒有想過要“困守”原地,而是想盡一切辦法“遠(yuǎn)離”或“超越”,即使這樣做會“失去很多”。

  無論如何,世界就在我們眼前,如果有一種“永恒”,我想它是“永恒的美麗”。而我們在世界的眼前一樣是“獨一無二的無可替代”,這或許就是我們對世界的價值,我們的存在結(jié)構(gòu)了世界的絢爛多彩,所以我們的世界不應(yīng)該單色或蒼白。許多時候,在更多自認(rèn)為“一無所有”的時候,反而更容易與世界有心靈的互通,觸摸到“大地的心跳”。

  作為詩人或認(rèn)真生活著的,你我能夠用詩感受世界的美,而且自始至終相信世界是美好的。這種美好是來自于心靈的深處,即使在我們面對磨難和痛苦的時候,長久的,我們曾面對饑餓、病痛、渺茫的希望;蜃庾≡诤喡牡叵率依铮颉耙蝗杖汀倍际恰芭菝妗钡纳。但為什么還要倔強地堅守,或許相信這些都是生命里細(xì)小的浪花,因為,生命的全部不是這些,而是美好。

  世界也是如此,或許我們看到的世界也存在多樣的“病癥”,但是,我們依然滿懷期待,這種期待就是因為世界是美好的;蛟S在蒲伋的詩境中,《泊》、《漂》、《溯》中看不到“大肆”贊美的辭藻,因為世界的美麗不僅僅是表象,我們的贊美也不僅僅是表象;蛟S太過表露的贊美已經(jīng)無法真正體現(xiàn)世界的美,而“詩”是我們傾注了情感和生命,“用詩感受世界的美”,我們能夠得到“整個世界”。

感受作文 篇3

  在過去的表演中,有許多表演令我驕傲和自豪過,然而,今年的歌詠會上是最令我難忘的。

  在比賽的前一個小時里,我們正在化妝,本以為很容易獲獎,但是走進(jìn)去的那一刻,我卻非常緊張?粗,二,三,四年級出色的表演,我不禁泛起一絲害怕來,心想:萬一待會兒氣球搖到一半爆掉了怎么辦,萬一待會兒歌詞唱錯了怎么辦······時間飛逝,只見馬上就要輪到我們了,我的心跳飛速的加快,我腦袋里的問號也在不停的旋轉(zhuǎn)。

  我們班已經(jīng)開始排隊了,黃老師忙著給我們拿氣球,而吳老師一直在為我們加油,鼓勁,讓我們不要緊張。終于上場了,隨著那熟悉的聲音在耳邊響起,我們便微笑著面對著各個評委,老師,同學(xué),以及順得一中附小的老師和同學(xué)們。我們唱完了一段又一段,我們說完了那一句剛強而有力的結(jié)尾句后,便走下了臺。剛才不能平靜的心現(xiàn)在漸漸平靜了下來,吳老師和黃老師都說剛才這次唱歌是我們有史以來唱的最好的一次。

  雖然歌詠會已經(jīng)結(jié)束了,并且我們拿到了“最具創(chuàng)意獎”的稱號,但是我們要謙虛,我們一定要努力超越,超越自我。

感受作文 篇4

  春天到了,窗前的小花兒,又開了。粉紅粉紅的,散發(fā)出淡淡的香味,嬌小可人,美麗多姿,雖不算國色天香,卻也別有一番風(fēng)味。小小的,掛著露珠的綠葉上,臥著幾片凋零的花瓣。已經(jīng)枯萎了,黃黃的,卷縮在一起。

  拾起花瓣,我不禁想起了去年春天,也是這個時間,我與表姐一起將花瓣做成書簽,夾在書中,相視一笑,心被快樂填滿了。凝視著那花瓣,無由來的嘆了一口氣。我,臨近小升初考試,姐姐臨近高考。誰也沒有說,但,誰都知道,我們肩上的擔(dān)子有多重。這便像一股無形的壓力,將我壓在“書山”之下,壓得我喘不過氣來。上補習(xí)班,去外婆家……諸多事務(wù),讓我根本沒有玩的時間了。

  小時候,我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏,那時,風(fēng)箏飛得好高好高,我們笑得好歡好歡。如今,那只風(fēng)箏也不知丟到哪個雜角堆中了,就算找到了,也再也飛不高了,因為它身上有太多太多的壓力了。

  花有開有落,事有始有終,學(xué)海無涯,何時是岸啊!

  我慢慢走近書柜,緩緩抽出那本夾著書簽的書,輕輕地打開,花,仍未凋零,心,早已凋零?粗巴庾杂娠w舞的蝴蝶,我久久未語……

感受作文 篇5

  他,出生九個月就遭到父母遺棄,是爺爺奶奶靠著微薄的打工收入拉扯長大,在陰暗潮濕擁擠的租住屋里,一 住就是十年……這是我們雛鷹假日小隊長空分隊資助的對象——一位十歲小哥哥的基本情況。今天我們一行八名同學(xué),一起來到了受助者的家中,每人拿出自已的壓 歲錢,向小哥哥獻(xiàn)出了我們的一份愛心。通過這次活動,但愿受助者小哥哥能更多地感受到社會的關(guān)愛和人間的真情,始終保持一顆向善和向上的心。經(jīng)過這件事, 我會更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,感恩所有關(guān)愛我的人,做一名勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)的學(xué)生,做一個心地善良、品德高尚的人。

感受作文 篇6

  那一縷陽光很特別,他不是你冰涼的臉伸過去不可以感受得到的`,他是在釋放熱量的同時增添了一種特殊的滋味,是咖啡加糖的感覺。

  我激動得熱淚盈眶,咖啡加糖的感覺便欣然而來。我開始擁有了一個溫暖而舒適的家,開始努力卻被沉重的枷鎖困住,我認(rèn)認(rèn)真真地呼吸,老師一遍又一遍地講解,他們個個都聽得津津有味,寫得那樣自信,他們拼足汗水在擁擠的教室熱浪中蒸發(fā),幸好有成績自卑的我有坐后排優(yōu)勢觀看,頓覺心頭麻木與沉重,失敗的眼睛和脆弱的耳朵再也無法支撐龐大的軀體,想要真的倒下去,忽然與那位老師的期盼與鼓勵的光芒對視,我的一根神經(jīng)被抽動了一下,我雖然沒有聽得很清晰的耳朵,但還有偶爾可以偷偷站起來搶看一下的優(yōu)勢,那一刻,足以讓自卑的我開始自信,我滿載雙倍的勇氣和力量對我的大學(xué)夢作了最充實的備戰(zhàn),帶著心的呼喚去尋找前方的燈塔,那一刻,我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音,體會那愛的溫暖。自從那節(jié)課起,我便有享受溫馨的陽光,為了那金色的六月,我顧不上梳理被風(fēng)雨弄亂的頭發(fā),只是一心一意地走自己的路,平靜地投入學(xué)習(xí)的美好氛圍,我感謝那一縷陽光,他給我青春的花瓣添了綠葉,他給我精神的動力,感謝那特殊的陽光曾給我成長的幸福,別人是不曾有的。我將他珍藏在青春的扉頁,并開始讓他伴我自信地感受溫暖與厚愛。

  其實,耳旁并不是煩惱的蟬聲,而是我們將自己的苦痛附加在蟬身上,我們沒有用心去感受,是因為我們的熱鬧被大自然感受了。一個人應(yīng)該活著幸福,那就是要永遠(yuǎn)累,我們不是沒有明快的心情,而是我們沒有用心去感受外界,沒有給外界以清涼。

  在你努力的背后總有另一片藍(lán)天為你撐起,缺陷和困擾正為你的學(xué)習(xí)助長了動力,擁有的并不是美好的,失去的也未必是痛苦的。就像這特殊的陽光多了會灼痛雙眼,少了會感覺冷寂,而我們只要的恰是那月光中投來的一絲一縷的慰安和鼓舞。

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