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感受作文600字

時間:2021-04-23 17:33:08 讀后感 我要投稿

【實用】感受作文600字三篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的感受作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

【實用】感受作文600字三篇

感受作文600字 篇1

  這是這學期最后一天上課了。

  第七節(jié)課,我們的英語老師——于老師來上課了。由于大家現(xiàn)在都在外面學課外班,所以英語的知識都掌握了,就不甚在意英語課了。我更是如此?梢哉f我沒有一節(jié)上課能把老師的講的東西全“消化”下去。于老師進入教室,沙啞的聲音也響了起來。同桌丁凡博說:“于老師的嗓子啞了”,我也聽出了。為了不辜負老師家長的希望,也為了于老師的嗓子,我開始認真聽起了課。

  一回家,我便爭分奪秒的溫習起來,數(shù)學、語文沒有問題了,我又拿起了英語書。這時一張紙如蝴蝶般飄落下來。我拿起一看,原來是于老師的做的題簽,那上面收錄了許多英語題型。此時,我潸然淚下,我已經(jīng)看到了于老師不分晝夜地書寫的情景。我拿著已被淚水打濕的題簽,直到書桌旁……

  第二天早上7:30,我們剛要進入考場時,只見于老師小跑過來,叮囑我們說:“一定要認真,答題前要先看看聽力題,雖然我沒有流淚,但是這些叮嚀的話語又再一次打動了我。

  于老師呵于老師,你孜孜不倦的教導我們,讓我們成為祖國的棟梁之材。您就是那“隨風潛入夜,潤物細沒聲”的春雨,澆灌我們這些幼小的嫩芽。

  從此以后,我會認真聽講,您的三次讓我感動,給了我無窮無盡的動力。我一定會送給您一份滿意的答卷,您的笑臉將讓我引為為豪,我這幼小的嫩芽將來如果長成參天大樹,一定不會忘記您對我的恩情。

  大愛無疆,我以一根筆桿子的力量展現(xiàn)了老師對我們的愛。我承認我的作文無法與維克·雨果和列夫·托爾斯泰等文豪的作品相提并論,可是我的主旨卻難以令人忽視——老師對我們的那種真摯崇高的愛,它鼓勵我們勇敢前進。

  我心中一直有一個疑惑:由于種種原因,同學們的作文都很短?墒俏疫是下筆千言。當所握住這份沉甸甸考卷時,心中不禁得到這個問題的答案,那就是——愛。

感受作文600字 篇2

  20xx年5月,汕頭市委書記陳良賢在汕頭市里發(fā)起了一場“創(chuàng)建文明城市,強化城市管理”攻堅戰(zhàn)。經(jīng)過一年的奮戰(zhàn),創(chuàng)文給汕頭帶來了翻天覆的變化。

  就拿我們身邊的金濤莊來說,以前的金濤莊,街道馬路臟兮兮、亂糟糟的,還有一股臭氣熏天的味道。小販在街道上亂擺攤,是交通堵塞。

  現(xiàn)在的金濤莊就不一樣了。小販被趕到市場里做生意。街道上鋪上了紅黃相間的石磚。馬路上的斑馬線被重新刷上了白漆。還拆除了違章建筑。

  我的身邊多出了許多創(chuàng)文志愿者。他們身上掛著一條紅帶子,上面寫著“汕頭市創(chuàng)文志愿者“。頭上帶著一頂小紅帽,手上拿著一面小紅旗。他們在學校門口疏導車流、指路、撿垃圾、維護秩序、清掃街道等。我走路去上學,要經(jīng)過學校前的馬路是,就會看到站在學校大門兩邊的志愿者,有的志愿者一只手拿著小紅旗揮舞起來,意思是讓對面的`你到這兒來,因為這里沒有車。有的志愿者走到一個個要過馬路的小同學身邊,拉起他們過馬路。有的志愿者一邊打著手勢一邊疏通車流。

  到了周末,許多志愿者在學校的里里外外打掃衛(wèi)生。他們先把地上的垃圾掃成一堆,在掃到簸箕里面。遇到有粘在地上掃不掉的垃圾,他們首先會在哪里灑少許水,接著用鐵鏟一點一點地鏟除。用了一個上午的時間,學校這片區(qū)域就被志愿者們打掃得一塵不染。

  陳良賢書記說過:“擼起袖子干家務!笔前。穷^是我們的家,文明靠大家。每個人都要參與到創(chuàng)文當中,每一個人都要做汕頭文明人。

  讓我們來感受創(chuàng)文之美,書寫一個個美好故事。一起來感受創(chuàng)文為汕頭帶來文明的蝶變,讓我們來看汕頭這美麗的城市吧!

感受作文600字 篇3

  不知不覺我從小學步入了初中的行列,你要問我當一個初中生的感覺是什么我告訴你那就是-----真好。

  進入初中剪掉一頭秀發(fā),讓很多的女孩子覺得很不爽,但是看到我剪了短發(fā)的感覺那就是英姿颯爽啊!進入了初中我就不再是一個小孩子了,媽媽也把我當成一個小大人來對待。在學習上我能自主的安排學習時間,不和小學一樣什么都是媽媽說了算。在課程上也增加了很多,多了好多的老師,每天都能學習不同的課程,不斷地充實自己,而且有些課程讓我增加了不少知識,讓我如饑似渴的心靈得到了釋放。在新學期我又認識了很多的新同學和新朋友,怎么處理好這些人際關系也給我上了生動的一課。

  初中生對于小學生而言是一個向往的時代,對于高中生來說又是一個羨慕的時期,這個年齡的我們可以無憂無慮的生活,不和高中生一樣要面臨高考而焦慮不安,現(xiàn)在的我們是一個色彩繽紛的時光,是美好的時代。做完作業(yè)的同時我們可以有自己的時間去看一些自己喜歡的書籍,可以有自己的時間和同學們一起分享學習中的快樂。

  進入初中就意味著我們離高考更進了一步,一想到這我就充滿了激情,充滿了力量,為了美好的未來,為了奔向成功的彼岸而努力著。在初中這一個月是時間里,我感覺我長大了,能體會父母的艱辛和不易,能理解父母每天的嘮叨是問了什么,也明白了同學之間的互相幫助和互相監(jiān)督是為了我們的團隊不斷地強大。更明白了一個集體要想更加強大需要我們大家共同的努力。

  初中生就像那初升的太陽,充滿了朝氣,你要問我初中生的感覺是什么,我會告訴你初中生的感覺-----真好!

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