開學(xué)感受作文匯編5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的開學(xué)感受作文5篇，希望對大家有所幫助。

開學(xué)感受作文 篇1

　　新的一個(gè)學(xué)期又到了。

　　這個(gè)學(xué)期仍然是熟悉的老師熟悉的同學(xué)，還有同樣的報(bào)名方式，教室熙熙攘攘的。唯一與以前不同的，是能否考上初中的緊張氣氛。為了要讀上一個(gè)好的初中，我認(rèn)為要每一節(jié)課上課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽講，下課之后，也要與同學(xué)開開心心地玩。我想：這個(gè)學(xué)期如果考上了初中，去哪兒讀呢？一中還不知道會(huì)不會(huì)辦初中，而云陽的教學(xué)質(zhì)量又太差了，世紀(jì)星與二中又離我家太遠(yuǎn)了，這該怎么辦呢？我覺得，我們現(xiàn)在考初中的壓力，就像高中生考大學(xué)的壓力一樣。為了考上初中，我作了一個(gè)決定：這一個(gè)學(xué)期都不上網(wǎng)，因?yàn)槲液ε律暇W(wǎng)會(huì)讓我上癮。如果上癮的話，那連初中都考不起，那還講什么遠(yuǎn)大的夢想呀！

　　不管怎么說，還是好好學(xué)習(xí)，天天向上地認(rèn)真讀書吧！我相信，功夫不負(fù)有心人，我一定會(huì)考上初中的！

開學(xué)感受作文 篇2

　　開學(xué)以來，我總結(jié)了自已的優(yōu)點(diǎn)：作業(yè)的質(zhì)量比以前有了很大的進(jìn)步，回答問題的聲音比以前更加洪亮了，在家堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，提高了自我學(xué)習(xí)的能力。

　　我的缺點(diǎn)是一做完作業(yè)，就不檢查了，上數(shù)學(xué)課和英語課時(shí)有點(diǎn)開小差，放學(xué)回家遇到喜歡的東西就要媽媽買。

　　以后，我一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力改正缺點(diǎn)。

開學(xué)感受作文 篇3

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了二年級的第二個(gè)學(xué)期。

　　在二年級的第一個(gè)學(xué)期里，我有很多的不足，我對自己也有很多的不滿，比如說我寫作業(yè)很慢，很磨蹭，知識少，不經(jīng)常看書，還有很粗心，很多簡單的問題都會(huì)寫錯(cuò)。

　　在新的學(xué)期里，我一定要彌補(bǔ)這些錯(cuò)誤，還要讓缺點(diǎn)越來越少，優(yōu)點(diǎn)越來越多。和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，尊敬師長，成績也要更上一層樓。

開學(xué)感受作文 篇4

　　新的學(xué)期，新的老師，新的教室，新的同學(xué)……一切都是新的，都顯得那樣親切，那樣與睦。

　　伴隨著新的學(xué)期，我踏入了六年級的大門。我迫切地走了進(jìn)去，連我自己都十分驚訝，我已經(jīng)不再是處處都要?jiǎng)e人擔(dān)心的小女孩了。六年級，是緊張的學(xué)期，考上好的初中，是人生的第一步，人生的`每一步都那樣艱難，我似乎背負(fù)著全家的希望。

　　我在新的學(xué)年里，對自己要有更全面、更嚴(yán)厲的要求。過去都已經(jīng)不重要了，只要在未來有好的表現(xiàn)就可以了。語文的作文是很重要的，我會(huì)爭取多讀一些名著與各種類型的課外書，把書中的好詞好句與精彩的段落都劃下來，記住。我也會(huì)每周都寫一篇博客，日記也會(huì)堅(jiān)持寫，雖然我的文章并不是很好，但是我相信只要堅(jiān)持，鐵棒最終還是會(huì)磨成針的。語文的課本更不能忽視，不打好基礎(chǔ)，怎么會(huì)越登越高呢？數(shù)學(xué)、英語老師都是很好的老師，我也在學(xué)著奧數(shù)與英語。媽媽說不能偏科，要全面發(fā)展。

　　我的班級是個(gè)大團(tuán)體，有很多全面發(fā)展的人才。在這一學(xué)期的時(shí)間里，我要不斷地交換競爭目標(biāo)，取長補(bǔ)短。每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面，我要看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，努力地學(xué)習(xí)。我要讓自己變得更開朗、活潑，讓更多的人接納。

　　六年級是小學(xué)最高的一個(gè)年級，也是壓力最大的年級。我一定會(huì)努力的！

開學(xué)感受作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，我升入初中已經(jīng)一個(gè)星期了。

　　初中和小學(xué)就是不一樣。

　　首先，我所在的校園要比原來就讀的小學(xué)大得多，僅是操場就有三個(gè)。這讓人感到好似置身于一個(gè)巨大的迷宮一樣。

　　其次，在小學(xué)，我們六年級同學(xué)的個(gè)子算是最高的�？墒堑搅酥袑W(xué)，居然有比我們個(gè)子還高的。這讓我感覺又重新變回了一年級的小學(xué)弟小學(xué)妹們。

　　變化最大的一點(diǎn)，就是教學(xué)方法的不同。在小學(xué)，一句話或是一個(gè)段落，老師能反反復(fù)復(fù)講上一個(gè)星期，唯恐同學(xué)聽不懂，這對于接受能力強(qiáng)的同學(xué)來說，就有點(diǎn)像舊時(shí)代老太婆的裹腳布一樣：又臭又長。到了中學(xué)，老師當(dāng)堂講過的知識，下次就不再重復(fù)了。所以，要想掌握所學(xué)知識，上課時(shí)，需要高度集中你的注意力，認(rèn)真聽講；課后，還需要仔細(xì)復(fù)習(xí)學(xué)過的東西，這樣才可以學(xué)得更牢固，更扎實(shí)。

　　現(xiàn)在我所看到的只是冰山一角。我相信，接下來，還有更多艱巨的任務(wù)和有趣的事情在等著我。

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