關(guān)于感受春天小學(xué)作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的感受春天小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受春天小學(xué)作文 篇1
三月，是春暖花開(kāi)的季節(jié)；三月，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。于是，今天我拿著照相機(jī)，與春天進(jìn)行一次近距離的接觸。
一出門(mén)，小花園里，到處都充滿著生機(jī)。小草悄悄地從地底鉆出來(lái)了，冒出一點(diǎn)兒小尖兒，仿佛像一個(gè)小偵察兵，見(jiàn)外面空氣清新、春意盎然、雨水充足，便呼喚自己的同伴們。小草們聽(tīng)到呼喊聲，便你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)先恐后的從地下冒了出來(lái)，生怕出來(lái)得晚了，陽(yáng)光與水珠都被別人搶光了似的，霎那間，小草鋪滿了整片草地，晶瑩剔透的水珠掛在草尖兒上，那模樣，煞是可愛(ài)�！斑青辍币宦�，這美麗的景色便進(jìn)了我的照相機(jī)里。
穿過(guò)草地，來(lái)到小花園的邊上的綠化帶跟前，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的磨練，綠化帶又抽出了新芽。冬去春來(lái)，春暖花開(kāi)，它的生命力是那樣的頑強(qiáng)，令我敬佩不已，于是我拿起照相機(jī)，記錄下這美好的畫(huà)面。
陽(yáng)春三月，自然缺不了每年都準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放的迎春花。它是那樣的樸素，那樣的美麗，從遠(yuǎn)處望去，一叢一叢的，是那樣的動(dòng)人，它就像那春天的使者，告訴我們，春天已經(jīng)來(lái)到。
穿過(guò)回廊，撲面而來(lái)的是櫻花帶來(lái)的清香。走近一看，淡淡的粉色中透著潔白，是那樣的美麗。勤勞的小蜜蜂們，老遠(yuǎn)就聞到了這櫻花的香氣，繞著樹(shù)上下飛舞著，在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，我毫不猶豫地按下快門(mén)，為美麗的櫻花與勤勞的小蜜蜂來(lái)了一張大特寫(xiě)。
陽(yáng)春三月，處處都充滿了春意，是那么的美好，如同那剛升起的朝陽(yáng)，是那么的生機(jī)勃勃、充滿活力。
一年之計(jì)在于春，朋友們可不要浪費(fèi)了這大好的時(shí)光，多出門(mén)走走，擁抱大自然，和我一起感受春天的氣息！
感受春天小學(xué)作文 篇2
春姑娘帶著她的生花妙筆來(lái)到人間，他給花兒涂上了口紅，給樹(shù)兒戴上了綠帽，給麥草披上輕紗，給大地穿上了綠色的禮服……沉寂了一冬的大地頓時(shí)熱鬧繁華起來(lái)了。
春姑娘來(lái)到山溝，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小草睜開(kāi)了睡意朦朧的眼睛，榆樹(shù)含苞欲放。嫩黃的迎春花輕輕向我們招手，粉紅的桃花像我們微笑，柳樹(shù)的葉子像麥芽在溫和的春風(fēng)里輕輕搖擺。春天信使燕子正在空中自由自在地飛翔，以她甜美的歌聲告訴人們：春天來(lái)了，趕快趁著這大好的時(shí)光努力學(xué)習(xí)工作吧！
春姑娘來(lái)到花園，喚醒了沉睡一冬的花兒們，各種花兒見(jiàn)了春姑娘，都露出了他們最迷人的笑臉，你瞧那一簇簇開(kāi)得正艷的花兒，紅的似火，粉得如霞，黃的賽金……從遠(yuǎn)處看那白玉蘭，就如一位亭亭玉立的少女站在遠(yuǎn)處對(duì)你呢？
春姑娘來(lái)到果園，果樹(shù)在春姑娘的撫摸下，偷偷開(kāi)出了一朵朵美麗的花兒，粉紅的蘋(píng)果花花，潔白的梨花，朵朵美麗的花兒，都綻出自己最可愛(ài)的笑容，一枝枝、一簇簇都被春姑娘打扮的那么美麗迷人。
春姑娘來(lái)到校園，拿著她神奇的畫(huà)筆輕輕在空中一晃。櫻花在春姑娘的話語(yǔ)中緩緩綻開(kāi)，三葉草悄悄探出腦袋張望著四周，冬青奮力抽出自己嶄新的綠葉。青青的綠色圍繞四周，學(xué)生們的讀書(shū)聲籠罩了整片校園。學(xué)校一片生機(jī)勃勃的景象。
春姑娘訪問(wèn)了大地的每一個(gè)角落，大地顯得欣欣向榮，讓我們這些祖國(guó)的花朵在這美好的春天里努力吸取營(yíng)養(yǎng)，愿祖國(guó)的春天更加美好！
感受春天小學(xué)作文 篇3
清涼中，那凝滯的露水悄悄融化，暖風(fēng)中，那蒼涼無(wú)味的樹(shù)梢間的小芽亭亭而立，有些你甚至體感不到的春的輕盈之步，在你依舊熟睡的.冬天里換上夢(mèng)的彩裳。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，的確不錯(cuò)，春來(lái)之際，大多數(shù)人都還覺(jué)然未醒，那鮮為人知的秘密，春，她不會(huì)告訴你。
實(shí)踐中，我體會(huì)到了春的存在，也感受到了春的盎然正悄然滋生。滬城河邊，特令我贊美的就是那婀娜多姿的青青碧柳，剛出頭兒，還是個(gè)小娃娃，現(xiàn)在可改面一新了，柳枝在風(fēng)中微微擺起，長(zhǎng)的枝條兒婉轉(zhuǎn)地在風(fēng)中有節(jié)奏地梳洗著河面，像個(gè)亭亭玉立的小家碧玉，傲慢地立在河邊，柳葉兒的色彩略帶青黃，只要稍稍一看，便知其中秘密了。
早晨的陽(yáng)光來(lái)得特別早，金色的太陽(yáng)在柳枝邊冉冉升起，將如金的色澤揮撒淋漓，落在河面上，渡上一層金黃，波光粼粼，與那柳條一襯托，果真像一方奪目的水彩畫(huà)卷，讓人嘖嘖稱贊。
河邊的迎春花不屑一顧，爭(zhēng)先恐后地將那不起眼的金色花開(kāi)在碧葉之中，撥開(kāi)技葉一看，一大簇一大簇的黃花緊挨在一起，似乎要立刻從綠葉中炸開(kāi)，但不是這樣，迎春花也要有她的低調(diào)之氣。
春來(lái)了，一切綠了，一切盡有的色彩都在春天為大家獻(xiàn)上一份兒驚喜，早晨的河旁石凳上，坐滿了觀賞的路人，中午的廣場(chǎng)上，也擠滿了人來(lái)看春，連晚上也有來(lái)賞春的人，從這一盡事物中，我感受到，春早已落滿人間。
今天早晨，我再一次拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)樓下草地中又多了點(diǎn)新綠，我又一次感嘆——春意更濃了……
中午，我家盆景也冒出了第一個(gè)新芽。
春天，早已將至，大家來(lái)感受春吧!
春還會(huì)舒展得熱熱烈烈的!
作者感受春天的氣息，在實(shí)踐中體會(huì)春的存在，從早晨的陽(yáng)光中發(fā)現(xiàn)春的來(lái)到，通過(guò)仔細(xì)觀察，關(guān)注一點(diǎn)一滴的變化，融入清新的語(yǔ)言，體會(huì)清晨到中午的細(xì)微變化，讓我們對(duì)春天的感受也更加鮮明生動(dòng)。
感受春天小學(xué)作文 篇4
被連日的凍雨困在家里，困了好幾天，感覺(jué)有點(diǎn)悶悶的，煩煩的。終于，雨停了，地面也被風(fēng)兒吹干了，我突然想起春天該來(lái)了，得出去溜達(dá)一下，感受一下春天的氣息。
來(lái)到長(zhǎng)征廣場(chǎng)，呀，在廣場(chǎng)上玩的人還真多，零零散散地游動(dòng)著，有大人，有小孩，有到處瘋跑的男孩，也有花枝招展的女孩。人們不再像年前那樣用厚厚的衣服將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而是“輕裝上陣”，在廣場(chǎng)上悠閑地逛著，欣賞著周圍的景色。
廣場(chǎng)上的樹(shù)木吐出了新芽，有的甚至已經(jīng)抽出了小小的枝條，在春風(fēng)中搖曳著——哦，那是春天的小手吧，在向人們打招呼呢。廣場(chǎng)的花圃上，有些性急的花兒也已經(jīng)含苞欲放了，嬌嬌的，嫩嫩的，像生氣的小孩撅起的小嘴，煞是可愛(ài)。孩子們?cè)趶V場(chǎng)上放著風(fēng)箏，跑著喊著……到處一派生氣勃勃的景象。
我信步來(lái)到了河邊，倚在護(hù)欄上觀賞濱江堤上美麗的景色，傾聽(tīng)風(fēng)吹楊柳的聲音�？粗�，聽(tīng)著，我才明白，原來(lái)這風(fēng)聲便是春天的聲音，她喚醒了沉睡中的花草樹(shù)木，和各種冬眠了一冬的動(dòng)物；她輕喚人們從家中出來(lái)，去看看她帶給人間的各種禮物……
春天不僅讓春風(fēng)來(lái)叫喚，還派出春雨來(lái)報(bào)信呢——瞧，淅淅瀝瀝的春雨忽然下起來(lái)了，“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”極是好聽(tīng)，仿佛在說(shuō)：“春來(lái)了,春來(lái)了……”
當(dāng)然，只要你仔細(xì)傾聽(tīng)，春天的聲音還有呢——“撲棱棱……”那天空中一群群候鳥(niǎo)飛回來(lái)的聲音，也是春天的使者在演奏吧……
春天真的來(lái)了，大自然到處洋溢著春的氣息，只要你用心去感受。
感受春天小學(xué)作文 篇5
春，你像一個(gè)活潑頑皮的娃娃，在不知不覺(jué)中，悄然地來(lái)到我們的身邊，在冰雪融化時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了你。春，一個(gè)神奇無(wú)比的魔法師，把冬天殘留的一切景物復(fù)蘇了，嶄現(xiàn)了勃勃的生機(jī)。
草像我們招手，樹(shù)木向我們微笑，小河唱著清脆的歌。我走在風(fēng)景如畫(huà)的植物園里，走在曲折蜿蜒的石子路上，感受春天的氣息……
我走在泥濘濘（用詞不好。改為：蜿蜿蜒蜒）的小路上，望著遠(yuǎn)處那高大雄偉的獅子山。能工巧匠把它的皮毛雕刻成很自然的彎卷，它那銅鈴般的大眼瞪得非常大，嘴巴微微地張著，胡子威風(fēng)凜凜的翹著。我來(lái)到里面一股殘雪的清爽氣息撲鼻而來(lái)，我摸了摸座子上濕露露的，再看看內(nèi)墻上溫馨祝福的話語(yǔ)，俯瞰整個(gè)園林桃紅柳綠，春天的氣息真濃�。�
我繼續(xù)走在石子路上，來(lái)到波光瀲滟的水上樂(lè)園。原本冬天那厚厚的冰面，已經(jīng)幾乎融化了。一股魚(yú)腥味撲鼻而來(lái)，我望著那皺巴巴的河面，我遐想到原來(lái)調(diào)皮的魚(yú)兒想告訴人們，它從冬眠中蘇醒了，證明春姑娘來(lái)了。
春，我感受你的氣息，我愛(ài)你蓬勃的生機(jī)！
感受春天小學(xué)作文 篇6
她，伴著微風(fēng)，隨著細(xì)雨，悄悄地來(lái)了。
——春天，她既不是用眼睛去看，又不是用鼻子去聞，更不是用耳朵去聽(tīng)，而是用心靈感受。
雨，就是春的使者。
首先，心里感到一陣清涼，再是“沙沙”的聲音，令人心醉。
不知不覺(jué)，雨，停了，但會(huì)有一股芳香沁入你的心脾，如清泉，帶給你浪漫！
春，你是畫(huà)家！
你的畫(huà)是用心靈來(lái)感受的！感受春天作文（2）用手指去觸摸，用心靈去體驗(yàn)，三月，讓我們?nèi)ジ惺艽禾�，用眼睛去觀察，用耳朵來(lái)聆聽(tīng)，來(lái)吧！讓我們?nèi)ジ惺艽禾�。三月里的春是最美妙的，也是最�?dòng)人的，最有生機(jī)的。庭院下，剛發(fā)出嫩芽的山楂樹(shù)，好像是從陳舊的老葉中吐露的一絲明麗，一絲溫馨，望遠(yuǎn)處望，院里那一棵棵高大魁梧的淮樹(shù)，發(fā)出碧綠的新葉，有著可愛(ài)的淡綠色。如果細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在綠葉中，藏著一朵朵潔白樸素的小淮花，可愛(ài)、純潔。最美麗的要數(shù)庭院中央的那棵桃花樹(shù)了，一朵朵淡粉色的小花，優(yōu)雅美麗，比起銀色的冬天，這朵五瓣小花，好像更溫馨更親切。恰如一個(gè)個(gè)美麗的小仙女，優(yōu)雅別致，不占世俗。說(shuō)到冬天，好久沒(méi)有聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)鳴聲了，讓人覺(jué)得乏味單調(diào)，沒(méi)有生機(jī)。在溫柔的春光下，“嘰嘰，喳喳”的鳥(niǎo)鳴聲，在早春的晨霧里，像銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)。小黃鶯，小麻雀，在樹(shù)上蹦來(lái)跳去可愛(ài)極了。站在溫暖的陽(yáng)光下，柔柔的春風(fēng)拂面而來(lái)，像母親的大手，溫暖的陽(yáng)光灑在臉上，暖洋洋的，舒服極了，用心去體驗(yàn)，才會(huì)感受到春風(fēng)的輕柔，春光的溫暖。在春天里，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)去感受，做個(gè)有心人，只要認(rèn)真體會(huì)，才會(huì)感知生活的美好。感受春天作文（3）
春光照著臉面，我感到絲絲溫暖。
春風(fēng)拂過(guò)臉面，我感到絲絲愜意。
春雨圍在身邊，我感到絲絲涼爽。
春雨像歡快的音符，傳遞著春的信息。
春天是一年中最美的季節(jié)。
感受春天小學(xué)作文 篇7
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，溪水叮叮咚咚地響著，仿佛在彈奏春天的主題曲。
在這春暖花開(kāi)時(shí)，老師帶著我們，走出校門(mén)，去擁抱大自然。頭一次走出校園去春游的我們興奮得簡(jiǎn)直難以形容，只有陣陣笑聲能訴說(shuō)我們的心情。我在心里想著：終于沒(méi)有了學(xué)習(xí)和枯燥和乏味，這下子可以輕松一下啦！沒(méi)有人可是抑制住這種喜悅的心情！我們跳躍著，說(shuō)笑著，一眨眼間就來(lái)到了田野，平時(shí)我們都不怎么接觸它，今天來(lái)到了這里，卻感到很有趣，這里的空氣似乎也特別新鮮，讓人感到神清氣爽。瞧，那里有只彩蝶在飛舞，多么美麗呀！看，那里有種我從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的植物，趕緊上前去瞧瞧！
我們開(kāi)始關(guān)注起田野小道旁的花花草草，其中有幾種植物特別引人注目：有一種花只要拿著它，在耳邊搖晃，就可以聽(tīng)到銀鈴般的響聲，十分悅耳。老師告訴我們，那種花叫做野菜花；還有一種植物，只要稍稍“改造”一下，瞬間就可以吹奏出美妙的“樂(lè)曲”來(lái)，那種聲音讓大家陶醉在了其中。不過(guò)，我們這群調(diào)皮的男生過(guò)了一會(huì)兒就不聽(tīng)這個(gè)了，我們要在這里撒了歡兒地玩。我們一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒，開(kāi)心極了。有些男的甚至跑到了田野的盡頭，也還沉浸在嬉戲和笑語(yǔ)中。
美好的時(shí)光總是流逝的很快，一眨眼，從遠(yuǎn)處就傳來(lái)了鈴聲——下課了，我們是多么想再玩一會(huì)兒，只可惜時(shí)間不允許。不過(guò)，我們采摘了一些花草，作為這個(gè)擁抱大自然，感受春天的留念。我們帶著這“紀(jì)念品”和愉快的心情，走向那扇為學(xué)習(xí)知識(shí)而敞開(kāi)的大門(mén)。
感受春天的感覺(jué)，是那種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的，它讓人感到快樂(lè)，讓人有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
感受春天小學(xué)作文 篇8
今天下了點(diǎn)雨。
早上我推開(kāi)窗戶，撲面而來(lái)的是新翻的泥土的氣息。耳邊響著鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聲音，像是在開(kāi)會(huì)，在說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候最能捉到蟲(chóng)子了。樓下的玉蘭開(kāi)的正旺盛，一大朵一大朵簇?fù)碓谝黄穑銧?zhēng)我搶的吸收著陽(yáng)光，柔嫩的花瓣上有幾滴露珠，慢慢的滑落著，晶瑩剔透。掉到了地上“啪”的碎了�？纯吹孛嫔弦策�保留著雨的痕跡，這一洼水那一洼水的，還真是不少呢！
在還在上小學(xué)的時(shí)候，作業(yè)也少。一下雨我們這些孩子都十分開(kāi)心，穿著鞋子踩著雨水，“啪啪啪啪啪”這種聲音應(yīng)和著我們的笑聲，繪成了一曲美妙的音樂(lè)。
“哈哈哈......”那時(shí)的笑聲還回蕩在我的耳邊，伴隨著他，我下了樓，開(kāi)始上學(xué)的旅程。我看見(jiàn)許多起的很早的老人在健身器材哪里鍛煉，是啊“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！笔婊钍婊罱罟�，抖擻抖擻精神，這一天都會(huì)很舒服；我看見(jiàn)三五個(gè)還帶著三道杠的小學(xué)生，還不著急上學(xué)，興高采烈的采著草叢里的小花；我看見(jiàn)那個(gè)熱愛(ài)朗誦的爺爺正在聲情并茂的贊頌的春天......
春天的美好，不僅如此，讓我們繼續(xù)發(fā)現(xiàn)它，感受它吧！
感受春天小學(xué)作文 篇9
春夏秋冬，這四個(gè)季節(jié)在人們腦海中有著不同的理解。有人喜歡春天，有人喜歡冬天，各式各樣稀奇古怪的想法，表達(dá)出人們喜歡自己內(nèi)心中的季節(jié)所給的正當(dāng)理由。然而，我喜歡春，因?yàn)榇簬Ыo了世間萬(wàn)物生機(jī)與快樂(lè)。
春天一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，北極熊都紛紛伸伸懶腰，振奮起精神，開(kāi)始新的一年。樹(shù)木好像聽(tīng)到了春姑娘的開(kāi)花之曲，紛紛開(kāi)花長(zhǎng)葉，枝繁葉茂，凡是開(kāi)花的樹(shù)都在一爭(zhēng)高下，什么杏樹(shù)，桃樹(shù)好像都在爭(zhēng)先恐后的參加選美大賽。一旁的柳樹(shù)姐姐默默的看著妹妹們，時(shí)而用風(fēng)疏疏自己的長(zhǎng)發(fā)，碧綠碧綠的，十分優(yōu)美。一旁的梧桐樹(shù)看得兩眼發(fā)直，好像愛(ài)戀上了柳樹(shù)姑娘。
春天一來(lái)到，大地變成了一片綠地。小草紛紛的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)姐姐時(shí)而，吹來(lái)小草左搖右擺好像風(fēng)在撓小草的癢癢。春姑娘用自己的魔法棒書(shū)寫(xiě)著絢麗的篇章。春天的一切生物，給我?guī)?lái)了一種從未有過(guò)的生氣。生機(jī)勃勃的大地，生活多姿多彩，蔚藍(lán)的天空，希望一望無(wú)邊。
我感覺(jué)大大自然對(duì)我的呼喚，我感覺(jué)到大自然對(duì)我的邀請(qǐng)，然我和他們一起共舞，歡唱，一起迎接新一年的春天!
春天一朵朵生命之花綻放，一片片辛酸苦葉凋落。一切新的開(kāi)始，從春天開(kāi)始，一切新年希望，從春天起航。大地的春秋變化，每個(gè)季節(jié)給人不同的視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，觸覺(jué)，更重要的是心靈的一種新的改變。然我們忘記舊年的煩惱，快樂(lè)的度過(guò)春天給我們的新年吧!
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