【實用】感受作文600字八篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的感受作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感受作文600字 篇1
汽車在馬路上行走,不時發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲,來回穿梭的摩托車不時傳來幾陣“轟轟”的噪聲?磻T了喧囂繁華的城市,媽媽決定帶我們全家感受大自然的溫馨與靜謐。
爬上彎曲的小路,來到了山林之中,寧靜、和諧、清香,這屬于大自然的味道令我感到前所未有的輕松。學習的勞倦在瞬間被拋之腦后,我仰躺在無邊而嫩綠的“草毯”上,閉合雙目,沐浴著溫暖的陽光,感到無比的愜意。今天,我要用自己的聽覺、嗅覺,游覽整個山林。
山林一下子變得更加柔和,更加親切。
“唰唰唰”我聽見草葉彈奏的聲音,時而緩和,時而快速,時而紛雜,時而整齊。清新的葉香撲進我的鼻中,令我漸漸陶醉;“嘰喳”我聽見鳥兒歌唱的聲音,婉轉而動聽,一只鳥兒鳴叫,另一只鳥兒也跟著來,眾鳥齊歌,令我漸漸癡迷;“咚咚”我聽見溪流吟詩的聲音,語速緩和,感情充沛,令我漸漸沉浸其中。風兒拂來,親吻著我的臉頰,使我的衣襟輕輕擺動;蝴蝶飛來,輕點我的手指,帶來一陣淡淡的花粉清香……
漸漸地,我眼前浮現出一幅美麗的畫卷:明媚的陽光揮灑而下,一大叢綠草被風兒輕輕推著,慢慢擺動;一只只可愛的小鳥站立枝頭,展開甜美的歌喉,優(yōu)美的歌曲牽動著我的心窩;芬芳而艷麗的花朵亭亭玉立,高雅而端莊;清澈的溪流向前流淌,迎面飛來幾只蝴蝶,翩翩起舞,美麗的身影隱約倒映在溪水中,它們輕輕飛來,落在幾朵花上休息,盤旋幾周后,又到別處玩耍去了……
我睜開雙目,仰望藍天,不禁感嘆:“原來,不用眼睛,也能感受到這美妙的大自然啊!”
感受作文600字 篇2
望著遠處,天邊層層疊起的云朵開始向上慢慢凸起,形成一座高大的云山,我不禁想起一句諺語——烏云層層疊,大雨來得急。
此時,云底已經慢慢變黑,云峰也漸漸模糊。不一會兒,整座山就崩塌了,在天空中形成一團團烏云。天,也變得更暗了。大雨,即將來臨了。
跟著,一陣陣放肆的狂風,一團團漆黑的烏云,一陣陣隆隆的雷聲,敲鑼打鼓地來了。
整個天空陰森森的,烏云從天邊滾滾而至。閃電像一把透著寒氣的利刃,劃破了天幕,震耳欲聾的雷聲在噼啪作響。伴隨著閃電和雷聲,雨大搖大擺地來了——嘩啦啦,嘩啦啦……
空中的雨點像篩豆子似的往下掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了想看雨景的魚兒;本想外出散步的小狗也躲回自家的屋檐下;受了驚嚇的小鳥更是迅速地逃回了自己的小窩。
狂風愈來愈放肆,雨也愈下愈大。暴風雨中,路邊的小樹被狂風吹彎了腰,可它卻倔強地挺直了,彎了又直,像是在與狂風宣戰(zhàn)似的。馬路上,雨水匯集成了一個個大小不一的水坑。偶爾有汽車駛過,便濺起了一朵朵小水花,調皮的水花跑到了步履匆匆的行人身上,在衣服上留下了它們的足跡。
雨沒完沒了地下著,像是空中的銀河泛濫了一般,從天邊狂瀉而下,宛若瀑布一般。狂風一陣吹來,這密如瀑布的雨就被吹得如煙,如霧。億萬道電光在云端疾走,交鋒,搏斗,激起一陣驚天動地的雷聲,仿佛要把整個宇宙都炸碎……
慢慢地,慢慢地,雨變小了,風也沒那么放肆了,雷電也消失得無影無蹤了。屋頂上奏起了低低的交響樂“滴答滴答,滴答滴答……”,煞是好聽!
感受作文600字 篇3
生活像一本《百科全書》,告訴我們什么是親情,什么是友誼,什么是成功。生活又像一個五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,樣樣俱全……
那是我在幼兒園的時候,每次去上課,我都十分地興奮,有時因為興奮過度而在上課的時候也會突然站起來或者一個人在那里傻笑,但每次老師都是裝作沒有看見,我感到十分幸運在心里想:老師竟然沒有看到,真是太好了,哦耶!看來以后就不用怕了,哈哈!之后的每節(jié)課我基本上都會開小差,就這樣,我越來越放肆,有時甚至站起來手舞足蹈起來。老師還是一如既往的上課。
直到有一天,老師終于忍不住了。在一節(jié)課上,我依然像平常一樣在那里做小動作,只見老師叫了一聲我的名字,然后拿著一把教師專用的直尺走下了講臺,只聽見“啪啪”響亮的聲音,尺子打在我的手心上,頓時我感到一陣委屈和痛苦,眼淚就像一串掉了線的珍珠一顆顆的掉在地上。下課我被老師叫進了辦公室,語重心長的對我說了一大堆,但當時我的心情很差沒怎么聽進去,就像聽天書一樣,太深奧了。
回到家之后,我把這件事情告訴了媽媽,向她發(fā)泄我內心的不滿,媽媽笑了笑,搖搖頭對我說:“老師這樣是對的,如果我是老師,我也會這樣對你。這不叫體罰,這叫教育。首先你上課思想不集中就是你錯了,老師一開始的無視是想讓你自己認清自己的錯誤。但你沒有改正還變本加厲,老師的懲罰的必須的。這兩下痛,真是給你長記性!以后要好好認真的聽課,知道嗎?”
經過媽媽的教導,我真的認清了自己的錯誤?粗紅著的手心,我想我永遠也不會忘記老師的教誨,我真的錯了。這兩下痛,給我留下了深刻的印象,讓我在今后的`學習中,只要上課一放松就會想起來,然后重新集中注意力去聽課。
第一次感受痛,是那么的清晰,那么的刻骨銘心。
感受作文600字 篇4
曾經有一段珍貴的時光擺在我的面前我沒有珍惜,直到失去之后才后悔末及。人世間最痛苦的事莫過于此,如果上天再給我一次機會的話,我一定要努力學習!聽!同桌A又在信誓旦旦地給自己打氣了,可每次都是放棄比打氣快。是呀,高三了,是應該好好學習,天天向上了。但我真的能夠好好學習嗎?我可是西伯利亞的貧民窟的垃圾場的學習難民呀!這兒地理位置顯赫,是老師上課關注的焦點。
啊……后面的同學注意聽講了!都高三的學生了,怎么搞得?聽!英語老師又用她的超分貝來提醒難民們上課不要走神了。可這是控制不了的,如果控制得了,那就不叫走神了。固然,我們是高三的學生,卻依然甩不掉以前的些許叛逆,些許頹廢。當我們看到學校門外張貼出的一個個金榜提名的師哥師姐們的名字時,心里向往著,嘴里卻依然違心地說出一些不屑一顧的話。難道……我們真的麻木了嗎?
我們心里郁悶,老師卻說我們愚昧;我們不熱愛學習,只熱愛打電子游戲;我們會上網,學習卻上不了網;我們把韓寒視為偶像,卻沒有他那反對現行教育的力量。
我們表面上很灑脫、平靜,其實內心是那樣地躁動不安;我們可以在下課時滔滔不絕、口若懸河,在上課時卻只能沉默寡言、緘口不言;我們說:我是差生,我怕誰?其實呢,是誰都怕!怕學習,怕老師,怕家長
我們是高三的學生,卻依然生活在高二;我們失望的是對未來沒有什么希望,希望的是未來少給我們一些失望;我們就是這樣漫無目的地走自己的路,我們就是這樣毫無意義地胡思亂想。
感受作文600字 篇5
小時候的我總有一些不切實際的夢想,夢想著哪天可以飛在天空與那些鳥兒一起展翅高飛。盡管我沒有翅膀、沒有羽毛,只有一雙堅硬的手臂,但我依舊懷揣著這個不切實際的夢想。
天空的顏色依舊是那樣的藍,我心中的夢想依舊是那樣的絢爛。藍天,是我向往的一個地方,在那里我可以自由自在、沒有后束縛的飛翔。看著宇航員一個一個的乘著火箭飛上月球,我的心中不僅對他們有著敬仰還有著羨慕。我多么的想成為他們之中的一員,雖然這是不可能的事,但我依舊有著一顆向往藍天的心。飛在藍天白云之中,也可以飛到自己想去的任何一處地方。
如果真的有我飛上藍天的那一刻,我將展開我的雙手化作一對翅膀,飛在這藍天上。躺在平闊的草地上,望著天空,仿佛天空是觸手可得的,可這樣的我像一只井底之蛙永遠不知道外面是怎樣的世界。天空中的雄鷹似乎在召喚著我,它在天空中鳴叫著,像是在同情我有一顆飛上藍天的心,卻不能實現。我望著鳥兒們那對扇動的翅膀,在看著自己的那有力雙手。就算雙手再怎么拼命的揮舞也是不可能成為一雙翅膀。
我感嘆著世間生命,似乎這一切都是冥中注定的,有的人可以飛上藍天,有的人有著一顆飛上藍天的心,卻飛不上去。漸漸地,我長大之后才發(fā)覺自己當初的夢想有多么的不切實際?墒钱敵踝约簽楹螘羞@樣的夢想?難道是因為自己覺得生活乏味枯燥才會冒發(fā)這樣的一個夢想?我自己也不得而知,引發(fā)這樣一個夢想的導火索是什么,有的人覺得是因為束縛的生活把我捆綁的太緊,使我透不過氣來,我才想像鳥兒一樣自由自在的在藍天上飛翔。
藍天還是那樣的藍,我的想法卻是一天一天在變化。藍天之夢,其實每個人都曾經擁有過這樣的夢想吧!飛上藍天其實就只是我人生中許多夢想的其中一個吧,我人生中總是有許多不切實際的夢想。
感受作文600字 篇6
我靜靜地坐在窗前,兩手托著腮,入神地看著天上的月亮,月光溫柔地自天幕傾瀉而下,照亮了四周的景物。皎潔的月亮像是一塵不染的大玉盤鑲嵌在黑絲絨般的夜空中。我想大家已經想到了,今天是中秋節(jié)。
看著窗外的月亮,那月亮也看著你,你可以和它進行心與心的交流。你也可以把它想像成親人、朋友,進行面對面的談心。這時的心情也好像徹底放松了,因為你可以盡情地傾吐出你的悲傷,你的快樂。說出你的悲傷,它會靜靜地安慰你,說出你的快樂,它會默默地為你祝賀。
窗外燈火輝煌,屋內歡聲笑語,親人們歡聚在一起,把自己的心里話一個個講出來,說出自己的經驗與家人共享。滿桌子的佳肴,滿桌子的笑語,滿桌子的情意,滿桌子的幸!
中秋節(jié)是一個好日子,是與親人們歡聚一堂、團圓的日子!懊糠昙压(jié)倍思親”,不管你在哪里,不管你在干什么,如果回不了家,只要你有心,就會往家里打個電話報個平安,哪怕是一句也好,只要讓親人們知道你過的好,你過的幸福平安就行。家人心里牽掛的也正是你的平安、幸福。
我的思緒突然被一陣陣的煙花爆竹聲打斷,那煙花是那么美麗,是那么耀眼,我想到了遠方的親人們,你們應該也會看到美麗的煙花吧。如果你們在外未曾回家,那么請你們馬上拿起電話給家人打個電話,報聲平安吧!
中秋節(jié)真是個好節(jié)日。≡铝劣謭A又大,在黑色的夜幕中它顯得那么的璀璨、那么的美麗,它那溫柔的月光讓人感到那么的溫暖、那么的親切。月亮是美麗的,人是有心的,每一個有心人都會留意觀察美麗的月亮。遠方的游子,你們此時是不是也在遙望著這深邃的夜空?是不是也感受到了月亮的親切與溫柔?是不是也有種回家的感覺呢?
感受作文600字 篇7
幸福是什么?幸福在哪里?人們一直在追問,在尋找。其實,幸福原來就是父母給你的一杯清茶,老師給你的贊許的目光;幸福原來就是別人給你的一聲喝彩,別人對你的一次寬容;幸福原來就是親近自然的經歷,戰(zhàn)勝自我的心路……
——題記
記憶中模糊的記得很久很久以前聽過一首外國民謠:“在那遙遠的山那邊,人說,幸福就住在那里……
于是,曾今簡單的以為幸?傇谶b遠的山那邊,遠的讓人看不清幸福的樣子,所以常常會注意不到近在咫尺的幸福。
曾經簡單的以為幸福就是吃得好喝的好,穿得好住得好。
后來漸漸長大,我開始可以去留意幸福和不幸福的人。比如說,一個成績原本很差的同學,通過自己的努力,成績漸漸上升,看著剛剛幾個的試卷,他會覺得很幸福。一個成績不錯的同學,發(fā)現曾經不如他的同學,竟然考的比自己好,從此,他不再認為自己幸福。
于是,衡量幸福,我有了新的標準。
其實,幸福與不幸福都是自己的選擇。
美國著名盲聾女作家海倫·凱勒,以“忘我就是快樂”的信念來克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她說:“要把別人的眼睛所看見的光明當作我的太陽,把別人耳朵聽見的音樂當作我的交響曲,把別人嘴角的微笑當中我的幸福!庇眯娜ハ硎茏约旱纳,積極面對困難,即使是殘疾人也會感到幸福。
幸福原來就這么簡單。
清晨,媽媽為我沖一杯清茶,我感到我很幸福;一次考試取得好成績,老師投來贊許的目光,我感到我很幸福;來到小河邊,看見兩只小魚在嬉戲,我感到我很幸福;躺在草地上,感受著陽光的香甜,我感到我很幸福;站在薰衣草田中間,任夏風肆意掠過頭發(fā),我感到我很幸福;和一灘泥捏一個泥人,看著自己的勞動成果,我感到我很幸!
幸福原來就這么簡單!
感受作文600字 篇8
經歷過災荒的奶奶是出了名的“摳”,要是經過一垃圾堆,她總是會駐足一小會兒,確定沒有可利用的廢舊物后才離開。若是讓她買菜,買回來的準是別人挑完后賣不出去的打折菜。對此,媽媽也勸過多次,可她每次都以“你們這代人吶……”草草結束這個話題。
一日下午,我提著大包小包的東西準備上學,她正在拆一件我小時候的舊毛衣,見我要走,立馬拿著量尺走向我:“來,讓我量量你的尺碼,你以前好多毛衣呢,可惜已經穿不上了,我想把它們拆了再給你織一件!睗M頭花白的她臉上架著一副厚厚的老花眼鏡,歲月的痕跡爬過她的眼角與臉頰。她只是幸福地笑著,可能覺得自己又想到一個節(jié)約的好主意,我一聽就不屑地看了一下那雜亂的線,然后說了一句:“我有毛衣,不用你打!蹦弥こ咴谖疑砩媳葎澲哪棠虅幼魍蝗煌A讼聛,剛才的笑容漸漸散去,然后用無助的眼神望著我,就像一個迷路的孩子。
停頓良久,我們一言不發(fā),我覺得剛才的話有點重,想著怎么去安撫一下奶奶,這時奶奶埋下頭,從褲子的里層拿出一個布袋,里面整整齊齊地疊著一張張一毛、五毛、一元……面值不等的零錢,她翻了好久,終于找到了一張顏色鮮紅的人民幣!氨緛硐肟椧患略谙聜月你的生日時送給你,不知道你會不高興,那你就拿這些錢去買你喜歡的東西吧……”奶奶一邊說著,一邊將手里的100元錢遞給我,然后轉身走向客廳,繼續(xù)拆著那件舊毛衣,毛線一圈一圈被拆開,就像我的心,也一絲一絲被拆開……
“奶奶,我有毛衣,可我沒有毛線褲呢,給我織條毛線褲吧。”我脫口而出,奶奶的眼里再次充滿了光亮,又笑著朝我走來,手里拿著皮尺忙碌地“工作”起來,而我也像穿了一件愛的棉襖,溫暖抵達全身……