關(guān)于讀后感的作文400字7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的讀后感的作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文400字 篇1

　　我有一本十分珍貴的書(shū)――《銀頂針的夏天》，這本書(shū)是三年級(jí)時(shí)戚老師在讀書(shū)節(jié)上獎(jiǎng)勵(lì)給我的，我非常喜歡書(shū)中的小主人公――加妮特。

　　加妮特是一個(gè)和我一樣大的小女孩，她居住在一片鄉(xiāng)間田野上，她的父親擁有一片很大的農(nóng)場(chǎng)，她擁有一個(gè)幸福的家庭。在一個(gè)酷熱的夏日，她在干涸的河床上拾到了一枚銀頂針。于是，仿佛銀頂針帶來(lái)魔法一般，一連串奇妙的事情開(kāi)始發(fā)生了：先是幾個(gè)小時(shí)后就下了一場(chǎng)大雨，結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的大旱；之后，她們又籌集到了蓋牲口圈的錢；更重要的是，流浪兒埃里克在小樹(shù)林中石灰窯火光的指引，來(lái)到了加妮特家，和她成為好朋友，而加妮特也被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引。每天都有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，所有這一切，都發(fā)生在這個(gè)夏天，發(fā)生在她得到這枚純銀的頂針之后，因此她將這個(gè)夏天稱為銀頂針的夏天。

　　看完了這本書(shū)，我明白戚老師為什么將這本書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)給我，因?yàn)榧幽萏厥且粋�(gè)有夢(mèng)想的小女孩，有了夢(mèng)想，她就努力去追求，這種精神最值得讓我學(xué)習(xí)。

讀后感的作文400字 篇2

　　翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一篇課文映入我的眼簾，那就是《釣魚(yú)的啟示》。它主要講述一個(gè)感人至深的故事，作者從自身成長(zhǎng)的經(jīng)歷中深深地體會(huì)到“從小受到像把大鱸魚(yú)放回湖額力量中這樣嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”這樣的道理。

　　文中有一個(gè)這樣的片段：“我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下，看不見(jiàn)其他人的影子和船只，我再次把乞求的目光投向了父親”從這里可以看出即使兒子把魚(yú)帶回家也沒(méi)人知道，可父親還是遵守規(guī)則把魚(yú)放了回去，突出了父親在道德抉擇上的堅(jiān)決態(tài)度！

　　還有一段話也讓我記憶猶新，就是兒子自己感嘆的那一段話，從中可以看出父親那一晚的行為，讓兒子獲得了道德實(shí)踐的勇氣和力量，獲得了一份無(wú)法用金錢換取的精神財(cái)富！

　　在生活中，很少有人如此遵守規(guī)則，像有些人，開(kāi)車過(guò)紅綠燈時(shí)，看周圍沒(méi)人就闖紅燈！還有的人在學(xué)校里，看周圍沒(méi)有值周生，就在走廊上打鬧玩耍，或是站在窗戶旁的護(hù)欄上向下望。像這樣的行為就是違反了規(guī)則！都是危險(xiǎn)的做法！我們還要經(jīng)得住誘一惑，不能被金錢、地位、勢(shì)力、名利，或是一些對(duì)自己有好處的事而縱容壞人！最后，我想對(duì)大家說(shuō)：然我們從小做起，做一個(gè)遵守規(guī)則不受誘一惑的人！

讀后感的作文400字 篇3

　　《呼蘭河傳》是蕭紅一部自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)，這部作品就像一副多彩的故鄉(xiāng)畫(huà)，像一首凄美的歌曲。它樸素清麗，卻又沉郁，將每個(gè)細(xì)節(jié)描寫的十分細(xì)膩。在手法上，作者采用了比喻和諷刺的手法，讓故事意味深長(zhǎng)。有的以旁觀者的角度，抒發(fā)了自己的情感，還有的以成人的角度，對(duì)人于是進(jìn)行評(píng)判。幾千年前封閉的小城，就在蕭紅的筆下復(fù)活起來(lái)，蕭紅被稱為“30年代的文學(xué)洛神”，呼蘭河傳更是讓我們看到了她的人生，她的故鄉(xiāng)。在刻畫(huà)人物中，有一個(gè)二伯的形象，作者三言兩語(yǔ)的描述，看出了二伯的孤僻。我想：這就是蕭紅塑畫(huà)奴役地位的典型人吧！盡管篇章小，但短小精悍。

　　《呼蘭河傳》寫出呼蘭河的沉悶，寂靜。闡釋了封閉小城中人們的行為舉止都表現(xiàn)出他們內(nèi)心的保守以及思的愚昧。通過(guò)一些零零碎碎的生活小事，折射出了人生的悲劇。雖然作者批判了故鄉(xiāng)的傳統(tǒng)作風(fēng)，但更多表達(dá)了作家蕭紅對(duì)故鄉(xiāng)深深的愛(ài)，呼吁我們用博大的胸懷呼喚愛(ài)。整本書(shū)的尾聲含著淡淡的憂傷，在詩(shī)意的語(yǔ)言中，蕭紅的生活就告一段落。

讀后感的作文400字 篇4

　　寒假，我讀了媽媽推薦的一本傳記小說(shuō)《航向光明》。這是一部勵(lì)志小說(shuō)，記載了美國(guó)天文學(xué)家、航海家奈特·包迪渠與命運(yùn)抗?fàn)帲�自學(xué)成才的經(jīng)歷。

　　奈特·包迪渠從小就在數(shù)學(xué)方面顯示出超人的才華，很受老師的喜愛(ài)，他一直夢(mèng)想能進(jìn)入哈佛大學(xué)。但是在他11歲時(shí)，因?yàn)槭軕?zhàn)爭(zhēng)和風(fēng)暴的影響，他不得不輟學(xué)，在家中幫著父親制作木桶，后來(lái)媽媽和祖母也相繼去世，在他12歲時(shí)，父親一紙契約將他送到了五金行當(dāng)學(xué)徒，并簽下了9年的合約，從此和學(xué)校絕緣。但他父親的一位好朋友告訴他：“只有飯桶才會(huì)被困住，一個(gè)有本領(lǐng)的人靠著白楊木的微風(fēng)就能走快船�！边@句話讓他明白了命運(yùn)是掌握在自己手中的。

　　在此后的學(xué)徒生涯中，他利用一切閑暇時(shí)間，自學(xué)數(shù)學(xué)、天文、航海學(xué)和測(cè)量，以圣經(jīng)為工具，自學(xué)了拉丁文、法文、西班牙文。在他20歲時(shí)，就發(fā)明了夜間航海辨位法，修訂了10世紀(jì)航海權(quán)威慕爾的錯(cuò)誤，后來(lái)又當(dāng)選為美國(guó)科學(xué)院院士，獲得哈佛大學(xué)頒發(fā)碩士學(xué)位。

　　奈特·包迪渠用他的經(jīng)歷告訴我們，只要有頑強(qiáng)的.毅力，只要做到目標(biāo)專一，持之以恒，就能戰(zhàn)勝狂風(fēng)暴雨，走向成功。

讀后感的作文400字 篇5

　　母愛(ài)，是世母親，她可以強(qiáng)忍著病痛還努力讓兒女快樂(lè)。她可以在你看不見(jiàn)的地方為你默默傷心;她可以默默忍受你暴躁的脾氣。

　　只為撫慰?jī)鹤幽穷w易碎的心�！肚锾斓膽涯睢防锏哪俏荒赣H，她用包容的愛(ài)，體諒著兒子，卻依舊關(guān)愛(ài)著兒子，鼓勵(lì)著兒子。她將偉大與深沉的愛(ài)無(wú)私地給予兒子。而兒子只是每天灰著心，憎恨一切美好的東西，在母親面前發(fā)泄。也未曾想過(guò)母親的苦痛不曾體諒過(guò)母親，又不曾關(guān)心母親的身體。母親愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)花，勝過(guò)愛(ài)她自己。

　　那個(gè)秋天，看過(guò)菊花以后的我，竟發(fā)生如此大的變化：好好兒活，好好兒活。那句母親還未說(shuō)完的話，在那一刻我懂了。也代表我已經(jīng)重拾對(duì)生活的信心，獲得了重生。也使我看清了母親對(duì)我的良苦心，讀懂了母親是怎樣愛(ài)我的可當(dāng)我想明白了這一切，一切都已經(jīng)晚了。就算我再懊悔、愧疚，也無(wú)法挽回了。母親早已離開(kāi)我，那是永遠(yuǎn)的訣別。

　　苦難，是由母親承擔(dān)的，也是母親為我撐起的一片天。每一位母親，都是愛(ài)兒女的。我的母親，也是愛(ài)我的，一樣愛(ài)得深沉，愛(ài)的偉大。多年以后，我長(zhǎng)大成人，是否還會(huì)想著母親，念著母親。是否會(huì)像小時(shí)候媽媽牽著我的手一樣，牽著媽媽的手。是否會(huì)回報(bào)母親。當(dāng)然會(huì)!只是，她給的太多太多

　　母愛(ài)，那將會(huì)是我一生都還不完的債!

讀后感的作文400字 篇6

　　昨天，我學(xué)了一篇課文，叫做《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》。

　　讀完后我有深刻的感想。自從魏格納發(fā)現(xiàn)了地圖上的秘密，他就一仔細(xì)分析研究。魏格納還拜訪過(guò) 著名科學(xué)家——科彭教授，教授叫魏格納不要枉費(fèi)心機(jī)，課時(shí)，魏格納沒(méi)有那么 輕易改變自己的想法。他還是在不斷地鉆研。 我很佩服魏格納的勤奮好學(xué)、 孜孜不倦的精神， 雖然他病了， 而且還在住院， 但他還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。如果換做是我，絕對(duì)會(huì)悠閑地躺在病床上休息，不回去研究 地圖�？芍^跟啊不是像我們平凡人一樣，得了病就躺在舒適的床上讓人服侍，而 是眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著地圖。

　　魏格納還善于觀察， 世界地圖在他以前， 就有無(wú)數(shù)人看過(guò)， 誰(shuí)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么， 而他卻能從中發(fā)現(xiàn)地球的大陸， 在很早以前應(yīng)該是連在一起的，這與他平常養(yǎng)成 的認(rèn)真觀察周圍的事物的習(xí)慣有密切的關(guān)系，我要向魏格納學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成隨時(shí) 觀察身邊的事物的好習(xí)慣。 我一定要向魏格納學(xué)習(xí)，一定要用他的勤學(xué)好問(wèn)，一點(diǎn)一滴地改正自己的不 足，一定要拿別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己。無(wú)論怎樣辛苦也要堅(jiān)持。

讀后感的作文400字 篇7

　　今天，媽媽幫我買了一本書(shū)叫做《木偶奇遇記》。這本書(shū)的主人公是皮諾曹，他一開(kāi)始貪玩、調(diào)皮，有時(shí)候還撒謊，不喜歡學(xué)習(xí)。這些缺點(diǎn)給他帶來(lái)了許多災(zāi)難，但是他后來(lái)變成了一個(gè)好孩子。

　　皮諾曹很頑皮，他的爸爸把自己的棉衣賣了給他買課本，他卻被馬戲團(tuán)的表演吸引，以致丟失了課本。皮諾曹很單純，回家的途中被狐貍和貓騙了，害得自己遇到了很多的麻煩。皮諾曹很善良，說(shuō)服班主救了可憐的花衣小丑，并在森林里遇到了漂亮的仙女。仙女想幫助他，可是皮諾曹說(shuō)謊話，結(jié)果鼻子一下子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。好在他知錯(cuò)就改，仙女原諒了他。皮諾曹一路上遇到了許多的奇事，他漸漸地成熟起來(lái)，決定做個(gè)好孩子，自己去上學(xué)，后來(lái)在海洋里救出了爸爸，自己也變成了真正的人類孩子。

　　皮諾曹，是一個(gè)懶惰的人。我印象最深刻的是：種植金幣，里面講的是皮諾曹遇見(jiàn)了一只貓和狐貍，結(jié)果狐貍和貓騙走了他的五枚金幣，使他懂得了天上是不會(huì)掉餡餅的！

　　讀了這個(gè)故事，我知道了我們的父母花去了多少心血和汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，默默奉獻(xiàn)著陽(yáng)光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。父母付出的比山高，比海深。作為我們只知衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)。學(xué)會(huì)去感激別人，是自己的一份良心，一份孝心。所以我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　我喜愛(ài)這本書(shū)，它讓我成長(zhǎng)。

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