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感受歷史作文

時間:2021-04-21 14:19:29 讀后感 我要投稿

關(guān)于感受歷史作文三篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的感受歷史作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于感受歷史作文三篇

感受歷史作文 篇1

  20xx年5月18日是第36個國際博物館日,“文物惠民百萬青少年走進博物館”活動在陜西歷史博物館舉行啟動儀式。儀式上,一份飽含熱情的活動倡議書,號召著全省廣大青少年一起走進博物館,感受歷史的魅力!省文物局為廣大青少年贈送的《陜西歷史文化遺產(chǎn)讀本》,以細膩的文字激發(fā)青少年對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熱情,F(xiàn)場舉行的以“傳承優(yōu)秀文明,共建精神家園”為主題的“百萬青少年走進博物館”大型簽名儀式,記錄著廣大青少年的莊嚴承諾。

  至此,“文物惠民百萬青少年走進博物館”活動以隆重而熱烈的形式在全省青少年中廣泛開展。

  你知道“繆斯神廟”嗎?你去過“東方麥加”嗎?你講得全“關(guān)中八景”嗎?你領(lǐng)略過“世界第八大奇跡”的震撼姿態(tài)嗎?如果你的知識夠豐富,如果你的視野夠開闊,那么請來參加“秦陵”杯博物館知識競賽吧!拿出你的智慧,展現(xiàn)你的才華,于百萬人中彰顯你的驕傲與榮光吧!

  這是一段寫在“秦陵”杯博物館知識競賽活動開展前的話。20xx年4月20日,“秦陵”杯博物館知識競賽開展的消息通過人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、網(wǎng)易新聞、文匯報、三秦都市報等媒體一經(jīng)發(fā)布,各地市院校根據(jù)實際情況,采取學校倡議、老師指導、家長輔導,與學生共參與的形式積極參加競賽答題。同時,活動組委會為了使競賽活動得到最大范圍的參與,通過新浪微博廣播、校園海報張貼等形式發(fā)布活動資訊,并專為本次競賽印制了30萬份書面試題,由專人負責免費發(fā)送至各地市的340多所學校。

  競賽組委會共收到有效試卷18萬份。參賽面涵蓋西安、渭南、寶雞、咸陽、商洛、安康、漢中、榆林以及銅川等市;顒咏M委會依據(jù)各學校組織及參賽答題情況,評出學生組一等獎50名、二等獎200名、三等獎500名。

感受歷史作文 篇2

  “舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”。暑假里,我沉浸在書的海洋里,沐浴在書的芳香中,重溫舊書,與書中的人物再一次近距離接觸,重新感受其經(jīng)典名著的魅力。

  手中重溫的這本正是中國四大名著之—的——《三國演義》,這本書是由明代的羅貫中寫的`,他以浩瀚長篇,深入描繪了從漢末群雄割據(jù)到三國歸晉的歷史。

  書中,勾勒了眾多栩栩如生的人物形象,有足智多謀、神機妙算的軍師諸葛亮;有“身在曹營心在漢”忠心不二的虎將關(guān)羽;有驍勇善戰(zhàn)的馬超,一身是膽、二次護主的趙云;還有“挾天子以令諸侯[注: 挾制著皇帝,用皇帝的名義發(fā)號施令,F(xiàn)比喻用領(lǐng)導的名義按自己的意思去指揮別人。]”的一代梟雄曹操等等。戰(zhàn)爭場面浩大,英雄氣概豪情萬丈,仿佛身臨其境,這也正是我對此書愛不釋手的原因。

  《三國演義》主要講了:東漢末年,曹操把持朝政,控制了東漢的朝中大權(quán)。孫策和劉備先后建立了吳國、蜀國,并和曹操展開了驚心動魄的斗爭。

  赤壁之戰(zhàn),曹操損兵折將,一把大火燒得他焦頭爛額,幾十萬大軍頃刻瓦解。曹操顧不上收拾殘軍,在張遼、徐晃等大將的掩護下,好不容易倉皇沖出了重圍。這時,由封建割據(jù)的形勢,變成了三國鼎立的情形。

  后來,曹操的謀士司馬懿的孫子司馬炎把魏國皇帝趕下臺,自己當了皇帝,國號“大晉”。同時,他派兵消滅了蜀國,接著又攻下了吳國,西晉王朝終于統(tǒng)一了中國。中國的歷史又翻開了新的一頁。

  《三國演義》這本書中,我最喜歡《關(guān)云長水淹七軍》這一段,它講了:關(guān)羽先調(diào)兵遣將奪取了襄陽,又領(lǐng)兵攻打樊城,用計謀,水淹曹軍,卻中了毒箭,請來名醫(yī)華佗刮骨療毒的故事。

  我很驚訝關(guān)羽在刮骨療毒的時候竟然還能視死如歸、談笑風生,難怪華佗稱他為“天神”。

  我佩服關(guān)羽有萬夫不當之勇,他手提青龍偃月刀,足跨嘶風赤兔馬,所向無敵,銳不可當,忠心跟隨劉備鞍前馬后打天下,為劉備的建功立業(yè)立下了汗馬功勞。

  連曹操都十分敬重關(guān)羽的人品和武藝,始終想把他納入麾下,甚至還在關(guān)羽死后厚葬并親自率領(lǐng)文武百官為他送葬,可見曹操是多么厚待與敬重關(guān)羽。

  關(guān)羽的忠勇無敵令我非常欽佩,,但他的重情重義更令我欽佩,他重臣子間的情義,朋友間的情義,更重兄弟間的情義。

感受歷史作文 篇3

  感受古老文明 領(lǐng)略燦爛文化,今天將繼續(xù)帶您游覽新落成的亳州市博物館,看看還有什么新的發(fā)現(xiàn)。

  昨天我們了解了亳州久遠的歷史,其實在中國幾千年的歷史長河中,亳州的文化是有著十分重要的地位,中國根柢全在道教,中國道教源自亳州,這說的就是我們的家鄉(xiāng)道源圣地--亳州。

  從古時候開始,人們就在思考著人與天地自然的關(guān)系,終于有人把這種思考變成了思想,這就是一代圣哲--老子。

  亳州博物館講解員 李曉燕:老子姓李,名耳,字伯陽,謚號聃,楚國苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里人,就是我們今天的亳州渦陽人,他曾任周守藏史之史,就是負責管理周朝的圖書典籍,使他得以接觸了大量的圖書,學問非常的淵博,周王室衰微以后,老子辭官歸里,返回家鄉(xiāng),研修學問,晚年西出函谷關(guān),遇到關(guān)令尹喜,請求老子出書,于是老子就留下了《五千言真經(jīng)》、《道德經(jīng)》又名《老子》。

  老子說“上善若水”,說的就是做人要像水一樣,滋潤萬物,但是卻不能與萬物爭高下,這種品格最接近道。我們現(xiàn)在看這個展廳,它似乎沒有什么變化,但是下一秒鐘就會有一個奇跡給您看,看到?jīng)]有,現(xiàn)在這個世界好像是一個水的世界一樣,而我又被水緊緊環(huán)繞著,耳邊還有流水的聲音在縈繞,還有更好玩的呢,你看用腳這么輕輕一點,地面上的水紋會泛起一圈圈的漣漪。

  亳州博物館講解員:我們現(xiàn)在來到的是一個水的世界,這個是我們利用高科技做的一個整個展廳內(nèi)全部就像水的世界,游客來到這好像置身于水的世界中,那么我們這么做的寓意就是要吻合老子上善若水,水利萬物而不爭的思想。你可以感受一下,隨著你腳步的走動,水會有波動。游客可以體驗一下,有種身臨其境的感覺?,隨著水波的散去,中間一個強烈的光束突顯出老子的畫像。

  從商湯、老子、楚靈王一路走來,亳州這塊寶地終于在三國時期孕育了一代名垂千古的帝王--魏武帝曹操。我身后的這個展廳就是曹操留給我們亳州的眾多珍貴的文化遺存。

  亳州博物館講解員:這里是我們模擬的曹騰墓的模型,曹騰墓就是曹操爺爺?shù)哪,他的墓是所以的曹操家族中可以說結(jié)構(gòu)最好的,全部是石條砌筑的,石門、甬道以及門額全部有精美的石刻人物,這個里面展藏的是我館收藏的重要文物,銀縷玉衣,由2400多塊大小不同的玉片,用銀絲編制而成,這個銀縷玉衣是用來保存墓主人尸身的,古人認為這樣可以使尸身不化,根據(jù)墓主人身份的高低分為金縷、銀縷和銅縷三種不同的規(guī)制,這個是銀縷玉衣,可見墓主人身份是相當高的了。

  我們現(xiàn)在看到這個玉豬又叫玉握,它是握在死者手中的,因為豬是財富的象征,象征著死者要掌握著財富而去,不能空手而去。

  現(xiàn)場報道:這里還有古地道呢,我們到里面看一看,怎么人不動,地道在動。這個地道就是用高科技手段仿造地下運兵道建造的,在地道下方有一個紅框和一個黃框,紅框是固定不動的,黃框照著我的臉,當黃框大于紅框的時候就是前進,黃框小于紅框的時候就是后退,我的臉往左邊,地道就往左邊看,往右就是往右邊看。這個古地道真的挺好玩的,如果游客到亳州博物館游覽的話,一定要到這個模擬的古地道來體驗一下,真的挺有意思的。

  從這些價值連城的文物古跡里,從燦爛輝煌的三國帝王文化里,我們都能看出一代英雄曹操的偉岸形象。且不說他在政治和軍事方面的才略,就他對于文學方面的貢獻,可以說是他使建安時期成為我國歷史上第一個真正意義上的文學繁榮時期。

  亳州博物館講解員:曹操不僅是著名的政治家、軍事家、文學家,還是一個了不起的文學家、詩人,這就是三曹塑像,曹操、曹丕、曹植,他們父子三人不僅提倡文學創(chuàng)作,還身體力行的創(chuàng)作了很多反映時代風貌的作品,開創(chuàng)了建安文學時代。在他們的對面就是建安七子,是孔融、陳琳、徐干、劉楨、王粲、阮瑀、應(yīng)玚,他們七個人大體代表了除三曹父子之外的建安時期的主要文學力量,他們也是詩、文、賦各有所善,對后世的文學創(chuàng)作也有著比較深遠的影響。

  我們剛剛看到的這個展廳有個十分貼切的名字,叫漢魏風骨,這個展廳也是整個博物館最大,內(nèi)容最豐富,看點最多的一個展廳。穿越千年,跟隨歷史的腳步,明天我將繼續(xù)帶你游覽。

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