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讀《木笛》有感

時(shí)間:2021-04-21 11:31:30 讀后感 我要投稿

讀《木笛》有感13篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的讀《木笛》有感,歡迎大家分享。

讀《木笛》有感1

  魯教版每冊的語文教材后面會(huì)有八篇閱讀文章,一般都是跟每單元的主題相對應(yīng)的!赌镜选匪鶎(yīng)的是四年級下冊第四組主題——勿忘國恥。雖然教了許多年的語文,但我卻不曾真正關(guān)注過這篇文章。

  《木笛》講述的是朱丹去應(yīng)聘木笛演奏員的故事。經(jīng)過重重測試,他和另外一名演奏員走到了最后,兩個(gè)人只能留下一個(gè)。朱丹抽到的測試題是:任選一首樂曲表現(xiàn)歡樂。但是朱丹經(jīng)過片刻的沉默后,請求改換曲目,不想演奏歡樂的曲目。原因是考試的那天——12月13日,是南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日。主考的音樂大師惋惜地拒絕了他。當(dāng)朱丹在雪夜的南京城,在南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑前,吹奏起悲涼凄切,猶如脈管滴血的曲子時(shí),那位主考的音樂大師也來到了現(xiàn)場。最終,大師選擇了讓朱丹做樂團(tuán)的木笛演奏員。文章是有藝術(shù)加工的成分的,過程令人感動(dòng),結(jié)局令人欣慰。

  當(dāng)木笛演奏員可能是朱丹一聲的夢想,也應(yīng)該是朱丹賴以謀生的一份職業(yè)?墒钱(dāng)他經(jīng)過重重選拔,站在最后的考場上,他的婉拒,是一種勇氣,更是一種氣節(jié)。

  當(dāng)我們面臨這樣的選擇時(shí),是選擇用自己高超的演奏技巧,完成考官的題目呢?還是像朱丹一樣斷然拒絕呢?我想,選擇前者的人,終究只能當(dāng)一個(gè)木笛演奏師吧,而選擇后者的人,才有可能成為一名木笛演奏家。

  當(dāng)老師也是一樣,也會(huì)面對各種各樣的考場,也會(huì)面對各種各樣的考題。當(dāng)面對各種壓力與學(xué)生的健康成長產(chǎn)生沖突的時(shí),我們有勇氣選擇站在學(xué)生一邊嗎?

讀《木笛》有感2

  說起抉擇,人們都會(huì)有很深的感觸。不同的抉擇,會(huì)讓人有不同的人生!赌镜选芬晃闹校骺脊僮屩斓ぱ葑鄽g快的樂曲,但由于那天是南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日,因此朱丹拒絕演奏。結(jié)果,主考官向他揮揮手,果斷地對他說了聲:你可以走了。比賽結(jié)束后,朱丹走到烈士紀(jì)念碑前,吹起悲傷的曲子。他這種愛國之情深深地打動(dòng)了主考官的心,他被破格錄取到了樂團(tuán)。

  讀完這篇文章,我深受感動(dòng)。是啊,作為一名中國人,我們不能因?yàn)楝F(xiàn)在的舒適生活而淡漠了愛國之情;更不能以年齡小為借口,推卸我們對祖國的責(zé)任和義務(wù)。我們要向朱丹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種熱愛祖國,當(dāng)自己的前途與國家的利益相沖突時(shí),毫不猶豫地選擇國家利益的精神。

  朱丹的抉擇是痛苦的。對于一名頗有音樂天賦的人來說,錯(cuò)過了這一次千載難逢的機(jī)會(huì),會(huì)使他失去工作,失去演出成名的機(jī)遇,失去美好的前程……但他沒有后悔!

  這種精神是可以相互傳遞的。當(dāng)朱丹佇立雪中,吹奏木笛時(shí),他把這種愛國精神傳給了下一代的孩子們,讓他們懂得了勿忘國恥;當(dāng)朱丹佇立雪中,吹奏木笛時(shí),他把這種愛國精神傳達(dá)給了主考官,讓主考官倍受感動(dòng),將他破格錄;當(dāng)朱丹佇立雪中,吹奏木笛時(shí),他把這種愛國精神傳給了我們,告訴我們當(dāng)自己的利益與國家的利益相沖突時(shí),要果斷地選擇國家的利益……

讀《木笛》有感3

  作文在這春暖花開的季節(jié),我剪下一段回憶,折一對飛向冬天的紙鶴!500字作文我不知道你過得好不好,馬上就是你的生日了,我已經(jīng)不能陪你過了,親愛的,我們原來已經(jīng)散了。亦或我正處在彷徨掙扎的年齡。又是一年歲末,蛇年如期而至,蛇年,我的本命年;我不想再有人控制我的時(shí)間操縱我的肢體,我不想再看那些鄙夷的兇狠的憤怒的挑剔的不懷好意的目光。

  朱丹身著一身黑衣,緩緩的來到紀(jì)念碑前。天,下著大雪,碑前的紅燭流著紅寶石般的淚,仿佛也為逝去的人哀悼。拿出木笛,他開始了吹奏。笛聲悲涼凄切,猶如脈管滴血。寒冷凝凍著這聲音,燭焰溫暖著這聲音。墜落的雪片紛紛揚(yáng)起,托起笛聲在天地間翩然回旋。他吹奏的樂曲悲惋,融入了濃濃的愛國之情。孩子們靜靜傾聽著,猶如一片幼松林,他們聽懂了。

  朱丹完全可以為了參加樂團(tuán)而演奏歡樂的曲子,沒有任何人知道。可他并沒有演奏,他肯定知道拒絕會(huì)使他失去機(jī)會(huì),甚至?xí)c機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)失之交臂。他,沒有,沒有演奏歡樂樂曲,因?yàn)樗难、身體里,流淌著愛國的血液,跳動(dòng)著愛國的脈搏!

  朱丹還是參加了樂團(tuán),而且是破格錄取。他是怎樣錄取的?他難道吹奏了那首歡快的曲子了嗎?當(dāng)然不是,他的才華、品德都被認(rèn)可了!

  說到這兒,我有些慚愧。長這么大,新聞聯(lián)播很少能聽完整的。不是在新聞進(jìn)行一半,我就出去看書了,要不就是壓根兒在發(fā)呆?吹竭@兒,我給自己定下一個(gè)任務(wù),新聞聯(lián)播盡量能聽進(jìn)去,多看報(bào),多買歷史書,好了解我國的歷史。最重要的一點(diǎn):把祖國的事畫下來,并再在網(wǎng)上查找資料,做一個(gè)小網(wǎng)站,并發(fā)動(dòng)全家人,一起了解我們祖國歷史。

  地上掉了一分錢,不在乎它的價(jià)值多少,最重要的是上面有我們的國徽。

  “五星紅旗,我為你自豪……

  ”五星紅旗,曾有多少中華兒女愿為它付出生命,“五星紅旗,你比我生命更重要。”

讀《木笛》有感4

我后悔不已!當(dāng)我與鄰居擦肩而過時(shí)會(huì)打個(gè)招呼或報(bào)以微笑!蔽以俅伟杨^放進(jìn)水里,止住呼吸,鎮(zhèn)靜。第二局許可和譚儒丁一組跑,結(jié)果譚儒丁他們贏了?吃著東西,一低頭看到了紅領(lǐng)巾,它好像在指責(zé)我:“你怎么能這樣。

  讀完這篇文章,我深受感動(dòng)。是啊,作為一名中國人,我們不能因?yàn)楝F(xiàn)在的舒適生活而淡漠了愛國之情;更不能以年齡小為借口,推卸我們對祖國的責(zé)任和義務(wù)。我們要向朱丹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種熱愛祖國,當(dāng)自己的前途與國家的利益相沖突時(shí),毫不猶豫地選擇國家利益的精神。

  朱丹的抉擇是痛苦的。對于一名頗有音樂天賦的人來說,錯(cuò)過了這一次千載難逢的機(jī)會(huì),會(huì)使他失去工作,失去演出成名的機(jī)遇,失去美好的前程……但他沒有后悔!

  這種精神是可以相互傳遞的。當(dāng)朱丹佇立雪中,吹奏木笛時(shí),他把這種愛國精神傳給了下一代的孩子們,讓他們懂得了勿忘國恥;當(dāng)朱丹佇立雪中,吹奏木笛時(shí),他把這種愛國精神傳達(dá)給了主考官,讓主考官倍受感動(dòng),將他破格錄。划(dāng)朱丹佇立雪中,吹奏木笛時(shí),他把這種愛國精神傳給了我們,告訴我們當(dāng)自己的利益與國家的利益相沖突時(shí),要果斷地選擇國家的利益……

讀《木笛》有感5

  讀了《木笛》這篇文章。我感受到了 ,朱丹的愛國情懷,他那遼遠(yuǎn),深邃,讓人停止呼吸的木笛聲,讓人潸然淚下······

  雪夜來得這么突然,是在為“南京大屠殺”的遇難同胞在啜泣。那哀傷的木笛聲是誰發(fā)自內(nèi)心的吹奏?是一個(gè)普通的青年——朱丹。南京的樂團(tuán)招演員,朱丹在考試時(shí),因?yàn)樵?2月13日不能吹奏歡樂的樂曲而和光明的前途擦肩而過了,大師在聽到了朱丹如天籟般的木笛聲時(shí)立刻改變了主意。

  我把這首《中國心》送給朱丹.朱丹也許停止了生命的心跳但是他另一顆愛國之心一直在跳動(dòng)!有一個(gè)偉人曾經(jīng)說過:“偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心愛國!”12月13日一個(gè)讓中國人永生難忘,刻骨銘心的一天,記載了中國人血的記憶!正在隨風(fēng)而去的記憶!中國人血的記憶!我們要把它挽留住!只有記住仇恨才會(huì)激勵(lì)自己,讓自己不斷創(chuàng)新,不斷地努力前進(jìn)!

  這篇文章讓我想起了愛國主義者鄭成功先生。公元1661年,民族英雄鄭成功先生率兵25000人,戰(zhàn)艦近500艘,從福建廈門出發(fā);經(jīng)過了八個(gè)月的激戰(zhàn),終于讓寶島臺(tái)灣回歸祖國了!

  你聽見了嗎?你自己的中國心正在跳動(dòng)著呢!

讀《木笛》有感6

  我讀了《木笛》一文,深受感動(dòng),尤其是孩子們與朱丹站在南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑前那動(dòng)人的一刻:

  12月13日,是中國人最刻骨銘心的日子,這個(gè)日子,讓中國人對日本人恨之入骨。又是這個(gè)日子,12月13日,在南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑前,一片螢瑩光亮,那是一個(gè)個(gè)孩子們組成的方陣,每個(gè)孩子手擎一支紅燭,紅燭流淌這紅寶石般的淚,孩子傾聽這朱丹吹奏的木笛聲,那木笛聲如此凄涼,卻又那么溫暖……

  1938年12月13日,日軍大量涌進(jìn)南京,進(jìn)行屠殺,無論孩子還是老人、年輕人,日軍都不放過,逃跑的人都被日軍從后背被射死!12月的最后十天,日本人的摩托車開始在南京巡邏,他們把守在各大街小巷,只要一有人出現(xiàn)就會(huì)被子彈射穿胸膛……在一日軍的日記里記錄著更令人憤怒的事件:日軍壓來六個(gè)人,有五個(gè)男人,一個(gè)女人,日軍原本要放了這女人。而這個(gè)女人緊緊抱著一個(gè)男人,日軍決定把女人硬拉走,可還是行不通,這個(gè)女人怎么也不放開這個(gè)男人,日軍就一槍結(jié)果了那女人的性命,連這些日軍感嘆道,為了男人而不怕死,這是愛的力量,這是中國人的象征,是日本人做不到的!

  日本人狼心狗肺,就連金陵大學(xué)歷史教授邁納·瑟爾·貝茨都感嘆:“這個(gè)問題實(shí)在太難估計(jì)了,我真不知從何說起……這場災(zāi)難涉及的區(qū)域是如此之廣,以致沒人能完全描述出來!

讀《木笛》有感7

  12月13日,南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日。三十多遇難的同胞,這是中國近代史上最黑暗的日子。朱丹他在考試時(shí)沒有按要求演奏歡樂的曲目,被遭拒絕;但在紀(jì)念碑前,他的出色演出和一顆愛國之心終于打動(dòng)了外國大師,成為了樂團(tuán)的正式成員。

  南京大屠殺,每一個(gè)12秒,倒下一個(gè)新的生命。一個(gè)又一個(gè)的萬人坑,一個(gè)又一個(gè)的中國人,在那時(shí)倒下。六個(gè)星期的大屠殺,帶走了多少中國人的生命與靈魂?

  現(xiàn)在的中國經(jīng)濟(jì)繁榮,已經(jīng)不再被異國所欺凌。為何我們的同胞會(huì)遭此欺凌?因?yàn)槁浜,因(yàn)榕橙酰?/p>

  現(xiàn)在的中國經(jīng)濟(jì)繁榮,已經(jīng)不再被異國所欺凌。2008年北京奧運(yùn)會(huì)申辦成功,20xx年成功舉行奧運(yùn)會(huì),一艘又一艘的飛船登上了太空,那幾棟人心的時(shí)刻——它們代表中國人民從此站起來了!東方的雄獅不再沉睡,它的聲音向世界宣告:中國人民勢不可擋!

  當(dāng)?shù)谝活w衛(wèi)星、第一艘飛船飛向太空時(shí),激動(dòng)的臉上留下了什么樣的淚?當(dāng)神州十一號(hào)返航時(shí),我們臉上的笑容又代表了什么?流下的,是欣喜的淚;而臉上的笑容呢,是代表我們中國人站起來的歡喜的笑容。

  從原子彈的發(fā)射,到我們杭州9月初的G20峰會(huì),給外國來賓們留下了深刻的好印象……我國已屹立在世界東方!現(xiàn)在還有誰會(huì)、誰敢欺辱我們?

  正式因?yàn)橛袩o數(shù)像朱丹這樣的,牢記國恥、有氣節(jié)的、愿為祖國榮譽(yù)而奮斗的有為青年!

  同學(xué)們,讓我們也成為這樣的人吧!

讀《木笛》有感8

  很長一段時(shí)間都在規(guī)劃著旅行,希望寄情于山水間,也曾以一種慘不忍睹的方式去行走,又似乎沒有找到自己想要的;我們一人抱了一個(gè)瓜,沿河堤滾下去,那伙計(jì)心太實(shí),抱了一個(gè)小的,沒熟。我不知道你有沒有過經(jīng)歷,或已是談過或見過的例子很多了,所以才使你那樣的想。無怨的奔赴?

  朱丹完全可以為了參加樂團(tuán)而演奏歡樂的曲子,沒有任何人知道?伤]有演奏,他肯定知道拒絕會(huì)使他失去機(jī)會(huì),甚至?xí)c機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)失之交臂。他,沒有,沒有演奏歡樂樂曲,因?yàn)樗难、身體里,流淌著愛國的血液,跳動(dòng)著愛國的脈搏!這個(gè)愛國青年,雖然沒有做什么驚天動(dòng)地的大事,但能記住這一天,不忘國恥,就是做了一件不小的事。有誰能在這天為那些死去的同胞吹一首悲傷的曲子,難道這不足以表達(dá)一位青年的愛國之情嗎?就在這一天,五萬七千余人被日軍殺死在南京,大屠殺進(jìn)行了六個(gè)星期,殺人方式更是慘不忍睹:剖腹、槍殺、活埋......想起來就毛骨悚然,所謂規(guī)模之大,殺人之多,是近代歷史上前所未有的。他一位普通青年還記著,在這天有多少生命喪生。祖國啊,祖國,我親愛的祖國。你的驕傲我們永遠(yuǎn)銘記著,你的屈辱,我們又怎能忘記?“祖國在心中”,簡簡單單六個(gè)字,道盡了多少中華兒女的心聲,正是因?yàn)橐活w中國心,革命先烈拋頭顱、灑熱血。正是因?yàn)橐活w愛國之心,每一個(gè)中華兒女見到迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗都會(huì)熱血沸騰,壯志激昂;正是因?yàn)橐活w愛國之心,每一個(gè)中國人聽到同胞被殺害,誰不會(huì)悲哀,誰不會(huì)憤怒。地上掉了一分錢,不在乎它的價(jià)值多少,最重要的是上面有我們的國徽。我們生活在中國,有國才有家,“落后就要挨打”這句話說得很好,要是我們每一個(gè)人都像朱丹那樣,有一顆火熱的仁愛之心,這樣我們的國家就會(huì)一天一天地強(qiáng)大。

讀《木笛》有感9

  今天我讀了一篇文章,它的名字是。這篇文章的主要內(nèi)容是:

  有一個(gè)人叫,他去參加一個(gè)音樂類的比賽,當(dāng)時(shí)大師給他抽中的是一首歡快的曲子,但是怎么也不吹歡快的曲子,放棄了比賽:因?yàn)楫?dāng)天是!他走到紀(jì)念碑前,吹響那悲傷而凄涼的曲子,最后大師走過來緊握他的手,告訴他他被錄取了,當(dāng)時(shí)他又高興又悲傷。

  讀完這篇文章我熱淚盈眶,我覺得:非常愛國,因?yàn)楫?dāng)天是國家悲哀的一天,他就算放棄自己的利益——放棄比賽的名次,也絕不吹歡快的曲子。他這是為國家著想,雖然他吹不吹曲子表面都和國家沒有什么關(guān)系,就算他吹歡快的曲子,別人也管不著。但是因?yàn)樗闹谐錆M了悲痛,所以他的態(tài)度是那么堅(jiān)定、堅(jiān)決。

  我當(dāng)時(shí)馬上聯(lián)想到一件事——這次的!我聽說有一個(gè)乞丐老爺爺,他走到捐錢箱前,拿了一張一元錢的,放了進(jìn)去。沒過多久,他又過來了,這次卻拿了一張一百塊錢的,放了進(jìn)去。當(dāng)時(shí)人們都感到很奇怪,他是個(gè)乞丐,每天都在要飯,怎么會(huì)有這么“多”錢呢?結(jié)果老爺爺告訴他們說他一開始都是1分,2分,5分,1角的零錢,他怕這樣零的錢不方便,所以就去銀行把那些錢換成了一張整的一百元錢,投進(jìn)了捐款箱。

  他盡了自己的所能,為國家付出,你知道嗎?這一百塊錢對他來說有多少?但他卻為國家著想,哪怕自己沒有任何東西了,也要盡自己的所能,讓受災(zāi)的人們好過些,他覺得這樣很幸福,他的這份心意讓我們沒齒難忘!

  無論是朱丹還是乞丐老爺爺,都放棄了自己非常重要的東西,他們向國家獻(xiàn)出了自己的所能,所以我也要向朱丹和老爺爺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?yōu)閲腋冻龅木。我們也要盡自己的能力,去捐獻(xiàn),去付出……

讀《木笛》有感10

  我讀完《木笛》這篇文章,我從主人公朱丹身上感受到了深深的愛國之情。

  這篇文章講述了在招聘演員的考試中,考官要求一位叫朱丹的應(yīng)聘者用木笛吹奏一首歡樂的樂曲,朱丹不肯,因?yàn)榻裉焓悄暇┐笸罋⒂鲭y同胞紀(jì)念日,所以朱丹失去了這次重要的工作機(jī)會(huì)。入夜,朱丹來到南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑前,他:“佇立雪中,小心地從絨套中取出木笛吹奏起來。笛聲悲涼凄切,猶如脈管滴血。”他那種深深地愛國情誼感動(dòng)了考官,也感動(dòng)了我。朱丹為了國家的利益,而寧愿失去寶貴的工作。在他心中,祖國利益高于一切。

  朱丹的愛國行為,讓我不由得想不起了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,我們中國涌現(xiàn)的一位愛國志士。梅蘭芳是京劇名旦,但是他一生中,卻有八年是蓄著胡須的,那是在日本帝國主義侵略中國的時(shí)期,他為了表示對日本帝國主義的抗議和絕不給侵略者演戲的決心,就把胡須留起來了。長期不演戲,梅蘭芳就沒有收入,但無論戲園給出的.條件多么優(yōu)厚,梅蘭芳全都拒絕了。他寧可賣房度日,也絕不在日本侵略者的刺刀下登臺(tái)演出?谷諔(zhàn)爭勝利的消息傳來,梅蘭芳當(dāng)天就剃了胡須,高興地向大家宣布:“勝利了,我該登臺(tái)演出了!眮砜此輵虻娜颂嗔,沒有座位就站著看,大家敬佩他的高超演技,更敬佩他的民族氣節(jié)。

  正如偉大的教育家徐特立先生所說:“每個(gè)人都有權(quán)愛國,而且愛國是義務(wù),是一種光榮!蔽覀兠恳粋(gè)中國人,都要熱愛自己的祖國,讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們心中!

讀《木笛》有感11

  這篇文章記敘了一個(gè)南京大屠殺紀(jì)念日,一位叫做朱丹的音樂家去應(yīng)聘器樂演奏員,當(dāng)最后一輪面試開始時(shí),他抽中了貝多芬的《歡樂頌》和柴可夫斯基的《四小天鵝舞》,他看了看對評委說:“對不起,請?jiān),今天是南京大屠殺紀(jì)念日,我不能演奏歡樂!痹u委揮揮手讓他離開。晚上朱丹在南京大屠殺紀(jì)念碑前吹奏木笛,今天那為讓他離開的音樂大師正站在他身后,并說:“你被錄用了!

  朱丹他時(shí)刻不忘記國家的精神真是難能可貴!雖然我們大家平時(shí)說愛國愛國,但是能有幾個(gè)人可以做到像朱丹先生這樣呢?就因?yàn)榻裉焓悄暇┐笸罋⒓o(jì)念日而放下這樣一個(gè)大好的機(jī)會(huì)呢?

  我想,祖國母親也一定會(huì)為有這樣一為音樂家而驕傲的!

讀《木笛》有感12

  《木笛》這篇文章是我在語文書上課后的選讀課文中發(fā)現(xiàn)的。

  這篇課文主要講的是一位青年他為了愛國而不惜放棄前途的事:這位青年名叫朱丹,非常喜愛音樂,但是,他考試那天,剛好是12月13日,是南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日,他考試的第一項(xiàng)考題,就是用木笛演奏歡快的樂曲,可他堅(jiān)決不演奏歡快的樂曲。結(jié)果,被主考官“取消”考試。

  之后,他失落地走出學(xué)院,披著雪花,向南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑走去,演奏了一首悲涼凄切的樂曲,好多個(gè)孩子不約而同地組成一個(gè)大方陣,每個(gè)孩子手里都擎著一支紅燭,向他走來,他們似乎聽懂了這如泣如訴的笛聲。

  讀到這里,我心里猶如下了一場傾盆大雨,冰涼涼的,這位青年只是愛國,為了愛國,他放棄了自己的藝術(shù)前途!

  我認(rèn)為,我們當(dāng)代青少年都應(yīng)當(dāng)向朱丹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為愛國不惜放棄自己藝術(shù)前途的精神,我真想知道后來發(fā)生了什么……那我們往下看!

  最后,文章上說,朱丹雖然沒有參加考試,但是他已經(jīng)被樂團(tuán)錄取了!

  我明白了,愛國的精神,我們要學(xué)習(xí)!還有,堅(jiān)持不懈,不輕易放棄,就會(huì)成功!

讀《木笛》有感13

  12月13日,南京大屠殺不幸遇難同胞節(jié)日。三十多不幸遇難的同胞,它是中國近代歷史上最黑喑的生活。朱丹他在考試時(shí)沒有按要求彈奏快樂的曲子,被遭回絕;但在烈士陵園前,他的優(yōu)異表演和一顆熱愛祖國的心總算觸動(dòng)了國外高手,變成了合唱團(tuán)的宣布組員。

  南京大屠殺,每一個(gè)12秒,倒地一個(gè)新的性命。一個(gè)又一個(gè)的萬人坑,一個(gè)又一個(gè)的我們中國人,在那時(shí)候倒地。六個(gè)禮拜的大屠殺,帶去了是多少我國人的生命與生命?

  現(xiàn)如今的中國經(jīng)濟(jì)繁榮,早已已不被異域所欺凌。為什么大家的同胞會(huì)遭此欺凌?由于落伍,由于軟弱!

  現(xiàn)如今的中國經(jīng)濟(jì)繁榮,早已已不被異域所欺凌。2001年北京市奧運(yùn)會(huì)申辦取得成功,2008年取得成功舉辦夏季奧運(yùn)會(huì),一艘又一艘的宇宙飛船走上了外太空,那幾幢內(nèi)心的時(shí)刻——他們代表中華人民此后站起來了!修真的猛獸不再沉睡,它的響聲向全球宣布:中華人民來勢洶洶!

  當(dāng)?shù)谝活w通訊衛(wèi)星、第一艘宇宙飛船飛向太空時(shí),興奮的臉部留有了哪些的淚?當(dāng)神州十一號(hào)返航時(shí),大家臉部的笑容又代表了哪些?流下來的,是喜悅的淚;而臉部的笑容呢,是代表我們國人站立起來的開心的笑容。

  從核彈的發(fā)送,到大家杭州市9月初的G20峰會(huì),給國外賓客們留有了刻骨銘心的好印像……在我國已矗立在全球修真!如今誰會(huì)會(huì)、誰敢欺侮大家?

  宣布由于有成千上萬像朱丹那樣的,銘記國恥、有骨氣的、愿為祖國殊榮而拼搏的有為青年!

  學(xué)生們,使我們也變成這樣的人吧!

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