有關(guān)讀書感受作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書感受作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書感受作文 篇1
每本書,讀完后都有很多的感觸,受益匪淺,回味無(wú)窮。
讀了《西游記》,使我明白了一個(gè)道理:那就是,為了自己的理想和追求,只要你堅(jiān)持不懈,不懼艱險(xiǎn),勇往直前,就一定能成功。
對(duì)我啟發(fā)最大、最值得我深思的是《愛(ài)的教育》這本書,此書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn)、如陽(yáng)光般燦爛的少年,他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的,他們從出身到性格都有迥異之處,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)深深的愛(ài),對(duì)親人和朋友的真摯之情。
它讓我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我的一些思索。愛(ài),是什么?愛(ài),如空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略?墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài),恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。我想,“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案。但“愛(ài)”是沒(méi)有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被“污染”、“稀釋”,甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實(shí)的愛(ài)、深厚的愛(ài)。
……
書是我最好的朋友,它能幫我排憂解難,讓我變得更聰明、更勇敢。
讀書感受作文 篇2
自古以來(lái)人們就懂得愛(ài)書,“讀書好,好讀書,讀好書”這一直以來(lái)就是不得不聽的良訓(xùn)。
“好記性不如爛筆頭”,這確實(shí)是句不錯(cuò)的話。一個(gè)人即使有再好的記性,他畢竟也是個(gè)人,他都會(huì)忘,可是你寫的字確是不會(huì)忘記的,它能幫你保持上千萬(wàn)年。也正是這個(gè)原因,你便與字與書結(jié)了良緣。也許你并不愛(ài)書,也許你很恨書,但你不得不接觸書。
既然你離不開書,那為什么不好好珍惜書呢?想想貧困山區(qū),想想災(zāi)區(qū),哪個(gè)地方不缺書,可他們卻憑著自己的毅力和努力得到了書本,走進(jìn)了學(xué)堂或者自讀成才。他們的書本來(lái)之不易,我們的書本卻得之不費(fèi)吹灰之力,相比之下,我們有什么理由不去珍惜書呢,有什么臉面去擁有這么些書呢?
書實(shí)在是妙,“讀一本好書好似同一個(gè)高尚的人交流。”書的香味飄滿書店,飄滿校園,使之聞到它的人都將便的高尚起來(lái),語(yǔ)言流暢且優(yōu)美,一看就知非同常人,他的氣質(zhì)也能由而淋漓盡致的散發(fā)出來(lái)。既是如此,我們又為什么不讓它的香氣來(lái)延伸,飄滿整個(gè)世界呢?那樣的話,人人愛(ài)書,人人高尚,那才叫真正的文明社會(huì)呢!
書如同一杯咖啡,需要慢慢去品,你說(shuō)它是甜的還是苦的呢?說(shuō)它是苦的人,那是你的糖沒(méi)加到位,你的品味還沒(méi)跟上,這時(shí)我們就要設(shè)法提高自己的欣賞能力及品讀能力,以至于不使自己苦的承受不的,而將自己吞進(jìn)的一大口全盤吐出。因此我們讀書也應(yīng)從易到難,一口一口的品。
高爾基說(shuō)“書是人進(jìn)步的階梯”。我們讀書也像萬(wàn)里長(zhǎng)征中的一部分,如果不加把勁,努點(diǎn)力的話,等待我們的將是落伍、掉隊(duì)。如果到那是再想起奮起直追,恐怕已晚矣!
書雖好,但也有誤區(qū),我們要在深淵面前即使改變方向,否則將是萬(wàn)劫不復(fù),粉身碎骨。
書到用時(shí)方恨少,望我們大家都珍惜大好時(shí)光,走進(jìn)這滿懷芳香的書鄉(xiāng),品嘗甜的咖啡,走到萬(wàn)里長(zhǎng)征的`盡頭¨¨¨
讀書感受作文 篇3
在許多人的眼中,我是一個(gè)不折不扣的“小書蟲”。
記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講故事,我就納悶兒了,媽媽哪來(lái)那么多故事呢?于是我問(wèn)媽媽:“你怎么有那么多講不完的故事?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“這些故事都是從書上看來(lái)的!睜敔斠步(jīng)常帶我到他的書房里玩,他的書房里有上千冊(cè)書整整齊齊的擺放在書架上,我在這氛圍中品嘗到了書香的味道。
這便是我對(duì)書最初的接觸。從那時(shí)起,我就有了讀書的欲望。
我三歲那年,爺爺就教我識(shí)字了,我開始看書了。當(dāng)時(shí),由于我識(shí)字不多,有許多書我都看不懂,媽媽就買回來(lái)一大堆的圖畫書讓我看,我就如饑似渴地讀了起來(lái),讓我現(xiàn)在還記憶猶新的一本圖畫書是《豬八戒吃西瓜》,看著豬八戒俏皮滑稽的模樣,我時(shí)常被逗得哈哈大笑。不過(guò),圖畫書沒(méi)看幾天,就覺(jué)得不過(guò)癮了,不能讓我滿足。我又迷上了童話書,安徒生《灰姑娘》中的小姑娘的遭遇使我牽腸掛肚。
上了小學(xué)后,我開始看起了四大名著,如《三國(guó)演義》《水滸傳》……正因?yàn)樽x了它們,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,勇敢豪放的武松……
現(xiàn)在,我漸漸地長(zhǎng)大,又迷上了世界名著,其中最愛(ài)看高爾基《童年》,主人公的悲歡離合,更使我印象深刻,書中詮釋的道理會(huì)讓我終生受益。
書帶給我知識(shí),讓我認(rèn)知了外面的世界。書帶給我快樂(lè),讓我心情愉悅;書又帶給我一絲絲悲傷,讓我淚流滿面;書還帶給我許多問(wèn)題,讓我苦苦思索。正因?yàn)橛辛藭业纳钭兊秘S富多彩。我在浩瀚的書海中汲取知識(shí),在知識(shí)的精華里收獲智慧。
我每天都要看書,幾乎到了廢寢忘食的地步。正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。
讀書,讀好書是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。讀書,可以讓我穿越過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),讓我看到世界最美麗的人情和風(fēng)景;讓我隨書中的人物一起去探險(xiǎn)、去流浪、去破案……跟他們一起哭、一起笑、一起玩、一起充實(shí)地長(zhǎng)大;讀書,可以讓我擁有超棒的口頭和書面表達(dá)能力,跟人聊天游刃有余,上課回答問(wèn)題胸有成竹,寫作文得心應(yīng)手;讀書,能讓我擁有豐富的背景知識(shí)和開闊的眼界。
如果有人要問(wèn)我讀書苦不苦?我的答案:苦是肯定的,但苦中有甜,為什么呢?因?yàn)樽x書的本身其實(shí)也是一種放松和娛樂(lè),在讀書中,我會(huì)得到快樂(lè)!
讀書伴我成長(zhǎng),我要當(dāng)一輩子的“書蟲”。
讀書感受作文 篇4
我在暑假里的四本書里我挑選了一本書來(lái)寫,你們知道是哪本嗎?看完這篇文章,你們就知道,并且還知道原因呢。
我選的這本書是《夏日歷險(xiǎn)》我讀完后,我感覺(jué)有好多句子在作者的筆下被寫得生動(dòng)、有趣、栩栩如生,比如:媽媽氣鼓鼓的就像抱窩的母雞挨了冰雹。我?guī)缀跻暗孟裎嗤渖系乃蓸,也自由得像歐扎克天空里高聲鳴叫的紅尾鷹等等。我感覺(jué)這些詞我一般都想不出來(lái)的。
我感覺(jué)我在這本書里最大的收獲就是愛(ài):杰伊。貝里對(duì)猴子吉寶的愛(ài),對(duì)獵狗羅迪的愛(ài),最后他將對(duì)小馬和槍的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為他對(duì)妹妹戴西的愛(ài)。這本書讓我感悟到最主要的就是愛(ài)。這種愛(ài)深深的打動(dòng)了我。
我另外還覺(jué)得杰伊。貝里和猴子吉寶都很聰明,杰伊。貝里會(huì)拿很多捕猴道具來(lái)想方設(shè)法的抓那些群猴們,而吉寶則又聰明又機(jī)靈,常常會(huì)發(fā)現(xiàn)杰伊。貝里設(shè)下的陷阱的蛛絲馬跡,只要杰伊。貝里和吉寶打起架來(lái),就會(huì)打地天昏地暗、日月無(wú)光,非常精彩。
我覺(jué)得這本書真是太有趣、太感人了,我剛開始讀就被吸引住了,我那時(shí)候真想一口氣把《夏日歷險(xiǎn)》這本書給讀完啊。
讀書感受作文 篇5
我喜歡讀書,因?yàn)楦郀柣?jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話我非常喜歡,也非常贊同!
書籍是一個(gè)大寶箱,里面有無(wú)限的精神礦藏,它能夠帶你去世界的每一個(gè)角落,給你無(wú)窮樂(lè)趣!
讀書是一個(gè)人一生中不可缺少的。但讀書,不是隨隨便便地看一本書,而是找一本好書,一本適合自己的好書。我們要細(xì)細(xì)地品讀,將書本上的一個(gè)個(gè)知識(shí)慢慢地消化。讀書不是比誰(shuí)看得快,而是看誰(shuí)把這本書上的知識(shí)看懂了!你可以讀幾個(gè)月甚至幾年,只要你把這珍貴的精神礦藏吸收到身體了,你就對(duì)得起這本書,就真正把這本書看得有意義了!
只要我們用心讀書,一個(gè)字一個(gè)字地往心里讀,去體會(huì),去感悟,那你一定會(huì)有所得。我覺(jué)得,作者會(huì)選擇寫一本書,一定是因?yàn)橛兴形蚧蛴徐`感才會(huì)去寫。如果一個(gè)作家想寫出好的作品,那他一定是用真情將他的感悟或靈感透徹地表達(dá)出來(lái)了,我敢肯定我說(shuō)的這一點(diǎn)是對(duì)的!
讀書,可以讓你全身心都放松下來(lái),所以,讓我們一起走進(jìn)書的世界,共同享受讀書帶給我們的樂(lè)趣吧!在這里,我給大家推薦兩本好書。第一本:《幸福在哪里》;第二本:《巴人雅趣》。希望大家能夠喜歡!
最后,希望大家讀了我的文章之后也會(huì)有所感悟!讀了我推薦的兩本書后會(huì)對(duì)讀書充滿興趣!對(duì)生活充滿希望!讓我們一起變成“小書蟲”,鉆進(jìn)書的世界里吧!
讀書感受作文 篇6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,讀書可以讓我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),我愛(ài)讀書,我愿與書為伴!
書是萬(wàn)花筒,書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,書里的世界色彩斑斕。從小我被各種各樣的書,磁石般的魔力吸引著,像小魚游進(jìn)大海,像雛鷹飛向藍(lán)天,在記憶的心扉里,我的讀書生活像是一幅流光溢彩的畫面,更是一闋跳躍著音符的樂(lè)章。
小時(shí)候我不識(shí)字的時(shí)候,媽媽就每天晚上給我講《烏鴉喝水》《小紅帽》《三只小豬》等故事,每次聽到這些故事的時(shí)候,我都聽得津津有味,到后來(lái)每天晚上要是聽不到媽媽講故事就睡不著覺(jué)。
后來(lái),我上小學(xué)一二年級(jí)了,我學(xué)會(huì)讀一些帶拼音的書籍,如:《成語(yǔ)故事》《格林童話》……我會(huì)和書中的人物同悲傷共快樂(lè)。《七色花》讓我浮想聯(lián)翩。《學(xué)淚仇》又叫我淚落如珠……
隨著年齡的增長(zhǎng),我升入了高年級(jí),我的理解能力也逐漸提高,覺(jué)得自己無(wú)知而空蕩的的頭腦,日益充盈起來(lái)。一些帶拼音的小書已不能使我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——學(xué)校附近的實(shí)用書店,那里有各種各樣好看的書。
每個(gè)周末,只要一有時(shí)間我就會(huì)去實(shí)用書店看書。那里的書五花八門什么都有,這下可滿足了我的讀書欲望。每當(dāng)來(lái)到實(shí)用書店,心里就涌起愉悅之情。
尤其是最近實(shí)用書店李經(jīng)理為了讓小讀者們傳承經(jīng)典,特在周六日已經(jīng)舉行了連續(xù)三周的“同讀一本書”公益活動(dòng)讓我們受益匪淺!疤鞂(duì)地,雨對(duì)風(fēng),大陸對(duì)長(zhǎng)空……云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng),晚照對(duì)晴空……”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句,念起來(lái)瑯瑯上口、詩(shī)韻濃郁,閉上眼又句句入畫,這便是我們所學(xué)的《笠翁對(duì)韻》和《聲律啟蒙》。通過(guò)老師細(xì)致耐心的講解和教授,我們深刻地體會(huì)到漢語(yǔ)的始初之美,韻味十足,也了解了許多歷史與文化知識(shí)。我們讀起來(lái)就像唱歌一樣,我和伙伴們非常地喜歡。
成功的必由之路只有一條,那就是勤奮讀書。古語(yǔ)說(shuō)得好:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我與書結(jié)下了不解之緣,我愿與書為伴。我要感謝實(shí)用書店李經(jīng)理和所有默默無(wú)聞付出的老師和工作人員們!更要堅(jiān)持每周參與“同讀一本書”公益活動(dòng),借著實(shí)用書店這個(gè)好環(huán)境、好氛圍盡情讀書,愉快讀書,貪婪地讀書!
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