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新學(xué)期感受作文

時(shí)間:2021-04-19 09:52:45 讀后感 我要投稿

【實(shí)用】新學(xué)期感受作文五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的新學(xué)期感受作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】新學(xué)期感受作文五篇

新學(xué)期感受作文 篇1

  耶!開學(xué)啦!我十分激動(dòng),我又能見到老師和同學(xué)啦!這天,我臉上寫滿了笑容,迎頭初升的朝陽,早早地來到學(xué)校。

  剛跨進(jìn)校門,就看見一大群同學(xué)圍在一起,他們?cè)诟墒裁?我心生好奇,決定過去湊湊熱鬧。上前一看,哦!原來正在開展“按手印活動(dòng)”,只見大大小小的手印以不同的方式展現(xiàn)在白布上,形形色色,千姿百態(tài)。紅的、橙的、藍(lán)的、綠的,五彩繽紛,讓人看了眼花瞭亂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一朵朵盛開的鮮花,格外鮮艷,我也迫不及待地按一個(gè)湛藍(lán)的手印。

  洗好手后,我便邁著輕盈的步伐向教室走去。一路上,處處煥然一新:走廊邊上不再是欄桿,而是一扇扇落地窗,樓梯也比以前更潔凈了。走進(jìn)教室,我大吃一驚,教室不僅比以前更寬敞了,而且增加了飲水機(jī),更驚喜的是,在移動(dòng)的黑板后面居然有一個(gè)特大號(hào)的彩電!這讓所有同學(xué)都激動(dòng)不已,個(gè)個(gè)都盼望著能看電視。

  不一會(huì)兒,廣播響了,我們便排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上舉行升旗儀式,當(dāng)五星紅旗升上旗桿后,潘校長(zhǎng)用那深情的聲音開始演講,話音剛落,全場(chǎng)便響起了雷鳴般的掌聲,之后,18位新老師先后說了一名祝福的話,短短十幾分鐘,升旗儀式到此結(jié)束……

  開學(xué)第一天,真是令人難忘而又豐富多彩的一天呀!

新學(xué)期感受作文 篇2

  我又升一級(jí)啦!公元20xx年9月1日,是一個(gè)開學(xué)的日子。今年,我將要接受一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),那就是升入四年級(jí)。

  一進(jìn)教室,我就發(fā)現(xiàn)四年級(jí)的教室更開闊了。以前,教室里的光線很暗,必須開燈才能看到黑板。那是因?yàn)槲覀兊慕淌覂蛇叾加虚L(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,中間還有兩根大柱子,擋住了百分之九十幾的光線。每次停電,我們班正在任課的教師就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),沒有燈怎么上課?不用說,這一節(jié)肯定是自習(xí)課,F(xiàn)在,兩邊的柱子沒有了,我們的教室變得既明亮又寬敞,再也不用怕停電了!我又發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn):以前,教室里邊外邊都很吵,那是因?yàn)槲覀冊(cè)谌龢牵厦嬗幸粚,下面有兩層像個(gè)夾心餅干似的。不是上面搬椅子,就是下面掃地“嘣嘣嘣!唦唦唦!”吵死了,F(xiàn)在可不一樣了,在最高的一層,再?zèng)]有別人來影響我們了。

  “叮當(dāng)叮當(dāng)”上課鈴響了。這一級(jí)是體育課,老師也換了,換成了王老師。他帶領(lǐng)我們?nèi)チ俗霾俚牡胤,啊!連做操的地方也變大了!以前,做操的地方一點(diǎn)點(diǎn)小,而且還是在角落里,別人連正眼都不瞧一下,F(xiàn)在,在陽光燦爛的地方做操,心里有說不出的高興!岸.(dāng)叮當(dāng)”愉悅的下課鈴響了。我們站在走廊上,哇!四樓的空氣真新鮮,而且站得高,望得遠(yuǎn),下面的人像一個(gè)個(gè)小螞蟻,不停的走動(dòng)。大門外面的街道上車來車往,熙熙攘攘,仿佛是一群螞蟻在搬家。以前我可看不到這些景觀呢!

  四年級(jí)一切都變了,真好!

新學(xué)期感受作文 篇3

  輕輕地撕去暑假里的最后一張日歷時(shí),新學(xué)期轉(zhuǎn)眼就來了。假期的輕松歡樂的心情,將會(huì)在后來忙碌緊張的氣氛中消亡得無影無蹤。

  回到學(xué)校,站在教室門前,再次擦了擦眼睛去看班牌,年級(jí)一欄已不是曾經(jīng)的“二”,而是“三”。

  是的,我已是初三學(xué)生了。初三,意味著面臨中考。

  仍記得師兄頗有感觸地說過一句話:“初三的意思,不僅僅是‘初三’,更是一種包含了‘急迫’、‘壓力’、‘試卷’以及‘愁苦’等的不知名物質(zhì)!碑(dāng)時(shí)聽了這句話就只笑笑,覺得師兄太夸張了。而現(xiàn)在,我已開始領(lǐng)悟到那番話的含義了:老師們的一聲聲急迫、課程的緊密、一份份練習(xí)與學(xué)習(xí)資源、同學(xué)們的你追我趕以及測(cè)驗(yàn)和升學(xué)的壓力等等,正向我們呼嘯而;來,彼此都將無法透氣。

  仍記得開學(xué)前立下的雄心壯志。那時(shí)我想,初三的每一次統(tǒng)考都要穩(wěn)居年級(jí)前十!但到后來才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)是如此地殘酷。明明流過無數(shù)滴汗,明明付出過無數(shù)努力,在做練習(xí)時(shí)卻沒有得到丁點(diǎn)的回報(bào),面對(duì)的,僅僅是一張蒼白的紙張,除此無別。紙張上,,印刷的字體,藍(lán)色的字體,以及占了1/3的紅色字體,混亂地交織在一起,讓人迷惘無比。連寫練習(xí)都要如此狼狽,何況考試?

  現(xiàn)實(shí),就像一只鋼鐵般堅(jiān)硬的大槌,一次又一次地?zé)o情打擊我的雄心與壯志。

  我不知該怎么做,也無法知曉以后的路程;蛟S,結(jié)果并不重要,重要的,而是過程吧?我望著窗外的樹。

新學(xué)期感受作文 篇4

  xxx年。xx月。xx日 星期日 天氣:晴

  今天是開學(xué)的第一天,從今天開始我就是一名初二的新生了,這也意味著我必須重新踏上學(xué)習(xí)的旅途,來完成新學(xué)期的任務(wù)。

  在剛開學(xué)的這一周里,要想改變自己在暑假里那種懶散的狀態(tài),我認(rèn)為這一周的紀(jì)律是至關(guān)重要的。每個(gè)集體中,紀(jì)律應(yīng)當(dāng)高于集體個(gè)別成員的`利益。所以說,只有保證好自己紀(jì)律的良好情況下,才能放下心來學(xué)習(xí),才會(huì)達(dá)到效率的最大化。

  課堂就是一個(gè)浩瀚的學(xué)海,老師就是帶著我們?cè)趯W(xué)海中游泳的教練。如果我們能把生活中學(xué)有用的哪些經(jīng)驗(yàn)用在學(xué)習(xí)來,一個(gè)個(gè)都會(huì)成為成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。

  沉沉的書包裝載的是沉沉的智慧,枯燥的定理演繹青春的生動(dòng),成山的試卷是成功的基石,用手用心,成功的我們?yōu)榍啻旱奈覀兌鴦?chuàng)造。

  人說“少年不識(shí)苦滋味”,課少年的我為何與朋友的談笑中,我總會(huì)無意間變得沉默?心好近,貼近了與書的距離。

新學(xué)期感受作文 篇5

  新的一學(xué)期開始了,望著嶄新的課本,我暗暗下定決心:在新的一學(xué)期里在各個(gè)方面上要更上一層樓,特別是我差的方面。

  背英語單詞是我的一大弱點(diǎn),老師每次布置單詞作業(yè)時(shí),我總會(huì)皺起眉頭,嘟嚷著:又來了!于是,一下課,草草地背了一下,就完事了。在這個(gè)學(xué)期里,我一定要認(rèn)真應(yīng)對(duì)老師布置的背單詞的作業(yè),克服這個(gè)弱點(diǎn)。

  音樂是我的第二弱點(diǎn),上音樂課時(shí),不免要學(xué)譜子,我對(duì)樂譜沒興趣,好學(xué)的認(rèn)真學(xué),有點(diǎn)難了,就會(huì)發(fā)呆,考試時(shí)就挑難度不大的唱。在新學(xué)期里,無論難不難,一定要認(rèn)真學(xué)。

  近視眼,使我十分苦惱,這學(xué)期里,我要好好做眼保健操,使視力不在衰退,另一方面也影響著我的學(xué)習(xí)。

  老師常對(duì)我們說:好學(xué)的人成績(jī)總不會(huì)差。我要做一個(gè)那樣的人,克服自己的兩大弱點(diǎn),保護(hù)好自己的視力,向新的高度進(jìn)軍。

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