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讀后感的作文300字

時(shí)間:2021-04-18 18:23:56 讀后感 我要投稿

【必備】讀后感的作文300字錦集6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的讀后感的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】讀后感的作文300字錦集6篇

讀后感的作文300字 篇1

  今天我讀了《不來(lái)梅的音樂(lè)家》這本故事,這是一本介紹4只小動(dòng)物因?yàn)槟挲g都大了,而被自己的主人嫌棄。就打算到不來(lái)梅城去,那是一個(gè)城市音樂(lè)家的地方。在那里沒(méi)有誰(shuí)會(huì)嫌棄它們,所以它們決定一起去不來(lái)梅城。

  在路上它們結(jié)伴而行,到了晚上它們就來(lái)到一片樹林,打算在那里休息一晚。公雞就飛到樹梢上,突然看見遠(yuǎn)處有燈,就說(shuō):“在這里睡覺(jué)實(shí)在太糟糕,要不我們就到前面有燈的地方去,也可以暖和一點(diǎn)!

  說(shuō)完它們就出發(fā)了,到了屋前往窗戶里一看,看見里面有一伙強(qiáng)盜正在吃飯。想到這里它們的肚子也餓了,就想了一個(gè)辦法。驢子把前蹄放到窗臺(tái)上,狗跳到驢子的背上,貓爬到狗的身上,公雞飛到貓的頭上。擺動(dòng)了姿勢(shì),就一起奏樂(lè)嚇跑了強(qiáng)盜。強(qiáng)盜們因?yàn)槭鞘裁垂治锍霈F(xiàn),就趕緊跑了。它們看見強(qiáng)盜們跑了就看見桌上的美味,快快活活的吃上。

  吃完以后,它們就按照自己的習(xí)慣找地方睡下了。到了第二天,它們醒了以后,就覺(jué)得這個(gè)地方不錯(cuò),就住下了。過(guò)的自在極了,也不再往別的地方去。讀完這個(gè)故事,我發(fā)現(xiàn)在故事里的主人公們,以它們的聰明才智戰(zhàn)勝了強(qiáng)盜們,好厲害!

讀后感的作文300字 篇2

  當(dāng)我讀《圓明園的消滅》這篇文章后,感到無(wú)比憤恨和惋惜。

  文章中記敘了北京西郊的文明古城“圓明園”,她是咱們的先人花費(fèi)了一百五十多年時(shí)間才修建成的,我國(guó)古代標(biāo)志性的`修建。其間不只有各地的名勝修建群,還收藏歷代文物、名人書畫和各種奇珍異寶。

  我國(guó)有悠長(zhǎng)的前史文明和藝術(shù)隗寶。由于清朝政府的軟弱無(wú)能,飽遭到別國(guó)的欺負(fù)和恥辱。1860年10月,英、法侵略者在圓明園肆無(wú)忌憚,把可以拿走的統(tǒng)統(tǒng)拿走了,拿不動(dòng)的就用大車和家畜轉(zhuǎn)移,實(shí)在轉(zhuǎn)移不走的,就恣意破壞毀掉。為了毀證滅據(jù),還不忍目睹地放火燒了圓明園,大火連燒三天三夜……我國(guó)古代的修建藝術(shù)精華,園林前史隗寶——圓明園化為灰燼。圓明園的消滅透視出“落后就要挨打”的悲慘遭遇。這是我國(guó)人民永久抹不去的恥辱。

  咱們要把這一奇恥大辱永久銘記在心中,為振興中華而學(xué)習(xí),為提前完成我國(guó)夢(mèng),民族的巨大復(fù)興而鉆研。國(guó)家興亡責(zé)無(wú)旁貸,咱們要報(bào)仇雪恥!

讀后感的作文300字 篇3

  今天在寫關(guān)于敦煌文化的論文,看到了一些觀點(diǎn),覺(jué)得《道士塔》可能對(duì)于王道士的評(píng)價(jià)過(guò)于偏激了,余秋雨我是非常敬佩的,或許是出于當(dāng)時(shí)研究文獻(xiàn)的限制,或許是因?yàn)橛嘞壬?dāng)時(shí)還年輕,接觸的文獻(xiàn)還沒(méi)有這么多,也許是限于當(dāng)時(shí)的研究水平,也許因?yàn)槭且恍┗蚨嗷蛏俚脑颉?/p>

  有一些感性的認(rèn)識(shí)是無(wú)可厚非的,作為一篇優(yōu)美的散文,《道士塔》不失為佳作。但是作為選入中學(xué)課本的《道士塔》,它卻應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。在當(dāng)時(shí)中學(xué)生價(jià)值觀在逐漸形成的時(shí)候,他作為一篇感性帶有幽怨的散文,激起了許多熱血人士的憤慨,為我們描述了一個(gè)愚昧無(wú)知的道士形象,這種觀點(diǎn)深入人心,以至今天提到王道士,對(duì)于那些不愿去了解以及客觀評(píng)價(jià)的人來(lái)說(shuō),異常憤慨。

  我覺(jué)得我受不了這樣的一致討伐,站在道德制高點(diǎn)俯視別人,是人心本樂(lè)意去闡釋的東西。因此,我覺(jué)得有必要跟那些熱性的人以及傾向客觀的人,覺(jué)得有價(jià)值的人分享另一種聲音。對(duì)于那些覺(jué)得事不關(guān)己不想了解以及自詡成熟的人,你大可以當(dāng)做是無(wú)聊時(shí)的消遣罷了。

  現(xiàn)在是個(gè)快餐文化的時(shí)代,好多人樂(lè)意一味吸收一些東西,不去思考到底如何。我雖然不相信這是否全是真相,不過(guò)作為闡釋思辨已經(jīng)足夠了。

讀后感的作文300字 篇4

  書是花,美麗奔放、永不凋零;書是珠寶,華麗四射,奇妙無(wú)比;書是糖,甜蜜又美味。在我第一次接觸書時(shí),我便深深地愛上書。歲歲月月、日日夜夜、歲月悠悠、泡沫聚散,只有讀書仍然是我的愛好,F(xiàn)在我已是六年級(jí)的小學(xué)生,我已不記得曾看過(guò)多少本書,這一本本書都使我記憶猶新。

  《克雷洛夫寓言》的作者叫克雷洛夫,他是與伊索、封拉丹齊名的三大寓言家之一,克雷洛夫的寓言短小又精悍、寓意深長(zhǎng),充滿了詩(shī)情畫意,堪稱一部部寓言作品的經(jīng)典。它記錄了栩栩如生的一個(gè)個(gè)故事,每個(gè)故事都包含了許多人生哲理,就是這些道理,教會(huì)了我人與人之間如何相處;教會(huì)我如何做人;教會(huì)了我在社會(huì)中要學(xué)會(huì)自我生存,還教會(huì)了我許多許多。克雷洛夫的作品都以小動(dòng)物為主角,層層展開,步步推進(jìn),同時(shí)多數(shù)作品都有道德訓(xùn)誡點(diǎn)明作品本身的寓意主旨。而且便于兒童理解,有利于學(xué)生更高層、更深層的把握。讀《克雷洛夫寓言》讓我頗受啟發(fā),受益終身。

  讀書讓我明白了許多;知道了許多;懂得了許多,我愿與書一起度過(guò)一生,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥;我愿在書的幫助下成長(zhǎng),因?yàn)樗俏易詈玫睦蠋;我愿意在書的滋?rùn)下不斷進(jìn)步,因?yàn)樗俏易詈玫闹R(shí)。

讀后感的作文300字 篇5

  讀了《爸媽不是我的傭人》這本書,深深體會(huì)了父母對(duì)子女教育的重要性。 子女對(duì)父母的依賴性。

  主人公胡小鬧的父母每天像伺候王子一樣伺候著他們的孩子,什么都幫他做好。 在胡小鬧的心里,他想著自己不想做的事反正父母會(huì)幫忙做的,漸漸地,他就養(yǎng)成了事事依賴父母的壞習(xí)慣。

  其實(shí)每個(gè)孩子都是父母的寶,溺愛應(yīng)該有個(gè)度。可什么都幫孩子做好這不是在幫助孩子反而使孩子缺乏獨(dú)立,自律的鍛煉機(jī)會(huì)。幸好后來(lái)高歌老師想出辦法,使家長(zhǎng)們改變了觀點(diǎn),使孩子們逐漸走向獨(dú)立,自律的道路

  可孩子在父母心中總是長(zhǎng)不大的。雖然我對(duì)孩子要求嚴(yán)格,但難免有時(shí)候因?yàn)橛X(jué)得孩子還小而幫著他?赐赀@本書后我就下定決心改變心中的小想法。努力去相信孩子,努力去個(gè)合格的家長(zhǎng)。放手讓孩子去體會(huì)、體驗(yàn)他想要做的每件合理的事。讓他能學(xué)會(huì)自己去計(jì)劃他的每一天,給他一個(gè)快樂(lè),自由而又不失學(xué)會(huì)獨(dú)立,自律,尊老愛幼的童年!

  為了孩子的將來(lái),家長(zhǎng)們一起努力,加油吧!

讀后感的作文300字 篇6

  《流言》是我所看過(guò)的張愛玲的書中最喜愛的一本了。或者正如其中有人說(shuō)的,張的散文寫得比小說(shuō)還好。令人佩服的是那種全然的淡然,用一種旁觀者清的態(tài)度,審視世間,然后用她的極為犀利的筆觸將各種細(xì)微末節(jié),別人所容易忽略的東西描述出來(lái),有些尖銳得讓你欲笑不止,有些則讓你又痛有癢。

  最喜歡的篇目莫過(guò)于《中國(guó)人的宗教》,其中好幾段讓我大笑不止,實(shí)在是佩服得五體投地。最喜歡的那一句則是《愛》中的結(jié)尾,想來(lái)也是很多人喜歡的——于千萬(wàn)人之中遇見你所要遇見的人,于千萬(wàn)年之中,時(shí)間的無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了,沒(méi)有別的話可說(shuō),惟有輕輕地問(wèn)一聲:“噢,你也在這里?”讀后,內(nèi)心顫抖,有種無(wú)法形容的心悸。

  那種舉重若輕的問(wèn)句,令人刻骨銘心的疼痛。念給了某個(gè)人聽。我想對(duì)他說(shuō)的就是這樣的一句……

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