【熱門】讀后感作文500字匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的讀后感作文500字10篇,歡迎大家分享。
讀后感作文500字 篇1
我在語文課本上學(xué)了《替父從軍》這篇課文后,對文章中的主人公花木蘭產(chǎn)生很大的興趣,《花木蘭》讀后感作文。
暑假期間,我找來《花木蘭》這本書認(rèn)真地閱讀起來書中的花木蘭,從小愛好習(xí)武練功,在父親的幫助下,熟讀兵書,練就一身的好武藝(看到花木蘭練功的決心,我想到自己在學(xué)習(xí)上一遇到困難就想退縮,缺乏恒心和毅力習(xí)武練功和文化知識的學(xué)習(xí)確實存在一些區(qū)別:練功更多地考驗人的體力和意志,會讓我們因為腰酸背疼而放棄;后者需要更多的耐心和方法,刻苦的同時也離不開技巧。但是,花木蘭可以成為我的榜樣,至少,我知道認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)之后的努力,是非常重要的。
花木蘭還很孝順,為了不讓年老的父親上戰(zhàn)場打仗,女扮男裝,替父從軍,并憑借自己一身的好武藝,在多年的征戰(zhàn)中立下了赫赫戰(zhàn)功,成為家喻戶曉的巾幗英雄:我從心里佩服她!讀完《花木蘭》這本書,書中的花木長幫助我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,更樂于做一個親近家人的好孩子,讀后感《《花木蘭》讀后感作文》。這是傳統(tǒng)意義上的讀后感一花木蘭是一個歷史人物,讓孩子跨越字面與書中人物交流,本身就是一件并不簡單的事值得肯定的是,小作者準(zhǔn)確把握了花木蘭的特點,順利地將書中內(nèi)容與自身實際結(jié)合,產(chǎn)生合情合理的想法,感情是真實...
讀后感作文500字 篇2
天上有一朵云讀后感:讓我們?nèi)バ蕾p別人身上的閃光點,每個人身上都有自己的特點和缺點,每個人都不是十全十美的。不要讓嫉妒蔓延在心中,形成風(fēng)暴。讓我們一起去尋找自己身上的閃光點吧!
這個故事講述了一個牧羊人很寂寞,有一次,他發(fā)現(xiàn)他上了喜歡一只小羊羔,它純潔、美麗,時間久了,小羊羔也喜歡牧羊人了?墒茄蛉翰荒苋淌苣裂蛉藢π⊙蚋岬钠珢哿耍芸,嫉妒就像是病毒一樣在羊群中迅速蔓延,它終于形成了風(fēng)暴。中午,當(dāng)牧羊人睡午覺后醒來時,發(fā)現(xiàn)小羊羔不見了,羊群卻說它被一個披著羊皮的狼帶走了。孤獨卷土重來,牧羊人在地獄中苦苦掙扎。一天,一朵白云從牧羊人頭上經(jīng)過,那分明是他的小羊羔。笑容又回到他臉上。從此以后,牧羊人每天都看著天上的云,嫉妒風(fēng)暴無能為力了。
嫉妒風(fēng)暴登不了天,只能在地上肆虐。也就是說,嫉妒不能奪回一切,嫉妒到最后還是要倒下。一個人的嫉妒心太強烈,就會害人害己,如果報復(fù)了別人,自己又能得到什么呢?這樣只會每天心里不安、提心吊膽的。嫉妒只能讓自己更加的痛苦,讓自己更加的煩惱。有些人為什么要嫉妒別人呢?如果這樣,甚至世界上最美好的東西都被毀了,為什么不去好好享受這美好的世界呢?
讓我們?nèi)バ蕾p別人身上的閃光點,每個人身上都有自己的特點和缺點,每個人都不是十全十美的。不要讓嫉妒蔓延在心中,形成風(fēng)暴。讓我們一起去尋找自己身上的閃光點吧!
讀后感作文500字 篇3
我看了《嘻哈兔玩作文》其中的《嘻哈兔勇闖魔法學(xué)校》這本書給我的印象特別深刻。我仿佛身臨其境的跟著嘻嘻兔來到這具有魔力的世界。
故事中有幾位主人公:嘻嘻兔、小靈光、羅比老師、臭爪、食文魔。他們發(fā)生的事可有趣啦!我先比方講一個吧:一天,嘻嘻兔和他的同學(xué)在看電腦。突然,他看見自己以前養(yǎng)的小雞花花。他說:“花花,你怎么在這兒?”花花說:“你們肯定很想來這兒吧?你們只要念:花花!花花!我愛你!就可以進來了!
嘻嘻兔和同學(xué)念了念:花花!花花!我愛你!果然進去了。雞國王很歡迎他們:“歡迎,你就是嘻嘻兔吧?花花跟我提起過呢!”雞國王指了指嘻嘻兔。小靈光說:“對呀!他就是嘻嘻兔,他作文寫的可好啦!”雞國王很興奮:“那你能給我家可愛的小花花寫一篇嗎?”嘻嘻兔點點頭,迅速寫了一篇。他把交給雞國王。雞國王說:“這篇寫得真不錯,不過能修改一下會更好!痹谛§`光的幫助下,嘻嘻兔修改了一下。他又把作文交給了雞國王。雞國王露出了滿意的笑容:“寫的真棒!這顆鉆石獎給你!”雞國王把魔法鉆石遞給了嘻嘻兔。
這時,食文魔和臭爪趕到,他們大叫:“快把鉆石交出來!”花花說:“花花,花花,小雞無敵!”突然變出了一個怪物,把他們嚇的屁滾尿流。最后,他們逃走了。
“這個鉆石多好呀!既可以打敗敵人,又可以紀(jì)念別人!蔽孟。
他們跟雞國王道了別,就開開心心地回到魔法學(xué)校。
食文怪、臭爪總是輸,嘻嘻兔、小靈光總是贏。因為好人有好報,壞人有惡報。
我把這套書全看完了,非常好看。媽媽還把這套書帶到學(xué)校去,放在我們班級的書架上。自從媽媽把這套書放進書架,就再也沒有人把這套書放進去了。因為每天都有人借去看。
讀后感作文500字 篇4
這個假期,我讀了《一丁點兒小妖怪》。與其說這是這是一本書,不如說是我的良師益友。因為她,讓我受益匪淺。
一丁點兒小妖怪是一個掛在鑰匙扣上的小布偶差不多大小的妖怪,它不僅個兒小,而且他的膽子也很小。不過,不幸中的萬幸是,他遇上了女孩娜娜。而娜娜也下定決心,幫他變得勇敢一些,可是試了好幾次卻總不成功。娜娜說:“你的膽子真的只有一丁點大,不過你不用難過,你是個好心眼兒的妖怪,善良一定會帶給你勇氣力量!
是啊,善良會帶給你勇氣和力量。善良會消除一絲一縷罪惡感;善良會給予你永存的幸福與快樂;不管什么罪惡,在善良面前都會被感動。
記得有一次,搖曳的樹枝透過房間的窗戶,形成了一個個身姿扭曲的大怪物。我見了,害怕得抓緊抓緊厚重的被子,把頭埋進被中瑟瑟發(fā)抖。即便出了一身汗也不敢動一下下。過了許久,我聽見若隱若現(xiàn)的聲音。打開被子,爬向窗戶,我看見了樹枝上的友誼與親情——一只翅膀上留著分外明顯的鮮血,還有一只鳥兒,它對受傷的鳥兒寸步不離,有時用翅膀抬起受傷鳥兒的頭,試圖背起它回家。即便是在向北惡魔吞噬的夜晚也沒有一絲一毫的害怕。我想,可能是因為善良送給鳥兒們勇氣吧。
回憶起這一件小事,正好與小妖怪融為一體。小妖怪送走自卑,用善良成為了真正的小男子漢。我慶幸讀到了這本書,也慶幸交到了一個送給我知識與真心的朋友。
讀后感作文500字 篇5
《愛不是自私》這篇文章從一個失去了爸爸的孩子來寫的,主人公自從他爸爸去世以后,就變成了一個無法無天、愛打架的問題學(xué)生,因丈夫逝世而過度傷心的媽媽也不知道去怎樣開導(dǎo)孩子,他和他的朋友政浩、英智在外面搗蛋。最后,寧尚宇稱霸了整個班級成了人見人怕的搗蛋鬼。但在一次罵了他們之后,寧尚宇總覺得心里不踏實,他沉思苦相,最后,他毅然決然的參加了他們班組織的義工活動,剛開始,他還覺得只是一個任務(wù),當(dāng)了后來,他那冰冷的心被感化了,他變得很大家一樣關(guān)心他人。
這本書主題寫了,要樂于助人,分享愛心。給予別人的愛,同樣也是收獲愛。這一句話讓我,非常的感動,讓我想起了故事中的一個人物,他青年的時候,他的媽媽被汽車給撞了,他聽后受了強烈的刺激,換了輕微的精神病,他決定去當(dāng)了交通警察,每日都來為護交通,司機們?yōu)榱烁兄x他十年如一日的來這里工作,他們有的送了面包,有的送了飲料。他卻把這些都給希望之家的孩子們。最后,看他每日在雨中干活,就去給她送傘,最后,阿珍婆婆把他認(rèn)他為他的孩子。他給予了大家開車的順暢,收到禮之后把他收到的禮物都捐給了福利院的孩子們,最后,他終于收獲了,他又有了一位媽媽。
我讀完后,可以說是淚流不止,他,每日工作但沒有叫苦。給予孩子們的自己愛心,終于,他想勤勞的農(nóng)夫一樣,買下了自己的汗水,等到了秋天,收獲了自己的用汗水所換過來的果實。寧志宇變好的過程也可以用曲折來形容,被大家鄙視,被老師討厭,當(dāng)最后成為了一位受歡迎的人,是多么得不容易。
所以,愛不是自私的,要懂得去分享愛。
讀后感作文500字 篇6
今天,老師帶著我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了《船長》這篇課文,我深有感觸。
這篇小說講述了“諾曼底”號輪船遇險后,船長哈爾威以犧牲自己為代價,成功解救60名乘客和船員的感人故事。
“哪個男人敢走在女人前面,你就開槍打死他!”哈爾威船長的這句話讓我印象深刻。它體現(xiàn)了船長舍己為人、忠于職守的崇高品質(zhì)。提起舍己為人,這使我想起了汶川大地震中的一個個感人肺腑的真實故事。一位老師為了保護自己的學(xué)生,后腦勺被樓板砸得深凹下去;還有一位老師,也是為了保護自己的學(xué)生,身體被砸為三段……最讓我敬佩的還是地震中的救援官兵,他們不顧自己的危險去解救他人,這些不都表現(xiàn)出了舍己為人的精神么?
再說忠于職守,我想到了我們學(xué)校敬愛的郜校長。我們曹縣前幾天連降中雨,學(xué)校附近積水成河。那些天里,郜校長不到七點就來到學(xué)校。他為什么要來這么早呢?是怕來晚了路上堵車?是怕來晚了沒有停車位?都不是。那幾天,每天都能看到校長他卷起褲腿,穿著涼鞋踏進水坑里,為學(xué)生們開辟出一條綠色通道。
校長一看到年齡小的學(xué)生就抱過去,將懷里的孩子傳給值勤的老師,這位老師又傳給下一位老師……校門口形成了一條“接力棒”。旁邊值勤的'家長也被感染了,一個個加入了進來。校長和老師們不就是在詮釋忠于職守這個成語嗎?
“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!弊屛覀兿蚬柾L學(xué)習(xí)!向郜校長學(xué)習(xí)!向所有舍己為人、忠于職守的英雄學(xué)習(xí)!讓愛之花開遍祖國、溫暖人間!
讀后感作文500字 篇7
讀了《請為我驕傲》我明白了書里講了一件事是大衛(wèi)不愿意讀書,就拿著爺爺留下來的伐木工具去樹林伐木,開造自己的小天地。在小天地大衛(wèi)交了一位動物朋友:狼狗米盧。大衛(wèi)還把狼狗的鐵鏈扯掉了,狼狗十分開心像瘋子一樣,他們的友誼更深厚了?伤钕氲氖前职帜軌驗樗械津湴。
其實我覺得不去上學(xué)這個做法是有理由能夠說是對的。因為大衛(wèi)無心向?qū)W,就算送他去校園學(xué)習(xí)他也不學(xué)。讓他自己不去上學(xué)去創(chuàng)造出自己的一番事業(yè),這樣也有一番成就的。
比如說我,其實我也無心向?qū)W,我也不想上學(xué),但是為了博得老師的贊揚和喝彩,我還是認(rèn)真上課。但是我喜歡音樂,我已經(jīng)學(xué)會了很多的歌比如說:《小蘋果》、《時間都去哪了》等……我最喜歡中國新聲代里的張漢盛唱的《It’smyLife》
我還是他的粉絲。我的夢想就是當(dāng)歌手和電視劇演員還有自己編一首動聽的而感動的歌,所以我無聊的時候就學(xué)學(xué)歌。但是老師的一句話:如果你不上學(xué),你就不會認(rèn)識漢字,就唱不準(zhǔn)字音,我恍然大悟,一想對呀不學(xué)習(xí)就沒法唱準(zhǔn)字音和詞音或句音,也不能自創(chuàng)一首歌,如果抄別人的歌就不是自己的才華和潛力。所以我才說要唱歌和編歌學(xué)習(xí)是必須要的。
我覺得這本書很好,教會我們要為自己的夢想而奮斗,把夢想發(fā)揚光大。
讀后感作文500字 篇8
讀巴金老人的《家春秋》,沒有什么華麗的辭藻,平淡的語言,卻以書中人物迥異的性格,牽住了讀者的心,而不一樣的性格也決定了他們絕然不一樣的命運,一本書就是一個時代的縮影,一個家庭是一個社會的鮮明的代表。書中的三兄弟同出自一個家庭卻有著不一樣的性格和命運。老大覺新,從小就是長輩眼中的“寧馨兒”,乖巧、懂事、事事為別人著想,逆來順受,默默地承受著命運安排給他的一切。聽從長輩的安排放下了學(xué)業(yè)繼承家業(yè),放下了青梅竹馬的感情娶了長輩給選的媳婦,最終他所愛的人死的死,散的散。每次讀這本書讀到覺新的時候都感覺心里發(fā)悶,看完后往往要伸伸地吐一口氣,為他的隱忍、窩囊,心里不喜歡這個人物,卻又一次次地為他牽掛。老二覺民是一個不為舊勢力屈服的青年,為了自我的感情跟這個舊家庭頑強地斗爭著,最終獲得了自我的幸福。老三覺慧是一個典型的新青年,他是一個對前途未來充滿信心,堅定不移的相信舊社會必須會過去,舊制度必須會被舍棄的有志青年也就是因為他的這種性格使他和老大覺新的性格剛好背道而馳。老大和他的兩個兄弟就像是兩條平行線不可能有任何交叉點一樣,也就注定著他們走的是截然不一樣的道路。
《家春秋》讓我們看到那個時代不一樣性格的人物內(nèi)心苦苦的掙扎,努力抗?fàn)幍挠瓉砹藴嘏拇禾欤橙、畏縮的被舊勢力冰凍。
讀后感作文500字 篇9
今天,我們學(xué)習(xí)了《中華少年》這篇課文。晚上我沉浸在了這篇課文中,我感慨萬千,心潮騰涌,我才知道中國是一頭獅子,一頭從噩夢中奮起的雄獅,不再被人歧視了。作者以新時代的中華少年的視角激情贊美祖國,抒發(fā)了作為中華少年的由衷自豪之情,表達了中華少年建設(shè)中華的堅強決心。
中華歷史悠久,燦爛的文化哺育著我們這些中華兒女,龍的傳人永遠(yuǎn)心系祖國。里行間流露出對民族的自豪感。說明56個民族是一個團結(jié)和睦的在家庭。中華少年一定要繼往開來,創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績,讓祖國的明天更加美好。多年來,我國各項事業(yè)蒸蒸日上。20xx年神成功帶著航天英雄楊利偉飛上了太空。五年后,“神七號”又成功之路發(fā)射,航天員現(xiàn)在還在太空漫游。這些成功都意味著什么呢,這就意味著中國正在不斷走向富足,不斷走向強大;亞洲這條巨龍還會再次騰飛。讀了這篇課文,我體會到我們身為中華兒女,龍的傳人,一定要譜寫中華更璀璨的詩篇。不期望腳下處處陽關(guān),不想頭頂一片艷陽天,不迷戀父兄給予的密罐溫床,不忘記“最危險時”戰(zhàn)歌飛旋,要像冰山上的雪蓮飽經(jīng)霜雨打,要像藍天下翱翔的雛鷹,我們銘記祖國母親的功德,更不忘記她承受的千災(zāi)百難。
我從今要好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強,長大成為祖國的棟梁之材,不辜負(fù)祖國的希望。肩負(fù)起祖國的重任,去建設(shè)祖國、發(fā)展祖國,使祖國更加繁榮富強!
讀后感作文500字 篇10
海倫凱勒,一位生活在黑暗中的女性。在他生命的第12個月剛剛開始時,一場疾病使她與花草樹木,鶯歌燕秋永遠(yuǎn)的告別了,在漫長的黑暗中,死一般的寂靜造就了她孤僻的性格,因為在她那黑暗的世界中,根本沒有什么溫柔和同情,更沒有愛。但是,當(dāng)安妮莎莉文老師來到她身邊,一切都改變了。安妮在海倫那間狹小的黑暗的“房子”里種滿了“花草”灑滿了“星星”。
誰也不會想到,這樣一個長期生活在黑暗中的女性,竟然依靠嘴唇的震動和手指的語言學(xué)會了五種語言,并寫出了許多作品!而她卻把這一切的一切都?xì)w功于安妮沙利文老師。是啊,如果沒有莎莉文老師,怎么會有如此出色的海倫呢?
但這些也不全時莎莉文老師的功勞,海倫如果在心里根本沒有什么求知欲,那么再天才的莎莉文老師,又有什么辦法呢?
那些作品還有那一張張獎狀里,都包含了她們兩個的心血和汗水。在這本書里寫滿了她對老師的愛與感激。
雖然她失去了光明和聽力,但她依然能成功,這是因為,她熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),每個人都是天才,但不是每個人都能踏上那條他們該走的路。這就取決于他是否熱愛學(xué)習(xí)。記得有位名人說過:“天才等于99分勤奮,加上一份的靈感!焙惒痪褪亲詈玫睦訂?海倫也在這本書中對我們講過:“充分利用你的每個器官,去聽去看,但我相信視覺一定是最讓人賞心悅目的!”海倫沒有實力都那么的熱愛學(xué)習(xí),生活。那么作為視覺,聽覺,嗅覺,觸覺樣樣都齊全的我們又充分利用好我們的每一個器官嗎?
海倫凱勒,一位名優(yōu)秀的作家,演講家,她為我們留下了寶貴的精神糧食。作為21實際的小主人,我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會啊。
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