【實(shí)用】讀后感的作文400字匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文400字 篇1
讀完這本書,被一個(gè)個(gè)父子情深故事感動(dòng)的我,最感興趣的卻是一個(gè)犯下錯(cuò)誤的父親,被兒子糾正后改過自新的故事。
在“兒子,父親,守林人”故事中,這對父子是獵人,每天都上山打獵。這一次,父親心情不好,一直在前面跑,兒子在后面追。他們來到了守林人的家,守林人和兒子是好朋友,他們聊起天來。就在這時(shí),父親把守林人墻上的狐貍皮扯了下來,掩藏在自己衣服里面,逃之夭夭了。兒子發(fā)現(xiàn)了父親的犯罪行為,追上他后,讓他把狐貍皮換給守林人,父親不舍得,在兒子多次說明下,父親覺得很慚愧,扇了自己兩巴掌,兒子哭著原諒了父親,兩人和好了。
這故事里的兩個(gè)人,有著完全不同的性格。兒子正大光明,光明磊落;父親陰險(xiǎn)狡詐,黑暗小人?芍^君子坦蕩蕩,小人常戚戚。這個(gè)形容一點(diǎn)也不夸張。不管是大人還是小孩,這和年齡沒有任何關(guān)系,只要他做出來了這種事情,就可以劃分成小人。
幸好,父親有一個(gè)自己最相信的老師——他的兒子。兒子并沒有被父親帶壞,并沒有學(xué)著父親去偷東西,而是揭穿他,訂正他,讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,改過自新。多么正義的行為啊,這值得我們所有人去學(xué)習(xí)。如果把它的性質(zhì)擴(kuò)大,那么這種行為就又升了一級:敢于向強(qiáng)大勢力產(chǎn)生質(zhì)疑,敢于揭穿強(qiáng)大勢力的錯(cuò)誤,而不是阿諛奉承,拍馬屁。
人不能撒謊,如果撒了謊,也是紙包不住火,早晚會(huì)被發(fā)現(xiàn),而且會(huì)被別人厭惡。記住,不管是與自己有血緣關(guān)系的,還是街上的行人,不管多么親的人,都會(huì)嗤之以鼻。
讀后感的作文400字 篇2
自從看過范錫林的武俠童話書《功夫樹》,我就被迷住了。最近,爸爸又給我買來了他寫的另兩本書——《神指門》和《鑒劍大師》,真是讓我喜出望外。我一天看一本,兩天就把這兩本書干掉了。
《功夫樹》里都是短篇小說,而《神指門》《鑒劍大師》里是中篇小說,一共4篇,分別是《神指門》《百怪鎮(zhèn)》《鑒劍大師》《快刀小子》。光看看這些小說的名字就覺得好玩,里面的內(nèi)容更是有意思。這些故事都有一個(gè)共同的特點(diǎn),主人公都是十四、五歲的少年,都身懷絕技,擁有一顆善良、勇敢的心。比如快刀小子,跟著師傅學(xué)會(huì)了快刀功,他的刀有多快呢?師傅迎面撒來一把綠豆,足有二十多粒。快刀小子揮刀一劈,那些紛紛落地的綠豆,已經(jīng)一粒粒都被劈成了兩半。不過,他的師傅童師傅的刀更快,竟然可以用廚刀把一塊臭豆腐在拋起落下的瞬間,雕成一朵牡丹花?斓缎∽訛榱舜驍⒑ν瘞煾档膲牡澳蠈m墨,與他斗智斗勇,最終鏟除奸兇,成了天下第一快刀。
范錫林的武俠童話小說情節(jié)夸張,語言明快。他的故事充滿想象力,敘述風(fēng)趣幽默,令人拍案叫絕。我也讀過幾部金庸的武俠小說,他倆是不同的風(fēng)格。在我讀起來,范錫林的`作品更加輕松,更符合我們小孩子的口味。
這套書的插圖也很棒,風(fēng)格獨(dú)特,像木刻年畫,我非常喜歡。
我全力向大家推薦哦!
讀后感的作文400字 篇3
這本書的作者通過了對昆蟲的仔細(xì)的觀察,多次的去實(shí)驗(yàn)了,所以才細(xì)致的寫出了很多昆蟲的一些生活的習(xí)性、繁殖和捕食的一些方式,向我們這些讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的快樂的昆蟲世界。作者寫得特別生動(dòng)有趣,讓讀者都很快樂。
整本書所寫的昆蟲都使我感到特別有趣之極。這都是要?dú)w功于作者的一次次的仔細(xì)觀察,一次次的細(xì)致描寫。
比如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的后面,還生長著一些鋒利的大牙,一共有三個(gè)大牙。“為首的那條松毛蟲一面在探測,一面在稍稍地挖了一下泥土,似乎是在測定土的性質(zhì)”等,這些只有是靠仔細(xì)觀察才能寫出來的。但是光是仔細(xì)觀察還不夠呢,還要做出細(xì)致的描寫,讀者才能夠很容易的看懂,
又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像一些絲織品,白里略秀一點(diǎn)點(diǎn)紅,小筒的上面還疊著一層層彩色的鱗片,就跟屋頂上的一些瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,都可以使這整本書寫得更加的生動(dòng)之極。
我剛開始還不知道蜻蜓會(huì)飛行,也不知道螞蟻會(huì)看天氣,更加不會(huì)知道小蜘蛛會(huì)用絲線逃到到*的地方,F(xiàn)在我全部都已經(jīng)是知道了。蜂給兒女捉蜘蛛的時(shí)侯,是只會(huì)捉小的,這樣可以使小蟲們一頓就可吃完,每一頓都可以吃新鮮的食物了,你說?聰明吧!
我想:昆蟲世界是多么的神奇,我們以后也要和作者一樣,都去認(rèn)真的去探索科學(xué),認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)科學(xué)的神奇吧!
讀后感的作文400字 篇4
這部小說是意大利的亞米契斯寫的作品。主人公是一個(gè)名叫安利柯的意大利的小學(xué)生寫的日記,日記中寫了發(fā)生在安利柯身邊的各種各樣感動(dòng)人心的故事。整本書都寫滿了愛,每篇日記都離不開“愛”字,讓我覺得世界上每個(gè)地方,每個(gè)角落都充滿了溫暖和愛。
讀完這部小說后,我感覺到人與人之間的愛是多么偉大的呀!書上就有很多例子,比如:安利柯的老師病了,安利柯每天都去探望他;安利柯的同學(xué)去他家玩,見同學(xué)普萊可西對他的小火車愛不釋手,就大方地送給他;同學(xué)耐利被別人嘲弄,好朋友卡隆挺身而出,讓他不受傷害……
其實(shí),在學(xué)校里,在日常中,我也碰到過類似主人公的事,也許其他同學(xué)也碰到過。比如:在公交車上,有人給老人讓座;在學(xué)校里,有人摔倒了,看見的人就會(huì)把他扶回教室;有人考試考不好,另一些同學(xué)就會(huì)安慰和鼓勵(lì)他,分?jǐn)?shù)高的人就會(huì)教他……
因?yàn)閻,我們才生活得多姿多彩,因(yàn)閻,我們才覺得自己存在的意義!我們要接受所有關(guān)于愛心的教育,不要因?yàn)橐恍┬∈露茐膼,讓我們把愛傳遞下去,愛,永遠(yuǎn)存在!
讀后感的作文400字 篇5
最近,我喜歡上了一套書,名叫《笑貓日記》。我最喜歡看里邊的一本名叫《保姆狗的陰謀》
這書的作者是當(dāng)代女作家楊紅櫻阿姨,她于十九歲開始寫書。同學(xué)們是無人不曉,無人不知。是我們一些同學(xué)的偶像。
《保姆狗的陰謀》這本書主要介紹了:在一個(gè)叫翠湖公園的地方,笑貓、地包天、杜真子第一次遇見了牧羊犬帥仔和保姆狗老頭。后來,笑貓發(fā)現(xiàn)了保姆狗一次又一次謀害帥仔,并揭穿了他的陰謀。在一次和帥仔的鄰居菲娜談話中。笑貓知道了原委:原來在帥仔來之前,老頭兒已經(jīng)是成狗了。突然帥仔來到了這個(gè)家庭,老頭兒成了保姆狗。隨著時(shí)間的推移,帥仔越來越漂亮。最后老頭失寵了!由于嫉妒心太重,老頭死在了一場自己策劃的車禍中。
這本書活靈活現(xiàn)的把嫉妒心、朋友的關(guān)懷描寫了出來。品了這本書你會(huì)發(fā)現(xiàn),嫉妒是一種沒有自控力的表現(xiàn)。當(dāng)一個(gè)人比你強(qiáng),你會(huì)怎么辦?設(shè)想一下,你會(huì)嫉妒別人嗎?嫉妒別人最終沒有好下場。
這本書中我有一個(gè)很喜歡的句子:其實(shí),每個(gè)人的頭上都有一片屬于自己的天空。想知道是什么意思嗎?自己來看吧。
讀后感的作文400字 篇6
看完了精彩有趣的《青蛙和蟾蜍》,我又接著看完了《幸福的鴨子》,這本是《笑貓日記》中的一本,它們的作者是著名的童話作家——楊紅櫻阿姨。讀完了這本書,我受益無窮,接下來,我就來和大家分享分享吧!
這個(gè)故事的主人是馬小跳的表妹杜真子的寵物笑貓。故事發(fā)生在一個(gè)暑假里。笑貓和馬小跳他們一起來到張達(dá)的外婆家,那里滿是美麗的桃林,非常誘人。笑貓?jiān)谀抢镉鲆娏司奕税⒖、臘腸狗拖拖,認(rèn)識(shí)了名叫麻花兒的女鴨子。這是一只充滿幸福的鴨子,他的幸福仿佛沒有邊界,他心地善良,還有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。他希望能給大家?guī)硇腋,因此她也感到很幸!?/p>
就從書中的一個(gè)小事說起:一天下午,笑貓想出了一個(gè)膽大的念頭:從池塘的荷葉上一步一步地跳到池中央的小島上。雖然他失敗了,但麻花兒用它自己的“把壞事變成好事”的思維方法來鼓勵(lì)笑貓,使笑貓終于跳到了小島上。麻花兒比笑貓還要高興,因?yàn)楣膭?lì)別人也是一種幸福。真像麻花兒說的那樣,只有想不到的事,沒有做不到的事。
今后,我們一定要學(xué)習(xí)麻花兒的品質(zhì),做一個(gè)充滿幸福感的人。
讀后感的作文400字 篇7
多少年過去了,走向那個(gè)陳舊的柜子,打開柜子拿起那本早已泛黃的《安徒生童話》,掃去封面那積少成多的灰,翻開《賣火柴的小女孩》……
《賣火柴的小女孩》的主人公身世讓我感到寒心。她在冬天賣著火柴小女孩帶著這個(gè)夢幻飛向了天堂。
一個(gè)小女孩就這樣死在大年夜里,多令人為這個(gè)生命惋惜呀!想想看,大年夜全家都在團(tuán)聚吃著年夜飯的時(shí)候,一個(gè)小女孩卻餓死街頭,她為何會(huì)有這樣慘的命運(yùn)?一個(gè)孤獨(dú)的小女孩不應(yīng)該得到保護(hù)嗎?如今,現(xiàn)實(shí)生活中窮人仍然很多,可世界為什么會(huì)有貧富差距呢?富人為什么不能來接濟(jì)窮人呢?現(xiàn)在社會(huì)仍然還有類似的事情發(fā)生,如果還有一個(gè)孤立無助的女孩,會(huì)不會(huì)也像她露宿街頭,面臨死亡?(
記得有一次,我看見一個(gè)乞丐在路中乞討,本認(rèn)為許多人都會(huì)好心的給錢。許多人都對那個(gè)他視而不見,甚至還會(huì)厭惡的說:“這是什么人呀!耽誤我工作”。乞丐把手伸出來,路人卻直直地踩他的手。我想說:“乞丐也是人,乞丐也有尊嚴(yán),為何現(xiàn)在的人這么冷漠?”
凍死小女孩的不是寒冷,而是現(xiàn)在社會(huì)人的心。愿我們社會(huì)多一點(diǎn)溫暖,多一點(diǎn)關(guān)愛!
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