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感受親情作文

時(shí)間:2021-04-17 14:45:27 讀后感 我要投稿

【必備】感受親情作文十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的感受親情作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】感受親情作文十篇

感受親情作文 篇1

  那是最虛無縹緲,卻又是這世界上,最珍貴的東西。它,是獨(dú)一無二的!

  ——題記

  夏天,午后,小院。

  外公坐在小木凳上,手里拿著斧頭,正一下一下地劈柴禾。年近八十的外公,看起來依舊是神采奕奕。家里的素菜,幾乎都是外公辛勤耕耘的成果。我特別喜歡和外公一起玩,他總是帶著慈祥的笑,家里有兩個(gè)表姐,一個(gè)表哥,外公外婆對(duì)我是最好的。有一次,我和表哥表姐一起玩捉迷藏的小游戲,一開始,在外公的幫助下,我搜索到一個(gè)絕好的藏身之處,院子大門的后面放有雜物,我藏得可嚴(yán)實(shí)了,不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲響,他們?cè)趺匆舱也坏轿,外公在旁邊不時(shí)地為我打掩護(hù),不時(shí)地為他們指著錯(cuò)誤的方向,表哥表姐急得像熱鍋上的螞蟻,游戲時(shí)間一到,我開心地跑出來,像個(gè)凱旋而歸的將軍,得意地跑到外公懷里撒嬌,外公樂得哈哈大笑,笑聲是那么爽朗,那么清脆,那時(shí)候的外公,健康、快樂。

  外公的普通話說的很標(biāo)準(zhǔn)。外婆說普通話的時(shí)候,口音嚴(yán)重,我總是聽不懂,每次都要外公“翻譯”。后來,外婆就干脆不說普通話了,直接用家鄉(xiāng)話說,然后讓外公用普通話再說給我聽。那時(shí)候的外公,幽默,風(fēng)趣。

  多想讓時(shí)光定格在那快樂的日子里,但,歲月,它不想停下,它是最無情的那一個(gè),它能帶來幸福,亦能帶來痛苦。

  就是那一年,癌——那個(gè)惡魔,找上了我的外公。

  然而,外公好像并不以為意,依然拿著他的斧頭,從容的劈著柴禾。他說,他要做一個(gè)凳子,給他的小外孫女……

  凳子做好了,外公倒下了,等到我和父母趕到老家時(shí),外公已臥床不起。病痛好像從未想過要停一下,讓外公緩一緩,再享受一下和家人在一起的時(shí)光。大年初三,夜。

  “叮鈴鈴……”母親的手機(jī)響了

  “燕平,下來一趟,爸他,走了……”

  晴天霹靂,電話掛斷,母親拉著我下樓,看到外公那安詳?shù)摹八仭保铱蘖,搖著外公的大手,呼喊著,讓外公陪我捉迷藏,讓外公把外婆的話“翻譯”給我聽,讓外公……

  四年了,我以為,外公的樣子會(huì)在我心中逐漸淡去,但我錯(cuò)了。每當(dāng)我想到他時(shí),想到他慈祥的眼神和溫暖而有力的大手時(shí),我總是淚流滿面。

  原來,親情,從未止步!

感受親情作文 篇2

  在最無助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,親情只是一個(gè)由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子輕快地鉆進(jìn)去,里面有一碗水,涼涼的,甜甜的,滋潤我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填飽我無止盡的欲望;里面有一張床,軟軟的,暖暖的,撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花,一幅畫,一首詩,綴著些叮嚀,嵌著些囑托……這就是親情,一個(gè)小小的巢,使我不斷地長大。

  親情,是一把斜背著的吉它,越到情深處,越能撥動(dòng)你的心弦;親情,是一掛藤蘿,不管你身在何方,它總是緊緊牽著你的手;親情,是一串掛在頸間的鑰匙,打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情,就在眉眼顧盼間,淺淺的微笑里,就在我那一首抒情的小曲中。

  親情,是木蘭替父的故事;親情,是孟母三遷的佳話;親情,是阿炳二泉映月的旋律。

  親情是雨,帶走煩燥,留下輕涼;親情是風(fēng),吹走憂愁,留下愉快;親情是太陽,帶走黑暗,留下光明。親情是最偉大的,不管你快樂,沮喪,痛苦,彷徨,它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上,悄悄地伴著你的一生。

  沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈,卻也使“夕陽無語為之動(dòng)”;沒有“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的海誓山盟,卻也是“天長地久有時(shí)盡,血脈相連無絕期”的亙古永恒;沒有“身似門前雙柳樹,枝枝葉葉不相離”的長相守,卻有“但愿人長久,千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶,穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì)老去的歲月,蓓蕾般地默默等待,夕陽般地戀戀不舍,在心的遠(yuǎn)景里,在靈魂深處折射出兩個(gè)字——“親情。

  親情是樹,每個(gè)人都是它的一條根,讓它吸收營養(yǎng)永葆青春;親情是河,每個(gè)人都是它的一條支流,讓它永不干涸澎湃向前;親情是火,每個(gè)人都是它的一根木柴,讓它永不熄滅溫暖四方。

  面對(duì)失敗和挫折,親情是一劑良藥,填補(bǔ)你那失落的心,然后重整旗鼓,這是一種勇氣;面對(duì)誤解和仇恨,親情

  是一杯涼水,澆滅你那心頭的火,然后坦然面對(duì),這是一種達(dá)觀;面對(duì)贊揚(yáng)和奉承,親情是一把錐子,刺破你那虛無的夢(mèng),然后不斷進(jìn)取,這是一種警示;面對(duì)煩惱和憂愁,親情是一陣輕風(fēng),吹去你那雜亂的思緒,然后平和釋然這是一種境界。

感受親情作文 篇3

  歲月之船悄悄劃遠(yuǎn),記憶的空隙間留下一抹淡淡的回憶。年少的我,那次真正感受到了媽媽對(duì)我那濃濃的親情。

  當(dāng)我剛步入五年級(jí)的時(shí)候,不知怎的,自己的學(xué)習(xí)竟一落千丈。也由原來對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛變?yōu)榱藚挓。上課不想聽,下課又不想寫作業(yè)。敏感的媽媽察覺了這一點(diǎn),從教導(dǎo)到批評(píng),最后甚至到動(dòng)手打。年幼無知的我,那時(shí)甚至有些恨媽媽。

  十二歲生日那天,我和媽媽像往常一樣去散步。傍晚,天邊的夕陽染紅了半邊天。我們走在鋪滿梧桐葉的小路上,顯得那么幽靜而又那般富有詩意。我和媽媽默默地向前走著,誰也無言。突然,走在前面的媽媽停了下來,蹲下身去,撿起一片梧桐葉,扭過身來,對(duì)我說:"到了秋天,葉子自然而然的就落下來了,因?yàn)樗鼪]有白白度過自己的一生 ,春天,它生長過;夏天,它為人們遮過陰;秋天,它供人們欣賞過。它完成了自己來到這世界上的使命。你之所以來到這世界上,為的不也是小時(shí)侯好好學(xué)習(xí),長大做個(gè)有出息的人嗎?"

  說完,媽媽把那片葉子放在我的手上,離去了。我呆呆地站在那里,任憑落下的葉子劃過我的面龐。是呀,我是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

  這美麗的梧桐葉,寄托著媽媽對(duì)我的期盼,帶著媽媽對(duì)我的生日祝福來到了我身邊,為我送來了媽媽對(duì)我那濃濃的親情。

感受親情作文 篇4

  20xx年5月2日,四川省發(fā)生了一次百年難遇的大地震,死亡受傷者不計(jì)其數(shù),在電視上每個(gè)人都能看見那遍地廢墟,馬路被地震強(qiáng)大的壓力扭得彎彎曲曲,但是我們?cè)跒榇吮吹耐瑫r(shí)也可以感到中國人的團(tuán)結(jié)。一方有難,八方支援,來自全國各個(gè)地域的同胞們?cè)诘弥⒑蠡鹚仝s往受災(zāi)地點(diǎn),盡自己所能多救助一些人。白衣天使降臨四川,給一個(gè)個(gè)生命得到保障;救險(xiǎn)隊(duì)員到達(dá)四川,用一雙雙手保住脆弱的生命;溫總理前往四川,他的一句話不知感動(dòng)了多少赤子之心!

  雖然來自四面八方的人們互不相識(shí),但他們卻有著奇跡般的默契,一人搬石,一人掘土,我們?cè)谒麄兩砩戏路鹂吹搅似>,勞累,可是直到他們累倒在工作地點(diǎn)之前都會(huì)執(zhí)著地去做,不放棄任何希望,有希望就要盡百倍努力,每一位工作人員都記住了總理的這句話,而這句話也在他們身上淋漓盡致的體現(xiàn)了出來,給人一種親情的感覺,不過也對(duì),中國就像是一個(gè)大家庭,每一位國人都是它的孩子,孩子之間互相幫助,中國真的摘下了東亞病夫的帽子……

  在這一場(chǎng)大災(zāi)難中,每位國人都可以說是中國的驕傲!。!

感受親情作文 篇5

  學(xué)情分析:

  現(xiàn)在學(xué)生作文的選材,一般不外乎生活和自然。而選材于生活的,絕大部分都是反映父愛、母愛等親情類的,尤其是初中生的作文。親情是人類最真最善最美的情感,而有些學(xué)生“擁有時(shí)習(xí)以為常,享受時(shí)無動(dòng)于衷”,寫作時(shí)便無從下手。其實(shí),親情始終存在于我們生活的長卷中,讓我們于生活的細(xì)微處感受親情,體會(huì)真愛。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.學(xué)會(huì)選擇典型事例,使文章不落俗套。

  2.學(xué)會(huì)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,使形象生動(dòng)感人。

  3.學(xué)會(huì)借助具體物象,使情感有所寄托。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  1.指導(dǎo)學(xué)生在細(xì)節(jié)描寫中凸顯人物形象,深化情感體驗(yàn)。

  2.指導(dǎo)學(xué)生注意留心生活,學(xué)會(huì)巧妙借助具體物象,使人物情感有所寄托。

  教學(xué)流程:

  一、導(dǎo)入:

  有人說,親情,是一壇陳年老酒,甜美醇香;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細(xì)膩光滑。其實(shí)任何比喻都不足以體現(xiàn)親情的內(nèi)涵,她的本質(zhì)就是關(guān)愛,是母愛、父愛、手足之情、血脈之親世間的每一個(gè)人無不對(duì)親情深深地在意,無不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來,親情曾被多少詩人謳歌,被多少常人惦念。今天,就讓我們一起來學(xué)習(xí)怎樣感受親情,體會(huì)真愛。

  二、選一選:

  過渡語:同學(xué)們,一提起親情,我們不少人就想到父愛、母愛,這本身無可厚非。但能夠反映父愛、母愛等親情的材料很多,讓我們比較下面幾則材料,選一選哪則材料更好。

  【投影展示】

  材料一: 農(nóng)家的屋檐,最多也不過二十厘米。為了不讓六歲的我被淋濕,爸爸擋在了我身前?耧L(fēng)裹挾著暴雨淋漓盡致地砸在他身上,而他背后的我確是溫暖無比,沒淋到一絲雨。近十年了,那一幕時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。

  材料二:

  我不知道正拍著的是什么電影,只見平時(shí)一臉嚴(yán)肅、身材不高的他,頭發(fā)留得老長,嘴上有一綹小胡子,叼著煙,臉上滿是癡笑,跟在一群人后面,跳來跳去,擠眉弄眼地說著臺(tái)詞,極為可笑又可鄙的樣子。人家喊一聲“沖”,他便跑在最前面,然后兩群人打起來,他被打得倒在地上,被一雙雙腳踢著,他在地上滾來滾去,啊啊地叫著躲在一旁的我再也忍不住,哇地一聲哭了起來。演員們都停了下來,他也看到了我,站起身拍拍身上的土,哈哈地朝大家笑著:“是我女兒呀。”然后跑過來摟住我說:“這是演戲呀,假的,假的”人家都笑了,覺得這個(gè)女孩兒傻得可愛,都來勸慰我,可是我的淚水還是止不住,很快打濕了他的衣襟。

  材料三:

  有一個(gè)初秋的傍晚,我吃了晚飯,在門口玩,身上只穿著一件單背心。這時(shí)候我母親

  的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出來叫我穿上。我不肯穿,她說:“穿上吧,涼了。”我隨口回答:“娘(涼)甚么!老子都不老子呀!蔽覄傉f了這一句,一抬頭,看見母親從家里走出,我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后,她罰我跪下,重重的責(zé)罰了一頓。她說:“你沒了老子,是多么得意的事!好用來說嘴!”她氣的坐著發(fā)抖,也不許我上床去睡。我跪著哭,用手擦眼淚,不知擦進(jìn)了甚么微菌,后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去,總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急,聽說眼翳可以用舌頭舔去,有一夜她把我叫醒,真用舌頭舔我的病眼。

 。◣熒涣鳎 教師總結(jié):以上三則材料應(yīng)該說都是反映親情不錯(cuò)的材料,但相比之下,材料一明顯顯得較為普通,細(xì)細(xì)想來,一位年輕的父親在雨天為自己六歲的女兒遮風(fēng)擋雨是再正常不過的父愛表現(xiàn)了;材料二寫一位父親因家境貧寒,為了給女兒掙高額的學(xué)費(fèi),去做一個(gè)“當(dāng)配角”的群眾演員,這種父愛表現(xiàn)就顯得較為典型;材料三出自著名文學(xué)家胡適回憶母親的一篇文章,母親責(zé)罰“我”說錯(cuò)了話、為“我”舔病眼,都是生活中的典型事例,很好地體現(xiàn)了偉大的母愛。

  【投影展示】 方法總結(jié):選擇典型,不落俗套。

  三、描一描:

  過渡語:同學(xué)們,不管選擇什么樣的材料來反映親情,都要學(xué)會(huì)通過一件具體的事來體現(xiàn)。而在具體的敘事過程中,都離不開對(duì)人物的描寫;體現(xiàn)親情的關(guān)鍵就是能夠運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物,這樣才能使形象生動(dòng)感人,也使親情更濃!請(qǐng)大家認(rèn)真品讀下面幾則材料,找出其中能夠反映親情的細(xì)節(jié)描寫之處。 【投影展示】

  材料一:

  我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳在向上縮;他把肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí),我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。

  材料二:

  剛走到出站口,一眼看見父親站在對(duì)面的一個(gè)廣告牌前,正伸長了脖子往這邊張望,手里拿著的花鏡不時(shí)地用袖口擦一擦,再急急地舉到眼前。額前的幾縷頭發(fā)被雪水凍住了,腳也深陷在雪里。父親看見了我,大聲叫了我一聲,將眼鏡慌亂地往口袋里一塞,不料,手一哆嗦,鏡子掉在了地上。父親也顧不得撿,忙跑過來,卻不想腳下一打滑,“吧嘰”一聲重重地跌在雪地里。未等我反應(yīng)過來,父親已經(jīng)爬起來,一瘸一拐地沖到我面前,一把奪過我手里的包,喘著氣問我冷不冷?餓不餓?車上擠不擠?能不能睡會(huì)兒?父親只顧一口氣問下去,似乎并不要我回答。

 。◣熒涣鳎

  教師總結(jié):材料一抓住父親為“我”去買橘子時(shí)的背影進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫,一連串的動(dòng)詞“走”“探”“穿”“爬”“攀”“縮”“傾”感人至深,催人淚下,充分體現(xiàn)了一個(gè)“差事”剛

  剛“交卸”的父親對(duì)兒子的愛;材料二刻畫了一位長時(shí)間在雪地里等待兒子歸來的父親形象,“伸長了脖子”“花鏡不時(shí)地用袖口擦一擦,再急急地舉到眼前”“額前被雪水凍住了的幾縷頭發(fā)”“深陷在雪里的腳”“顧不得撿掉在地上的眼睛”“‘吧嘰’一聲重重地跌在雪地里”“一瘸一拐地沖到我面前”“一把奪過我手里的包”等細(xì)節(jié)以及“只顧一口氣問下去”的發(fā)問,都極具個(gè)性化、特征化,這種父愛怎能不打動(dòng)讀者?

  【投影展示】

  方法總結(jié):細(xì)節(jié)刻畫,生動(dòng)感人。

  四、借一借:

  過渡語:文學(xué)作品中為了表達(dá)情感的需要,往往會(huì)借助某一物象(詩歌中稱之為“意象”)來抒發(fā)感情,以此作為情感的載體。同學(xué)們,我們?cè)诟惺苡H情的過程中同樣不能忽視某些物象的作用,如歌劇《白毛女》中楊白勞為女兒扎紅頭繩這一情節(jié)就是借助“紅頭繩”這一物象表達(dá)了勞苦人民父女之間的深摯感情,樸實(shí)自然,催人淚下。我們不妨品讀下面幾則材料,揣摩其中所借物象在抒發(fā)情感方面的表達(dá)效果。

  【投影展示】

  材料一:

  打開包裝袋,我愕然了!母親用保鮮膜在保溫瓶上包了一圈又一圈,仿佛給它穿上了一件防寒衣。摸著外壁仍然溫?zé)岬谋仄,我的心口涌起一股暖流!翱齑蜷_吃!”母親見我愣著,拍拍我的后腦勺提醒道!芭丁!蔽乙粚佑忠粚拥卮蜷_保鮮膜,如同開啟一個(gè)溫暖的春天。

  材料二:

  (開頭)靜靜的小屋里,一盞未熄滅的油燈默默地立在爺爺?shù)倪z像前,閃著微弱的光;映在奶奶的臉上,卻是那樣柔和,那樣明亮。

  這盞油燈伴著奶奶大半輩子,點(diǎn)燃它,便燎起了奶奶無盡的思念

 。ńY(jié)尾)靜靜的小屋里,爺爺?shù)倪z像前,一盞未熄滅的油燈點(diǎn)燃了奶奶的回憶,化作裊裊青煙,飄向夕陽所在的方向

 。◣熒涣鳎

  教師總結(jié):材料一作者巧設(shè)“保鮮膜”這一道具,似乎保住了飯菜的溫?zé)幔ㄆ鋵?shí)是保溫瓶起作用),但實(shí)質(zhì)是這包裹了“一圈又一圈”“一層又一層”的保鮮膜“保鮮”了“母愛”,情感真摯而自然;材料二作者巧借“未熄滅的油燈”這一道具表達(dá)

  了奶奶對(duì)爺爺不盡的思念之情,首尾呼應(yīng),意境雋永。

  【投影展示】

  方法總結(jié):借助物象,寄托情感。

  五、課堂總結(jié):

  同學(xué)們,親情是照亮每個(gè)人心靈的陽光,是維系心靈和心靈之間的堅(jiān)韌紐帶如果人的一生中,能夠充分地享受到美好的親情,那么,他可以稱得上是世界上最幸福的人;否則,就是有缺陷的人生。希望大家廣泛閱讀、廣泛練習(xí),寫出更多、更好的親情類文章來,用心去感受親情、體會(huì)真愛。

  六、才情展示:

  1.羅丹說:“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蓖瑯,生活中不是缺少愛,而是缺少體會(huì)愛的心靈。感受親情,體會(huì)真愛,請(qǐng)以“這也是一種愛”為題,寫一篇不少于600字的作文。

  范文引路:

  這也是一種愛

  都說愛是父母無怨無悔的付出,是老師春風(fēng)化雨的滋潤,是好友發(fā)自肺腑的祝福,我卻說,子女帶有善意的索取也是一種愛。

  幾個(gè)月前,在外工作了大半年的爸爸回到家。為了向爸爸展示我自理能力的提高與獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng),我什么事都搶著自己干:早晨上學(xué)前爸爸給我整理外套時(shí),我會(huì)一把搶來自己整理;晚上睡覺前爸爸給我掖好被子,我連說“不用”;在家時(shí)水開了,我會(huì)連忙走到廚房拔下插頭,并把瓶里灌滿開水;出門前我總不忘回頭說聲,“不用擔(dān)心我!蔽矣X得這樣一定會(huì)使爸爸對(duì)我刮目相看,他自己也能感到欣慰與輕松。

  奇怪的是,我雖然費(fèi)了九牛二虎之力給爸爸“減負(fù)”,可他不但不高興,還整天悶悶不樂。瞧,他的眉頭像被說不出名字的煩惱用強(qiáng)力彈簧死死扯住,從不舒展;從前微笑時(shí)眼角的魚尾紋也不知被誰用熨斗給熨平了;胡碴越冒越長,卻總不記得剪有時(shí)看著我氣喘吁吁地忙上忙下時(shí),他甚至?xí)p嘆一口氣,搖搖頭,轉(zhuǎn)過身,在家里漫無目的地兜著圈子。我滿腹狐疑,絞盡腦汁仍百思不得其解。

  一天下午,我剛從外面打完球回家,唇焦口燥,碰巧家里沒有溫的白開水,無奈之下,我便請(qǐng)爸爸削個(gè)蘋果,埋著頭的爸爸一聽,猛地抬起頭,眼里又是懷疑又是驚奇,他睜大眼睛,輕輕地問:“什么?”“幫我削個(gè)蘋果吧!”我耐著性子又說了一遍。隨便的一句話仿佛給爸爸注入了無限的力量,他一下子站起來,目光炯炯,又是抬頭又是挺胸,如凱旋的將軍一般,雄赳赳氣昂昂地跨進(jìn)廚房,挑了一個(gè)最大最紅的蘋果,在水池旁全神貫注地洗了又洗,我真擔(dān)心皮會(huì)被他洗沒了。洗完后,他又趕緊搬來個(gè)凳子,坐在上面飛快地削著蘋果,只不過幾十秒的時(shí)間,爸爸已經(jīng)拿著蘋果,高興地站在了我的肌前?粗依峭袒⒀实臉幼,還不忘插上一句:“我削的蘋果就是甜!”

  我又是好笑又是納悶,不能理解爸爸的行為,突然,我明白了:我所謂的“獨(dú)立”好似牢籠,隔絕了我與爸爸溝通的道路,讓他深深認(rèn)為自己老了,不能為子女做些事,所以一直愁眉不展。倒不如以后不時(shí)“索取”一番,讓爸爸明白——自己永遠(yuǎn)不會(huì)老!

  我這么做了后,爸爸果然重新變得開心了,人也好像健康了許多。原來,愛并非一定是付出,適當(dāng)?shù),帶有善意的索取也是一種愛!

  點(diǎn)評(píng):本文選材典型,另辟蹊徑,選擇生活中很小的事例——“削蘋果”來反映父親心中所理解的“父愛”,揭示了“帶有善意的索取也是一種愛”這一主題,情真意切,感人至深。文中若能加強(qiáng)父親削蘋果時(shí)的細(xì)節(jié)描寫,再有機(jī)穿插自己的心理感受會(huì)更好。

  2.我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印只要你用心去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)親情無處不在,你就會(huì)被親情感動(dòng)。

  請(qǐng)以“輕輕的那一聲叮嚀”為題,寫一篇不少于600字的作文。

感受親情作文 篇6

  什么是家風(fēng)?帶著這個(gè)問題,我認(rèn)真閱讀了《浙江好家風(fēng)》。

  金庸的父母都愛看書,家中到處都是書,禮物和玩具都是書,在這樣的讀書熏陶下金庸從小愛讀書好學(xué)習(xí),最終寫出了赫赫有名的武俠小說,比如:《笑傲江湖》;陳龍正樂善好施、秉義守正,撰寫了《家矩》,在明末時(shí)期,自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,嘉善幾乎沒有出現(xiàn)餓殍,成為當(dāng)時(shí)的一大奇跡;錢學(xué)森是我國航天事業(yè)的奠基人、“兩彈一星”元?jiǎng)祝弧跺X氏家訓(xùn)》要求后人關(guān)心國家事物,為國家無私奉獻(xiàn)。

  家風(fēng)就是家庭世代相傳的風(fēng)尚或作風(fēng),是祖輩樹立的榜樣和對(duì)后人的要求和希望。我們中國的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。我的家自然也不例外。比如誠實(shí)守信、孝敬父母、文明節(jié)約……

  “該學(xué)習(xí)的時(shí)候必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。”媽媽嘴邊總是掛著這句話。爸爸媽媽總是會(huì)在我做作業(yè)的時(shí)候保持安靜。他們還會(huì)強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,媽媽也會(huì)檢查我的`筆記、錯(cuò)誤訂正。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能夠考出優(yōu)異的成績(jī)。

  每當(dāng)家庭聚餐的時(shí)候,爸爸總是會(huì)提醒我遵守餐桌禮儀,比如吃飯不能狼吞虎咽,不要發(fā)出很大聲音,也不能吃的太慢,有好吃的不能搶著吃,要分享給他人。

  這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。我愛我的家,讓我們從點(diǎn)滴做起,讓好家風(fēng)無處不在,讓我們的社會(huì)更加和諧文明,讓我們的祖國更為美好。

感受親情作文 篇7

  這些記憶總是一閃而過,時(shí)不時(shí)在腦中播放,又在一瞬間消逝,但有一些卻揮之不去,深深烙印在腦髓中。那便是爺爺突然暈倒的那一天。

  爺爺奶奶雖然一把年紀(jì),但依舊堅(jiān)持為家里干點(diǎn)什么,天天去地里種田買菜,按照奶奶的話:“閑著也是閑著,還不如干干活,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,強(qiáng)身健體!”爸爸媽媽怎么勸都沒用。

  那一天,媽媽做完午飯,打電話給爺爺,但爺爺一直沒接。媽媽感到不對(duì)勁,吩咐我到地里把爺爺帶回來。我踩著車子,穿過馬路,來到老家旁的地里,大喊一聲:“爺爺——”卻沒有任何回應(yīng)我的聲音。我心咯噔一跳,出事了?!我拋下自行車,向包心菜那邊跑去,耳邊風(fēng)呼呼吹著,卻沒掩蓋住我撲通撲通的心跳聲,那個(gè)時(shí)候我心里到底有多害怕,多不安,我自己也記不清了,只知道看到爺爺?shù)乖谂锛苌系哪且豢,我的心跳“停止”了?/p>

  我是哭著跑去叫旁邊的人家?guī)兔Φ,我們把爺爺抬到救護(hù)車?yán),馬上叫上爸爸媽媽,又在車上通知了奶奶,那一刻我還記得,記得清清楚楚,奶奶用顫抖的聲音問我:“.......真的?”我沒說話,又哭了,媽媽悄悄抹掉眼角的淚水,克制著自己的情緒,接過話筒安慰奶奶。

  耳邊響著救護(hù)車刺耳的鳴聲,好似穿透我的耳膜,刺進(jìn)心里,我大腦里一片空白。爸爸一路上什么都沒說,我從沒見過他臉色這么陰沉,這么慌亂,慌亂到完全超乎我的想象。在我的印象中,爸爸永遠(yuǎn)是沉著的,冷靜的……我們站在搶救室門口,一言不發(fā),死一般的寂靜,有的只是母親微微的抽噎聲。淚水模糊了眼眶,淚痕被風(fēng)吹干,粘在臉上,很不舒服。耳鳴充斥我的整個(gè)大腦,爸爸好像很用力的握住我的肩膀,很痛。

  門開了。當(dāng)醫(yī)生走出來,告訴我們爺爺沒有生命危險(xiǎn)時(shí),我醒過來了,從剛剛游神一般的狀態(tài)中緩過來了。我想張口說話,卻感覺喉嚨被針扎一般的疼痛,由腳掌傳來的麻痹感刺痛著我的神經(jīng),但是一切都抵不過我心中那種甜甜的,包含著一股苦澀的暖流,然后我記得,爸爸對(duì)我笑了。

  親情,不僅僅是因?yàn)槲覀児亲永锪髦粯拥难,更是因(yàn),我們(cè)谝黄鸲冗^的日日夜夜,我們相互陪伴,相互依賴的緣分。一路上,感謝有親情相伴。

感受親情作文 篇8

  親情是一處避難所,讓我在它的庇護(hù)下茁壯成長;親情是炎炎烈日中的一塊雪糕,給急躁的心帶來一絲清涼;親情是冰天雪地中的一個(gè)暖爐,給我們帶來溫暖。

  親情是一縷春風(fēng)。兒時(shí)媽媽送我上幼兒園,我看見別的小朋友頭上都戴著一枚漂亮的發(fā)夾,就讓媽媽給我買,媽媽卻說:“快上課了,我們快進(jìn)去吧!”聽了媽媽的話,我的心里感到很委屈:為什么別的小朋友能有而我卻不能有。整整一個(gè)上午,我都沒有好好聽講。

  放學(xué)了,走出校門,我看見媽媽正沖著我擺手,她手里還捏著一枚草莓發(fā)夾,上面鑲嵌的鉆石在太陽光的照耀下一閃一閃的,頓時(shí),我的心中像拂過一縷春風(fēng),心中的那顆親情的種子生根發(fā)芽了,開出了一朵美麗的小花。

  親情是一片陽光。小時(shí)候我很喜歡吃魚,一天,吃過晚飯,我跟媽媽說:“媽媽,我想吃魚,你明天給我買一條,燉燉吃,好嗎?”媽媽的回答很堅(jiān)決:“不行!”這時(shí),爺爺開口說話了:“想吃魚,好,買!”我的爺爺患有腦偏癱,生活不能自理,一日三餐全由爸爸媽媽和奶奶輪流喂他。雖然他患了病,仍不忘疼我這個(gè)孫女,爺爺?shù)脑捑拖耜柟庖话銕Ыo了我溫暖。

  親情是一滴雨露。那天我心血來潮想要種花,我把一顆種子種在了花盆兒里,給它澆水,給它施肥,日子久了,我把這件事忘得一干二凈。一天,我走到窗臺(tái),看到花盆里的土已經(jīng)被驕陽曬干了,發(fā)霉了,我哇的一聲哭了。爸爸聽了趕緊跑過來,對(duì)我說:“小妍,別哭,過幾天你來找爸爸,爸爸一定要讓你的花復(fù)活!”幾天后,我看見爸爸正在給什么東西澆水,走近一看,發(fā)現(xiàn)是一株花苗。我開心的叫道:“爸爸你真的把我的花兒復(fù)活了!”爸爸笑笑,繼續(xù)給花兒澆水。我想,爸爸給花兒澆的水不僅灌溉著兒花兒,也滋潤著我的心田。

  親情是一聲叮嚀,親情是一束鮮花,我們的生活中到處充滿了親情。

感受親情作文 篇9

  那是蟬鳴稀疏的夏日午后,我從書店回來,在家門口遇上了行色匆匆提著公文包即將出門的父親。

  父親沒有系上鞋帶,我有些詫異,靠在門邊,目送他離開。

  父親走入院中,正侍弄花草的母親攔下了他。

  俯身,彎腰。母親開始為父親系鞋帶!夏日的微風(fēng)掠過香樟翠綠的樹梢,屏息的游絲中是菊花茶淡淡的香。

  母親的長發(fā)柔順地在臉旁垂下,嘴角微抿,畫出一道溫柔的弧線。纖細(xì)卻并不白皙的手指在父親的鞋帶中穿梭回復(fù)。夏日的陽光像一層薄紗,在父親的側(cè)臉上打出一層光影明滅的圓圈。

  父親低著頭,像個(gè)犯錯(cuò)的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不變地穿過空氣中那些氤氳的陽光與浮生,望著母親。四目交錯(cuò)的瞬間,相視一笑,沒有聲音,沒有語言,只有燦若夏花的笑容。

  我呆呆地倚在門邊,只是情不自禁地微笑,為這精彩的瞬間綻放笑容。

  這精彩的瞬間似乎如此綿長,夏日的陽光從香樟葉片的縫隙撒落,淌過母親的發(fā)梢,淌過父親的目光,淌過時(shí)光的舊線條,淌過內(nèi)心深處的中巒,輕輕觸摸心中那最柔軟的部分。瞬間,菊花茶的香浸滿整個(gè)身體。溫暖。如夏日的陽光。

  父親與母親依舊佇立于畫面中。母親站起身來,父親的身子有些微微顫動(dòng),柔和的目光始終停留在母親的臉頰。父親緩緩向前邁了一步,伸出雙手。是擁抱嗎?遲疑中,父親像個(gè)大男孩般羞澀尷尬地笑了起來。

  他只是伸出一只手,小心翼翼地將母親垂落的發(fā)絲輕輕地埋在耳際。

  一抹紅霞泛上母親的臉龐,像少女初戀般的羞澀。

  忽然之間,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)瞬間變得盛大空靈,蓬蓽生輝,平凡卻精彩的愛的瞬間。

  那個(gè)夏日精彩的瞬間像記憶中的粗顆粒,埋藏在內(nèi)心深處,很多年后,依舊像是昨日的菊花茶般不曾遠(yuǎn)離。

  其實(shí),生活就像一條金色奔騰的大河,雖然其中的每一滴水都那樣平凡,但在陽光下,依舊能夠成為一個(gè)瞬間,精彩的瞬間。

感受親情作文 篇10

  我們都是獨(dú)生子,父母對(duì)我們無比寵愛,父愛如山,母愛如水,我們?cè)诩揖拖裨诿酃拮永,像溫室的花朵一樣,我們都有一個(gè)溫暖的家,有爸爸,媽媽,從小到大。我已經(jīng)12歲了,我長大了,我懂事了。

  我在剛剛懂事的時(shí)候,在晚上發(fā)燒了,那是一個(gè)夏天,在當(dāng)天晚上爸爸回老家了,媽媽給我送到醫(yī)院,晚上我在醫(yī)院睡覺呢!可是媽媽卻在一旁看我,皺著眉頭,流著眼淚,給我量體溫,那時(shí)我還沒有退燒,我被熱醒了。媽媽看我醒了,怕我冷,把被子給我蓋得沒有一點(diǎn)透氣的地方,只露著頭。每天我吃飯吃什么都沒有味道,也不想吃飯,沒有胃口。媽媽看見我不吃,她也吃不下!安怀燥埬睦镉械挚沽,怎沒和病魔做抗?fàn)?”看著媽媽這么辛苦地照顧我,我就使勁吃,盡管不愛吃的還是吃了不少。晚上時(shí)間媽媽也不敢睡覺,不停的給我敷毛巾媽媽對(duì)我的愛是不能用言語表達(dá)的。

  因?yàn)殡y受的原因,每天大多數(shù)時(shí)間我都在睡覺。媽媽每天跑來跑去給我換衣服,給我買飯,為了我早點(diǎn)退燒回家她沒有一句怨言。

  我有病的這幾天,媽媽一個(gè)人可忙壞了,在醫(yī)院里要照顧我打針、吃藥,回到家里收拾家,喂雞,喂狗我在醫(yī)院呆了七天,媽媽就醫(yī)院家里跑了七天。

  親情無價(jià),親情寶貴,親情是世界上最值得珍惜的東西了,我擁有她,不要讓等到失去了才去珍惜。

  我愛媽媽,因?yàn)槲覍?duì)媽媽的感情是買不來的。

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