有關(guān)感受生活作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的感受生活作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感受生活作文 篇1
當(dāng)我們離開喧鬧的都市,來到平靜的鄉(xiāng)村時(shí),你就會(huì)感覺一下子換了一個(gè)地方似的。那里有危峰兀立的山,清澈見底的小河,無邊無際的田野,遼闊無垠的草地……會(huì)處處給人帶來清新的感覺。
雞,鄉(xiāng)下人家總會(huì)養(yǎng)幾只的。在小院的空地上,你總會(huì)看見兩三只母雞帶領(lǐng)一群小雞悠閑地走來走去,好像在找蟲子吃。你還會(huì)看見一兩只昂首挺胸的大公雞大踏步地走著,像是剛打完勝仗歸來的將軍。
鄉(xiāng)下人家還會(huì)在門前的空地上種幾株花:芍藥、鳳仙、雞冠花等等,它們依著時(shí)令開放。
秋天到了,小花開了,飄來一陣陣香味兒,還會(huì)引來一群群蝴蝶,在花香中飛來飛去,還會(huì)引來勤勞的小蜜蜂來采蜜。
我熱愛鄉(xiāng)村生活,更熱愛那里勤勞的人們。如果你有機(jī)會(huì),也來體會(huì)鄉(xiāng)村生活給你帶來的樂趣吧!
感受生活作文 篇2
今天的天氣不好,從早上開始,蒙蒙朧朧的細(xì)雨,還夾著冷風(fēng)。街道已經(jīng)很泥了,而且坑坑洼洼的還有很臟的雨水排泄不通的。
我一邊撐著傘以便埋怨著這樣的鬼天氣。這樣的天氣實(shí)在帶給我很大的不便,第一次找兼職,就遇到這樣的麻煩。我的眉頭一天都因?yàn)檫@樣的天氣一直都皺著。
天依然下著冷冷的細(xì)雨,我依然在向前騎去。在一個(gè)小路口,我看到一個(gè)坐在一輛特制的手搖三輪車上的一個(gè)正值壯年的叔叔,最讓我心動(dòng)的是他那張笑臉,最后是他殘廢的雙腿出現(xiàn)在我的眼前。我放慢了騎車的速度,我看到那個(gè)叔叔笑著跟那些小販打招呼,似乎他很開心的樣子。這么冷的天氣,還下著蒙蒙細(xì)雨,冷風(fēng)加冷雨,讓我們這些正常的人都覺得很惱火,而他卻用笑臉迎接著每一天,或許可以說每一分鐘。又或者是每一秒鐘?粗男θ,讓我覺得眼前似乎有一縷陽光,再冷的天也不覺得什么了。
那個(gè)叔叔,不會(huì)知道他的一個(gè)笑臉給了我這么大的啟示,我真的很感謝這個(gè)叔叔。一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)中,需要自己為自己尋找樂趣。叔叔的腿不是天生殘廢的,我看得出來?赡苁且?yàn)椴恍⌒脑谥心甑臅r(shí)候受傷,而變成殘廢的。一個(gè)人如果在中年因事故弄?dú)垙U了雙腿,那肯定是一個(gè)驚天霹靂的事,有的人可能回一蹶不振,但有的人呢卻會(huì)像叔叔那樣,用笑臉迎接每一天。
我喜歡這樣的人,活著就應(yīng)該開開心心的。生命中會(huì)遇到很多的不測(cè),這是我們不能預(yù)料的。事情發(fā)生的話,就應(yīng)該勇敢地面對(duì)。那個(gè)叔叔就是勇敢面對(duì)不幸的人。我看到他的那張笑臉還有他專注看著自己的腿,那是多么堅(jiān)強(qiáng)的人才去真實(shí)面對(duì)自己的缺陷。這需要多大的勇氣,那就要問問讀者了。我還記得《我與地壇》的作者史鐵生,他就是在青年的時(shí)候,沒有了雙腿,等了很長一端時(shí)間才參透生與死的問題。我不知道那個(gè)叔叔用了多長的時(shí)間才參透,但我看到他參透問題后的樣子。一副很坦然,開心的樣子。
人,就要積極地笑對(duì)生活。
我不應(yīng)該埋怨天氣的不好,也不應(yīng)該埋怨生活中許多的不公平。
像那位叔叔,學(xué)會(huì)在困境中享受生笑對(duì)生活。
用心去感受生活的美好!
感受生活作文 篇3
我的世界,那片十七歲的絢麗的天空,因?yàn)橛心,才如此美麗?/p>
打開記憶的天窗,回眸曾經(jīng)的最美——
喜歡清晨那條金燦燦的校道,斜眼望去,有的只是你那熟悉的摩托車的影子,說你是全校最盡職的老師,并不過分。喜歡黃昏時(shí)天邊那個(gè)迷人的夕陽,遠(yuǎn)眺校道,那熟悉的影子又在一次映入眼簾,我潸然淚下。不為別的,只為我的世界有你,只為你的早出晚歸,全身心只為了學(xué)生。
喜歡那些在學(xué)校用餐的中午,失去午睡的你為我們擺放桌椅,為我們開風(fēng)扇驅(qū)熱,為我們清理被踐踏過的教室,
你與我們平起平坐,我們一起講故事,一起開玩笑,一起談心喜歡中考前那些夕陽西下的黃昏,因?yàn)橛心悖覀兊慕淌叶嗔藥讉(gè)奮戰(zhàn)的身影;因?yàn)橛心悖覀兊膱?jiān)持從沒放棄;因?yàn)橛心,我們的約定成功地實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)你撇下“老師”的架子,彎腰為我們仔細(xì)耐心地拾起那早已被遺忘在角落的碎紙,我哭了,不為別的,只為我的世界有你的身影,那個(gè)彎著腰從不高高在上的身影。
感傷于午寫時(shí)的你趴在桌上小憩,為了批改兩個(gè)班共100多篇作文,你竟用方便面代替了午飯,然后耐心細(xì)致地為我們批改作文,直到上課,拖著疲憊的身體,您臉上寫的卻不是疲倦,而是辛苦后的微笑,對(duì)于學(xué)生,您從未把自己的傷感帶到課堂上,每當(dāng)看到你黑著的眼圈,我總是默默哭泣,不為別的,只為有一個(gè)不知道是全世界還是全宇宙最好的老師。 感動(dòng)于你對(duì)任何學(xué)生都一視同仁,你用健壯的雙臂,捧起一個(gè)又一個(gè)稚嫩的孩子,拾起一顆又一顆幼小的心靈。我們都喜歡圍著你轉(zhuǎn),喜歡看到你笑,其實(shí),我們都愛你,愛你,愛得無法自拔,愛得不知所措感動(dòng)于你中考前那一條條感人的短信,你說你不累,不辛苦,可我卻哭得一塌糊涂,只為你的付出,默默的付出;感動(dòng)于你中考后那一條條安慰的短息,你說要站起來,要重新開始,你說你沒哭,可我卻哭得面目全非,只為有你的陪伴,一直以來的決不放棄那些細(xì)膩的瞬間,那些轉(zhuǎn)角的溫馨,讓人難以忘懷,讓人回味無窮,讓人感激不盡。 你說,這是責(zé)任。是的,這是責(zé)任,這是超越一名作為教師的責(zé)任,是常人無法理解的責(zé)任。責(zé)任,這個(gè)抽象的名詞,你只用了一年的時(shí)間,就向我詮釋得淋漓盡致,是你讓我多了一份理解,多了一份感動(dòng)。
愛,是信任,是敬佩,是崇拜,是愛戴,是感恩。我說過,我愛你,不是偶然,而是經(jīng)常,不是輕描淡寫,而是刻骨銘心。
歲月可以抹去一切,卻永遠(yuǎn)也磨不去我對(duì)你深深的愛。一年來,你教我如何用文字去記錄父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現(xiàn)在,我卻驚呼,這么久,我卻從未用發(fā)羞的文字在小小的世界里寫下你的背影,寫下關(guān)于你的一切與一切。
感受生活作文 篇4
每當(dāng)一個(gè)人靜下來的時(shí)候,我總喜歡在自己的空間,一邊聽著音樂,一邊細(xì)細(xì)地品味生活中所經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴,任思緒漫天飛舞。我是個(gè)愛夢(mèng)想,敢奮斗,有勇氣去拼搏的人。
隨著年齡的增長和社會(huì)經(jīng)歷的增多,我慢慢的感悟到:在生活所迫下,人們都變的太注重事物的結(jié)果,而忽略了珍貴而美好的過程。
如果說人生是一次漫長的旅行,那么旅途的終點(diǎn)是什么呢?無疑,死是生的唯一終點(diǎn)。而把死看得太重的人能感悟出生的美好嗎?
死,是令人恐懼的。但生不會(huì)因?yàn)樗臍w宿是死而自動(dòng)停止,那我們何不好好享受所擁有的生的過程呢?在社會(huì)中打拼,為自己的理想和目標(biāo)去努力,固然很艱難。但這不僅可以磨練我們的意志和生存能力,而且還使我們從中得到了許多無形的、金錢難以衡量的財(cái)富。其實(shí),一味的追求物質(zhì)財(cái)富,當(dāng)那些物質(zhì)財(cái)富達(dá)到一定程度時(shí),反而會(huì)讓擁有者感到空虛。似乎除了這些,一無所有。一旦這些物質(zhì)的東西不存在了,他們會(huì)像丟失了自己一樣迷茫,不知所措。而無形的財(cái)富,是無價(jià)的,不以物質(zhì)為參考的。它不但可以制造無窮的有形財(cái)富,也可以充實(shí)自己,陶冶情操,讓人活的充實(shí)、踏實(shí)、真實(shí)。它也是人生存最可靠的依賴和最有力的保障。它是永遠(yuǎn)屬于你的,別人帶不走,也搶不走。所以,貧窮未必不是一件好事,它讓我們懂得奮斗的價(jià)值,并從而加倍的珍惜生活。
愛情上,我追求完美,夢(mèng)想浪漫,卻更注重實(shí)實(shí)在在的愛。我喜歡愛的傳統(tǒng)魅力,從不過多追求時(shí)髦前衛(wèi)的愛情。我喜歡在寂寞中守候?qū)儆谧约旱囊黄瑢庫o。我相信,一定會(huì)有人和我一樣,喜歡在這喧囂塵世后的一片寧靜、淡雅。完美是一種理想的境界,真愛便是完美,浪漫對(duì)于愛情只能是錦上添花,卻不能要求它時(shí)時(shí)都有。愛,貴在真誠、冷靜、實(shí)實(shí)在在、真真切切。
友情是感情生活的點(diǎn)綴,我一直對(duì)緣份深信不疑。
人一生中會(huì)遇到很多有緣或有緣無份的人,能夠相識(shí)、相知,自然是有緣之人。而有些人,或許只在大街上與你擦肩而過,或許你常常碰到但卻從未講過話,或許只有一面之緣,說過一句話,或許你只聞其聲而未見其人,或許你只在不經(jīng)意間看到他(她)的側(cè)面或背影,或許……這些人則是有緣無份的人。
很奇妙的緣份!只是,緣份有長也有短而已,或一生一世,或一瞬間。緣份也因此而更加神秘、美好!而那些從未以任何一種形式與你接觸過的人,才是真正的無緣之人。當(dāng)然,無緣之人,我們也無從強(qiáng)求。那么,有緣的人,我們是否應(yīng)該以最真誠的心去對(duì)待他們,去珍惜他們呢?
人生是短暫的,生活是現(xiàn)實(shí)的。我們要腳踏實(shí)地,認(rèn)真對(duì)待自己生活的每一天,真誠對(duì)待身邊每一個(gè)人,每一份情感,珍惜你所擁有的一切,你將會(huì)在平凡的生活中品味出無窮的樂趣!
感觸生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),感恩生活的每一份饋贈(zèng),感悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活正因它坎坷、艱辛、奮斗、爭(zhēng)取的過程而展現(xiàn)出一種獨(dú)特的美和永恒!生活是美好的,人生是多彩的,讓我們一起揚(yáng)帆起航,創(chuàng)造炫麗多彩的人生。
感受生活作文 篇5
我知道即便是你不說在這個(gè)世界上聲音蔓延著,他們總是講述著各種各樣多彩的故事,也許他們故事本身的設(shè)定就是相對(duì)立而矛盾的,但是這并不妨礙他們繼續(xù)進(jìn)行下去,就好像在這個(gè)世界上存在著每一種生物,每一種事物他們都是相生相克的,但是他們?nèi)匀荒軌虬踩粺o恙的過好,甚至有了更好的傳承。
也許在很久以前的時(shí)候,我看到這個(gè)世界總是有一種非常悲觀的角度,我覺得這個(gè)世界只包括人類的.命運(yùn)走向都要趨向一個(gè)悲觀的走向的,可是后來我發(fā)現(xiàn)結(jié)局無論怎樣好像并不重要,關(guān)鍵是過程我們要好好的享受。也許在這個(gè)功利主義盛行的社會(huì)當(dāng)中,很多人都只看結(jié)果在你工作的時(shí)候,他們不看你過程到底是否努力,他們只要你拿出一個(gè)好的結(jié)果來。但是對(duì)于你不一樣了,你也許想要的是靈魂的契合,你想要的是生活的感受。
因?yàn)樵谏詈凸ぷ鳟?dāng)中你并不只是一個(gè)單純的機(jī)器,沒有感情,你有自己生活想要的東西,你有那些能夠讓你內(nèi)心變?nèi)彳浀钠鯔C(jī),也許突然有一天你就遇到了自己最喜歡的事情,遇到了自己最喜歡的人和他們?cè)谝黄,用自己最熱愛的興趣愛好度過美好的一生。
無論怎樣我們都不是機(jī)器,也絕對(duì)不能只是別人的工具,也許我們會(huì)去做很多的事情,但是這些對(duì)于我們而言不只是一個(gè)簡單的話題,你看著他們來來往往說說笑笑,可是卻不知道他們腦海當(dāng)中想的又是什么樣的原因。去那些你尊敬的老師在街頭上遇到你不一定會(huì)給他們打個(gè)招呼,他們不一定會(huì)看到你。但是如果你發(fā)自內(nèi)心的尊敬他的話,大老遠(yuǎn)的你也會(huì)想到跟他說一聲老師好,然后他回饋笑容給你,這就是一段很好的關(guān)系。
也許你們根本就不會(huì)想到未來是否能夠再見面,但是在這樣的一段人生階段當(dāng)中你們都做了最好的自己也盡可能的把更好的笑容和禮貌送給別人。其實(shí)這樣就已經(jīng)很好了。
感受生活作文 篇6
人們感受的方式五花八門,親情、友情、愛情、目標(biāo)等都是感受生活,但我覺得遭到痛苦的挫折,這才是最美好地感受生活,感受生活。 陽光總在風(fēng)雨后,沒有面對(duì)挫折的勇氣,也就不會(huì)那么的名人涌現(xiàn)在我們的眼前了,中學(xué)生作文《感受生活》。
雖然,親情、友情或者愛情都是一種很好的感受生活的方式,但你沒有克服困難的精神,有再多的“情”也沒用,它們雖然也可以給你力量和勇氣但遠(yuǎn)不如本身就有克服困難的精神。有許多例子可以證明這一觀點(diǎn),例如:歐陽修小時(shí)候家里窮,全靠她母親每天縫縫補(bǔ)補(bǔ)來維持生活,到了上學(xué)的年齡,沒錢供他上學(xué),但他并不因?yàn)榧腋F,而放棄,而放棄學(xué)習(xí),他把細(xì)沙作紙,蘆葦桿當(dāng)作筆,在家和母親學(xué)習(xí),后來考上了進(jìn)士,成為了散文家,若他當(dāng)時(shí)因家窮而荒廢了學(xué)業(yè),沒有面對(duì)挫折的勇氣,他也不會(huì)考上進(jìn)士,成為出名的散文家。
陳景潤為了攻克歌德巴猜想,每天早上3點(diǎn)就起床學(xué)英語,幾次因在書館沒聽管理員閉館的聲音,而被鎖在圖書館里,然而他又繼續(xù)沉醉在圖書中。 也有許多外國的例子:高爾基也因家里窮出來打工,他任老板叱罵而常常擠時(shí)間來看書,幾次因家中沒燈,而偷偷收集蠟燭,如果,他當(dāng)時(shí)被老板叱罵時(shí)沉不住氣,而與他鬧翻,他就不會(huì)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),就不會(huì)有當(dāng)今的地位了,他也是有面對(duì)挫折的勇氣的。 只要我們有面對(duì)挫折的勇氣,相信再大的困難也阻擋不了我們,請(qǐng)你相信陽光總在風(fēng)雨后,只要有心,一定能克服種種困難。
感受生活作文 篇7
不久前,我告別小學(xué),步入初中,我離開了以前生活的小學(xué),來到了初中這個(gè)全新的大家庭。我覺得我如同一只破繭的蝴蝶,我脫下了兒時(shí)的稚氣,飛向初一全新的生活。
“新老師”
在初中這個(gè)全新的家庭,最重要的還是“一家之主”。我們的班主任是一個(gè)看上去很溫柔的女人。在開學(xué)典禮時(shí),她和我們相處的很好,仿佛她不是我們的老師,而是一位和我們玩的很好的大姐姐。但正是因?yàn)檫@樣,讓我心里有種不祥預(yù)感,真有這樣的老師嗎?果然,第二天,班主任就和我們翻臉了!按蠼憬恪币幌伦幼兂闪恕袄衔灼拧,因?yàn)樽鳂I(yè)沒有交齊,班主任把我們罵了一頓,可兇了。今后我們不怎么調(diào)皮搗蛋了,因?yàn)槲覀冎肋@個(gè)女人不好惹。也許前一秒,她親切,溫柔的給你講話,但后一秒,她能變成一個(gè)齜牙咧嘴的“女魔頭”。我簡直懷疑她祖宗十八代是學(xué)川劇變臉的,這祖?zhèn)鞯氖炙,傳到我們班主任這可是一點(diǎn)味都沒變。
“新作業(yè)”
在學(xué)校,有一樣學(xué)生恨的不得了,又必須天天和它待一起的東西,那就是作業(yè)。在初中,主課又增加了好幾門,顯而易見,作業(yè)也增加了一大堆。把作業(yè)堆在桌子上,雖然只有一個(gè)手掌高,但在學(xué)生眼里,那就是一座“高山”。想起小學(xué)作業(yè)的“小山包”,到現(xiàn)在和初一作業(yè)比起來,還真是“小巫見大巫”。這些堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來。唉!明天沒交作業(yè)的肯定一抓一大把,又要被班主任罵了。
在初一的生活里,我有了新的感受,老師不會(huì)一直盯著你了,但如果你不自覺,你可能就會(huì)被老師瞪個(gè)三千次,老師不會(huì)逼你寫作業(yè)了,但如果你不交作業(yè),你的作業(yè)就不會(huì)是“一座山”那么簡單了。老師也十分注重課堂紀(jì)律,要是你講話,你就完了?偨Y(jié)兩點(diǎn):一,話多死的快,二,語少也死得快。你話多會(huì)被老師罵,你語少,也就是答不上問題,你的結(jié)果便是“哪里不會(huì),抄哪里,SoEasy!”(此次引用大美麗老師名言),唉,我也要趕快適應(yīng)初中生活呀!
感受生活作文 篇8
生活是一種美好,是一種幸福;生活是一種回憶,生活也是一種向往。
回想起我的小學(xué),那段美好的時(shí)光使我難忘。我們小學(xué)是一所封閉式的學(xué)校,好似把學(xué)生關(guān)在一個(gè)籠子里,看不到光明。由于大家都是住校生,不論是學(xué)習(xí)或者是生活,大家都在一起,就像是自家的親兄弟姐妹一樣。久而久之,我們這個(gè)班大家都懂得彼此,彼此心連心,沒有互相排斥,只有大家彼此之間暖心的問候…
記得有一次,學(xué)校進(jìn)行班與班之間的拔河比賽,我們班都很有集體榮譽(yù)感,無論是男生女生,每個(gè)人都積極的參與。那時(shí)的我在班里表現(xiàn)得很積極,所以我成為了班級(jí)參加拔河比賽的選手。到了比賽的時(shí)候,我很緊張,怕拖班級(jí)后腿,但每一個(gè)人都給予我鼓勵(lì):重在參與。是啊,我們是一個(gè)有愛的集體!正是我們這個(gè)有愛團(tuán)結(jié)的集體,沖進(jìn)了復(fù)賽,是學(xué)校里班級(jí)的前三名!到了決賽的時(shí)候,我們班沒有只顧拼刺,而是相互問候著:“有沒有手受傷的?”“有沒有哪里不舒服的?”那時(shí)候,我感覺我們真親如一家人,心暖暖的。
還有我們女生……我們班女生,都是在一個(gè)宿舍里。剛來的時(shí)候,我們之間互不認(rèn)識(shí),有些陌生,但時(shí)間久了,我們比誰都親!那段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)壓力很大,又是封閉式學(xué)校,在白天我們沒有時(shí)間相互訴說,我們晚上都大家開始聊天,聊聊自己的心里話,聊著聊著我們哭了,又笑了!現(xiàn)在想想那時(shí)候,我們真調(diào)皮,但想想又很美好,它是屬于我們青春的篇章!
畢業(yè)后,大家各奔東西,去往不同的學(xué)校,而我們彼此又互相牽掛著,聊聊各自初中的生活。我們雖然不在一個(gè)班級(jí)體了,但是我們心連心,還像原來的一家人!真美好。≡瓉砩钅敲疵篮,那么幸福。我向往這些甜美的回憶!
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