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生命感受作文

時(shí)間:2021-04-16 15:21:57 讀后感 我要投稿

【熱門】生命感受作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的生命感受作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】生命感受作文九篇

生命感受作文 篇1

  不久前,我們學(xué)到了課文《生命生命》,給了我很大的啟發(fā),使我的心情久久不能平靜。課文通過(guò)對(duì)動(dòng)物,植物及人三方面的事例,引出了對(duì)生命的思考,向我們展示了生命的意義。讓我們更加深刻的明白了“生命雖然短暫,但我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值”這一道理。

  每天當(dāng)清晨來(lái)臨,偶爾能聽(tīng)到一聲清脆的鳥鳴,就感覺(jué)到整顆心都被輕輕的震動(dòng),那微顫來(lái)自生命中最強(qiáng)烈的本能。擁有生命不僅僅是人的幸福,也是萬(wàn)物的幸福。

  小草從泥土中倔強(qiáng)的鉆出來(lái),在陽(yáng)光下展示它完美的勇敢性格,實(shí)際上也是對(duì)生命的一種表達(dá),它在向人們?cè)V說(shuō)它擁有生命并熱愛(ài)生命的方式和過(guò)程。蚯蚓在地下默默無(wú)聞地來(lái)來(lái)去去,沒(méi)有人體會(huì)到它對(duì)生命的渴望,而它的沉默就是最好的答案,無(wú)言的執(zhí)著于泥土之中,從不間歇。蠶兒破繭而出,需要的是渴望生命的勇氣,而它做的豈止是簡(jiǎn)單的破繭而出,更是吐絲的偉大奉獻(xiàn),不惜犧牲自己而吐出潔白無(wú)瑕的絲,這怎能不讓人佩服與贊嘆?而我們?nèi)祟愑衷撛鯓诱鋹?ài)和詮釋生命呢?

  欣賞著那冰河開(kāi)裂的剎那之景,那一刻心的綻放與跳動(dòng)無(wú)疑是生命的吶喊:讓我們熱愛(ài)生命,尊重生命,用自己的方式來(lái)表達(dá)生命吧!

生命感受作文 篇2

  結(jié)束了無(wú)休無(wú)止的爭(zhēng)吵,爸爸媽媽走到了分手的那天;颐擅傻囊股,媽媽漸漸遠(yuǎn)去的背影消失了。女孩無(wú)助地?fù)湓谀棠痰膽牙铮酀臏I水肆意地流進(jìn)嘴里。

  老師來(lái)了,撫摸著她的頭,輕輕地擦去她的淚水!澳闶莻(gè)懂事的孩子,老師在你身上看到了同齡人少有的成熟。痛苦能磨練一個(gè)人,老師相信你能走出來(lái)!闭f(shuō)完,拿出了一疊書,“送給你,老師知道這些是你最愛(ài)的。走,我們一起看書去。”

  打開(kāi)《小學(xué)生閱讀年選》,翻閱第一篇文章《最美好的時(shí)刻》,小女孩迫不及待地看起來(lái)。

  “人,在一生中都有最美好的時(shí)刻。”作者八歲那年的一個(gè)夏夜,媽媽將他摟在懷里,坐在家門口,看那月色下萬(wàn)籟俱寂的鄉(xiāng)村。“那充滿花香的空氣,那閃爍銀光的涓涓細(xì)流,那黑壓壓的森林,生命這種神秘的東西正悄無(wú)聲息地運(yùn)動(dòng)著,野兔子、小松鼠在蹦跳,瓜藤、大樹在靜靜地生長(zhǎng)著……”“生命,太美了。他第一次感受到了生命中的美好時(shí)刻。”

  女孩抬起頭,滿臉疑惑地問(wèn):“老師,一個(gè)平常的夜晚也算是生命中最美好的時(shí)刻?”

  “是啊,只要你用心去體會(huì)。”

  早晨,太陽(yáng)懶懶地升起來(lái),光芒毫不吝惜地灑向村莊、田野。勤勞的農(nóng)民一戶戶打開(kāi)了大門,準(zhǔn)備一天的生計(jì)。鄉(xiāng)間小路上,一個(gè)小女孩貓一樣地東張西望,寒氣從袖口鉆進(jìn)了她的衣裳,她呵了呵氣,理理圍脖,黑色的眼珠不停地打量:便民超市的老板娘打開(kāi)店門,掛起了一塊牌子“今日大優(yōu)惠”。小河邊婦女們敲開(kāi)薄薄的冰面,汰起了衣裳。鄰里街坊端著粥碗到村頭,個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生。隨著陣陣歡聲笑語(yǔ),賣菜的伯伯?dāng)[起了攤子。小女孩快樂(lè)地又蹦又跳,奔向田野。空氣中夾雜著泥土和麥苗的清香,張開(kāi)雙臂,女孩貪婪地嗅著陽(yáng)光的味道。調(diào)皮的狗兒繞著她快樂(lè)地吠叫。遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲爆竹聲,似乎告訴女孩春天就要來(lái)到。人在動(dòng),水在動(dòng),萬(wàn)物皆在動(dòng),這一切是那么的奇妙。女孩朦朧地意識(shí)到:這就是生活,這就是生命中最美好的時(shí)刻。

  是的,這個(gè)女孩就是曾經(jīng)的我。就在你我身邊,處處洋溢著生命的氣息。印第安酋長(zhǎng)西雅圖說(shuō)過(guò),“在生命里,每一根晶亮的松針,每一片沙灘,每一撮幽林里的氣息,每一種振翅作樂(lè)的昆蟲都是神圣的!鄙纳衩、美好,使每一個(gè)日出、日落,每一分、每一秒,都成為最美好的時(shí)刻,讓我們一起去感受生命的美好吧!

生命感受作文 篇3

  流星劃破天際,與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)。

  看不盡的塵煙,游不盡的河。掬一捧清水,品味漫溯;拾一粒卵石,撫觸的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。

  生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡(luò)中滲出,隱于細(xì)微。生命的長(zhǎng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪,吞沒(méi)視線。大江東去,璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡,激蕩著顆顆璀璨的珍珠。

  當(dāng)你明白人們活著的,多半是為了得到贊美,獲得人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí),你要、勇敢、自珍,不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己,不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛詶墸灰蛑谐霈F(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。

  你要懷有健康而的目光善待自己的生命,你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言生命的脈搏。

  生命不是苦中醇蜜,煩中取樂(lè),不是看花繡花,不能霧中看花,游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造過(guò)程,生命是走向輝煌的風(fēng)帆;生命需要道路如高天,智者如流云。

  生命猶如過(guò)往云煙,是短暫的,也是的,就象一樣?xùn)|西走紅一樣,紅極而白,不被看好,但紅過(guò)了一段時(shí)間,又被看好。生命就是這樣,當(dāng)你有了,你就沒(méi)有了。

  在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)生命被生活推向極致時(shí),往往會(huì)展現(xiàn)出一些從容之美,臨亂世而不驚,處方舟而不躁,喜迎陰晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雨雪;你就會(huì)更明白,只有抱著一顆常人的平常之心,去看待生命,去珍惜生命,生命才會(huì)更有意義。

  生命是美好的,當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí),相依為命,結(jié)伴而行,會(huì)到世界真的很美好,天空是那么的藍(lán),大地是那么的;會(huì)明白在這個(gè)世界上,自己曾經(jīng)是多么的漂流者,才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激,才會(huì)感到生命是那么的珍貴。

  有時(shí)候覺(jué)得生命總是走得很累,邁步之前需要選擇岔口,立起航向,每走一步,都需要調(diào)整步伐,追趕前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印,與他人一比,或許彎得人心顫,淺得人心酸,或許會(huì)迷惘,或許會(huì)生出絲絲的愁悵。

  生命需要用真心演繹,需要盡全力走好每一步,需要用心呵斥,那生命的道路就是美的極致,每朵花都有其獨(dú)特的色彩,每顆星都有其光芒的璀燦,每縷清風(fēng)都會(huì)送來(lái)涼爽,每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)原野,都會(huì)留下不朽的詩(shī)篇。

  生命是一個(gè)旅程,如果能夠乘興而行,不管路途多么遙遠(yuǎn),都是而饒有風(fēng)味的。

  如果能夠體會(huì)乘興而行是一種奔放的生活情趣,那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活,蘊(yùn)著處世濟(jì)身的大智慧。

  生命是短暫的、無(wú)常的,沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天,所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)充分利用生命的。

  如果有一天,清晨起來(lái),你突然想到泰山頂上看日出,沿著石階走了很多層,清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬(wàn)分,那么,你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色,展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會(huì)是一道絕美的風(fēng)景。你沒(méi)有必要將自己搞得太累,太牽強(qiáng),你要做的是唱著歌下來(lái),悠然地走好下山的路。

  我們是生命的過(guò)客,遼遠(yuǎn)的天空留不下飛過(guò)的跡痕,帶走的不過(guò)是些微的記憶。當(dāng)我們停留在生命的指針重合的那一瞬,這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間,夕陽(yáng)的迷霧仍在摟抱著眷戀。

  生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上,沿途拾起一枝一葉,留待,世界的存在會(huì)清晰而具體;生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門,讓夕陽(yáng)給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上,等生命去抽取沿途拾來(lái)的枝枝葉葉,在夕陽(yáng)的指尖靜靜回憶。

  追尋你的.,去你想去的地方,做一個(gè)你想做的人,因?yàn)樯挥幸淮,亦只得一次機(jī)會(huì)去做你所想做的事。

  感受生命,珍愛(ài)生命,生命之花盛放出永不凋謝的花朵!

生命感受作文 篇4

  流螢,為生命發(fā)出了光亮,它并不渺小;鮮花,為生命溢出了芬芳,它并不平凡;彩虹,為生命展露笑顏;它并不普通,它們都活出了生命的色彩,把自然之圖點(diǎn)綴得五彩繽紛。

  記得上次,我在奶奶家玩水槍,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。我覺(jué)得有趣,便在它身上和身旁射了幾槍。對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō),那點(diǎn)水相當(dāng)于一片“大海”!它用力掙扎著,幾只腳那爬爬,這爬爬,這應(yīng)該就是“熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)吧”!我本以為螞蟻會(huì)放棄,沒(méi)想到它居然吃力得爬了出來(lái)!我不甘心,又多射了幾槍,它這下可急壞了,一會(huì)兒走走,一會(huì)兒左顧右盼,不知怎么回事,又來(lái)了兩只螞蟻,它們一塊把螞蟻救了出來(lái)。但它們走到了剛才我射的那個(gè)水坑,它們抱成團(tuán),像一家人一樣緊挨著,誰(shuí)也不愿意分開(kāi),不到一會(huì)兒,它們就成功脫險(xiǎn)了。

  生命是寶貴的,生命是金錢買不來(lái)的,它只有一次,所以我們要熱愛(ài)生命,感受生命,不能敗給一只螞蟻。

生命感受作文 篇5

  我認(rèn)為生命教育的首要任務(wù)和必經(jīng)之路就是讓同學(xué)們感受到生命的美好。

  古人云:“愛(ài)美之心,人皆有之”如果能使同學(xué)們感受到生命的美好,那么他們自然而然地就會(huì)去熱愛(ài)生命、珍視生命、尊重生命、以一個(gè)正確而又有意義的方式去使用自己的生命并使其得到升華。畢竟,沒(méi)有人會(huì)為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮斗終生。

  生活是生命最基本的體現(xiàn)形式,因此從生活入手無(wú)疑是讓同學(xué)們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯(cuò)。藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽……每當(dāng)我看著這些文體活動(dòng)中同學(xué)們的表現(xiàn)時(shí)都會(huì)感嘆:想不到那些匆匆而過(guò)的生命會(huì)釋放出那么絢麗而磅礴的生命。

  當(dāng)然,美中不足也是有的。校園的綠化不是那么理想,而緊張又壓抑的學(xué)習(xí)生活也使我們無(wú)心去關(guān)注那些花花草草的妖嬈。

  要知道,人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無(wú)論時(shí)代發(fā)展到何種程度,我們與自然萬(wàn)物是永遠(yuǎn)無(wú)法斬?cái)嗟,我們是一個(gè)整體。中華先祖察飛鳥走獸形跡,觀山地河湖之理,體風(fēng)雨云雷之象,遠(yuǎn)取諸物,近取諸身,以成之論,啟蒙志,教萬(wàn)民。由此可見(jiàn)自然對(duì)人生和生命的影響,因此,一次清明時(shí)節(jié)的踏青定會(huì)將我們的生命教育提升到一個(gè)新的高度。

  同學(xué)們,讓我們感受生命的美好,做生命的朋友。這對(duì)每個(gè)人的一生都會(huì)大有裨益!

生命感受作文 篇6

  生命是美好的,每個(gè)人都只有一次生命。

  那是個(gè)“六一”兒童節(jié),爸爸送我一盆菊花,我一看,那黃黃的的身軀,讓人見(jiàn)了十分喜愛(ài),我把這盆菊花放到了陽(yáng)臺(tái)上。因?yàn)榭煲荚嚵,我得趕緊復(fù)習(xí)了,因?yàn)槭虑槊Σ贿^(guò)來(lái),便漸漸地忘了那盆菊花。傍晚回家,我竟發(fā)現(xiàn)那盆菊花竟奇跡般地活過(guò)來(lái)了。我大為吃驚,我連忙叫來(lái)爸爸看,爸爸一看。對(duì)我說(shuō):“你看,你雖然沒(méi)有給菊花澆水,可是,它卻憑借自己頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)。你是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)的精神!”我聽(tīng)了爸爸的話,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。心中仿佛知道了這盆菊花所具有的精神,這種精神就是生命的力量。菊花的那種生命力,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。這一刻,我仿佛明白了生命的力量多么強(qiáng)大啊!只要我們面臨生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨能不低頭,并且不放棄,就一定會(huì)活下來(lái)。這種品質(zhì)感染了我,使我下定決心學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)的精神。

  生命是有力量的,而要使我們也有這種生命力,就必須要勇敢面對(duì)生活。就連植物都有這種品質(zhì),而我們?nèi)藶槭裁床荒苡心?這次事,使我恍然大悟。美好的生命只有一次,而我們要使生命具有光彩,就要勇敢。

生命感受作文 篇7

  在風(fēng)中,感受生命的氣息。

  ——題記

  我在街上奔跑,凜冽的寒風(fēng)吹著。好像一條冰冷的蛇纏繞著,貪婪地吸走我身上的熱量。路邊的樹葉幾乎落光了,一副凄涼的樣子。

  前面有幾處水洼,才下過(guò)雨。冬天一到雨就少了

  水洼中有些泥土,不是均勻的鋪著。而是或多或少地壘在一起。

  樹,一棵樹!我竟在水中發(fā)現(xiàn)了一棵樹。一棵倒著的樹,滿樹的葉,讓我心頭一震。再看看街邊的樹,早就光禿禿的了。

  這棵樹看起來(lái)很茂盛,枝干繁多。

  抬起頭,我看見(jiàn)了這個(gè)倒影的主人——一棵茂盛的香樟樹。

  樹的主干很粗,枝干上有著魚鱗一般的紋路,體現(xiàn)出它年齡之老。

  樹葉還在枝頭,一絲微弱的冷光從這茂密的葉間透過(guò),使它們顯得更綠,如同一塊塊小巧玲瓏的翡翠緊緊相依。

  風(fēng)越吹越大,我不禁顫了顫,這香樟樹依然絲毫不動(dòng),葉子發(fā)出“沙沙”的聲音,其他的樹都光禿禿的,一副弱不禁風(fēng),在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

  一時(shí)間,其他的樹都成了配角。唯有這香樟樹成了主角。一幅生機(jī)勃勃的樣子。好像這寒冷的天氣、凜冽的寒風(fēng)從未出現(xiàn)過(guò)。好像這不是 寒冷的冬季,而是美麗的春天?諝庵惺且环N生命的氣息。

  春有生命復(fù)蘇的美好;夏有生命綻放的美麗;秋有生命收獲的喜悅;冬有生命頑強(qiáng)的堅(jiān)持。

  四季中,都有生命的氣息。沒(méi)有什么能阻擋生命。

生命感受作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼我的小學(xué)生話己經(jīng)過(guò)了六分之五。回想起當(dāng)年入學(xué)時(shí)懵懵懂懂的樣子,依舊清晰地在腦海中浮現(xiàn),好像發(fā)生在昨天一般!

  還記得當(dāng)年入學(xué),學(xué)校操場(chǎng)上的櫻桃樹綠葉正開(kāi)得繁茂,綠油油的葉子掛在樹枝上,風(fēng)吹過(guò),便會(huì)沙沙作響,伴著教室里傳出的朗朗書聲,真是世間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!那時(shí)候,是夏末秋初!接下來(lái),便是冬天,樹上再無(wú)一片葉子,光禿禿的,并不好看?梢幌铝搜瑯渖先前籽,像開(kāi)滿了花一樣,很美很美!

  那時(shí)候想,要是天天能看到這樣的美景的話,該多好。

  再后來(lái),教室搬到了后面,每天都能看到櫻桃樹。春天,樹枝長(zhǎng)出了嫩葉,微風(fēng)輕輕拂過(guò),在久一點(diǎn),開(kāi)花了,在樹下走過(guò),總會(huì)有一兩朵落在肩上;夏天,走在樹下,耳邊響起的是風(fēng)拂過(guò)樹葉的沙沙響聲,像是在和我竊竊私語(yǔ);秋天,走在樹下,身邊飛舞著落葉,一陣小旋風(fēng)就地而起,好不美哉;冬天,白雪掛在從枝頭上,千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)就是如此了。

  春去秋來(lái),六年過(guò)去了,當(dāng)我又走過(guò)樹下,櫻桃樹再一次冒出生命的骨朵。

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,櫻桃樹今年會(huì)開(kāi)花,明天亦會(huì)開(kāi),可人的生命只有一次,我要好好活出屬于自己的人生篇章!

生命感受作文 篇9

  生命是一場(chǎng)戲,劇本由我們自己編寫。然而,在我的劇本中,再也找不到“母親”這個(gè)角色了。因?yàn)橐惠v拖拉機(jī)無(wú)情地碾碎了她慈祥的面容。

  生命是一種航程,在我的航程中,我卻過(guò)早地成為生命之舟的舵手。父親猶如一盞燈,在輪椅上點(diǎn)明,在這盞燈里.我讀出悲哀,讀出悲壯。

  生命是一首歌,生命之歌的歌手是我們自己,而今朝我還不能放歌,我要用鮮紅的血譜寫我的生命之歌。等到油菜花開(kāi)滿山坡的時(shí)節(jié),我再放歌,把它呈給父親那顆期盼的心;呈給母親紫色的靈魂;呈給生我養(yǎng)我的這片多情的土地……

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