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感受親情作文

時間:2021-04-16 14:16:04 讀后感 我要投稿

關于感受親情作文9篇

  在學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的感受親情作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于感受親情作文9篇

感受親情作文 篇1

  有一些事件讓我感受到本來血濃于水的心情在一些事情面前也會變得沒有那么美好,特別是在家長和孩子之間經常存在著各種各樣的復雜關系導致二者之間親情的羈絆基本沒有建立起來。

  孩子在這個年齡自尊心是很強的,如果經常批評他,很容易讓他產生厭煩的情緒?上У氖,很多家長根本沒有去關注孩子自己到底在想什么?整個的溝通過程當中,他們只在提孩子在學校有什么什么樣的表現(xiàn),但是對于孩子的內心狀態(tài)毫不關注,甚至許多簡單的提問都答不上來,一看就是只關心孩子外在,沒有去在意孩子內心的成長。

  孩子在學校發(fā)生什么事情不光是要向老師了解,也要引導他自己來談,如果家長面對孩子的時候就是三句話不離學習,而且一直就因為成績上的事情嚴格批評他,那孩子就會覺得自己只是個學習的工具,家長根本不是真心的在關愛他,而是只把他當成一個成才的工具人。

  多去關心他的生活,不要只強調作業(yè)的事情。孩子玩手機,也是因為這個年齡段的人絕大部分都會玩。他們需要和同齡人的社交與溝通。孩子玩游戲的時候不要去強行打斷他,可以等他玩完一局再問一問他,能不能抽點時間做其他的事情。父母雙方都應該多跟孩子有一些溝通,哪怕就是問一問他的生活日常有沒有遇到開心的事情,吃的好不好,穿的暖不暖,愿不愿意去看電影出去玩,這些都是可以的。另外就是也跟孩子講一講道理,現(xiàn)在盡管不是一個一切以學習為主導的社會,但是人要有一技之長才能在社會上立足。

  親情只有以合適的方式表現(xiàn)出來,才能真正稱之為溫暖美好。

感受親情作文 篇2

  一、 寫作目標:

  1、 初步掌握寫信的格式。

  2、 語言要真摯感人,簡練,事例要突出,說出自己的心里話。

  二、 寫作重點、難點:

目標2

  三、 寫作過程:

 。ㄒ唬 準備階段

  咱同學長這么大,一定有許多的心里話想對自己的父母說,可能是道出苦水,也可能是感激之言,還可能是……今天呢,老師就給咱同學一次機會,向父母傾訴自己心中所想。主要是感激父母的,與上次作文要求不同。要求:

  1、以感受親情為題寫一篇作文,可以以書信的形式,也可以是散文的形式,語言要真摯感人,格式要正確,字數(shù)600字以上。

  2、寫法點撥。

 。1) 教師指導寫信的格式。

 。2) 如何展 示情感的真實信度?

  作文要打動人,就必須負載思想的淚和笑,承托作者的內心世界與感情。作 者有了真情實感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段

 。ǘ⿲懽麟A段

  1、 學生讀作文選中的有關文章。

  2、 學生討論、思考

  3、 45分鐘快速成文。

  作文講評

  一、講評目標:

  1、 認識自己文章存在的不足及如何解決

  2、 修改自己的文章

  二、講評過程:

  1、 文章的優(yōu)點:

 。1)、題目新穎 ,體裁是散文。

 。2)、內容真實,感人至深。莫先乎情,只有自己的 真情之作,才能引起讀者的,共鳴,且不論文章寫得是否成功,而是需要一個過程,但是這是一個良好的開始,敘真事,抒真情。

  2.缺點:(1)、格式不正確。大部分同學署名沒有寫在一行上,此致、敬禮的格式不對。

 。2)事例的選擇過于陳舊、古老。例:送雨傘,棉衣、送上醫(yī)院、洗衣、做飯等,雖說是要求學平 常生活中的 小事,但是要把古老的話題寫出新穎獨特,不是一般的文學功底,因此選材是關鍵。

 。3)語言不真摯感人。大部分同學的作 文讀了不能催人淚下,要讓父 母看了確實感動,或認為做的不好。

  3、 措施(1)、聽讀優(yōu)秀作文。

 。2)、學生修改自己文章,找出文章 存在 的問題。

  (3)交流,批改。

  以“感受親情”為話 題作文

  四、 寫作目標:

  1、 初步掌握話題作文的寫作技巧。

  2、 學習細致觀察生活,感受親情回 報愛。

  3、中心明確,突出親情,語言真摯感人。

  五、 寫作重點、難點:

目標2

  六、 寫作過程:

  (一) 準備階段

  1、茫茫人海中,我們每一個人顯得多么渺小而孤獨,是親情給了我們溫暖,給了我們勇氣, 讓我們心中充滿光明和力量,作為中學生,在我們 成長的里程中,處處有父母精心的呵護,處處有父母正確的引導,處處有父母無私的牽掛,處處有父母關注的目光,處處有父母的無言的支持……這濃濃的親情時時刻刻包圍著我們,激勵著我們。親愛的同學,你感受到了么?

  以“感受親情”為話題寫記敘文,600字。

  2、寫法點撥。

  如何展示情感的真實信度?

  作文要打動人,就必須負載思想的淚和笑,承托作者的內心世界與感情。作者有了真情實感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段

 。ǘ⿲懽麟A段

  4、 學生讀《中學生優(yōu)秀作文選》中的有關文章。

  5、 學生討論、思考

  6、 45分鐘快速成文。

感受親情作文 篇3

  親情是人間最溫暖的陽光,感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥,也是激發(fā)生命力量的源泉。一個人獨處異地,尤其能感到親情的份量,不知道能不能征服它,只知道,它常常會使我陷入沉思,遠方的每一個人都是我牽掛的對象,是一群充滿生命力的老頑童。

  都怪親情那么綿延,都怪我過于迷戀,才會一度陷入愛的漩渦。怎么隱藏我的悲傷,在離開他們的時候,爸爸的幽默風趣,媽媽的善解人意,姨姨的溫柔體貼,一切的一切,都會常常浮現(xiàn)在眼前。眼睛里,時不時地泛起一層不知名的白色液體,這也許就是親情的魔力。

感受親情作文 篇4

  我從親情中感受幸福幸福的感覺是美好的,如同蜜糖般甘甜,如同山泉般愜意,幸福的感覺是愉悅的;如同陽光般燦爛,如同春花般絢麗;幸福的感覺是溫暖的,如同雨后的彩虹,如同冬雪后的陽光……

  就在過年的前一天早晨,朦朧中的我依稀聽到一陣流水聲和皿器的碰撞聲,于是我伸了伸懶腰聞著香味從房間走到廚房。:“哇塞!湯圓,美味香甜甜!”我高興地跳了起來!靶○捸垼蛲砟憧戳穗娨暽系膹V告,不是鬧著要吃嗎?”媽媽臉上洋溢著滿足的笑,一邊說著,一邊用食指戳了一下我的腦門,媽媽把湯圓煮好了,把湯圓端到桌上,并幫我盛了一碗。我迫不及待的吃了起來,嘴里還說著:“謝謝媽媽!”抬頭看見桌子上放了幾只紅紅的大蝦和米飯,旁邊還有一個又紅又大的蘋果。再看看自己碗里有三個湯圓,可鍋里只有十幾個了,怎么夠爸爸媽媽吃呢?看到眼前的一切,我又吃不下去了。我想:媽媽一天清早起來,有買又做,可她自己……想著想著我情不自禁地問了一句:“媽媽,你幾點起的呀?”媽媽聽了我說的話,便用幸福欣慰的眼光望著我。并用溫柔的眼光望著我:“快吃吧!媽媽是個大人,少睡會兒沒事,你現(xiàn)在正在長身體的時候,吃不好,睡不好,可不行!”聽了媽媽的一番話,又看著她疲憊的樣子,我的眼睛濕潤了,便把一碗湯圓端到媽媽面前,倔強的說:“你不吃,我也不吃!痹谖业膹娖认聥寢尳K于吃了。臉上露出了甜蜜的微笑!這時候爸爸起床了,聞到了香味,便走到廚房,看看我和媽媽,笑著說:“你們娘兒倆吃好東西都不叫我!”

  在一次周末,晚上我在家寫作業(yè)!八⑺ⅰ钡你U筆聲不斷從書房傳出來,我在明亮的燈光下奮書疾筆,艱難的在作業(yè)的海洋中“遨游”著!芭距币宦曆矍巴蝗灰黄岷,一向怕黑的我猛然覺得莫名的恐慌,大聲問:“爸爸媽媽,你們在哪里?“突然眼前一亮,呀,這是什么呀?一束若明若暗,朦朧的燭光從我身旁斜射到書桌上,原來是爸爸給我?guī)淼墓饷。爸爸為了不當誤我寫作業(yè),他只好舉著蠟燭站在那兒,我努力的寫著,媽媽用茶杯來替換爸爸,爸爸在手忙腳亂中被燭液燙傷了手,我卻不知道他被燙著了,還是第二天聽媽媽說爸爸的手被燙了一大片,爸爸還滿不在乎地說:“這點小傷不算什么,為了孩子—值……”

  是啊,親情多么平凡,滲透生活中的點點滴滴,縈繞在我的周圍。親情是多么可貴,正是它讓我遠離世界的孤獨。我擁有親情,我用心去感受,所以我每時每刻都是幸福的!

感受親情作文 篇5

  有一天,父親非常生氣,舉起他那寬大而有力的手掌,滿臉怒氣,我閉上了眼,眼淚猶如朵朵浪花飄落而下:“我知道我這次沒用心,我下次一定會考好。”爸爸的手慢慢放了下來,我睜開眼,從他眼神中我看到了失望與愛憐,我明白了父親的意思,他是要我努力,給我一次機會,下次肯定不會是這樣了。我看著父親走出去的背影,我哭了,那是一種無聲的愛,讓我有一種充滿希望的心,那才是最深摯的親情!

感受親情作文 篇6

  上午的課上完了,我們開始吃午飯。今天的菜非常好,這使我又想起了媽媽,想起她整個夏天不畏炎熱為我送我午飯的情景。

  今年暑假,我開始一個人呆在家里,感覺非常悠閑,可中午吃飯卻成了難題。為了能讓我吃上可口的飯菜,媽媽在結束了一個上午繁忙的工作后,先跑到海關食堂挑菜、打飯、打包,再頂著炎炎烈日到公交車站等車,然后擠上26路車到市人民醫(yī)院站,接著經過200米的快速步行,最后才滿頭大汗地趕到家里。

  回家后,她會幫我把筷子放好,把我最愛吃的菜拿出來,為了能讓我吃飽并吸收更多營養(yǎng),她要一直看我吃完之后,自己才匆匆地吃上幾口,并繼續(xù)投入火辣辣的烈日中,真辛苦!

  母愛如海,我在這愛的海洋中歡樂地遨游。我想在這中間架起一座感恩的“親情橋”,連接我和媽媽的'心,讓愛永不停歇!

感受親情作文 篇7

  親情是多味的。母愛是無私的,有一次,我們剛放學,忽然,天空烏云密布,狂風吹落了幾片樹葉,我停下來,等了很久,校園里的同學幾乎要走光了,這時,我的視線里隱隱約約地出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是媽媽!我狂奔過去,激動的熱淚濤濤不絕地流了下來,媽媽見了,緊緊抱住了我,傘掉在地下,媽媽給我披上了雨衣,拿起傘為我擋住了大雨,而自己卻深身是雨。頓時,我的鼻子覺得很酸,我再次放聲大哭,淚像泉水一樣從我的眼眶里涌了出來。

  回到家以后,我的腦海里出現(xiàn)了一個問題,原來這就是所謂的親情。我覺得自己就像一只盛開了小花,媽媽就是兩片綠葉,為我遮風擋雨,為了我她怎么樣都無怨無悔。

  媽媽為我們付出這么多,我們回饋媽媽最好的禮物就是好好學習,真心地希望每個小朋友都能用心感受親情,同時也要學會感恩父母!

感受親情作文 篇8

  親情是什么?親情是口渴時的一杯水,是炎熱時的一陣風,是受挫時的一句問候,是寒冷時的一條圍巾。

  太多太多的親情,無法用言語來表達,無法用筆墨來形容,可是他們充斥著我的記憶。那些溫暖的、柔軟的感覺時刻將我包圍。

  天真冷,要下雪的節(jié)奏。爸爸送我去上學。我慌慌張張地跑下樓,來到爸爸的電動車旁。“你的圍巾呢?”爸爸問。我摸了摸脖子,脖子上光光的,頓時感覺寒氣順著我的脖子往身體里鉆,“呀!沒戴!”我有些懊惱。我看了看手表,又抬頭看了看樓上,在心里估摸了一下時間,對爸爸說:“不戴了,沒有時間了,走吧!”

  坐上爸爸的電動車后座,等著爸爸騎車。爸爸解下自己的圍巾,把圍巾掛在我的脖子上,給我圍上兩圈。我瞬間感覺到脖子上傳來軟軟的,暖暖的感覺,還有一股好聞的味道,那是爸爸的味道。我縮了縮脖子,說:“好暖和!卑职挚次乙谎郏葠鄣匦α。我反手抓住后背椅準備出發(fā),可是椅背太冰了,我不由得搓了搓手!笆忠怖?”還沒等我回答,爸爸脫下自己的手套給我戴上。

  路上,風很大,行人都弓著身子低著頭走路。我坐在爸爸身后,也感覺我的臉被吹得有些刺痛,于是向前傾,把頭靠在爸爸背上。爸爸不經意地往后移了一下,似乎是讓我靠著更舒服些。這時我意識到,迎著風的爸爸更冷。“爸爸,你冷嗎?要不我把圍巾手套給你?”我問。爸爸回答:“你不冷我就不冷!

  到了學校,我跳下車,看見爸爸的頭發(fā)被風吹得翹起來了,看起來有些凌亂,臉紅紅的,耳朵也紅紅的,眼睛里仿佛含著一層水氣。爸爸把手搓了搓,又放在嘴前哈了一口氣,紅紅的像胡蘿卜一樣的手指看起來有些僵硬。爸爸看了看手表,說:“圍巾戴著吧,快進去!

  看著爸爸的背影在車水馬龍的街頭越來越遠,我感覺我的眼睛有些酸澀,一眨眼,淚就流了下來……

感受親情作文 篇9

  春風輕輕地吹紅了花,春雨靜靜地滋綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一般鮮活,充滿著旺盛的生命力,而又有誰曾想到過是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢?

  還記得那時有也自己還很貪玩,玩到晚上都沒回家,媽媽很擔心著急,我一踏進家門口那煩人的嘮叨排山倒海般的涌出來,我打心底里就煩,心想不就晚回來會嗎,本來很高興的心情一下子急了,心底里的叛逆怒火愈來愈烈最終我頂撞了媽媽,一摔門進了屋里,接下來的幾天都沒和媽媽說話,那天放學回到家媽媽卻還沒回來,平常都是媽媽準備好可口的飯菜今天去相反,沒回來更好正好一個人清靜,過了很長時間媽媽還是沒有回來,我想打電話問問媽媽,剛拿起電話就想起那天發(fā)生的事,又把電話放了下去,我躺在床上迷迷糊糊的,不知是幾點鐘。

  隱約有人給我蓋被子我慢慢睜開朦朧的睡眼真的是媽媽,想必是剛下班吧,我裝作不知道,裝作睡著的樣子,媽媽看看我睡得很香就轉身走了,我睜開眼睛看到那窗簾露出的縫隙,天已經完全黑了,在媽媽轉身的那一剎那月光的朦朧打在他那單薄瘦弱的身上……我不禁心里好像撞上什么東西似的心里的怒氣一下子煙消云散,往日的點點滴滴又浮現(xiàn)于眼前,但我們早上匆匆忙忙從床上爬起時,是誰已經為我做好可口的早餐;當我們背上書包急匆匆的走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望;當我們回到家拖著疲憊的身子,是誰早已為我是為你準備了洗澡水;當我們深夜苦讀時又是誰悄悄地放上一杯牛奶;沒錯,是媽媽。想到這里再堅如磐石的心,也會有所觸動,躺在床上沒去向媽媽認錯,沒去讓媽媽原諒我的任性,我想以實際行動做給媽媽看,于是,我閉上眼睛,聽著我那急促的心跳聲久久不能入睡……

  我想,親情是一股涓涓的細流,給心田帶來甜甜的滋潤;親情是一縷縷明媚的陽光,讓冰凍的心無聲的融化;親情是靜靜的港灣,讓遠航的疲憊煙消云散;從古至今,大地無時無刻的滋潤著萬物,而母親也在無時無刻的滋潤著我們……

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