讀《報(bào)復(fù)》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的讀《報(bào)復(fù)》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《報(bào)復(fù)》有感1
假期里,我讀了一本獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō),故事十分搞笑,書名叫《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》。
羅伯特是一名小學(xué)教師,在他的班級(jí)里,有幾個(gè)“小搗蛋鬼”,常常捉弄羅伯特老師,讓他狼狽不堪。于是羅伯特退休后就開(kāi)始實(shí)施醞釀了37年的報(bào)復(fù)行動(dòng)。報(bào)復(fù)的對(duì)象是他曾經(jīng)教過(guò)的并讓他難堪的學(xué)生。
他把仇恨集中在三個(gè)人身上:大廚勒康,美容院的吉約姐妹,歌手馬賽克毛毛。他讓大狗在勒康的飯店中搗亂,使勒康出盡了洋相;在吉約姐妹的派對(duì)上投下了一大吊車的垃圾;第三個(gè)報(bào)復(fù)對(duì)象是曾使他失去一生幸福的馬賽克毛毛小姐。但是,在馬賽克毛毛的音樂(lè)會(huì)上,羅伯特被他真誠(chéng)的道歉所感動(dòng),他原諒了所有學(xué)生,他的憤怒也被徹底撫平了,也擁有了一顆寬容的心。
其實(shí),我想,羅伯特的目的不是報(bào)復(fù),而是一個(gè)誠(chéng)懇的道歉!在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人整天帶著仇恨想著報(bào)復(fù)別人。如果,他們能及時(shí)擁有一顆寬容的心,就能收到一個(gè)誠(chéng)懇的道歉,那么世上就沒(méi)有被仇恨纏繞的人。
讀《報(bào)復(fù)》有感2
星期三的上午,我從書包里拿出了《閱讀年選》,有滋有味地讀了起來(lái)。
我逐頁(yè)閱讀,一直讀完了第七十二頁(yè),本想不讀了,可看到七十三頁(yè)的標(biāo)題是《報(bào)復(fù)》,興趣又一下子提上來(lái)了,欲罷不能。我心中陡生種種好奇:誰(shuí)因?yàn)槭裁丛驁?bào)復(fù)誰(shuí)呢?報(bào)復(fù)肯定沒(méi)有好結(jié)果,最后的結(jié)局很慘嗎?……迫切想知道答案的我立即往下讀了起來(lái)。
主人公江小兵是名學(xué)生,一天夜里,他悄悄下了床,走出寢室,躡手躡腳地走到了老師臥室的窗前,手拿磚頭對(duì)著窗上的玻璃砸去……原來(lái),白天,江小兵主動(dòng)做好事擦玻璃,沒(méi)想到老師發(fā)現(xiàn)玻璃破裂,不分青紅皂白把“罪名”加到他的頭上,使他“蒙冤”、“受刑”——在破了玻璃的窗口下吹了一節(jié)課的冷風(fēng),還被同學(xué)們嘲笑了一番。
讀到這兒,我才知道了江小兵想報(bào)復(fù)的原因、經(jīng)過(guò),他竟為這點(diǎn)雞零狗碎的事情而報(bào)復(fù)自己的老師,真是心胸狹窄、頭腦糊涂、沖動(dòng)冒失……生活中誰(shuí)都有受委屈的時(shí)候,我們可以找個(gè)合適的機(jī)會(huì)解釋一下,也可以不放在心上,寬恕他人,怎能輕易報(bào)復(fù)呢,唉,如果出人命,禍就闖大了……想著想著,我想到了在電視中曾看到的一個(gè)故事,大學(xué)生馬某性格孤僻,受到同學(xué)嘲笑,心生報(bào)復(fù),竟惡毒地殺害了兩位同窗,最終,他也葬送了自己的生命。我不禁為江小兵擔(dān)憂起來(lái),他砸向窗戶的磚頭砸傷了人沒(méi)有?我著實(shí)為他捏了一把汗,又趕緊往下讀,得盡快知道結(jié)果。
情況不妙!汪老師被送到了醫(yī)院!早有悔意的江小兵知道錯(cuò)了,到醫(yī)院跪著向老師認(rèn)錯(cuò),可怪了!老師卻說(shuō)謝謝他!這究竟怎么回事?站在一旁的校長(zhǎng)微笑著拍拍小兵的肩頭說(shuō):“要不是你把玻璃砸爛,煤氣中毒的汪老師可能永遠(yuǎn)也活不了了。”結(jié)局太出人意料,令人皆大歡喜!我為江小兵懸著的心終于可以放下了!
我看完了《報(bào)復(fù)》這篇文章深有感觸:雖然這次報(bào)復(fù)沒(méi)有出人命,還出乎預(yù)料救了老師的生命,但我還是想對(duì)那些心存報(bào)復(fù)的人說(shuō):不要為了小事而報(bào)復(fù),小不忍則亂大謀!假如人人都有報(bào)復(fù)之心,那么冤冤相報(bào)何時(shí)了!嚴(yán)重的定會(huì)出人命,社會(huì)怎得安寧和諧?
讀《報(bào)復(fù)》有感3
暑假作文:四十年后,我們何去何從?—讀《當(dāng)心大自然的報(bào)復(fù)》有感
“四十年后,我們將會(huì)需要兩個(gè)地球!”——這句話是多么觸目驚心!這是我在《當(dāng)心大自然的報(bào)復(fù)》一文上看到的。目前,人類對(duì)大自然的利用,超出了其自身更新能力的20%,在過(guò)去的30年中,人類的活動(dòng)使地球上的物種減少了35%,如果人類對(duì)地球資源的透支仍以20%增加的話,20xx年人類需要兩個(gè)地球才能繼續(xù)生存。
這是多么可怕。∪绻覀兝^續(xù)“瀟灑”的話,四十年后,我們將欲哭無(wú)淚……
放眼四周,我們身邊有多少人在浪費(fèi)資源?著眼自身,我自己又是多么浪費(fèi)?
現(xiàn)在好好反思一下:我平時(shí)喜歡追求“完美”,寫作業(yè)只要有一點(diǎn)瑕疵,便大手一揮——撕了重寫;洗澡的時(shí)候貪玩,邊玩邊喜,浪費(fèi)了很多水,也浪費(fèi)了很多電……
就連我們身邊的大人也是如此:爸爸媽媽有時(shí)懶得洗碗,便使用一次性碗筷,一次性杯子,吃完了一扔,但是,這要?dú)亩嗌俚臉淠?那些一次性杯子和方便碗,需要很長(zhǎng)時(shí)間才能降解,環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞。
上次在電視上看到一個(gè)節(jié)目,說(shuō)是“一顆電池,可以污染600立方的水,而這些水,足以滿足一個(gè)人一生的需求”,想起來(lái)真可怕,我們平時(shí)用了那么多電池,都隨手扔了,而且很多人都這么做,地球母親真是不堪重負(fù)!
現(xiàn)在,天空是灰的,河水是臭的,土地是干裂的……地球,我們賴以生存的地球,變得越來(lái)越恐怖:洞庭湖、洪湖變成了大草原,而北京、武漢卻可以來(lái)“看!,這都是大自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)。
我們?cè)僖膊荒軣o(wú)動(dòng)于衷了,我們要行動(dòng)起來(lái),我們要學(xué)習(xí)那些可敬的環(huán)保人士,學(xué)會(huì)“低碳、環(huán)保、節(jié)能、循環(huán)使用”,只要我們每個(gè)人都節(jié)約一點(diǎn),低碳一點(diǎn),環(huán)保一點(diǎn),我們的地球家園才會(huì)越來(lái)越美。
我相信,經(jīng)過(guò)我們的努力,終究會(huì)還“天空一片蔚藍(lán),大地一片翠綠,河流一片清澈”!
地球就是我們共同的家園,大家一定要愛(ài)護(hù)它!
讀《報(bào)復(fù)》有感4
這是一本十分搞笑,故事情節(jié)有點(diǎn)荒唐的書。里面的內(nèi)容讓人意想不到。
這本書的主人公是羅伯特先生。他是一位當(dāng)了37年剛退休的老師。他退休后做了三次邪惡的報(bào)復(fù)行動(dòng)。他的88歲老頑童媽媽一直鼓勵(lì)他,支持他,幫他出主意。
羅伯特剛退休就開(kāi)始了計(jì)劃周密的報(bào)復(fù)行動(dòng)。報(bào)復(fù)的對(duì)象是他曾經(jīng)教過(guò),給他難堪的學(xué)生。第一個(gè)學(xué)生是勒康,勒康現(xiàn)在是一家餐廳的老板。羅伯特制造了在勒康餐廳讓沒(méi)有文化的表弟鬧事,大狗布魯?shù)谋硌菀埠芫剩蛷d讓他們鬧得一塌糊涂。
第二個(gè)學(xué)生是開(kāi)美容院的吉約姐妹。在她們的'開(kāi)業(yè)派對(duì)上有一些神秘東西會(huì)馬上降臨。那可是羅伯特準(zhǔn)備了好幾個(gè)月的東西,那就是垃圾。光鮮亮麗的客人一個(gè)個(gè)狼狽不堪。
第三個(gè)學(xué)生是馬賽克毛毛小姐。在馬賽克毛毛小姐的音樂(lè)會(huì)上,羅伯特被她的真誠(chéng)感動(dòng)了,原諒了她和曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生。
其實(shí),羅伯特是一個(gè)很寬容的人。他這么精心準(zhǔn)備的報(bào)復(fù)計(jì)劃,在馬賽克毛毛小姐的道歉中消失了。我感覺(jué)羅伯特的目的不是報(bào)復(fù),而是想要一個(gè)誠(chéng)懇的道歉。
讀《報(bào)復(fù)》有感5
"羅伯特此時(shí)覺(jué)得心情特別舒暢,他覺(jué)得自己那積郁多年憤怒的被徹底撫平了,他不但和全世界講和了,更和他自己休戰(zhàn)了。"讀到這里,我陷入了深思。
羅伯特是一位教了37年四年級(jí)的老師。他的學(xué)生很愛(ài)捉弄他,一次差點(diǎn)毀了他的工作,一次差點(diǎn)毀了他的形象,一次直接毀了他的愛(ài)情。羅伯特心中充滿了仇恨,退休后展開(kāi)了三次報(bào)復(fù)行動(dòng)。第三次的時(shí)候,他被感動(dòng)了,原諒了對(duì)方,放下了仇恨。羅伯特展開(kāi)了新的人生。
記得有一次,我從香港買回一輛遙控車,我很喜歡它。我把車帶去和同學(xué)一起玩,那個(gè)同學(xué)把車拿到一個(gè)很高的地方,一不小心車掉了下來(lái),滾進(jìn)了水坑。撈起來(lái),車壞了。我心中一下充滿了很多念頭:叫他賠,把他的一個(gè)玩具也弄壞?捎忠幌,他又不是故意的,何必兩敗俱傷。于是我原諒了他,心情也好多了。
雨果說(shuō):世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。如果羅伯特早點(diǎn)明白這個(gè)道理,他也不會(huì)在痛苦中掙扎幾十年。如果我們都學(xué)會(huì)了寬容,生活難道不會(huì)更美好嗎?
讀《報(bào)復(fù)》有感6
前幾天我讀了一本好書《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》,這可是國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)哦!故事講了一群淘氣的孩子,老是捉弄當(dāng)老師的羅伯特,而且每次捉弄的后果都很嚴(yán)重。其實(shí)羅伯特并不喜歡老師這個(gè)職業(yè),是因?yàn)樾〉臅r(shí)候經(jīng)常被其他孩子欺負(fù),所以他想通過(guò)當(dāng)老師的權(quán)力來(lái)報(bào)復(fù)小孩,可學(xué)校有規(guī)定致使他每次計(jì)劃都失敗。當(dāng)羅伯特退休時(shí),他就迫不及待地拿出學(xué)生名冊(cè),選了三個(gè)當(dāng)時(shí)捉弄他非常嚴(yán)重的孩子開(kāi)始報(bào)復(fù)計(jì)劃。三次報(bào)復(fù)行動(dòng)都計(jì)劃周密,且充滿了讓人意想不到的笑料。但在第三次的報(bào)復(fù)行動(dòng)中,他被毛毛小姐的經(jīng)歷和真誠(chéng)感動(dòng),以溫暖和寬容原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生,羅伯特的心里一下子也豁然開(kāi)朗了。
我覺(jué)得這本書寫得最好的地方是把人物心理寫得栩栩如生,羅伯特的心理世界非常豐富。我看了就好像身臨其境,覺(jué)得這些淘氣包真可惡,很理解羅伯特當(dāng)時(shí)的報(bào)復(fù)心態(tài)。但是他們只是年少無(wú)知,其實(shí)當(dāng)時(shí)也只是覺(jué)得好玩而已,長(zhǎng)大以后,愿意表達(dá)歉意,那么老師們還是會(huì)原諒他們的。
誰(shuí)沒(méi)有想過(guò)報(bào)復(fù)呢?我一個(gè)小讀者也曾經(jīng)有過(guò)報(bào)復(fù)的心理。那是一個(gè)冬天,我正在家里睡覺(jué),忽然覺(jué)得有陣熱氣襲來(lái),抬頭一看嚇了一跳,我的小表弟正在玩火,而且還燒著了我的作業(yè),一張作業(yè)紙已經(jīng)被火燒得飛起來(lái)了,又點(diǎn)燃了我的日記本。我立馬大吼一聲,“走開(kāi),回家去”當(dāng)時(shí)恨不得把他放火上烤。但是他太小,根本沒(méi)辦法跟他理論,只能拼命地補(bǔ)作業(yè),但最后還是被老師訓(xùn)了。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,有時(shí)說(shuō)到這個(gè)事的,他都會(huì)不好意思地低下頭,不敢看我。其實(shí)我早就不怪他了,原諒別人自己也是一件快樂(lè)的事。
這本書不但非常有趣,而且意義深刻,建議大家都看下。
讀《報(bào)復(fù)》有感7
今天,去圖書館,偶然發(fā)現(xiàn)了一本名字很好玩的書,還是榮獲國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō),叫《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》。看著這個(gè)名字,我腦子里冒出了許多小問(wèn)號(hào):羅伯特是干什么的?羅伯特為什么要報(bào)復(fù)?他要報(bào)復(fù)誰(shuí)?他是怎么報(bào)復(fù)的?在這些疑問(wèn)中,我認(rèn)真地讀起來(lái)。
文中的主人公羅伯特是一個(gè)很有意思的人。小時(shí)候長(zhǎng)得又矮又小,經(jīng)常受到同學(xué)們的欺負(fù)、取笑和惡作劇。因此,在他的童年里有許多陰影。等到了上大學(xué),羅伯特的身高已經(jīng)長(zhǎng)到了一米九,他毫不猶豫地選擇了教師專業(yè)。后來(lái),他絕望了,因?yàn)樽鳛橐幻處煵荒艽蛐『,原本想要?bào)復(fù)的心徹底地沒(méi)了。沒(méi)辦法,不能重選,只能熬到退休。退休那一天,羅伯特一回家就把自己以前受到折磨的熊孩子的名單給一一列出來(lái)。經(jīng)過(guò)篩選,他選擇了三個(gè)人,其他人的帳就一筆勾銷了!前兩個(gè)都順利實(shí)施了報(bào)復(fù)行動(dòng),最后一個(gè)小女孩現(xiàn)今已是大人了在羅伯特即將實(shí)施報(bào)復(fù)行動(dòng)前向他真誠(chéng)地道了歉,她已經(jīng)意識(shí)到自己小時(shí)候的行為給別人造成了很大的傷害,羅伯特原諒了她。從此以后,羅伯特再也沒(méi)有報(bào)復(fù)任何人,他甚至開(kāi)始覺(jué)得孩子們是小天使了。
也許,你們以為羅伯特是個(gè)壞人,心底狹隘,竟然還要報(bào)復(fù)自己教過(guò)的學(xué)生。但我們仔細(xì)想一想,羅伯特這一生中受到了很多熊孩子的作弄,自己的夢(mèng)想被迫改變,甚至失去了愛(ài)人。而他在整個(gè)教學(xué)生涯中從來(lái)都是一絲不茍,善待學(xué)生,他其實(shí)內(nèi)心是很善良的。就像我們孩子上了小學(xué),有些特別調(diào)皮,經(jīng)常惹老師生氣,老師卻依然要教導(dǎo)我們,做好本職工作。所以,我們盡量要做一個(gè)好孩子。
另外,我還很佩服羅伯特的媽媽。羅伯特自由喪父,是媽媽安撫了青少年時(shí)期飽受傷害的兒子的心靈,鼓勵(lì)他堅(jiān)定自己的決心,教導(dǎo)他正確的是非觀,在關(guān)鍵時(shí)刻給予兒子幫助,母子倆在漫長(zhǎng)歲月中相依為命,互相照顧,令人感動(dòng)。
【讀《報(bào)復(fù)》有感】相關(guān)文章:
讀《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》有感(7篇)03-29
讀《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》有感7篇03-29
讀《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》有感精選7篇03-29
讀《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》有感(匯編7篇)03-29
讀犧牲有感04-15
讀《自信》有感04-07
讀《魯濱遜》有感04-06
讀《鯨》有感04-03
讀《冬天》有感04-01
讀贊美有感03-29