讀《再見(jiàn)了,親人》有感5篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀《再見(jiàn)了,親人》有感,歡迎大家分享。
讀《再見(jiàn)了,親人》有感1
課桌上的語(yǔ)文書(shū)輕輕地翻動(dòng),不知不覺(jué)中停留在《再見(jiàn)了,親人》一文。我捧起了書(shū),再一次仔仔細(xì)細(xì)地品讀一遍,一種感覺(jué)悄然涌上心頭……
這篇課文選自魏巍的《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》,文章記敘了中國(guó)人民志愿軍在車站上同朝鮮人民依依惜別的動(dòng)人情景。文中的中國(guó)人民志愿軍為保衛(wèi)朝鮮人民的土地日夜兼程、風(fēng)餐露宿地趕赴到前沿陣地,為驅(qū)趕朝鮮土地上的侵略者廢寢忘食,不惜犧牲一切。那三位朝鮮人民代表的事跡同樣讓人難以忘懷!年老的大娘為志愿軍洗補(bǔ)衣服,已經(jīng)幾天幾夜沒(méi)合眼;在志愿軍遭遇供應(yīng)困難之時(shí),她還帶著全村婦女,冒著生命危險(xiǎn)為三天三夜沒(méi)吃飯的志愿軍送打糕,自己卻累得昏倒在路旁。
敵機(jī)來(lái)臨時(shí),她拋下小孫孫,將傷員背進(jìn)防空洞,結(jié)果失去了唯一的親人;小金花和她的母親合力奮勇救了偵查員老王,但她的母親卻不幸犧牲了;任勞任怨的大娘為給志愿軍挖野菜,而失去了雙腿,可是今天與志愿軍分別的今天,她還送了幾十里路!。≈驹杠婋m然與朝鮮人民沒(méi)有任何的血緣關(guān)系,但是,他們比山還高、比海還深的情誼,怎能不令人動(dòng)容呢?我仿佛看見(jiàn)了火車緩緩地開(kāi)動(dòng)了,但志愿軍的手和大娘的手還是緊緊地握在一起。
只見(jiàn)大豆般的晶瑩剔透的淚珠從鋼鐵般的志愿軍的臉頰邊滑過(guò),一雙水汪汪的眼睛深情地望著大娘,傾訴著惜別之情。大娘一邊跟著火車跑,一邊嘴里說(shuō)著:“路上小心啊!飯要按時(shí)吃……多保重身體……有空;貋(lái)看看……”
我放下語(yǔ)文書(shū),淚水像止不住的流水般吧嗒吧嗒地流下來(lái)。是!不是親人卻勝似親人!這深情厚誼怎么能讓人忘懷?
讀《再見(jiàn)了,親人》有感2
星期五,趙老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫做“再見(jiàn)了親人”。這篇課文的主要類容是:“本文記敘了1958年中國(guó)人民志愿軍最后一批官兵離朝回國(guó)時(shí),在車站上同朝鮮人民依依惜別的動(dòng)人情景,表現(xiàn)了志愿軍和朝鮮人民比山高比海深的真摯情誼,贊揚(yáng)了中朝兩國(guó)人民用鮮血凝成的偉大友誼。
在這篇課文中,我最喜歡的句子有:“是您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過(guò)硝煙,送到陣地上來(lái)給我們吃。這真是雪中送炭。 币?yàn)檫@句話寫(xiě)出了大娘為了戰(zhàn)士們有吃的,不顧自己的生命安全,給志愿軍戰(zhàn)士送來(lái)打糕,給予了戰(zhàn)士們及時(shí)的支持和幫助。這句話表達(dá)了朝鮮人民對(duì)志愿軍戰(zhàn)士們的友愛(ài)和志愿軍戰(zhàn)士們對(duì)朝鮮人民的感激之情。我還喜歡一個(gè)詞,叫做“雪中送炭”,這個(gè)詞的意思是別人急需的時(shí)候給予幫助,而在文中恰好指朝鮮人民在志愿軍戰(zhàn)士被敵人包圍的時(shí)候,沒(méi)有食物時(shí),把自己的打糕給了志愿軍戰(zhàn)士吃,表現(xiàn)了中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼!
在這篇課文中,我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不要白白地浪費(fèi),因?yàn)檫@些日子是解放軍叔叔拼搏了自己的生命而換來(lái)的,所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好報(bào)效祖國(guó)。
讀《再見(jiàn)了,親人》有感3
再見(jiàn)了親人是寫(xiě)最后一批中國(guó)志愿軍離開(kāi)朝鮮回國(guó),中朝兩國(guó)依依不舍得情景。
在送志愿軍回國(guó)的路上,有一位滿頭銀發(fā)的大娘,大娘不怕?tīng)奚鼮閼?zhàn)士們送打糕;為了志愿軍失去了小孫孫,失去了她唯一的親人。還為戰(zhàn)士們洗補(bǔ)衣服。大娘有著無(wú)私,偉大的愛(ài),大娘也是那么勇敢。
還有一位淚痕滿面的小姑娘。有一回為了救偵察員老王她媽媽想方設(shè)法引開(kāi)了鬼子,小金花救出了老王,最后她媽媽和鬼子同歸于盡了。她失去了媽媽她沒(méi)有落淚她是那么的剛強(qiáng)那么的勇敢,能接受冷酷得現(xiàn)時(shí)。
還有一位年輕的大嫂,拄著拐杖。這為大嫂為了給戰(zhàn)士們挖野菜,后山?jīng)]了去前沿陣地上去挖,無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了你的雙腿。大嫂你感恩戴德的人,你有著無(wú)私的精神,你堅(jiān)強(qiáng)不屈。
讀了著篇文章,讓我深受感動(dòng),我得到了很大的啟發(fā)。
……
讀《再見(jiàn)了,親人》有感4
今天,我們上了《再見(jiàn)了,親人》這一課,同學(xué)們都十分投入。我也被朝鮮人民與志愿軍那比山還高比海還深的情誼深深地感動(dòng)著。
為了志愿軍,大娘冒著槍林彈雨,來(lái)給志愿軍送打糕,可在回來(lái)的路上卻累得昏倒在路旁!為了志愿軍,大娘失去了惟一的小孫孫!為了志愿軍,小金花的媽媽拉響了手榴彈,與敵人同歸于盡,小金花失去了自已最親愛(ài)的媽媽!為了志愿軍,大嫂失去了自己寶貴的雙腿!為了志愿軍,朝鮮人民義無(wú)反顧地投入戰(zhàn)斗中,甚至于失去了自己的一切……這是多么感人。≈袊(guó)人民志愿軍和朝鮮人民不是親人,但他們的深情厚誼早已勝過(guò)了親人!
講臺(tái)上,洪老師也早已讀得滿臉通紅,她激動(dòng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家說(shuō),朝鮮人民是不是值得我們敬愛(ài)的親人?”“是!”同學(xué)們毫不猶豫地回答。
是啊,朝鮮人民是最可愛(ài)的,是最可敬的。
讀著課文,我仿佛看到了大娘丟下哇哇大哭的小孫孫,吃力地背著傷員朝防空洞走去,仿佛聽(tīng)到了小金花在剛強(qiáng)地說(shuō):“媽媽,這個(gè)仇我一定要報(bào)!”讀著讀著,大嫂拄著雙拐走路時(shí)那艱難的身影也映入我的眼簾。我的眼眶濕濕的。天天說(shuō)英雄,這就是英雄!
同學(xué)們,朋友們,難道我們不應(yīng)該向這些英雄敬個(gè)禮,鞠個(gè)躬嗎?
讀《再見(jiàn)了,親人》有感5
這篇課文語(yǔ)言親切,感情真摯,仿佛真的'把我們帶進(jìn)了這感人的場(chǎng)面。課文中,朝鮮的老大娘、小金花、大嫂、與志愿軍話別時(shí),那難舍難分的深情,讓我一次又一次得流淚。你看,那位朝鮮大娘為志愿軍洗補(bǔ)衣服;冒著炮火給志愿軍送飯;為了搶救志愿軍的傷員失去了唯一的親人。他已經(jīng)為志愿軍戰(zhàn)士付出了這么多,可她還是送了一程又一程,而且我們的志愿軍戰(zhàn)士對(duì)大娘這慈母般的溫暖,這比山高比海深的情誼,也都感動(dòng)得流下了眼淚。還有小金花,它是那么剛強(qiáng)。當(dāng)?shù)弥獘寢尀榻饩戎驹杠妭刹靻T不幸犧牲時(shí),她沒(méi)有哭,而是把腳狠狠的一跺,嘴角抽動(dòng)著說(shuō):“媽媽,這個(gè)仇我一定要報(bào)!”,但和志愿軍戰(zhàn)士離別的時(shí)候,她卻哭了……再看看那位大嫂,架著雙拐,背著孩子,在崎嶇的山路上也是送了一程又一程,一直送了幾十里。他們這樣難舍難分,就因?yàn)橹谐嗣褚呀酉铝松钌畹挠颜x,他們的心永遠(yuǎn)在一起。
我掩卷沉思著:在我們的生活中,不也有這么多動(dòng)人的場(chǎng)面嗎?有一次,在車站上,我看到有一位媽媽送兒子上大學(xué)。等車時(shí),兒子勸媽媽回去,媽媽不肯。車來(lái)了,兒子上了車,招手讓媽媽走,媽媽還是不想走。車開(kāi)了,媽媽跟在車后跑出去很遠(yuǎn),直到看不見(jiàn)車的影子,聽(tīng)不見(jiàn)兒子的喊聲。這多么感人啊!
我又想到了我自己,每次回老家,都玩得很高興,當(dāng)我要回去時(shí),奶奶總是依依不舍的一直送到村南頭,還不停地囑咐我們路上一定要小心,騎車慢點(diǎn)。最后,目送著我們走老遠(yuǎn),直到看不見(jiàn)才回去。從這里可以看出,奶奶是多么的關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們!
這些感人的場(chǎng)景,讓我懂得了這依依惜別的深情,是人間多么美好的感情!
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