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初中感受作文

時間:2021-04-15 17:17:48 讀后感 我要投稿

關(guān)于初中感受作文合集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的初中感受作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中感受作文合集5篇

初中感受作文 篇1

  光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,我步入初三了。這就是我即將成熟的暗號。也許,那燦爛純真的笑容,無憂無慮的生活在那一刻起已不再屬于我了吧。

  初三雖然沒有高三那樣艱苦,卻足以樣我們恐懼。我想擁有童年的生活,想擁有自己的一片天空,可那只是幻想,給我的是堆積如山的作業(yè)。試卷。

  初三的生活是緊張的。曾多次,我想放棄讀書,是心中的夢想與不甘激勵我,讓我不斷的上進(jìn),

  而我也在一步一步的朝著我的夢想前進(jìn),明知道成功幾率很少,卻還是那么執(zhí)著。努力。因為我已經(jīng)初三了,是時候該堅強(qiáng)了。

  初三,淘氣調(diào)皮的我消失了。剛到初三時誰會想到等待自己的竟是魔鬼般的訓(xùn)練?想到在初一。

  初二時看著初三的學(xué)生天天圍著學(xué)校跑,還拍手叫好,在心里暗暗自喜?涩F(xiàn)在,跑的人竟在轉(zhuǎn)眼間變成了我,

  多么可想的轉(zhuǎn)變,回想以前的舉止真的懊惱不已啊!有時在想,別人看著我們跑,會不會在心里幸災(zāi)樂禍呢?

  到了初三,看著初一。初二的自由活動,真是羨慕嫉妒恨啊……那時總在想“憑什么他們能玩,我們卻只能上課,

  我們的要跑步憑什么他們的不用?我們的下雨也要跑,要跑,就他們能在教室避雨,上課,憑什么?”

  就因為這原因,我們見了初一。初二的學(xué)生都會發(fā)生不可必要的爭吵……

  初中,花一般的年齡;初三,我們酸甜苦辣都嘗過了;高中生活會怎么樣呢?

初中感受作文 篇2

  汽車在馬路上行走,不時發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲,來回穿梭的摩托車不時傳來幾陣“轟轟”的噪聲?磻T了喧囂繁華的城市,媽媽決定帶我們?nèi)腋惺艽笞匀坏臏剀芭c靜謐。

  爬上彎曲的小路,來到了山林之中,寧靜、和諧、清香,這屬于大自然的味道令我感到前所未有的輕松。學(xué)習(xí)的勞倦在瞬間被拋之腦后,我仰躺在無邊而嫩綠的“草毯”上,閉合雙目,沐浴著溫暖的陽光,感到無比的愜意。今天,我要用自己的聽覺、嗅覺,游覽整個山林。

  山林一下子變得更加柔和,更加親切。

  “唰唰唰”我聽見草葉彈奏的聲音,時而緩和,時而快速,時而紛雜,時而整齊。清新的葉香撲進(jìn)我的鼻中,令我漸漸陶醉;“嘰喳”我聽見鳥兒歌唱的聲音,婉轉(zhuǎn)而動聽,一只鳥兒鳴叫,另一只鳥兒也跟著來,眾鳥齊歌,令我漸漸癡迷;“咚咚”我聽見溪流吟詩的聲音,語速緩和,感情充沛,令我漸漸沉浸其中。風(fēng)兒拂來,親吻著我的臉頰,使我的衣襟輕輕擺動;蝴蝶飛來,輕點我的手指,帶來一陣淡淡的花粉清香……

  漸漸地,我眼前浮現(xiàn)出一幅美麗的畫卷:明媚的陽光揮灑而下,一大叢綠草被風(fēng)兒輕輕推著,慢慢擺動;一只只可愛的小鳥站立枝頭,展開甜美的歌喉,優(yōu)美的歌曲牽動著我的心窩;芬芳而艷麗的花朵亭亭玉立,高雅而端莊;清澈的溪流向前流淌,迎面飛來幾只蝴蝶,翩翩起舞,美麗的身影隱約倒映在溪水中,它們輕輕飛來,落在幾朵花上休息,盤旋幾周后,又到別處玩耍去了……

  我睜開雙目,仰望藍(lán)天,不禁感嘆:“原來,不用眼睛,也能感受到這美妙的大自然啊!”

初中感受作文 篇3

  初中生活是繁忙的,初中生活是快樂的,初中生活是急速的。對于小學(xué)六年來說,初中的三年轉(zhuǎn)瞬即逝,想留也留不住。

  在初中,我又認(rèn)識了許多好朋友,我們在一起學(xué)習(xí),但我不會忘記我原來的同學(xué)。進(jìn)入初中后才發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年的生活是那么的珍貴,是多么的美好。

  初中的第一天,我看向那一本一本的課本,我知道我的快樂生活少了,但不代表沒有,因為可以在學(xué)習(xí)中找到樂趣,這些樂趣比那些樂趣更有意義。

  上課時,老師有時會讓我們自己講課。我們的語文老師經(jīng)常會說出一些讓我們大笑的話語;數(shù)學(xué)老師會讓我們講一些題的步驟;英語老師把我們班的同學(xué)一個不差的都叫了好幾遍,總是會讓我們?nèi)ブv臺寫題,當(dāng)給我們記筆記時,我們都知道,又要考試了。

  每天中午在那吃晚飯后干的第一件事就是寫作業(yè),寫完作業(yè)了,也快要下自習(xí)了。

  媽媽說,到了大學(xué)就比小學(xué)可還要少,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),考上好大學(xué)。

初中感受作文 篇4

  懷著一種憧憬,我第一次正式跨入了初中的.校園,盡管曾多次癡望過它,可心情還是一種非比尋常的。開學(xué)的第一天我就感覺課程比小學(xué)多了。每天的時間都抓的很緊……不知不覺便迎來了開學(xué)的第5周,我與同學(xué)之間的陌生感也逐漸消失了,變得熟悉起來。問我進(jìn)入初中后的感覺嘛……只能回答“有甜、也有苦”

  甜

  下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我“奮筆疾書”,幾乎沒有怎么遲疑,一會兒便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。終于考卷發(fā)下來了,我竟然是全班第一。人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……

  苦

  明天就是禮拜一,一個愉快的周末又過去了。也怪我自己,只顧著玩,作業(yè)一拖再拖,作業(yè)還沒著落呢?熳稣Z文作業(yè),快做完了,嘻,待會兒,就能看電視了。啊!!不對,還有數(shù)學(xué)的三張考卷呢,唉,繼續(xù)做,終于做完了,老媽也叫我吃飯了。剛站起身來卻又想起英語作業(yè),只好又坐下,沖門外喊:“呆會兒,呆會兒!苯K于做完了,肚子也咕咕叫了趕快吃飯吧,可飯菜早已被爸媽“一掃而空”了,只好煮方便面了。吃好了面剛爬上床想睡了卻想起英語還有背誦,唉……

  初中的感覺有酸、有甜、有苦、也有辣,不過,我喜歡初中生活。有人對我說過:初一像杯茶,等待你去品嘗,有勇氣去品嘗,不要膽怯,伸出手,伸出你那有力的手,接過那杯茶快去品嘗,品嘗吧~!

初中感受作文 篇5

  咦?媽媽今天居然沒下樓,真怪!平時我放學(xué)回家,總能見媽媽和幾個阿談在院于涼辛中張家長、李家短地閑腳,這“腳”就像寺廟里報時的鐘,既準(zhǔn)時且風(fēng)雨無阻,媽媽每次稗完都是一劍意擾未盡的樣于。今天其他人都在,好像在談?wù)撌裁础癢TO”,卻唯獨少了媽媽,仿佛是講中國現(xiàn)代丈學(xué)史卻時香迅只字不提,讓人費(fèi)解。

  我?guī)е粓F(tuán)疑惑上樓,一開門,一股濃濃的糊辣椒味夾雜著幾句豐生不熱的英語撲面而來—“好肚肚”“三克油”,這些典型的“中式英語”讓我捧腹大芙,不想周圖怪味趁機(jī)而入,嗆得我眼淚、棄涕、口水一起狂瀉而出,慘不忍賭,我息忙奔向廚房去關(guān)煤氣間,卻一頭撞進(jìn)媽媽懷里,只見媽媽一手掌勺,一手拿著《學(xué)英語》對我怒目而視,我憂然大悟,這“中式英語”原來是“媽媽制造”。也許是我破壞了她的學(xué)習(xí)氣氛,被她憤怒地趕跑了,還聽見她嘟味:“這小子毛躁賺地,一呀!這萊什么時候栩了?……唉!這回又忘了……”

  “媽媽今天真怪,”我想,“不去閑種去學(xué)什么英語?真怪!“我正要去問爸爸,卻發(fā)現(xiàn)足子里出奇的靜,真怪!今天是周日,爸爸應(yīng)該在看甲A呀!他又喜歡“借酒寫球”,及里應(yīng)該是好不熱鬧,怎么會靜如止水呢?我從門縫里窺視,見爸爸正架劍乎鏡捧一本書讀著,那眼鏡片似乎擾是酒瓶底改裝的,厚不可瀏。書也是又大又厚,好像是關(guān)于經(jīng)濟(jì)管理類的,我禁不住撲味一笑。想,這世道變得好快,連平時見書就犯困的爸爸也會捧一本津津有味地讀,說不定中國男足哪天真能拿世界冠軍呢。

  今天晚飯爸爸媽媽吃得很快,很急,就像舊中國軍閥混戰(zhàn)時期選難的人,見著就吃,逮著就咽,風(fēng)卷殘云一般。我卻對那盤灰黑色的辣椒炒雞蛋懼怕頗深,遲遲不敢動筷于,這時,聽見媽媽時爸爸說:“你抓緊看那本《WTO與市場管理》,我也想看肴!

  “你看它+什么?也肴不佳,還是專心學(xué)英語吧!入關(guān)了,跟外國貨、外國人打交道的機(jī)會多了,不債點英語咋辦?這書在廠里頂難借,聽說單位又要減員,大家都爭著借這類書充電,我連球都不看了,擾想好好看看,要不還真應(yīng)付不了這WTO!”爸爸說。

  原來如此!媽媽不腳天了,爸爸不看球了,都是讓這“WTO”給搞的,就像趙本山在小品里說的—“時,就是‘WTO’”。

  晚上有點涼,絲絲冷風(fēng)吹開我的回憶,剛才的一幕幕,既引人發(fā)笑又讓人深思。也許“雙聯(lián))”就是這一絲冷風(fēng),吹暇了人們在璐熱的夏天中混沌已久的頭腦。

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