【熱門】讀《綠山墻的安妮》有感
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的讀《綠山墻的安妮》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《綠山墻的安妮》有感1
上學(xué)期,語文書上的‘課外書屋’給我們介紹了一本叫《綠山墻的安妮》的書,很有趣、很感人。于是,我經(jīng)不住誘惑到書店買來看看。
這本書主要講述:安妮出世不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到6歲。她開始到一戶人家看孩子,后來又被送到孤兒院。11歲的時候,住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂觀,她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話。又因為善良和直率贏得了友誼和真誠的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。
我輕輕合上這本書,內(nèi)心涌動著一份感動、一份欽佩、一份同情。雖然與書中的人物告別了,但書中所敘述的事情,所描述的情景,所表達的感情,卻已在我心中生了根,使我深受感動。安妮雖然在出世后不久就父母雙亡了,成了孤兒,但她卻非常樂觀、堅強,克服了種種困難。
在生活中,我認(rèn)為我們應(yīng)該多向安妮學(xué)習(xí),不要生在福中不知福。我們每天都能得到父母的寵愛、關(guān)心,但有時卻不懂得珍惜,甚至還與父母頂嘴,而安妮呢,現(xiàn)在連話都沒有機會跟他們說了。
安妮的父母雖然雙亡了,但她也還是很堅強,我們也要一樣,在生活中不管遇到什么困難,都要堅持下去,認(rèn)真克服。
《綠山墻的安妮》是本不錯的書,有時間可以買來看一看,比較安妮與你,或許會有許多啟發(fā)呢!
讀《綠山墻的安妮》有感2
暑假,應(yīng)該叫我的“書假”,每天都有好書陪伴。因此,我經(jīng)常“淘”到幾本令我愛不釋手的好書,而《綠山墻的安妮》,就是我最最喜歡的一本。
綠色的封面,不大不小卻厚厚的一本,就是它——《綠山墻的安妮》,讓我領(lǐng)略了書的精彩。這本書最讓我欣賞的,就是它與眾不同的內(nèi)容。書中講述的是一個有趣的故事:住在綠山墻的馬瑞拉卡思伯特、馬修 卡思伯特由于年紀(jì)大了,便想找一個男孩幫工,卻稀里糊涂地領(lǐng)養(yǎng)了具有超級想象力的紅頭發(fā)女孩安妮,看在她是孤兒又能干的份上,馬瑞拉把她留了下來。在這里,安妮交上了知心朋友戴安娜,還干下了許多令人捧腹大笑的蠢事。最后,在馬瑞拉嚴(yán)格的愛和馬修慈祥的愛下,安妮終于長成了一個聰明能干、美麗的大姑娘,可馬修沒能等到這一切,就去世了。怎么樣,是不是挺令人感動的?不瞞你說,如果把所有細節(jié)都說清楚,搞笑成分更多些。
頭一次讀完這本書,我的第一感覺是笑死我了,好玩!當(dāng)然,我還在心底悄悄地說:“原來世界上還有想象力如此豐富的人,虧作者想得出來!钡牵@種念頭在我讀上第二遍時,消失得の無影無蹤。哎,這個世界上,像書中的小山村、人們那樣純潔的事物,還有嗎?類似于安妮那樣渴望愛的,倒是有不少。現(xiàn)在啊,我們經(jīng)常心血來潮,象征性地獻點“愛心”,但沒體會到真正的愛是什么滋味。讀完這本書,我慚愧了,比起馬瑞拉他們無怨無悔地把毫無血緣的安妮當(dāng)兒女養(yǎng)大,讓綠山墻發(fā)生了如此翻天覆地的變化,我們那點小愛心算什么呀?要是人人都愿為別人付出一切,“可憐”這個詞還會出現(xiàn)在詞典里嗎?我到現(xiàn)在還想不通作者是怎么寫出這本令人贊嘆的書的,會不會是他也有這樣的經(jīng)歷呢?
你還在猶豫什么?如果你還沒讀過《綠山墻的安妮》的話,還不快去買來讀讀?
讀《綠山墻的安妮》有感3
暑假里,我和媽媽一起讀了《綠山墻的安妮》這本書,書中生動的故事內(nèi)容,感人至深的故事情節(jié),一下子深深地吸引了我。我一口氣就把它讀完了,看了以后,我愛不釋手。
書中的主人公紅發(fā)女孩安妮,是一個孤兒,但她有著一顆真誠善良的心,對生活充滿著幻想和希望。馬修和瑪莉拉沒有孩子,很想到孤兒院去領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,結(jié)果陰差陽錯帶回來一個滿臉雀斑的紅發(fā)女孩安妮·雪莉。安妮用真誠的心感動了身邊所有人,還結(jié)識了一個可愛的女孩子戴安娜。戴安娜成了安妮最好的知心朋友,有了她的陪伴,安妮從不覺得孤單,因為她總是用一顆積極樂觀的心去面對生活的每一天。每當(dāng)安妮無聊時,總會浮想聯(lián)翩,這讓安妮得到了自己充實的童年。
這本書讓我體會到了,其實真正幸福的人應(yīng)該有一顆真誠善良的心。生活中,只要我們用微笑來面對世界,世界也會對我們微笑。只要憑著自己的善良,就一定能感動身邊的人,最終達到自己的幸福。雖然安妮是個孤兒,可是她對自己的命運從來都沒有覺得悲慘,而是認(rèn)為,只要活著,就一定有幸福的生活。
從今往后,我要向安妮學(xué)習(xí),以積極樂觀的心態(tài),面對一切,珍惜現(xiàn)在的美好生活。
讀《綠山墻的安妮》有感4
這是一本充滿愛心的書。講的是一個送錯的一個小女孩,被送到了瑪麗拉和馬修的家,可是,瑪麗拉和馬修想要一個男孩,最后,他們還是破例接受了安妮。
瑪麗拉和馬修決定把這個收養(yǎng)的又瘦,頭發(fā)又紅的女孩——安妮,培養(yǎng)成一個有教養(yǎng)的人。我不禁想:瑪麗拉和馬修真善良,收養(yǎng)了這樣一個瘦弱的、被人們公認(rèn)的丑女孩兒,還要培養(yǎng)她。后來,我才知道,安妮是個很嘮叨的小女孩。然而,她熱愛大自然,也有豐富的想象力。并且,她和她的朋友黛安娜給各個場景都取了一個浪漫的名字。我覺得這樣做很好,像情人的小徑、白樺小道……
這些名字真的好好聽,可是,那么好的想象力,卻也有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑核齻儼岩黄讟鍢淞址Q做“鬧鬼的樹林”,我讀著讀著,心里突然覺得無比地害怕,仿佛這些可怕的場景都展現(xiàn)在眼前。
我忍不住開始瑟瑟發(fā)抖起來,立刻合上了書,大口大口地喘氣。過了一會兒,我才繼續(xù)看起來!毒G山墻的安妮》這本書真好看!
讀《綠山墻的安妮》有感5
最近,我讀了《綠山墻的安妮》———-一本感動了上萬個善良心靈的經(jīng)典小說。讀完后,我也不例外的被感動了。深深的愛上了這個愛幻想、刻苦學(xué)習(xí)的女主人公———安妮。在這本書里,我感受到了另一種神奇和快樂。當(dāng)我讀到“可是,即使她腳下的小路是狹窄的,她知道,這一路上仍然開放著而幸福之花。
真誠的工作帶來的快樂,有價值的追求,志趣相投的友情都將屬于她。任何東西都無法奪走她那與生俱來的想象權(quán)力和夢幻的理想世界!睍r,我的心靈為之一顫。安妮是多么樂觀,多么堅強啊!安妮是個孤兒,身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被不幸和痛苦打倒。但現(xiàn)實生活中,有一些人有一點挫折就抬不起頭來。
如果人人都像安妮一樣,能樂觀堅強的面對生活,那該多好。安妮就像一盞明燈,照亮了我前進的方向,安妮,讓我們做好朋友吧!
讀《綠山墻的安妮》有感6
一口氣讀完了《綠山墻的安妮》這本書,我別提有多羨慕紅頭發(fā)的安妮了。她的生活是不幸的,但更多的卻是快樂、難忘的。
第一次接觸安妮,是在她十一歲的時候。當(dāng)時她坐在火車站外的長椅上,穿著破舊的衣裳。安妮剛剛走出孤兒院,將被一家人收養(yǎng)。她的身世是悲慘的,沒有一個親人,但她在綠山墻農(nóng)莊里,度過了一個快樂、美好的童年。
安妮是一個紅頭發(fā)的女孩子(她自己常常為此苦惱),長得十分瘦小,一雙大眼睛里透露出無窮的幻想、渴望。她喜歡說話,經(jīng)常喋喋不休,喜歡發(fā)現(xiàn)一切新奇的事物,還喜歡給綠山墻農(nóng)莊里的事物取名字,就這樣,一條路、一個池塘、一棵櫻桃樹……都有了它們的名字,什么“閃光的小湖”、“白雪公主”、“悠閑的曠野”等等,每一個都是那么新奇有趣,還有點詩意。
安妮最好的朋友叫做黛安娜,她們一起上學(xué),一起玩耍。安妮的學(xué)習(xí)成績特別好,在班中名列前茅,最后還獲得了艾弗里獎學(xué)金,這可是至高無上的榮譽!當(dāng)然,安妮也會偶爾犯錯誤,比如:把自己的紅頭發(fā)染成了綠色,最后不得不剪掉。
這樣一個特別的安妮,我當(dāng)然羨慕了!羨慕她能在那么有趣的綠山墻農(nóng)莊里度過童年,羨慕她如此好的成績,羨慕她一身的好品質(zhì),羨慕她……
我愛安妮,是她吸引了我。我愛安妮……
《綠山墻的安妮》由加拿大的露西?莫德?蒙格瑪利寫的。這本書講了一個名叫安妮雪莉的孤兒,被卡斯波特一家收養(yǎng)了。女主角安妮雪莉有著豐富的想象力。其中,比較經(jīng)典的句子有:“世界上還會有無數(shù)個春天,但是考試失敗后還有沒有去欣賞的心情”。安妮雪莉考上了最好的學(xué)!鯇W(xué)校,而且還拿了第一名。
如果你已經(jīng)喜歡上這本書,那你就趕快去看看吧。
讀《綠山墻的安妮》有感7
初讀安妮,我就被她豐富的想像力吸引了。安妮是一個父母雙亡的孤兒,她有著一頭令人討厭的的紅發(fā),蒼白瘦小的臉上長著好些雀斑。在一次陰差陽錯的情況下,她被卡思伯特兄妹領(lǐng)養(yǎng),來到了美麗的綠山墻農(nóng)舍。即使身處尷尬的逆境中,她還是用她的善良和樂觀改變了瑪麗拉對她的看法,得到了大家的關(guān)愛,成為大家心目中的驕傲。
安妮是一個喜歡說話,又愛惹禍的女孩,她的個性極其鮮明,脾氣有點倔強,但她的心地善良,并且對任何事物都充滿美好的幻想,因此她的生活也是多姿多彩。這些開朗的性格使安妮這個幻想狂在面對瑪麗拉的嚴(yán)厲要求時仍用她的純潔和充沛的感情面對美好的一天,而這種精神并不是每一個人都可以擁有,它來自于安妮的熱情和幻想,也來自于她對大自然敏銳的感受力。安妮的想象總會帶領(lǐng)我穿越書本,來到美麗的綠山墻農(nóng)舍。她為雪白的神奇的林蔭道取名為白色的歡樂之路,她把黛安娜家的池塘叫做閃光的小湖正因為她的想象力,她也經(jīng)常犯下一些錯誤,鬧出一出喜劇,給原本冷清的綠山墻農(nóng)舍增添了許多快樂。她幻想自己是百合少女伊萊恩,躺在伙伴們精心布置的平底船里順?biāo),卻差一點淹死;她和女孩們玩敢不敢的游戲時為了維護自尊從屋脊上摔下去摔斷了腳踝后依然想象著新老師的樣子和學(xué)校里發(fā)生的一切故事
盡管她犯下了一些可笑的錯誤,也因此而受到各種懲罰,但她擁有一顆溫暖而充滿愛的內(nèi)心。她在危難時憑著自己的經(jīng)驗救活了一個三歲的孩子;她不斷地闖禍,也不斷地改正錯誤。在馬修去世后,瑪麗拉接近失明的日子里,安妮依然放棄了自己的學(xué)業(yè),決心留在當(dāng)?shù)毓ぷ鞒蔀橐幻處,然后照顧瑪麗拉。?dāng)她做出這一重大的抉擇時,我的腦海中那個不懂事,倔強的安妮已經(jīng)不見了,在我眼前的是一個心地善良,舍己為人,擁有美好品質(zhì)的女孩。盡管許多不知情的人都笑安妮傻,而瑪麗拉也勸安妮去雷德蒙德,但善良的安妮知道有一句話叫滴水之恩當(dāng)涌泉相報。她知道自己不應(yīng)該在這個時候丟下瑪麗拉一個人。
正是這個善良的女孩感動了我,她也用她的善良感動了她的伙伴、朋友,她是美的化身。
讀《綠山墻的安妮》有感8
我的媽媽是個老師,她的學(xué)生都說《綠山墻的安妮》這本書很好看。今年暑假,媽媽就借了這本書。我一看到封面上畫的小女孩,就被她迷住了,于是迫不及待地看了起來。
故事是這樣的:馬修和馬瑞拉要從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,想幫他們干活。但卻陰差陽錯,孤兒院送來一個女孩,這個女孩就是安妮。
安妮是個聰明、浪漫、愛幻想的女孩。在去綠山墻的路上,她把“林蔭大道”取名叫“喜悅的潔白之路”,把“巴里的池塘”取名叫“閃光之湖”,這些名字使綠山墻生機勃勃。她也很幽默,她做出的事情會使一本正經(jīng)的馬瑞拉常常哈哈大笑。她愛交朋友,戴安娜成了她最知心的朋友。有一次,她還救了戴安娜三歲的妹妹——明妮·梅的生命,得到了戴安娜媽媽巴里太太的表揚。安妮非常勤奮好學(xué)。她面對女王學(xué)院的考試,已經(jīng)盡了全力,而且她說品嘗到了奮斗的快樂。她以排名第一的成績考上了大學(xué);但她很有愛心,為了照顧失明了的馬瑞拉,安妮放棄了大學(xué),在家自學(xué),當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師。
我最欣賞安妮熱愛生活,樂觀向上的品質(zhì)。我想到了我們平時遇到困難就放棄,心里感到非常慚愧。我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她堅韌不拔的精神。
讀《綠山墻的安妮》有感9
記得在我鋼琴十級考出后,媽媽就給我買了本《綠山墻的'安妮》作為獎勵。光看書的封面就非常好看:一個紅頭發(fā)的小姑娘站在開滿玫瑰花的柵欄前,臉上帶著微笑。緊接著,我就迫不及待地打開了第一頁······
故事講的是一個叫安妮·雪莉的小女孩被住在愛德華王子島的馬修和瑪麗娜兄妹倆收養(yǎng)后的故事。安妮是個活潑開朗而且愛幻想的女孩,她的父母生下她之后的三個月里,他們就死于熱病了,后來,安妮先后被托馬斯太太和哈蒙德太太收養(yǎng),但后來哈蒙德太太的先生死了,哈蒙德太太就把家拆得四分五裂。她把孩子分送給親戚,自己則把安妮送到了孤兒院。慶幸的是,安妮最后被馬修和瑪麗拉兄妹倆收養(yǎng)了。安妮長著紅頭發(fā),臉上布滿雀斑,身子瘦瘦長長,因此學(xué)校里的吉爾伯特·布萊斯把安妮稱作紅毛怪,所以,倔強的安妮就發(fā)誓永遠也不原諒他。不過,后來他們還在一起了呢!安妮有一個好朋友,叫黛安娜·巴里,她們經(jīng)常在一起游戲,一起面對困難。安妮的學(xué)習(xí)也很好,經(jīng)常獲得獎學(xué)金呢!
寫這本書的作者是加拿大的露西·莫德·蒙哥瑪麗,她于三十歲寫出了這幅作品。她只是一位女教師,于1874年11月30日出生在愛德華王子島,打小與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的農(nóng)舍里,干著各種農(nóng)活,她的作品還有:《少女安妮》、《女大學(xué)生安妮》、《風(fēng)吹白楊的安妮》、《夢中小屋的安妮》、《溫馨壁爐山莊的安妮》、《彩虹幽谷》和《溫馨壁爐山莊的里拉》,這套小說已征服了全世界女孩子的心,自然,里面也會有我哦!
我喜歡安妮,更喜歡創(chuàng)作她的作者露西·莫德·蒙哥瑪麗!
讀《綠山墻的安妮》有感10
書是人類進步的階梯,一本好書能給人啟迪不少知識;一本好書能引領(lǐng)人們走進知識的大門,一本好書能指引我們走向成功的燈塔。最近,我有幸讀了一本好書,那就是《綠山墻的安妮》,讀了這本書讓我深受感動,受益匪淺。
有的人說,愛是黑暗中的一顆蒸蒸日上的太陽;有的人說,愛是人生中的一盞指路明燈;有的人說,愛是見證時間的證人,神奇的魔術(shù)師,一會兒讓人泣不成聲,一會兒使人破涕為笑;有的人說,愛是撼動上蒼的偉大生物。而在1904年,加拿大女作家露西.莫德.蒙格馬利筆下的《綠山墻的安妮》中的安妮對愛人又是怎樣的呢?我讀了起來。
這本書主要講了安妮是個無依無靠的孤兒,面對生活的困苦,她依舊樂觀向上。經(jīng)過陰錯陽差的巧合,安妮被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了,在這期間她與朋友鄰居之間發(fā)生了許多趣事,從誤解到和好如初。安妮還為自己的紅頭發(fā)煩惱過……轉(zhuǎn)眼間,通過自己的不懈努力,最終考上了大學(xué),可是馬修因為心臟病猝死了。讀后感·瑪麗拉面臨著失明,想將綠山墻賣掉,安妮有著一顆善良的心,為了不讓瑪麗拉失明,不失去美好的記憶,于是她回來當(dāng)教師并照顧瑪麗拉。當(dāng)初是馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮,給了她一個幸福的生活,現(xiàn)在輪到安妮來照顧她深愛的家人,她熱愛的這片土地;愛,也許就是這么神奇?zhèn)ゴ蟆?/p>
對于安妮來說,愛,是生活中必不可少無法衡量的吧!而現(xiàn)實生活中的我們又何嘗不是呢!平時有爸爸媽媽時時刻刻叮囑和關(guān)懷,無微不至的話語與行動;老師不斷地鼓勵和激流勇進……現(xiàn)在的我們需要父母的陪伴和幫助,以后的我們學(xué)會照顧關(guān)懷父母,將心比心,盡最大的力愛你所愛的人,幫你所愛的人,護你所愛的人。
讀了《綠山墻的安妮》讓我真正了解到安妮是一個樂觀向上,敢于挑戰(zhàn)的女孩,我要以她為榜樣,努力學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn),我喜歡這本書,因為它告訴了我,愛的奉獻多么重要!
讀《綠山墻的安妮》有感11
假期中我讀了《綠山墻的安妮》,這本書讓我獲益匪淺。
這本書廛了這樣一個故事:安妮自幼失去父母,十一歲時被人領(lǐng)養(yǎng)。她個性鮮明,善于幻想。她自尊自強,憑著自己的刻苦勤奮,不但得到了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,還贏得了老師和同學(xué)的敬重,獲得了友誼。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲的安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。由于酷愛想象,以及“愛美之心”,安妮給自己帶來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷地改正錯誤。在朋友、老師、家人的關(guān)愛下,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
故事中安妮不但自尊自強,而且沉著冷靜。在第十八章里面,米尼梅得了喉頭炎,戴安娜和楊梅喬都心急如焚,沒有去請大夫?砂材萑ダ潇o地給米尼梅灌了土根制劑,還讓楊梅喬燒開水,作為一個小孩子,安妮能這么冷靜,可真了不起。
由安妮我想到了自己,我可沒安妮那么冷靜。有一次,我的車鎖壞了,鑰匙掛在鎖上面,怎么也弄不下來。這時我著急了,想去叫媽媽,又擔(dān)心車子被偷。我絞盡腦汁,也沒想出什么好的辦法。只好在那兒坐以待斃,就差嚎啕大哭了。眼巴巴地盼著媽媽回來。
我想,當(dāng)時怎么就沒像安妮那樣,自己想辦法呢?路過的人很多,可我卻羞于開口求助,我除了不冷靜之外,更缺的是勇敢。
我從安妮身上學(xué)到了很多,我很喜歡這本書。
讀《綠山墻的安妮》有感12
這幾天,我讀了一本感動上萬個善良心靈的經(jīng)典小說——《綠山墻的安妮》。
故事的梗概是這樣的:在愛德華王子島上有一對老兄妹,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩接替馬修的工作,卻因為同情心而收養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩兒,可就是這一個有著豐富的想象力的小姑娘,卻給這一對老兄妹帶來了無限的歡樂,生活有了新希望。
主人公安妮長著一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā),是一個臉上有很多雀斑而且有說不完的話的女孩。雖然她從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有因此成為一個自暴自棄的小孩,而是整天沉浸在自己美好的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒,被保姆偷了出來。在她的想象中櫻花樹是一位穿蕾絲花裙的美麗新娘;她把松樹林想象成魔鬼的聚集地……
安妮雖是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取皇后學(xué)院,還獲得了艾費里獎學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現(xiàn)實。想想我自己,每次遇到數(shù)學(xué)難題,我都想退縮,不愿意多思考,這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。我想安妮肯定不愿意和我這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。
安妮還特別喜歡交朋友,對每一位幫助過她的朋友她都會心存感恩,特別是當(dāng)收養(yǎng)她的瑪利亞需要她的時候,她義無反顧地留了下來,沒有考慮自己的前途。有些同學(xué)受到了父母、老師、同學(xué)及他人的照顧、幫助,但覺得不以為然,覺得是應(yīng)該得到的,這種心態(tài)是錯誤的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮善良、懂得感恩的精神。只要你用一顆寬容,善良的心來對待每一個人,你就會發(fā)現(xiàn),生活是多么快樂,我們要像安妮一樣,開心的度過每一天,勇于克服每一個困難。
讓我們向安妮學(xué)習(xí),積極的對待生活,堅強的對待困難,樂觀的對待一切,只有這樣才會讓自己的人生變得完美!
讀《綠山墻的安妮》有感13
作者用優(yōu)美的文字筆觸描繪了美麗的亞幫里清新的田園風(fēng)光,把我們帶入了恬靜迷人的綠山墻,走進了特別愛幻想的安妮的日記。
安妮討厭滿臉雀斑,因為她的同學(xué)總是用這來開玩笑。安妮總是喋喋不休,還總是闖禍,正是這樣一個有血有肉的小女孩兒讓我們知道了很多道理,如:“我們要遵守去別人家的基本禮儀,學(xué)做一個懂事,有禮貌的好孩子,這樣才會讓別人喜愛,結(jié)交到更多的朋友;失敗并非是壞事,失敗后振作起來,努力奮斗而換取勝利才是最快樂的;我們在朋友遇到困難時,要盡自己所能去幫助他們,因為贈人玫瑰,手有余香……
安妮并不是童話故事中美麗的公主,她經(jīng)常為自己的紅頭發(fā)感到煩惱,她也不同于落難的灰姑娘,從不需要王子的救助,她只是一個普通的鄰家女孩兒,但卻生活得有滋有味兒。她純真善良,她感謝一切幫助過她的人,也善待那些對她并不友好的人,她也對瑪里拉和馬歇注入了熱情和活力,為他們帶來了快樂,并在不知不覺中影響和感染身邊的人……
我喜歡她的朝氣蓬勃,活力四射,她就像個暖暖的小太陽;我喜歡她那詩一樣美好的幻想,還有一顆能感受萬物的柔軟心靈;我喜歡她對生活的態(tài)度,從不害怕期望落空,到處綻放著可愛、幻想的花朵;我也喜歡她樂觀豁達的人生態(tài)度,總能把自己感覺不開心的事情變成歡樂的,比如把自己的破舊衣裳想象成華麗的禮服,還帶著燈籠袖……
讀完《綠山墻的安妮》后,我深受感染,她教會了我如何面對困難和失敗,讓我用心感受自然和熱愛生活,讓我看到了世界的真善美,就像冰心奶奶說的“如果你的心簡單,這個世界也就簡單。”我也要成為一個簡單快樂、善良樂觀的人,做獨一無二的自己。
讀《綠山墻的安妮》有感14
安妮是一個身世凄涼的小女孩,出生不久后便父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到了6歲。經(jīng)過了種種坎坷之后,住在綠山墻的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。好心人一再收養(yǎng)這苦命的孩子,真是蒼天有眼啊!聰明的安妮憑著自己的努力考上了大學(xué),但是為了照顧生病的瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)了一名小學(xué)教師。
這是一個懂得感恩的孤兒長大成人的故事,其中的許多情節(jié)都十分感人,真 可以說是催人淚下。
命運凄苦的安妮,憑著自己永不放棄的精神,面對看似不可能戰(zhàn)勝了困難絕不低頭,這才是真正的強者!
我再想想自己,學(xué)業(yè)上遇到了攔路虎心中就不順暢,甚至低落。而讀了這本書后,望著冉冉升起的朝陽,我真想放聲大呼:“面對挫折,我永不放棄!”
讀《綠山墻的安妮》有感15
在老師的推薦下,我讀了《綠山墻的安妮》,它像一塊大磁石深深地吸引著我。
這本書講的是一個名叫安妮的孤兒長大成人的故事,她是個身世凄涼的小女孩,出生不久父母雙亡,成了孤兒,她被鄰居撫養(yǎng),又到別人家看孩子。后來,綠山墻的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她,她贏得了友誼,又考取了大學(xué),但為了照顧生病的瑪莉拉,又放棄了學(xué)業(yè)。
看了這本書,我不禁心潮騰涌:安妮的身世多么凄涼!她的父母都是窮人,并且在她三個月大時就去世了,只留下安妮一人,鄰居對她也不是很好。但當(dāng)她來到綠山墻時,她用自己的善良和直率贏得了友誼和真摯的愛,并且在學(xué)習(xí)上苦下工夫,如愿考上了皇后學(xué)院和大學(xué),取得了成功。
是啊,即使沒有很好的先天條件,只要經(jīng)過不懈的努力,一定能取得成功!在生活中也是這樣,許多人常抱怨自己條件差,把這當(dāng)作阻礙自己成功的借口,但他們不知道一切都是要靠奮斗才能取得的!家里貧困的,可以上名校;生在山區(qū)的,可以當(dāng)老板;站不起來的,可以去奔跑……而做這些的秘訣只有兩個字:努力!
讓我感動的不僅是這些,還有安妮的善良、知恩圖報。她為了馬修和瑪莉拉考取了大學(xué),卻又為照顧生病的瑪莉拉放棄了學(xué)業(yè)。如果她上了大學(xué),她的前途會更美好,也將會擁有一份更體面、更輕松的工作。但是,她卻沒有這么做!而是依然留下照顧瑪莉拉,當(dāng)了小學(xué)教師。因為她要感謝馬修和瑪莉拉,是他們收養(yǎng)她、教養(yǎng)她,使她漸漸成長。馬修已經(jīng)去世,她更應(yīng)該照顧好瑪莉拉,不能棄她而去!而我也明白了“滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報”!
“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”、“滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報”。讓我們堅持不懈的努力吧!讓我們學(xué)會感恩吧!
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