【熱門】讀后感的作文400字錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文400字 篇1
今天我讀了《最好的教育是陪伴》這篇文章，感觸很深。家長再忙，也要抽出時間陪陪孩子。
文中作者強調(diào)陪伴的重要性。孩子幼小的心靈需要父母的陪伴和照顧。同時，培養(yǎng)孩子獨立的生活理念。但在生活中，絕大多數(shù)父母最大的難題就是沒時間。有時候，父母不會教育不可怕，不懂教育也沒關(guān)系。因為，教育是深入靈魂的事情。
就拿我自己來說，因為自己做生意，常常忙的顧不上孩子的學(xué)習(xí)日常習(xí)慣。我心里也感到有愧于孩子�，F(xiàn)在，讀了這篇文章，我覺得再忙，也要抽時間多陪伴孩子。因為在陪伴和相處過程中，與孩子建立良好的親子關(guān)系。才能更融洽的相處，孩子才能更快樂的成長。隨著孩子漸漸長大，為何突然覺得孩子和父母越來越不親近，我想這就是我們作為家長缺少陪伴，缺少與孩子溝通的表現(xiàn)。我們家長忙著掙點錢，沒時間陪孩子。說到底，家長所做的一切都是為了孩子。可是我們家長問過孩子真正需要什么？陪伴是任何人都代替不了父母的。在以后的日子里，我會多抽出時間陪伴孩子。不讓自己在以后的日子后悔。讓孩子把以前缺少的愛找回來。也希望其他家長也能夠盡量多些時間陪伴孩子。
讀后感的作文400字 篇2
獲得幸福的秘訣，并不在為了追求快樂而全力以赴，而是在全力以赴之中尋找快樂。 《幸福的秘密》說的是有位商人把兒子派往世界上最有聰明的人那里，去討教幸福的秘密。少年來到了，智者建議少年在他的宮殿里轉(zhuǎn)上一圈與此同時把兩滴油滴在勺子上遞給少年，走時拿著不能滴落一滴的故事。
在生活中人們一味的尋找快樂，而并沒有注重其實在尋找中，你已經(jīng)找到了快樂，在享受著那幸福的時光，智者的城堡是如此的漂亮，但少年的眼睛始終竟緊盯著湯勺里的油而錯過了漂亮的風(fēng)景。 顧此失彼是人們時常遭遇的生活狀態(tài)，因而幸福經(jīng)常被認(rèn)為是可望而不可及的。假如可以，請握緊手中的所有；假如能夠，請盡享受生活。 智者說道：幸福的秘密在于欣賞世界上所有的奇觀異景，同時永遠(yuǎn)不要忘記湯勺里的兩滴油。而我覺得同時永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)習(xí)。今天的學(xué)習(xí)是為明天的幸福打下良好的基礎(chǔ)。用十幾年的辛勞換來幾十年的幸福是值得的。那一節(jié)課李亞娜校長問我們：你希望你以后能過怎樣幸福的生活？大家的答案都不一樣。而我想說的是只要有文化才能有幸福的生活，文化是從哪里來的呢？天上掉下來的？不是。是通過努力的學(xué)習(xí)得來的。
幸福是一首首心靈的歌曲，唱出動人的旋律；幸福是一朵朵漂亮的花，五彩繽紛的顏色使你生活得更加布滿活力；幸福是一縷縷陽光，把大地照得暖暖和和，讓暖和流進心中；幸福是美神皇冠的珍珠，是藝術(shù)殿堂的寶石！
讀后感的作文400字 篇3
寒假里，我讀了一篇文章叫《窗邊的小豆豆》，讀完以后，我被里面的故事情節(jié)深深的打動了。這本書的主人公叫小豆豆，她是一個在一年級就被退學(xué)的小女孩。
豆豆的媽媽決定帶小豆豆去巴學(xué)園學(xué)習(xí)，到了校長室，校長問了一些小豆豆以前的事情，小豆豆就對校長說了很多自己的故事，足足說了有四個多小時。“沒有了嗎?”校長問，小豆豆非常驚訝，從來沒有人聽她說過這么長時間的話。
校長說：“從今天開始，你就是巴學(xué)園的一名學(xué)生了�！毙ｉL帶小豆豆來到了教室里，向同學(xué)們介紹了小豆豆，安排小豆豆和美代坐一起，美代是校長的女兒，她和小豆豆很快就成了好朋友。巴學(xué)園的課程不是老師上的，而是同學(xué)們自己上的。校長把語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的內(nèi)容寫在黑板上，同學(xué)們自己去完成。在美代的幫助下，小豆豆成為了班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)，現(xiàn)在的小豆豆已經(jīng)不是原來的那個被退學(xué)的小豆豆了，如果被原來的老師看見，小豆豆就像換了個人似的。
通過讀了這本書，我明白了每個人都會有缺點，但是有缺點不要緊，首先我覺得大人們一定不能對這樣的人失去信心，要鼓勵他，作為本人更要努力，要適應(yīng)環(huán)境，并最終做一個有用的人。
讀后感的作文400字 篇4
雖然里面幾乎全部是神話傳說，都是虛構(gòu)的，但情節(jié)卻都合情合理，每個“神”刻畫得非常形象，故事神奇精彩，引人入勝。
其中，有一個“皮拉和丟卡利翁”的故事是這樣的：宙斯聽說人類變得非常殘忍，決定變成人到人間查看�？蔁o論到什么地方，情況都比想象中還要嚴(yán)重。宙斯來到一個國王那里，仆人們都向他膜拜，國王卻想殺害宙斯。宙斯識破了他的詭計，用憤怒的烈火把王宮燒掉。國王好不容易逃出來，呼救了一聲，但叫聲變成了嗥聲，手變成了前腿——國王變成了一只飲血的狼。宙斯掀起一場人類的大災(zāi)難，洪水漫延，淹沒了村莊。只有皮拉和丟卡利翁因為他們的'善良而被宙斯解救，幸存下來。
讀了《希臘神話》這個故事，我深深地體會到：國王因為他的殘忍，最終變成了一只狼，不再是人;皮拉和丟卡利翁卻因為他們的善良，在災(zāi)難中得以幸存。殘忍會使人變成一只兇殘的“狼”，善良會使人變成災(zāi)難中的“幸存者”，人類應(yīng)該永遠(yuǎn)保持自己勤勞與善良的本質(zhì)。
《希臘神話》里還有很多精彩的故事，有興趣的朋友也可以讀一讀。好了下次在和你們分享《希臘神話》的故事吧。
讀后感的作文400字 篇5
作為一名教師，我當(dāng)然更加關(guān)心書中對于理想教師的描述。
朱教授在書中描述：理想的教師，應(yīng)該是一個胸懷理想，充滿激情和詩意的教師；是一個自信、自強、不斷挑戰(zhàn)自我的教師；是一個善于合作，具有人格魅力的教師；是一個充滿愛心，受學(xué)生尊敬的教師；是一個追求卓越，富有創(chuàng)新精神的教師；是一個勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我的教師；應(yīng)該是一個關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感的教師；應(yīng)該是一個堅韌、剛強、不向挫折彎腰的教師。
真是字字珠璣！朱教授對理想教師的概括可謂精辟而全面，每一句都是高度濃縮的精華之語。然而，在朱教授所描述的理想教師諸多因素中，給我印象最深的卻是這一句：理想的教師，應(yīng)該是一個關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感的教師。
蘇霍姆林斯基說過，孩子在離開學(xué)校的時候，帶去的不僅僅是分?jǐn)?shù)，更重要的是帶著他對未來社會的理想的追求。試問自己，我所教育的孩子，在離開學(xué)校的時候，能夠帶去他對未來社會的理想的追求嗎？面對這個問題，我惶恐之至。好在，朱教授的書及時提醒了我。于是，我開始思考，在以后的教學(xué)工作中，我將如何努力，才能讓自己成為一名合格的老師。作為教師，我們應(yīng)該首先加強自身素養(yǎng)，培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)。勤于學(xué)習(xí)，充實自我，奠定作為一名對社會負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。有了這樣的基礎(chǔ)，在教學(xué)過程中就可以得心應(yīng)手的培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
讀后感的作文400字 篇6
今天我讀了《皇帝的新裝》這篇故事，他來自小朋友耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕贰?/p>
這篇文章講了皇帝愛穿新衣服，一天來了兩個騙子，自稱織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是苯或不稱職。為了表示自己聰明，稱職大臣都裝做看見了，皇帝給了騙子好處，穿上了“新衣服”出去了，百姓都夸耀皇帝的新衣，一個孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。
讀完這篇童話，我不禁問自己，作為一國之君怎么會被騙呢？毫無疑問全是因為虛榮心，全天下的百姓大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。騙子之所以得逞，是因為他們看清了人們心中的弱點———甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心實際上虛榮心是與生俱來的，但是孩子的心是單純的，隨著長大虛榮心也會越來越深。讀了童話后，我想提醒人們：保持一顆真誠的心。不要為了虛榮。放棄那顆真誠的心。想想自己其實也這樣。看見別人拿出很貴的好玩具來玩兒真羨慕，怕爸爸媽媽不同意買，只能看著人家玩，可真正買了又覺得別人的更好，總覺得永遠(yuǎn)滿足不了自己的虛榮心……
當(dāng)我讀完文章后，我明白了虛榮心是永遠(yuǎn)不可能滿足的，要學(xué)會控制自己的虛榮心，亡羊補牢為時未晚，從今天起我就要做一個知足的人。
讀后感的作文400字 篇7
讀了老師發(fā)下來的《美麗中國·我的中國夢》這本書之后，讓我對我們偉大的祖國有了更多的了解。
這本書一共有13課，從第1課介紹中國有著5000年的悠久文明歷史開始，接著光輝燦爛的傳統(tǒng)文化，到最美中國人，讓我知道祖國有多么神奇?zhèn)ゴ�，多么美好�?/p>
可是看到最后，我開始為我們的祖國擔(dān)心，為我們的地球媽媽擔(dān)心。環(huán)境的嚴(yán)重污染，健康水資源的缺乏，魚兒面臨滅絕，植物越來越少，森林一天一天在減少，野生動物越來越少，有的已經(jīng)滅絕了，我仿佛聽到了它們在呼救，更讓我明確自己今后的人生目標(biāo)—保護環(huán)境、拯救地球。
我要行動起來，不，是我們大家都要行動起來，快來救救我們的地球媽媽吧！哪怕是一點一滴，哪怕從你身邊做起。彎彎腰，你就能把身邊的垃圾撿起來；動動手，你就能把滴水的水龍頭關(guān)掉；擺擺手，你就能把身邊不文明的行為給阻止了。我知道多種綠化，能保護環(huán)境，所以我要多種樹。如果地球上的人少砍一棵樹，多種一棵樹，那么我們的環(huán)境不是變得更美好了嗎？我們的天空不是變得更湛藍，空氣變得更清新了嗎？
這就是我的夢，一個讓祖國更美好，讓地球更健康的夢。我相信，這也是大家的夢，讓我們行動起來，一起為這個夢而去努力奮斗吧！
讀后感的作文400字 篇8
在假期里，我讀了《居里夫人的故事》這本書，讓我覺得居里夫人是一個值得我們學(xué)習(xí)的好傍樣。
居里夫人出生于1867年的波蘭。居里夫人從小就被禁止讀書，因為她的爸爸媽媽不想讓小女兒這么小就承受功課的負(fù)擔(dān)。但是居里夫人一心想拯救自己的國家，便開始了她的學(xué)習(xí)之旅和求學(xué)之旅，還對“物理儀器”產(chǎn)生了興趣。
居里夫人十六歲的那年，圓滿地結(jié)束了自己的高中學(xué)業(yè)，并成為了斯可羅多夫斯基家第三個獲得金質(zhì)獎?wù)碌娜恕?/p>
居里夫人長大后，工作非常認(rèn)真。她在實驗室里忘我地工作，不停地做著化學(xué)實驗，最終發(fā)明了“鐳”。
居里夫人是一個謙虛、低調(diào)的人，她經(jīng)常在實驗室里做實驗，手上的化學(xué)藥品味道洗都洗不掉。從這里看出她對待工作很積極，嚴(yán)肅。我在學(xué)習(xí)中就經(jīng)常粗心大意，做事老是沒按時間完成。讀了這本書后，我要向居里夫人學(xué)習(xí)，不斷改進自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，不能有絲毫的馬虎。
有一句話讓我受到啟發(fā)，這句話：“不要叫別人＊＊＊你，也不要叫事情＊＊＊你�！蔽覀冊趯W(xué)習(xí)和生活上，都要有居里夫人的那種精神。要為自己定一個目標(biāo)，有了目標(biāo)，就要向目標(biāo)前進，一步一個腳印，踏實地完成每一件事情，不要讓自己留下遺憾！
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