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【熱門】讀后感作文500字50篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的讀后感作文500字，希望能夠幫助到大家。
讀后感作文500字 1
上個(gè)周末，我和爸爸媽媽一起在家里看了《亞歷山大大帝》這部電影。
電影里的人物栩栩如生，我看的全神貫注，好似自己到了那個(gè)時(shí)代，是他們中的一員。我仿佛穿越了著名的高加米樂(lè)戰(zhàn)場(chǎng)，與亞歷山大并肩作戰(zhàn)；與格雷塔特一起尋找世界的盡頭；與印度國(guó)王喝酒談天；在原始森林與野獸展開(kāi)殊死搏斗……
一次次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗，使亞歷山大統(tǒng)治了大半個(gè)亞洲。后來(lái)他去了歐洲，并對(duì)別人說(shuō)：“遲早我會(huì)占領(lǐng)它，占領(lǐng)整個(gè)世界”他加快了統(tǒng)治的步伐，這使他的性格變得暴戾，在一場(chǎng)叛亂中，他瘋狂得屠殺了所有懷疑的將領(lǐng)。后來(lái)，他回到了馬其頓，這里的一起事件加快了他死亡的步伐：他兒時(shí)的好朋友格林特提安死了，亞歷山大悲痛欲絕，在精神上受到了致命的打擊，終于他遵守了自己對(duì)好朋友的的諾言：“你死的`時(shí)候就是我死的時(shí)候。”
亞歷山大大帝就這樣英年早逝，他的一生是傳奇的一生，充滿了冒險(xiǎn)和戰(zhàn)爭(zhēng)。他的有生之年，他統(tǒng)治了整個(gè)亞洲，死后，他統(tǒng)治的亞洲又被熊熊戰(zhàn)火占領(lǐng)。
亞歷山大大帝實(shí)現(xiàn)了自己擴(kuò)充版圖的偉大愿望，卻使亞洲人民失去了和平與幸福，流離失所。是啊，世界上所有的不幸莫過(guò)于戰(zhàn)爭(zhēng)！比起他們，今天的我們已經(jīng)夠幸運(yùn)，夠幸福，我們應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的今天，快樂(lè)向上地度過(guò)每一天，我相信，這個(gè)世界會(huì)越來(lái)越祥和，越來(lái)越美好，因?yàn)槲覀內(nèi)祟愒絹?lái)越文明！
讀后感作文500字 2
早已沒(méi)有了記錄生活的習(xí)慣，或許是生活太過(guò)平淡，人也跟著變懶，也很久沒(méi)寫過(guò)東西，選修課的論文還是以前的文章，現(xiàn)在讀來(lái)似乎也少了一些心境多了一些無(wú)奈，偶然打開(kāi)床頭的書，唯一的一本是郭敬明的《猜火車》，許久未曾翻開(kāi)依舊是那熟悉的文字，卻在時(shí)間的流逝中愈發(fā)模糊。
也想寫些什么，生活總需要一些特殊的字眼打開(kāi)記憶的窗口，我害怕有一天也會(huì)突然有所遺忘打開(kāi)了電腦卻發(fā)現(xiàn)自己甚至找不到合適的語(yǔ)言記錄這一切，合上了又打開(kāi)也許生活本身就這么矛盾，我不再去想不再去寫等待有了最好的借口，我站在每個(gè)清晨的窗口看太陽(yáng)東邊升起西邊落下，風(fēng)一樣的吹來(lái)晃動(dòng)的依舊是那幾根擋在額前的.發(fā)絲蕩起視野的那一絲漣漪。
俯視仰視的依舊是那人那影，我只看到空曠的天空飄過(guò)一朵白云是那樣的顯眼，我追隨著它劃過(guò)的軌跡直到消失在看不到的天際，孤獨(dú)的仰角一而再的滑落直到地平線，那是云的歸宿卻不是我的盡頭。身邊的人總是來(lái)了又去，朋友也好陌生人也罷，沒(méi)有人會(huì)真的留下來(lái)陪你看日出日落，除非她是你真的另一半。
青春的故事總是這樣的繞口，我繼續(xù)著每天的生活，學(xué)習(xí)上網(wǎng)打籃球，生活似乎需要更多的東西來(lái)充實(shí)，但我從不認(rèn)為把更多的時(shí)間用在吃飯睡覺(jué)這樣的瑣事上是極大地奢侈，也許從一開(kāi)始你生活的態(tài)度就注定你以后的路遙怎么走，我向往著遠(yuǎn)方那種未知的路程就像當(dāng)初我毅然決然來(lái)到這里一樣，人生需要這樣的終點(diǎn)也可以說(shuō)是起點(diǎn)，未來(lái)在那里我看不到方向卻不迷茫，我知道腳下的路不會(huì)是盡頭，也許多走幾步眺望一下你就會(huì)看到目標(biāo)，不管是山的那一邊還是海的另一岸，當(dāng)起點(diǎn)變?yōu)榻K點(diǎn)又變?yōu)槠瘘c(diǎn)，一切自然而然的會(huì)延續(xù)下去直到盡頭不再有盡頭······
讀后感作文500字 3
今天，我讀了《黃繼光》這篇英雄故事，內(nèi)心非常激動(dòng)。夜已深了，可我還未入睡。黃繼光那舍身堵槍口的光輝形象老是出現(xiàn)在我眼前。黃繼光1930年生，1952年逝世，犧牲時(shí)年僅22歲，是四川中江人，在1951年時(shí)參加中國(guó)人民志愿軍;1952年加入了中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。
在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中，敵人占領(lǐng)的597.9高地密集的火力網(wǎng)打得六連戰(zhàn)士抬不起頭來(lái)。前去爆破的三個(gè)小組都犧牲了。眼看著天亮前攻不下陣地了，黃繼光帶領(lǐng)兩個(gè)戰(zhàn)士再次前去爆破。一個(gè)戰(zhàn)士中彈犧牲了，另一個(gè)戰(zhàn)士也負(fù)傷了，接近敵人火力點(diǎn)的黃繼光已身負(fù)重傷，身邊沒(méi)有一樣武器。危急時(shí)刻黃繼光用胸膛堵住了敵人正噴著火舌的'槍眼。敵人、戰(zhàn)士們驚呆了時(shí)，我也驚呆了，誰(shuí)又見(jiàn)過(guò)這等可歌可泣的事跡呢?都說(shuō)人的死有兩種：要么重于泰山，要么輕于鴻毛。黃繼光叔叔為人類的正義事業(yè)而死，他死得有意義，死得偉大!我們將永遠(yuǎn)懷念他!
是啊，除了黃繼光以外，還有無(wú)數(shù)革命先烈為了祖國(guó)的神圣領(lǐng)土不被侵犯，為了人民不受欺辱，為了我們生活得更幸福，用滿腔熱血譜寫了一曲曲英雄的贊歌。是他們用忍饑挨餓換取了我們今天豐盛的飯菜;是他們用站崗放哨換取了我們今天樹(shù)蔭下的嬉戲;是他們用流血犧牲使我們?cè)诤推降沫h(huán)境里學(xué)習(xí)和生活。
英雄們，我們將以你們?yōu)榘駱�，勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)告慰你們的靈魂，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
人，活著不是為了自己，而是為了民族!為了祖國(guó)!面對(duì)死亡，他視而不見(jiàn)，面對(duì)戰(zhàn)友，他奮不顧身。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。黃繼光他死得其所!死得光榮!
讀后感作文500字 4
今天，我看了大仲馬的長(zhǎng)篇小說(shuō)《三個(gè)火槍手》上，只覺(jué)得這本書很好看，我很喜歡著類的書籍。
《三個(gè)火槍手上》說(shuō)了這樣的故事：達(dá)爾塔尼安的父親和國(guó)王的火槍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是朋友，達(dá)爾塔尼安想做名火槍手，他的父親就給火槍隊(duì)長(zhǎng)寫了封信，讓達(dá)爾塔尼安帶給隊(duì)長(zhǎng)。
可是途中遇到了個(gè)人，他的.太陽(yáng)穴上有道疤，他把達(dá)爾塔尼安的信奪走了。達(dá)爾塔尼安對(duì)他懷恨在心。無(wú)奈，他只好只身去火槍隊(duì)長(zhǎng)那里報(bào)道了。很幸運(yùn)，隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有因?yàn)樾诺氖露雎运�，而是讓他去�?年侍衛(wèi)，做了2年后，就可以火槍手了。
因?yàn)樾愿駟?wèn)題，他和阿多斯、波爾多斯、阿多密斯著三個(gè)火槍手產(chǎn)生了紛爭(zhēng)，他們?nèi)思s定在個(gè)不能決斗的地方?jīng)Q斗。
決斗剛開(kāi)始，就被火槍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的'死敵紅衣主教的手下發(fā)現(xiàn)了，而且還要和他們打。因?yàn)檫_(dá)爾塔尼安的劍
術(shù)高超，他們起把那7個(gè)人打敗了，隊(duì)長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)了他們，國(guó)王也獎(jiǎng)勵(lì)了他們。因?yàn)檫@個(gè)，他們成了形影不離好朋友，他們起生活。
可是天，他們的錢數(shù)不多了。達(dá)爾塔尼安正思索著怎么賺錢時(shí)，房東先生讓他幫自己尋找被綁架的老婆，尋找到了就給他筆客觀的收入。達(dá)爾塔尼安立刻把這個(gè)消息告訴了自己的三個(gè)伙伴。他們起尋找著這個(gè)太太。
后來(lái)的事情撲朔迷離，竟然關(guān)聯(lián)到了國(guó)王、王后、紅衣主教。
最后，王后讓達(dá)爾塔尼安的房東太太前往英國(guó)找白金漢，因?yàn)椴恍⌒男姑�，那位夫人把王后給白金漢的信交給了達(dá)爾塔尼安，達(dá)爾塔尼安又通知了他的伙伴阿多斯、波爾多斯、阿多密斯，他們四個(gè)起前往英國(guó)送信。
《三個(gè)火槍手》確實(shí)非常好看，我現(xiàn)在只看了上，中、下都沒(méi)有看。我要繼續(xù)努力把這本名著看完
讀后感作文500字 5
愛(ài)，個(gè)創(chuàng)造奇跡的源泉；愛(ài)，能改變?nèi)说纳�。在我身邊就有本飽含著�?ài)的書——《五愛(ài)教育》。從這本書里，我不僅能感受到桑蘭的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀；林浩的勇敢無(wú)私；孝女繩質(zhì)樸無(wú)華的反哺，還能感受到錢學(xué)森愛(ài)國(guó)的赤子之心。個(gè)個(gè)精彩的故事，豐富了我愛(ài)的內(nèi)涵。在這個(gè)個(gè)感人肺腑的故事中，令我潸然淚下的就是那篇《奇跡的`名字叫父親》。
1948年，位父親帶著小女兒乘船去與妻子會(huì)合。次意外中，刀子刺中了他的心臟。這位心臟被刀刺傷的父親，帶著致命的傷口居然活了三天，而且不被人發(fā)現(xiàn)，直到把小女兒安全地送到她媽媽那兒才倒下。這就是父愛(ài)創(chuàng)造的奇跡。父愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是深沉的`。這位父親表現(xiàn)出了超人的意志和毅力，做到了常人無(wú)法想象的事情。這奇跡的緣由就是父愛(ài)的力量。父愛(ài)不僅像這位父親樣偉大，父愛(ài)也在平時(shí)的點(diǎn)滴中。在我身邊也有許多關(guān)于父愛(ài)的小事。有次，我欣賞完本從圖書館借來(lái)的書，覺(jué)得很不錯(cuò)。
想起席殊書屋有的買，就吵著要?jiǎng)傁掳嗟陌职趾臀移鹑ベI，本以為爸爸會(huì)拒絕，沒(méi)想到爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了。我高興得手舞足蹈，蹦跳地和爸爸向席殊書屋走去。“哇！這么多我愛(ài)看的書！真想把它們?nèi)抠I下來(lái)。買兩本也行呀！”看著這么多的書，我的眼睛都發(fā)直，轉(zhuǎn)念又想“兩本多不過(guò)隱，買套才好呢！可爸爸會(huì)不會(huì)同意呢？太貴了，唉！”爸爸看我戀戀不舍地?fù)崦切⿻�，放下手中拿的兩本軍事書籍，過(guò)來(lái)主動(dòng)給我挑了套。我怎么也沒(méi)想到爸爸會(huì)……爸爸的愛(ài)滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中：操勞天，晚上還送我去上小課；我生病要照顧我；成績(jī)不好的時(shí)候安慰我……父愛(ài)是無(wú)私的，是換取不來(lái)的，就像故事中的父親對(duì)女兒的愛(ài)樣。
愛(ài)，往往會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡！
讀后感作文500字 6
在翻閱莫泊桑短篇小說(shuō)的過(guò)程中，翻看目錄，不知有什么題目使我感興趣。使我聯(lián)想到生活。突然，我看到了《兩個(gè)朋友》，頓時(shí)，我眼前亮。
我看到這個(gè)題目，使我想到在軍訓(xùn)中我們與教官之間的友誼。我想在這篇小說(shuō)中，作者也定在寫這兩個(gè)好朋友之間的`友誼吧！大概是描述這兩個(gè)好朋友怎樣從相識(shí)到相知，怎樣了解并成為彼此的知己吧。然而，等我細(xì)讀這篇文章之后，我才發(fā)現(xiàn)并不是我想的那么簡(jiǎn)單，這使我從新開(kāi)始思考《朋友》這個(gè)詞。
因?yàn)榇蠹叶枷矏?ài)釣魚(yú)而成為朋友，因?yàn)楸舜肆私�，大家都不用多說(shuō)，往往個(gè)眼神，個(gè)動(dòng)作，就明白了彼此的用意，因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó)，兩人在臨死前選擇共同進(jìn)退，不肯把通行口令告訴敵人。
我很喜歡交朋友，但是光用真心待人是不夠的，還要懂得別人需要什么，從言語(yǔ)中去體會(huì)。
看了這篇小說(shuō)，讓我回憶起從前，我有個(gè)朋友，開(kāi)始，我們倆因?yàn)樾愿�，家庭背景相似而成為朋友。隨著時(shí)間的流逝，我才發(fā)現(xiàn)，我們?cè)谄鸷苊銖?qiáng)，沒(méi)有共同的愛(ài)好，在起時(shí)，經(jīng)常因?yàn)樾┬∈露l(fā)生矛盾，鬧得彼此很不愉快。不知如何有效地解決，我也很煩惱，試問(wèn)自己：這樣的朋友關(guān)系還能維持下去？
每次我都很想和她說(shuō)：算了吧，我們做普通朋友吧�！笨墒俏也幌脒@樣，我們既然能成為朋友，說(shuō)明有緣分，我不想就此放棄。
通過(guò)《兩個(gè)朋友》我才真正了解“朋友”為什么會(huì)成為朋友？是因?yàn)榕笥严喈?dāng)于我們的.依靠，有著彼此的愛(ài)好與共同點(diǎn)。為什么面對(duì)敵人耍的手段，卻沒(méi)有出賣國(guó)家？是因?yàn)樗麄儽舜藞?jiān)信
，彼此了解，彼此坦誠(chéng)，大家都有著顆同樣的愛(ài)國(guó)之心！
讀后感作文500字 7
幸福其實(shí)就在我們身邊。“大多數(shù)人從生到死，始終沒(méi)有享受過(guò)就在他們身邊的幸�！保且�?yàn)樗麄儗?duì)幸福始終有種不敢相信的態(tài)度，所以他們認(rèn)為享受才是幸福，而這本書卻告訴我們，幸福是顆無(wú)私的心所給人的精神享受。人只有為別人的幸福著想，自己才會(huì)幸福。
故事主要講述的是對(duì)兄妹倆，為了讓鄰居家小女孩的病好起來(lái)，不惜切為了她去尋找擁有幸福的青鳥(niǎo)，最后發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)就在我們身邊的真理。我看了這個(gè)故事，深深地被故事的情節(jié)所感染，那字句，都深深地牽引著我稚幼的心靈。
記得小時(shí)侯，媽媽很疼我。在我的記憶里，媽媽在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就教我讀書識(shí)字。那時(shí)侯，我認(rèn)識(shí)的字不多，但媽媽卻很耐心地教我，教了次又次，有時(shí)候就索性讀給我聽(tīng)。那時(shí)侯，我很不明白，我才這么小，為什么要學(xué)習(xí)這么多東西呀？現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，終于明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦衷。媽媽為了讓我在以后的.學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，付出了多大的.努力。我感覺(jué)到，擁有偉大的母幸福，到底是什么呢？
在我們的生活中，幸福是個(gè)多義的詞語(yǔ)。在窮人的眼里，幸福很簡(jiǎn)單，只要三餐溫飽，衣食無(wú)憂就已經(jīng)很足夠了。而在富人眼里，擁有更多的錢才是真正的幸福。愛(ài)也是種幸福，也是種快樂(lè)的體驗(yàn)�？赐赀@本書，我明白了，幸福不只是單的，它蘊(yùn)含了許多許多……
讀后感作文500字 8
讀完《那年春天》這篇文章，我的眼睛都濕潤(rùn)了，我被文中的那個(gè)小妹妹給感動(dòng)了。
故事的大意是這樣的：有戶人家，家里有四個(gè)人，家境很貧窮，到了吃了上頓沒(méi)下頓的地步，榆樹(shù)皮、爛紅薯，他們都吃過(guò)。這時(shí)母親打下狠心準(zhǔn)備把妹妹送人，正好隔村住的姑姑正好想要個(gè)孩子，姑姑也很喜歡妹妹。最后媽媽決定吧妹妹送給隔村住的姑姑。妹妹哭哭鬧鬧的走了，姑父把妹妹放到地上，就去上了下廁所，姑父上完廁所發(fā)現(xiàn)妹妹不見(jiàn)了，趕忙去找妹妹，可是找了好會(huì)都沒(méi)找到。原來(lái)妹妹回到家里的'柴房了，媽媽去拿柴時(shí)，發(fā)現(xiàn)了妹妹，大家又驚又喜。
讀完之后我想起了我家小貓咪咪，爸爸把他抱來(lái)時(shí)，我第次看到他時(shí)，我就喜歡上了小貓咪咪。我和媽媽都非常保護(hù)他，不知怎么了，他的腿受傷了，我替他擦了點(diǎn)藥，包扎了下，好點(diǎn)了�？墒俏乙峒伊�，我搬家后，咪咪就跑掉了，變成了也也貓，當(dāng)時(shí)他的'傷還沒(méi)好，他跑掉之后我非常擔(dān)心他，怕他會(huì)餓了，沒(méi)東西吃，或是怕他受傷死了，他跑掉以后我天天想著他，過(guò)了幾個(gè)月后，他又回來(lái)了，我急忙把他腿上的傷看了下，看他的傷已經(jīng)好了，我高興急了�？戳诉@篇文章后，我深有感觸。是親情的力量讓妹妹找到家，是親情的力量讓咪咪找到我的。親情是多么神圣��！多久沒(méi)見(jiàn)的爺爺奶奶，外公外婆。突然想起來(lái)，是多想念他們，多想見(jiàn)到他們��！
有親情是多么好�。∽屛覀冋湎н@純潔的親情。
讀后感作文500字 9
這是篇關(guān)于個(gè)盲女孩兒的文章，里面、那個(gè)女孩是“我”的鄰居，她雖然眼前永遠(yuǎn)只是黑暗，但她的內(nèi)心世界是繽紛的。因?yàn)�，她可以用�?dú)特的方式去感受春。這篇文章使我感受很深，個(gè)盲童，雖然沒(méi)有了真實(shí)的眼睛，可她卻有雙藏在心靈深處的眼睛。那雙眼睛卻不是般人能睜開(kāi)的`，而那個(gè)女孩兒睜開(kāi)了，因?yàn)樗凶孕拧Ｋ犻_(kāi)雙眼看到了這美麗的春。當(dāng)然，她也攏住了春——那只被她幸運(yùn)攏住的蝴蝶。在她指尖撲騰的同時(shí)，也向她說(shuō)了春天，當(dāng)然她也不僅僅是攏住了春天，她還攏住了自信和奇跡。后來(lái)她放飛了蝴蝶，在她放飛蝴蝶的同時(shí)也放飛了春天、放飛了她心靈深處的眼睛。文中，從這個(gè)女孩兒的舉動(dòng)看來(lái)，她是個(gè)陽(yáng)光的女孩兒，同別人樣，喜歡花香，喜歡春天，因?yàn)樗裏釔?ài)生命，從不浪費(fèi)生命的點(diǎn)滴。
也正像文中說(shuō)的那樣：睜著眼睛的'蝴蝶被這個(gè)盲女孩兒抓住了，個(gè)多么強(qiáng)烈的對(duì)比，連我們正常人都很難做到，而她——這個(gè)盲女孩安靜卻做到了，證明她不是個(gè)“殘疾”的人。
安靜，個(gè)普普通通的小女孩兒，可她神奇的靈性卻不普通，因?yàn)樵谒男睦镉肋h(yuǎn)都有扇敞開(kāi)的窗口，窗口的另面就有個(gè)春天，個(gè)永不退色的春天。
是呀!誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造個(gè)唯獨(dú)屬于自己的繽紛世界;誰(shuí)都可以擁有自己心靈中的春天。但是，首先要熱愛(ài)生活、熱愛(ài)這世上的萬(wàn)物，那樣你的世界將四季長(zhǎng)春，開(kāi)滿鮮花，還會(huì)有扇心靈之窗永遠(yuǎn)的為你敞開(kāi)。
讀后感作文500字 10
讀了《觸摸春天》這篇課文，我的感觸很深，不禁想起了那個(gè)個(gè)盲人從自卑，到自信，到對(duì)以后的生活充滿憧憬樣子。我猜想，文中的安靜天生就是個(gè)盲童，要不然她絕對(duì)接受不了看不見(jiàn)這個(gè)五彩斑斕的世界的悲慘事實(shí)。
安靜是個(gè)愛(ài)花的人，她整天在花香中流連，幾乎每天都要去花叢中轉(zhuǎn)圈。但安靜是個(gè)盲人，盲人終究是看不見(jiàn)東西的，安靜只能靠她那靈敏的嗅覺(jué)來(lái)感受花香，判斷花的種類�；▍仓械暮挥�(jì)其數(shù)，但安靜她從來(lái)沒(méi)有捉住過(guò)蝴蝶，從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)春天的.美好。
就在她觸碰月季花前，她從來(lái)沒(méi)想到過(guò)自己會(huì)捉到只蝴蝶。就在安靜捉住蝴蝶后，她驚奇地發(fā)現(xiàn)自己捉住了只蝴蝶，安靜的靈性使她感受到了春天的氣息，感受到了春天的到來(lái)。在春天的深處，安靜細(xì)細(xì)地感受著春光，享受著大自然的美好。過(guò)了好久，安靜張開(kāi)手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。蝴蝶仿佛告訴安靜：你雖然是個(gè)盲人，但是，你的.心靈是明亮的，憑自己的力量定可以創(chuàng)造出奇跡來(lái)。
安靜告訴了我這樣的道理：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造個(gè)屬于自己的繽紛世界。
盲人的眼睛看不見(jiàn)，只能靠聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)來(lái)判斷，但她的心靈深處是明亮的。如果個(gè)盲人能用自己的力量創(chuàng)造出奇跡來(lái)，那定會(huì)震驚所有正常的人。
讀后感作文500字 11
今天，我們學(xué)了篇課文，名叫《觸摸春天》，這篇課文給了我極大的感悟。這篇文章講述了個(gè)盲童女孩安靜在個(gè)清香裊裊的早晨，在花叢中觸摸春天，她極其準(zhǔn)確地伸向朵沾著露珠的月季花，那朵月季花上正停著只花蝴蝶，安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，最后又把那只蝴蝶放飛了。安靜雖然是個(gè)盲童，但是她仍然對(duì)未來(lái)美好的生活充滿了向往。
通過(guò)讀這篇文章，我認(rèn)識(shí)到了盲女孩安靜對(duì)生活的熱愛(ài)，也恰恰是因?yàn)樗麑?duì)生活的熱愛(ài)，讓她能夠擁有神奇的靈性。我還知道著名作家杏林子的故事：杏林子，她12歲就患上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”致使他腿不能走，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)。殘而不廢，殘而不廢的她，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，數(shù)十年來(lái)堅(jiān)持自修，成為臺(tái)灣文壇上的著名作家，著有四十多本著名的散文。小說(shuō)。傳記。劇本，被譽(yù)為“臺(tái)灣最具影響力的作家”。
知道了他們的`這些故事，使我的心靈受到了極大的震撼，想到我以前的事情我就覺(jué)得慚愧。以前，我看見(jiàn)了些身體上有殘疾的人們，總是會(huì)在他們的`面前嘲笑她們，諷刺他們。而今，他們面對(duì)生活的勇氣和執(zhí)著卻讓我自愧不如。
比起安靜，我們幸福多了，我們有健全的身體，強(qiáng)健的體魄。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受眼前的幸福生活，勇敢面對(duì)生活，讓自己的生命更加光彩有力�。。�
讀后感作文500字 12
每個(gè)人都擁有生活的權(quán)利，每個(gè)人都擁有自己的繽紛世界。--題記
我把《觸摸春天》這篇課文讀了遍又遍。這篇課文十分感人。
個(gè)盲女孩安靜，在花香的引導(dǎo)下，伸向朵月季花，月季花上正停著只花蝴蝶，使我非常震驚，因?yàn)槠胀ㄈ硕茧y以不驚飛蝴蝶而捉住它，更何況又是個(gè)盲女孩呢。后來(lái)她把那只蝴蝶放了，"望"著蝴蝶飛走。她觸摸的不僅僅是蝴蝶，還是春天；放飛的不僅僅是蝴蝶，放飛的是希望，放飛的'是生命，放飛的是飛翔的向往。
我曾讀過(guò)這樣個(gè)故事：有個(gè)小女孩因?yàn)闆](méi)有漂亮的.衣服被歌唱團(tuán)拒之門外，這個(gè)小女孩郁悶地在公園里唱了整天歌。這時(shí)，個(gè)蒼老的聲音說(shuō)："孩子，唱得不錯(cuò)。"小女孩看，是位慈祥的老奶奶。從此，小女孩每天都在公園高高興興地給老奶奶唱歌。許多年后，這個(gè)小女孩成為了名出色的歌唱家。她想回公園再為老奶奶唱歌，鄰居告訴她："那個(gè)老奶奶已經(jīng)去世了，實(shí)際上你可能不知道，她是個(gè)聾子。"老奶奶用自己的愛(ài)心鼓勵(lì)了小女孩，她在公園里"聽(tīng)"出了個(gè)繽紛世界。
無(wú)論我們是否擁有健全的體魄，只要我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，就可以創(chuàng)造出個(gè)屬于自己的春天，編織出個(gè)多姿多彩的繽紛世界。
讀后感作文500字 13
如今，“保護(hù)環(huán)境”這個(gè)詞次次地出現(xiàn)在人們的視野之中，且越來(lái)越受重視。今天，我為大家推薦本有關(guān)呼吁人們保護(hù)環(huán)境的書——蕾切爾·卡森的《寂靜的春天》。
此書于1962年正式出版，是世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的開(kāi)始。作者在書中論述了以DDT為代表的系列化學(xué)藥劑對(duì)環(huán)境的危害。書中第章以種假設(shè)，為人們呈現(xiàn)個(gè)毫無(wú)生氣、處處充滿了死亡氣息的小鎮(zhèn)，畫面觸目驚心，不禁讓人產(chǎn)生這樣的'疑問(wèn)：原來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小鎮(zhèn)哪里去了？究竟是什么剝奪了無(wú)數(shù)城鎮(zhèn)春天的聲音？在隨后章節(jié)中，作者用大量的實(shí)例和觸目驚心的數(shù)據(jù)向我們展示使用化學(xué)藥劑的危害。而這些化學(xué)藥劑，或直接、或間接地影響著我們的生活。以DDT為例，干草最初含有百萬(wàn)分之七至百萬(wàn)分之八的DDT殘余，而經(jīng)過(guò)奶牛吃草產(chǎn)奶，牛奶又制成黃油，這系列的濃縮和轉(zhuǎn)移后，黃油內(nèi)DDT含量已經(jīng)增至百萬(wàn)分之六十五！如果人類長(zhǎng)時(shí)間食物這種有毒的`黃油，那么后果又會(huì)怎么樣？
當(dāng)然這些化學(xué)藥劑的危害不止于此，它們同時(shí)污染著我們的地表水和地下海，讓鳥(niǎo)兒無(wú)法歌唱，讓生態(tài)系統(tǒng)失去平衡。在大多數(shù)主要的水系及我們看不到的地下水中，都檢測(cè)到了藥物殘留。甚至這些藥物殘留在土壤中待上十年也不能被完全分解。
這本書沒(méi)有跌啟起伏的故事情節(jié)，沒(méi)有真實(shí)可觸的人物形象。但如果我們靜下心來(lái)，就定會(huì)明白保護(hù)環(huán)境是多么重要。
讀后感作文500字 14
個(gè)盲女孩，對(duì)生活卻充滿了陽(yáng)光，做出了件又件令人難以置信的事情，這些都是因?yàn)樗龑?duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生命的熱愛(ài)！
對(duì)于盲童來(lái)說(shuō)，失去永久的光明是痛苦的！他們?cè)僖膊荒芴魍麩o(wú)際的大海，看著春天新生的嫩芽，也不能在綠茵茵的草地上踢動(dòng)著歡樂(lè)的足球……這些種種不能做的事情，可能會(huì)讓他們痛不欲生，但是這位盲女孩安靜，卻可以天天樂(lè)觀向上。這不得不說(shuō)是個(gè)奇跡！
在我們的'生活中，也有類似于這樣的事情：在某個(gè)學(xué)校里，有個(gè)同學(xué)不幸得了白血病，全班同學(xué)都在為他擔(dān)憂，全校都在為他捐款。雖然他患上了白血病，但他的生活并沒(méi)有從此灰暗，還是像以往那樣五彩繽紛，充滿了陽(yáng)光，鮮花！他也仍堅(jiān)持著，仍堅(jiān)信著自己能獲救。
生命只有這么次，要么選擇浪費(fèi)它，要么珍惜它。我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛(ài)生命，無(wú)論遇到了怎樣的生活障礙，也不能放棄自己原本的.彩色世界。我們必定不喜歡灰暗的人生，但要使人生閃亮，靠的不是你對(duì)命運(yùn)之神的祈禱，而是你能否扼住命運(yùn)之神的咽喉。貝多芬的雙耳失去了聽(tīng)力，這對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂��！但他并沒(méi)有從此放棄生活,還堅(jiān)定地說(shuō)了這樣句話：“我要扼住命運(yùn)之神的咽喉！”
生命只有次機(jī)會(huì)，我們要像安靜那樣，貝多芬那樣懂得珍惜它，愛(ài)護(hù)它，千萬(wàn)不要黑白地看待世界！世界——它是五彩繽紛的！
讀后感作文500字 15
春猶如朵美麗而圣潔的花，但是這朵花正被人類搞得面目全非。
每天早晨起床，鳥(niǎo)兒那清脆的歌聲就會(huì)爬進(jìn)我的房間，看見(jiàn)那燕子輕快的身影，柳樹(shù)那嫩祿的芽?jī)�，可現(xiàn)在倒好，樹(shù)不長(zhǎng)芽了，鳥(niǎo)兒不叫了，就連燕子也看不見(jiàn)了，小伙伴們不去那路油油的'田野里奔跑，也缺少了春天那種快樂(lè)。樹(shù)木已經(jīng)被人類砍得差不多了，人類就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
當(dāng)夜幕籠罩著整個(gè)大地的時(shí)候，有兩個(gè)人闖進(jìn)了大片樹(shù)林，他們手拿著手電筒，手提著籃子，去尋找那代表春天的鳥(niǎo)蛋，夜之間竟然摸了整整筐。當(dāng)鳥(niǎo)媽媽回來(lái)的時(shí)候，
看見(jiàn)自己的孩子不見(jiàn)了，倍感傷心，定要找人類報(bào)仇。到了黎明，群人手拿著板斧，見(jiàn)樹(shù)就砍，搞得小鳥(niǎo)是無(wú)家可歸。鳥(niǎo)兒們的孩子找不到了，家園也沒(méi)有了。人類為了趕盡殺絕，把省下來(lái)的鳥(niǎo)全部抓起來(lái)，賣到各大飯店，供人類享用，神不知鬼不覺(jué)的.就把整片樹(shù)林變的光禿禿的。
由于人類的濫砍濫伐，導(dǎo)致世界的森林正在以飛速下降，每天早上起來(lái)，不再有和諧的氣息。在春天快要結(jié)束的時(shí)候，“小橋流水人家”，每天都有那么群小朋友在河里玩耍，捉蝦，可自從樹(shù)林被砍之后，導(dǎo)致里邊沒(méi)有蝦，小朋友沒(méi)有辦法在河里玩耍。
在這幾年里，人們意識(shí)到了要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，保護(hù)自然界中切原有的生物。漸漸地，我們賴以生存的地球正在恢復(fù)它原有的風(fēng)貌。
讀后感作文500字 16
今天我讀《遲子建散文》這本書時(shí)，最讓我難忘的篇文章是《啞巴與春天》，里面講了位老人，他是個(gè)啞巴，他最愛(ài)在春天種花，對(duì)每朵花都呵護(hù)有加，當(dāng)作親人般的愛(ài)護(hù)，故事中這樣寫道：老啞巴很愛(ài)花，春天時(shí)，他在場(chǎng)院的圍欄旁播上幾行花籽，到了夏天，五顏六色的花不僅把暗淡陳舊的圍欄裝點(diǎn)出了生機(jī)，還把蜜蜂和蝴蝶也招來(lái)了。就是那些過(guò)路的人見(jiàn)了那些花兒，也要多望上幾眼，說(shuō)，這老啞巴種的花可真鮮亮啊，他娶不上媳婦，定是把花當(dāng)媳婦給伺候和愛(ài)惜著了。老啞巴是勤懇且默默承受的.，當(dāng)他被所在的生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員硬生生的按倒在男人與女人之間，充當(dāng)簾子時(shí)，他也反抗過(guò)，但最后迫于他人的威脅，他只能在夜里無(wú)聲的哭泣。
讀到這兒，我開(kāi)始深思：上天沒(méi)有給可憐的`啞巴說(shuō)話、聲訴的能力，卻把向往春天、向往希望的種子深深埋在了他的心里，當(dāng)個(gè)人的心中有了春天、有了希望，那他就能所向披靡，閃閃發(fā)亮，無(wú)論命運(yùn)對(duì)你怎樣，請(qǐng)不要灰心喪氣；無(wú)論生活有多么艱苦，請(qǐng)堅(jiān)信風(fēng)雨之后就是彩虹；無(wú)論前方的路多么坎坷，請(qǐng)懷抱必勝的信心克服切。自強(qiáng)不息，是做人的必備；相信自己，堅(jiān)持不懈，就會(huì)和勝利相會(huì)。
讓我們起做個(gè)心中充滿希望和春天的人吧。加油。
讀后感作文500字 17
和諧的世界，和諧的心態(tài)，和諧的生活方式，能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。讓我們起細(xì)細(xì)品味和諧吧：春風(fēng)是和諧的歌曲，她讓凝結(jié)的溪水融化，繼續(xù)奏響美妙的音樂(lè)；春景是和諧的圖片，她讓和諧的世界更美麗、更美好。
我認(rèn)真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，書里的每個(gè)故事都讓我深受感動(dòng)，受益匪淺。尤其是“愛(ài)，與死神賽跑”這個(gè)真實(shí)故事，講述了20歲的.女大學(xué)生毛陳冰，千里迢迢感到黎平縣，為個(gè)毫不相干的侗族孕婦楊昌花，捐上了救命之血。這讓我知道和諧之美亦在于平凡的生活，我們要抱著顆友善的心來(lái)面對(duì)每個(gè)人，也要用愛(ài)心面對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。對(duì)每條魚(yú)，他保你擁有各自有歡暢的童年；對(duì)每滴水，保你擁有個(gè)美麗的水上大世界；對(duì)每棵樹(shù)，保你擁有個(gè)陰涼的夏天；只要你對(duì)每個(gè)人友善，保你朋友如柔云親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂(lè)的天堂。我堅(jiān)信，只要你對(duì)切真心善待，世上的切將會(huì)更美好。我看了這個(gè)故事，就想起了臺(tái)灣青年，不求回報(bào)的'為大陸18歲的青年小錢，捐上救命之血。當(dāng)時(shí)臺(tái)灣正發(fā)生地震，臺(tái)灣青年不顧自己的安危靜靜的躺在病床上，是因?yàn)樗篮贾莸男″X正等著他的骨髓，把自己的安危置之度外。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)臺(tái)灣青年心為他人著想，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
建設(shè)美好、和諧的社會(huì)，是人們幾千年的夢(mèng)想，也是需要我們每個(gè)人為之不懈努力、孜孜以求的事情。
讀后感作文500字 18
今天我學(xué)了《觸摸春天》這篇課文，課文主要寫了個(gè)叫安靜的盲童被春天的美景所深深的吸引了，有次，安靜又次走進(jìn)熟悉的花園，她靠著花的香氣在月季花前停下，后來(lái)她居然奇跡般的攏住了只蝴蝶。
我讀了這篇文章后，覺(jué)得文中的安靜真可憐，她只能生活在種只有黑色的單調(diào)世界里，她不能看見(jiàn)縷陽(yáng)光;不能看見(jiàn)身邊的親朋好友;不能看見(jiàn)大自然的美麗景色;不能看見(jiàn)所有的所有，然而她是多么的`堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)她遇到這種情況時(shí)選擇的不是躲避，而是勇敢地去面對(duì)。她這種精神是多么的難能可貴呀!
要是我失明了，我定會(huì)被卷進(jìn)極度悲傷的旋渦中，越卷越里面，越卷越里面，最終難以自拔。我會(huì)呆在家里個(gè)人鎖在房間里為失明而哭泣，而不像文中的女孩那樣樂(lè)觀地面對(duì)生活。我還覺(jué)得文中有句話說(shuō)得好"誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造個(gè)屬于自己的繽紛世界"我覺(jué)得的確如此，人生的'大權(quán)都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，讓自己這生過(guò)的有意義，不白白的活在世上，不浪費(fèi)了這生，要是你浪費(fèi)了那該多么的可悲啊!因?yàn)槔速M(fèi)生命，這是在自殺啊!
讀完了這篇課文，我懂了個(gè)道理：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造出個(gè)屬于自己的繽紛的世界。
讀后感作文500字 19
今天，我們學(xué)習(xí)了《觸摸春天》天，并知道了文中的安靜是個(gè)熱愛(ài)生命的人。
文中的安靜雖然雙目失明，但是她依然熱愛(ài)生命，積極靈去感受春天的美好，為自已創(chuàng)造出個(gè)繽紛世界。而那些遇到不如意就輕生的人完全比不上安靜。就在剛才，我從新聞里看到：個(gè)肢體健全、外貌美麗的大學(xué)生姐姐，因?yàn)槟信笥寻阉Ａ撕�，時(shí)想不開(kāi)。她上到自已家樓上的`屋頂哭了十分鐘，便從屋頂跳了下來(lái)，就此走上了絕路。難道她比安靜更痛苦嗎？不，是她不珍愛(ài)自已的生命。
在我家樓下有個(gè)叔叔，也像安靜樣，非常熱愛(ài)生命。他的腿因?yàn)榇问鹿适軅刂�，但他并沒(méi)有放棄自己的生命�？孔约旱碾p手學(xué)會(huì)了修理家庭電器的技術(shù)，后來(lái)還在樓下開(kāi)了家修理家電店呢！現(xiàn)在，他依然在我家樓下幫人修理家電，靠自己的雙行養(yǎng)活自己，還賺了不少錢呢！
還有個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。有這種病的人，會(huì)因?yàn)橹w失去平衡，手足常會(huì)亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的'話語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的病情，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已沒(méi)有什么前途與幸�？裳裕齾s堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志苦練語(yǔ)言表達(dá)能力，終于考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。
我希望大家：不要因?yàn)槭芰诵⌒〉拇煺鄱艞壣�；不要因�(yàn)樽约荷眢w有缺陷而倒下。要經(jīng)得起上天對(duì)你的考驗(yàn)，熱愛(ài)生命，讓自己活得光彩有力。
讀后感作文500字 20
我第次聽(tīng)到《寂靜的春天》時(shí)，就不由得產(chǎn)生了絲疑問(wèn)。寂靜的春天？春天不應(yīng)該是生機(jī)盎然，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，百花爭(zhēng)奇斗艷的嗎？怎么會(huì)是寂靜的呢？抱著這個(gè)疑問(wèn)，我翻開(kāi)了書頁(yè)。
作者蕾切爾·卡森首先給我們描述了個(gè)生機(jī)勃勃的小鎮(zhèn)，切看上去都是那么歲月靜好，直到有人類搬來(lái)，就此打破了這個(gè)平衡，整個(gè)春天，寂靜了下來(lái)。隨后卡森拋出了個(gè)疑問(wèn)“究竟是什么東西把美國(guó)大量城鎮(zhèn)的春天變得如此沉寂？”在之后的文章中，卡森給出了答案——是人類。
這回答，在意料之內(nèi)卻又在意料之外。對(duì)此卡森舉出了系列實(shí)例。批判了20世紀(jì)40年代的.人類是如何將春天步步逼向寂靜的。人類不斷地研制和使用農(nóng)藥，而農(nóng)藥對(duì)生物造成了毀滅性的打擊。卡森對(duì)此表明了“它們名叫‘殺蟲(chóng)劑’，但準(zhǔn)確地來(lái)講，它們應(yīng)該被叫做‘殺生劑’�！钡目捶ā�
當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)家們?yōu)榱擞�，不惜摧毀生態(tài)系統(tǒng)。而農(nóng)民們以為這只會(huì)消滅昆蟲(chóng)和雜草。沒(méi)想到最終受害的還是自己。這些看似荒謬的.事情，確實(shí)實(shí)實(shí)在在發(fā)生過(guò)的。
這不由得讓我想到了我們現(xiàn)如今的處境，環(huán)境污染。環(huán)境的污染看似與我們沒(méi)有太大關(guān)系，無(wú)非就是霧霾大了而已，但并不是這樣。環(huán)境受到污染和每個(gè)人都有關(guān)。每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境。不然受到傷害的只會(huì)是自己。
我們和動(dòng)植物，是處于平等的狀態(tài)。環(huán)保，才是我們當(dāng)前該做的。只有這樣地球才能恢復(fù)如初，人類才能擺脫目前的窘?jīng)r。讓我們起行動(dòng)起來(lái)，環(huán)保！
讀后感作文500字 21
寒假里，我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書。《走進(jìn)和諧的春天》分成了六章。每章都告訴我們個(gè)和諧社會(huì)必需有的條件。
令我印象深刻的是第86頁(yè)的《永不疲倦的“獵鷹”》。獵鷹朱關(guān)忠，已58歲，然而他仍在值勤崗位上。年過(guò)半百的他，再過(guò)幾年就到法定的退休年齡了，我想對(duì)于民警來(lái)說(shuō)，這已是力不從心的年齡了，雖然他比不上年輕小伙子們有力氣，有精力，但還是在抓捕著那些危害人民利益的小偷們。我們會(huì)把他的精神牢記在心。
令我印象深刻的'還有第64頁(yè)的《獨(dú)臂教師的人生支點(diǎn)》。個(gè)獨(dú)臂教師，徐世紅老師。13歲的時(shí)候，在次事故中，他的.手臂被軋了，最終只能截肢。當(dāng)村里缺少老師的時(shí)候，他成了鄉(xiāng)村小學(xué)唯的老師。所有年級(jí)的課都是由他來(lái)上。而且因?yàn)闂l件簡(jiǎn)陋，所有的教學(xué)器具都是他自己做的。我曾用只手接瓜子，結(jié)果大部分瓜子掉在地上，連接瓜子都這么難，何況做器材了，我想徐老師定受了不少的苦。后來(lái)有親戚叫他去做生意，他知道如果他走了，學(xué)校里就沒(méi)有老師了，于是他就放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。徐老師在那個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)里堅(jiān)持了10年，直到被調(diào)到另所小學(xué)，他的心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著孩子們。這樣的人我們也應(yīng)該牢牢記在心里。
讀了《走進(jìn)和諧的春天》我知道了和諧社會(huì)需要民主法制、需要公平正義、需要誠(chéng)信友愛(ài)、需要充滿活力、需要安定有序、需要人和自然和諧相處。我也知道了在我們身邊有許許多多令我們敬佩的人。
讀后感作文500字 22
寒假期間閱讀了由陸慶屹寫的《四個(gè)春天》的文字作品，感受頗深。作者通過(guò)深情樸素的文字記錄了父母、故鄉(xiāng)、舊識(shí)等景象，搭建了幅黔南小城中充滿煙火、人情味及詩(shī)意的畫面。風(fēng)物景致不盡相同，但對(duì)親情、友情、鄉(xiāng)情的眷戀抵達(dá)了每個(gè)人的內(nèi)心深處。
詩(shī)意不在遠(yuǎn)方，而在身旁。我們的生活時(shí)刻都充滿著詩(shī)意和情趣，需要自己積極體會(huì)感悟。認(rèn)真的感悟生活的每個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的.生活充滿了幸福和愜意。兒時(shí)的記憶依稀淡忘卻又記憶深刻，坐車回家的途中經(jīng)過(guò)姨家的路口，回想起作為孩子王的我?guī)е砻煤偷艿軌K玩耍，村東的小溪潺潺，帶領(lǐng)他們抓螃蟹、小金魚(yú)、泥鰍，弟弟作為男孩擔(dān)當(dāng)了重任，河灘上的小城堡亦是我們童真的見(jiàn)證。而如今河流已經(jīng)干涸，兒時(shí)的記憶卻仍尤新，現(xiàn)在回想起來(lái)，童年充滿了快樂(lè)和詩(shī)情畫意。
故鄉(xiāng)的山延伸于嵩山山脈雖沒(méi)有書中所描述的曲溪清奇、密林遮天、懸瀑跌宕，但也是我心中最美的山。天氣晴朗時(shí)，和家人親友塊背著干糧，攀登故鄉(xiāng)的山，經(jīng)過(guò)兩三個(gè)小時(shí)的'攀爬到達(dá)山頂?shù)呐谂_(tái)處，老人說(shuō)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候，八路軍在山上建立的用來(lái)阻擊敵人，每當(dāng)站在這個(gè)位置仿佛聽(tīng)到了炮火聲，聞到了硝煙的味道。旁邊是黃龍洞，洞里有甘甜的山泉水，站在山頂遙望家鄉(xiāng)村落，不由得想起“會(huì)當(dāng)凌絕頂，覽眾山小”的詩(shī)意，故鄉(xiāng)的山、故鄉(xiāng)的水、故鄉(xiāng)的人此刻編織了幅美好的畫面。
讀后感作文500字 23
最近我看了本書，書名叫《小狗的小房子》。這本書里有許多有趣的小故事，每個(gè)故事都很有意義。其中個(gè)故事讓我印象深刻，題目叫《冰小鴨的春天》。
冰小鴨是只用冰雕刻出來(lái)的小鴨子，晶瑩剔透，小巧玲瓏。它有個(gè)好朋友叫石天鵝，石天鵝是用白色的石頭雕刻而成的。春天來(lái)了，冰小鴨即將融化，但冰小鴨沒(méi)有害怕，它只想看看春天是什么樣子的，因?yàn)樗氖澜缋镏挥蟹e雪寒冷的冬天，它渴望去看看美麗的春天。
石天鵝知道了冰小鴨的想法，特別苦惱，因?yàn)樗靼字灰鞖庾兣▲喌腵身體就會(huì)變軟，然后慢慢融化，它非常擔(dān)心會(huì)失去冰小鴨這個(gè)好朋友�？墒潜▲喌膱�(jiān)持和信念動(dòng)搖了石天鵝，石天鵝就馱著冰小鴨飛上藍(lán)色的天空，帶它見(jiàn)識(shí)了望無(wú)際的草地，綠色的田野，金燦燦的油菜花，然后它們來(lái)到了個(gè)非常美麗的'小村莊，在小河邊落下。
冰小鴨親眼看見(jiàn)春天美麗的風(fēng)景非常開(kāi)心，它看著群小鴨子正在快活地嬉戲，也“撲通”聲跳了下去。水很暖，但冰小鴨很勇敢。它覺(jué)得水里才是最輕松的，它也知道自己正在融化，但它覺(jué)得非常幸福，因?yàn)槭禊Z帶它看看到了夢(mèng)寐以求的春天，能夠在河里享受到春天的快樂(lè)，付出切都是值得的。
冰小鴨為了自己的夢(mèng)想不惜切代價(jià)，令人佩服。我們也應(yīng)該像冰小鴨那樣，不怕困難，勇往直前。
讀后感作文500字 24
和諧是什么？是英雄事跡？是道德規(guī)范？是人與人之間的美德？用文中的句話來(lái)說(shuō)，很簡(jiǎn)單： “和”，左邊個(gè)“禾”，右邊“個(gè)“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子。“諧”，左邊個(gè)“言”，右邊個(gè)“皆”，人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人都擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由�！昂椭C”，是人們樸素而美好的愿望。
“和諧”就在我們身邊，它像股暖流，無(wú)聲無(wú)息的`流過(guò)人間，流進(jìn)人們的心房……
“和諧”常常令人感動(dòng)，本書中最令我感動(dòng)的是獨(dú)臂教師徐世紅，雖然他在意外中失去了左臂，但他的人生卻沒(méi)有殘缺，他勇敢的`站在了講臺(tái)上，作起了個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，他深愛(ài)這孩子們，每時(shí)每刻都辛勤的教育、照顧這些調(diào)皮可愛(ài)的孩子們，他認(rèn)真，全校所有的學(xué)生都?xì)w他管。他早早的準(zhǔn)備好了學(xué)生們要上的課程，樣也不漏。他的心里就只有孩子，他全心全力負(fù)責(zé)的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
“和諧”是人與人之間無(wú)聲的語(yǔ)言，“和諧”可以代表個(gè)人，個(gè)民族，甚至可以代表個(gè)國(guó)家，我們每個(gè)人都應(yīng)該做好自己的“和諧”，處理好身邊得“和諧”讓社會(huì)更加美好。
作為少先隊(duì)員的我，應(yīng)當(dāng)做好每件事，關(guān)心同學(xué)，做個(gè)有道德的人。
我們的身邊總會(huì)有些“和諧”的事發(fā)生，這說(shuō)明了現(xiàn)代人都懂得了“和諧”都為了世界而努力。
讀后感作文500字 25
“和諧”包含著多種意思，是歌、是鮮花、是笑臉，但我最欣賞和諧的意思是“和諧是和平衛(wèi)士的奉獻(xiàn)與承諾”，因?yàn)樗嵝盐覀兡切┮?jiàn)義勇為后的犧牲人物。
《走進(jìn)和諧的春天》故事屋中，就有個(gè)故事感動(dòng)著我。
個(gè)寒冷中午，本是孟祥斌與妻子、女兒共度的幸福時(shí)光，當(dāng)他們來(lái)到城南橋上時(shí)，突然聽(tīng)到聲驚呼：“有人跳河了！”，就因?yàn)檫@聲驚呼，孟祥斌還沒(méi)來(lái)得及和妻子打招呼，就奮不顧身向10米高的大橋跳下去，冰冷的'河水里，孟祥斌向陌生女子奮力地游去，由于兩人身上的衣服都太沉，他游得很吃力，這時(shí)名武警軍官和艘摩托艇起前來(lái)相救，結(jié)果女子被救上來(lái)了，孟祥斌卻最終應(yīng)體力不支，沉入了水中。這時(shí)的孟祥斌妻子眼睜睜地看著丈夫沉入水中，悲痛欲絕，三歲的女兒哭著說(shuō)：“爸爸！爸爸沒(méi)了！”，讀到這，我實(shí)在好怨這個(gè)女子，如果不跳水，就不會(huì)發(fā)生那么悲痛的事，孟祥斌和妻子、女兒就可以共度美好的時(shí)光。但是孟祥斌父親勸慰老伴的句話：“別哭了，祥斌這樣犧牲，光榮��！”深深感動(dòng)了我。
讀完這篇文章，我真的被感動(dòng)了，也深深體會(huì)到人間的真情，人間的.和諧。其實(shí)還有許許多多包含和諧的故事在我們身邊發(fā)生著，每件事都具備了人間的種種和諧。因此我們成長(zhǎng)在這個(gè)充滿和諧的社會(huì)中，也要學(xué)會(huì)幫助別人，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，這樣我們的生活就會(huì)越來(lái)越美好，越來(lái)越溫暖。
讀后感作文500字 26
書，是人類的朋友;書是精神食糧;書，是我們知心的知己。所以，我愛(ài)看書！我曾拜讀過(guò)許多寫風(fēng)景，寫季節(jié)的作文�？山o我留下深刻印象的，在我腦海里久久不忘的卻是《啊，美麗的春天》這篇佳作。
我認(rèn)為這篇作文的獨(dú)特之處就是作者的.想象力豐富，奇特。并采用了擬人的手法，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)與贊美之情。我最喜歡的個(gè)自然段就是第四段了，寫的是各種花的爭(zhēng)吵，很富有教育意義。
在沒(méi)讀這篇佳作之前，我直固執(zhí)的認(rèn)為：春天，是個(gè)胸?zé)o大志的懶漢。下著懶懶的雨，吹著懶懶的風(fēng)，滋養(yǎng)著懶懶的瞌睡蟲(chóng)。 瞌睡蟲(chóng)滿天飛，滿地爬，爬進(jìn)人的耳朵，飛進(jìn)人的鼻孔里。于是， 人們都哈欠連天， 只想睡覺(jué)，不想做事。
春天，是個(gè)喜新厭舊的貴婦人。她只要新綠，容不下那些已經(jīng)守了整整冬的.老葉，她叫老葉讓出位子給那新冒芽的嫩葉。于是老葉落在了地上，任由人們踩踏。
可是，讀了這篇《啊，美麗的春天》以后，我突然覺(jué)得春天萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，也很美麗�。≈徊贿^(guò)我只看到了春天的缺點(diǎn)，卻沒(méi)看到春獨(dú)特之處罷了。
《啊，美麗的春天》這篇佳作， 是它讓我改變了對(duì)春天的看法：反而喜歡上了春天，是春天，是春天把個(gè)個(gè)又個(gè)的新生命帶給了大自然。原來(lái)，春天也很美麗�。∧銈�， 感覺(jué)到了嗎？
……
讀后感作文500字 27
春天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，春天是個(gè)讓人思緒飛揚(yáng)的季節(jié)。在《觸摸春天》中盲女孩安靜正是用自己獨(dú)特的方式感受到了不樣的春天。
這篇文章中的.盲女孩安靜在花香中穿梭，不可思議地?cái)n住只花蝴蝶，感受到了溫暖的春光和生命的魅力。
個(gè)人最可怕的不是身體的缺殘，而是心靈上的放棄。盲女孩人盲心不盲，是個(gè)有心人，感悟出了生命的美好。其實(shí)上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，就看你是耗費(fèi)它還是珍惜它，是無(wú)所獲還是活得精彩。上帝雖然關(guān)閉了安靜的窗戶，卻打開(kāi)了她的`另扇大門，使她有比正常人更健康的心理，創(chuàng)造出個(gè)又個(gè)讓人敢都不敢想的奇跡。
我們比起盲女孩安靜有著更加優(yōu)越的自身?xiàng)l件，更應(yīng)該珍惜它才對(duì)，可有些人卻讓時(shí)間白白地從指縫里溜走。在家里，對(duì)于學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，只要是動(dòng)腦子的題目，就看著窗戶發(fā)呆也不愿意去思考，或者干脆出去瘋玩。在學(xué)校，老師要準(zhǔn)備的材料他不帶，節(jié)課下來(lái)，坐在那兒像個(gè)木頭人似的聽(tīng)天書，個(gè)知識(shí)點(diǎn)也沒(méi)學(xué)到。放學(xué)了，些同學(xué)寧愿在大街上溜達(dá)也不情愿回家寫作業(yè)，害得父母在家擔(dān)心，自己作業(yè)也無(wú)法完成。其實(shí)生活可以過(guò)得很有意義，奇跡也可以自己創(chuàng)造，就看你怎么把握？
只要你積極去感受春天，這個(gè)春天就屬于你。
讀后感作文500字 28
在第四單元的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了個(gè)叫安靜的小女孩，她生活在個(gè)黑暗的世界中，她只能用手慢慢地尋找春天，積極靈去感受春天……
本文講述了個(gè)盲童在春天中創(chuàng)造了奇跡——用手在花朵上攏住了只蝴蝶。文章結(jié)束的句話令我感受深刻：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造個(gè)屬于自己的繽紛世界。
我常常想，雖然盲女孩安靜的眼睛看不見(jiàn)，但她可以用手來(lái)觸摸春隔天，積極靈來(lái)感受春天，而我們正常人可以用眼睛來(lái)看春天，然而又有誰(shuí)能細(xì)細(xì)感受過(guò)春天呢？
在安靜的心中，沒(méi)有太多太多的憂慮，沒(méi)有太多太多的苦惱。在她的繽紛世界里，哪些苦惱、不愉快早已消失，所取代的是快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。而很多人心中只想著名利、金錢、地位，春天雖然已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊，可是那些人卻沒(méi)有感受到春天的美麗，像安靜樣積極靈感受春天。我想，在安靜的世界里，定是五彩斑斕的春天，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的夏天，五谷豐登的秋天，白雪皚皚的.冬天，她用她的指尖輕輕的.劃過(guò)每個(gè)季節(jié)。而有些人，他們?cè)趯儆谧约旱氖澜缋镉钟惺裁茨兀?/p>
每個(gè)人都擁有生活的權(quán)利，無(wú)論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，就定能創(chuàng)造出屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。學(xué)習(xí)這篇課文后，安靜告訴我這樣的道理。
讀后感作文500字 29
我讀了《觸摸春天》這篇課文。這篇課文講的是鄰居的小女孩安靜，她是個(gè)盲童。
春天來(lái)了，小區(qū)的綠地上花繁葉茂。桃花開(kāi)了，月季花開(kāi)了。濃郁的花香吸引著安靜。這個(gè)小女孩整天在花香中流連。
早晨，作者在綠地里面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。她走的很流暢，沒(méi)有點(diǎn)兒磕磕絆絆。安靜在株月季花前停下來(lái)，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確的伸向朵沾著露珠的月季花。“我?guī)缀跻傲顺鰜?lái)”，因?yàn)槟嵌湓录净ㄉ�，正停著只花蝴蝶�?/p>
安靜的手指悄然合攏，竟然擾住了那只蝴蝶，真是個(gè)奇跡！睜著的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的`手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來(lái)到了個(gè)她完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。
“我靜靜地站在旁，看著安靜。我仿佛看見(jiàn)了多姿多彩的內(nèi)心世界，瞬間，我深深地感動(dòng)了�！卑察o心靈的窗戶并沒(méi)有關(guān)閉，她是在用全部身心來(lái)感受整個(gè)世界。在她的內(nèi)心深處，同樣是明媚動(dòng)人的.景色，因此“我”被感動(dòng)著。
從女孩“穿梭”、“停下”、“伸手”、“攏住”這系列動(dòng)作中，讓人感動(dòng)，這不是個(gè)盲童能做到的，所以說(shuō)安靜攏住蝴蝶是個(gè)奇跡。這神奇的靈性來(lái)自安靜對(duì)春天、對(duì)大自然的熱愛(ài)，是蝴蝶被盲女孩神奇的力量吸引，心甘情愿地落入她的掌心。
就是這樣個(gè)熱愛(ài)生產(chǎn)、熱愛(ài)大自然的女孩子，卻是個(gè)盲童。
讀后感作文500字 30
誰(shuí)也留不住春天，但誰(shuí)都可以創(chuàng)造個(gè)屬于自己的春天——個(gè)繽紛的心靈世界�！队|摸春天》里的主人公安靜，雖然是個(gè)盲童，但她仍沒(méi)有對(duì)生活失去信心，她用手去觸摸春天，用耳朵去傾聽(tīng)春天，積極去感受春天，她為自己創(chuàng)造了個(gè)心靈的春天。
口氣讀完了這篇課文，我不禁想起了這樣的兩位人：身殘志不殘的張海迪阿姨，她從小就高位癱瘓，但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是堅(jiān)強(qiáng)地自學(xué)完成了小學(xué)中學(xué)大學(xué)的`的知識(shí)。張海迪看書時(shí)，她只能在胸前放面鏡子，看鏡子里那些反著的字，你想想，那多么困難��！可張海迪并沒(méi)有屈服，她戰(zhàn)勝了命運(yùn)，最終創(chuàng)造了輝煌的成績(jī)。著名音樂(lè)家貝多芬，他在晚年兩耳失聰，作為個(gè)音樂(lè)家，這是個(gè)致命的打擊。但貝多芬沒(méi)有因此而放棄，他在鋼琴上豎了根棒子，用牙齒咬著，從而得知音樂(lè)是否美妙動(dòng)聽(tīng)。就這樣，他創(chuàng)作了婦孺皆知的《第九交響曲》。
張海迪、海倫凱勒、貝多芬……這些殘疾人都如此樂(lè)觀地面對(duì)和熱愛(ài)生活，我們作為個(gè)身心健康的人，還有什么理由不去熱愛(ài)生活，去創(chuàng)造個(gè)屬于自己的'繽紛世界呢？我們要像安靜那樣，用自己的全部身心熱愛(ài)生活，微笑著走在人生并不帆風(fēng)順的道路上。
熱愛(ài)生活是多么重要！熱愛(ài)了生活，你就能創(chuàng)造個(gè)心靈的春天！
讀后感作文500字 31
誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都能創(chuàng)造個(gè)屬于自己的繽紛世界。這句話，是安靜告訴我的道理，我會(huì)永遠(yuǎn)將它銘記心中。安靜，是個(gè)盲童，她眼前片黑暗，但她能用她的心體會(huì)春天，她能從自己手中那只蝴蝶拼命閃動(dòng)著翅膀感受到生命，生命如此美好！每個(gè)人都可以好好珍惜自己的生命，誰(shuí)都可以去體會(huì)這個(gè)世界的美好之處。安靜她看不見(jiàn)任何東西，但是她的心可以看見(jiàn)切。
《觸摸春天》，講述的'就是這個(gè)盲童，只蝴蝶都有那么強(qiáng)的求生欲望，讓安靜也要好好珍惜生命，那是股熱愛(ài)生命的力量，每個(gè)人都可以擁有，也都應(yīng)該擁有。安靜雖然看不見(jiàn)了，但是她的身殘志不殘！她熱愛(ài)自然，向往美好的.品質(zhì)永遠(yuǎn)鼓舞我們前進(jìn)！
我們的身邊，也有許多像安靜樣的人：桑蘭、邰麗華、張海迪……她們同樣都是殘疾人，但她們并沒(méi)有放棄生活。桑蘭，個(gè)偉大的女孩，她是國(guó)家體操隊(duì)的“首腦人物”，可卻在次體操比賽上發(fā)生了意外，以至半身癱瘓。在醫(yī)院里，她醒來(lái)后第句話就是：“我還能繼續(xù)比賽嗎？”就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。在后來(lái)，她，以“桑蘭式的微笑”征服了許多人。難道我們不應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)嗎？
想想我們自己吧！我們四肢健全，五官端正，可是卻沒(méi)有像他們那樣。遇到點(diǎn)挫折，就想到放棄；碰到些困難，就想到退縮。要是哪天，我們真的成了殘疾人了，那我們定會(huì)想到要放棄生的希望。
世間是美好的，所以我們心中那盞明燈應(yīng)當(dāng)永不熄滅。
讀后感作文500字 32
今天，我們學(xué)了篇課文《觸摸春天》。他讓我明白了：人的生命只有次，要懂得珍惜它，熱愛(ài)它，不要因?yàn)椴缓玫氖露艞壣@篇課文的主人公是安靜，她是盲童，什么都看不見(jiàn)。但她沒(méi)有傷心，絕望，而是用樂(lè)觀的心情去對(duì)待生活，去感受生活。
春天來(lái)了，桃花，月季花都不約而同地綻放開(kāi)來(lái)，安靜迎著花香到小徑上散步，沒(méi)有點(diǎn)磕磕絆絆。安靜在株月季花前停了下來(lái)，伸出手去撫摸，然而，那株月季花上落著只花蝴蝶。安靜的手指悄然合攏，竟抓著了那只花蝴蝶。安靜很驚訝，是這只花蝴蝶在她的人生中劃過(guò)了道美麗的.弧線。
安靜抓住了蝴蝶是個(gè)奇跡。這奇跡是來(lái)自她對(duì)春天，對(duì)大自然的熱愛(ài)。我還覺(jué)得，雖然，上帝關(guān)閉了安靜的扇窗戶，可是，她卻開(kāi)啟了自己心靈的窗戶。她是在用全部的身心來(lái)感受整個(gè)世界。在她的內(nèi)心深處，同樣有色彩斑斕、明媚無(wú)比的景色。
我非常佩服安靜，因?yàn)樗龅搅私】等艘灿锌赡茏霾坏降氖隆プ『�。這篇課文中，安靜告訴我們：每個(gè)人的`都有生活的權(quán)利，每個(gè)人都可以創(chuàng)造個(gè)屬于自己的世界。人的生就是進(jìn)行嘗試，嘗試的越多，生活就會(huì)越美好。我要像安靜樣積極去體驗(yàn)大自然，積極去感受大自然的美好，定會(huì)收獲到意想不到的驚喜。
讀后感作文500字 33
我看了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，感受頗深。書中通過(guò)個(gè)個(gè)小故事，告訴我們做人的原則：要誠(chéng)實(shí)、厚道，要有顆感恩的心，要懂得為他人著想，才能創(chuàng)造個(gè)和諧社會(huì)。
這本書讓我受益匪淺。“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”這章讓我了解在生活中，定要有規(guī)矩，約束自己，這樣才可以有定的.秩序，不會(huì)讓生活亂七八糟。比如紅綠燈，有了它，車輛可以有規(guī)律地通行，確保安全，不然大馬路上車子橫沖直撞，非常容易出車禍，影響大家生活和行車。
它還告訴我們要助人為樂(lè)。同學(xué)間互相幫助，不但方便學(xué)習(xí)，而且可以增進(jìn)友誼，使班級(jí)成為個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。同事間互相幫助，可以讓自己和他人有個(gè)良好的工作環(huán)境，也更有利于互補(bǔ)各自的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的`長(zhǎng)處。
這本書中的英雄故事最令我感動(dòng)：孟祥斌舍身救人，犧牲自己寶貴的生命，去救個(gè)素不相識(shí)的跳河女孩，看到他的小女兒大叫：“爸爸沒(méi)了，爸爸沒(méi)了”時(shí)，我的心都快碎了。我們生活中也有許多平民英雄，抓小偷的，奮勇救火的，幫助別人度過(guò)難關(guān)的……我們雖然當(dāng)不上英雄，但是可以從小事做起，為長(zhǎng)大做大事奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從這本書中我學(xué)到了很多，了解了許多人生的真諦，學(xué)會(huì)了做人的好方法，真是讓我受益匪淺。
讀后感作文500字 34
最近，呂老師推薦我看本書，叫《寂靜的春天》。拿到這本書，看書名，我就覺(jué)得很好奇。
因?yàn)榇禾彀愣际巧鷻C(jī)勃勃的，為什么會(huì)寂靜呢？出于好奇心，我趕緊看了下去，想趕緊在書中找到答案。其實(shí)這本書對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很深?yuàn)W的，我發(fā)現(xiàn)里面有很多我看不懂的東西。但是，里面的些情節(jié)還是給我留下來(lái)很深刻的印象。美國(guó)作家卡遜在書中描述了這么個(gè)故事：在二十世紀(jì)中期，為了追求莊稼的'產(chǎn)量，人們大量使用農(nóng)藥DDT，使得整個(gè)生物鏈被破壞。魚(yú)兒和蟲(chóng)子生活在這種被污染的環(huán)境中，體內(nèi)都富含了許多DDT，鳥(niǎo)兒吃了這種魚(yú)或蟲(chóng)子，都被毒死了，所以，這個(gè)春天沒(méi)有任何鳥(niǎo)兒的蹤跡，聽(tīng)不到鳥(niǎo)的歌唱，所以，這個(gè)春天很寂靜。我的問(wèn)題終于有了答案，可是，我的腦海中又蹦出個(gè)新的.問(wèn)題，作者為什么想寫這本書呢？我趕緊上網(wǎng)查了資料，原來(lái)在春季的天，作者卡遜的個(gè)做護(hù)林員的朋友告訴她，這個(gè)春天沒(méi)有任何鳥(niǎo)兒的足跡，連蟲(chóng)子都很少出現(xiàn)了。而作者從小就喜愛(ài)研究生物，她知道了這個(gè)消息后，感到非常奇怪，于是，經(jīng)過(guò)調(diào)查，她知道了答案，就寫下了這本書。書
中描繪的情景好可怕��！我難以想象如果地球上真的有那么天，我們又該如何生存��？地球是我們?nèi)祟惡蛣?dòng)植物賴以生存的家園，我們要保護(hù)她，讓她不受到污染，讓每個(gè)春天都有鳥(niǎo)兒歡唱，永遠(yuǎn)都不要有寂靜的春天！
讀后感作文500字 35
讀了《觸摸春天》這篇課文，我有很大的感悟。 這篇課文，字里行間都透露出了人生的真諦，誰(shuí)都有生活的權(quán)利，無(wú)論你只是否擁有健全的體魄，只要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，就定能夠創(chuàng)造出屬于自己的五彩斑讕的'人生。
當(dāng)我讀到盲童安靜在花叢中穿梭，用靈性攏住蝴蝶的情景，感覺(jué)眼前好像是幅畫似的，那個(gè)小女孩就像花仙子樣，雖然她是個(gè)肓童，但她卻打開(kāi)心靈的.窗戶，積極感受世界。
于是我想到了盲人女作家———海倫.凱勒。海倫.凱勒十九個(gè)月大時(shí)，場(chǎng)大病從此讓她失去了視覺(jué)和聽(tīng)力。但她用意志和堅(jiān)強(qiáng)完成了她的學(xué)業(yè)。二十歲時(shí)進(jìn)入哈佛大學(xué)德克利大學(xué)院學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，她用全部力量四處奔走，建起了家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。被譽(yù)為全美國(guó)作出貢獻(xiàn)的杰出人士之。她的生為人們樹(shù)立了與命運(yùn)拼搏的榜樣，盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽(tīng)力，她卻用鄞奮和堅(jiān)忍不拔的精神，緊緊扼制住了命運(yùn)的喉嚨。多少年來(lái)，她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)韌不屈意志的象征，她傳奇般的生成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神力量。
盲人沒(méi)有健全的體魄，卻能樂(lè)觀面對(duì)生活，那我們健康的人還有什么不能做的呢?所以我們現(xiàn)在要下定決心，不能浪費(fèi)生命，讓自己活得更加光彩有力!
讀后感作文500字 36
《觸摸春天》是四年級(jí)下學(xué)期的篇內(nèi)涵深刻、文筆優(yōu)美的文章，講述了小女孩安靜雖然是個(gè)盲童，但她積極靈感受春天。她看不見(jiàn)外面的世界，但她憑著靈性用雙手去觸摸春天，積極靈去體驗(yàn)生活的美好，用雙手去觸摸她的希望。像安靜樣，不向命運(yùn)低頭，熱愛(ài)生命的人還有很多。
作者讓我們感悟到，無(wú)論健康的與否、身份的高低，每個(gè)人都有生活的權(quán)利，只要不懈追求都能創(chuàng)造出個(gè)五彩繽紛的世界。
貝多芬是個(gè)音樂(lè)家，他生共寫了32首奏鳴曲，9部交響曲，被世人稱為“樂(lè)圣”。
他的生非常坎坷。尤其在他50歲時(shí)，他耳聾嚴(yán)重惡化。對(duì)個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，再?zèng)]有比這打擊更沉重的'了。雙耳失聰限制了他的.鋼琴演奏。令人震驚的是，病魔沒(méi)有打倒音樂(lè)家的意志，也就在這段時(shí)期，他創(chuàng)作出了他生平最偉大的作品——《命運(yùn)》交響曲。
位作家說(shuō)過(guò)：“生命對(duì)于人只有次，你可以好好的利用它，你也可以白白的糟蹋它，這切全由你自己決定�！笔前�!熱愛(ài)生命，不向命運(yùn)低頭的人才會(huì)永遠(yuǎn)擁有春天。你看，粒香瓜子掉進(jìn)磚縫中能長(zhǎng)出小芽;飛蛾被打中了不斷地掙扎，終于又飛了起來(lái)……因?yàn)樗鼈兌加星笊挠驗(yàn)樗鼈兌加袑?duì)生命的向往。
大自然不可能永遠(yuǎn)都是春天，但人的心靈里永遠(yuǎn)可以擁有自己光彩奪目的春天，但誰(shuí)都可以創(chuàng)造個(gè)屬于自己的繽紛世界，只要你有頑強(qiáng)的精神，不屈的意志，美好的春天會(huì)永遠(yuǎn)屬于你!
讀后感作文500字 37
這個(gè)愉快的暑假里，我讀了《斗努的春天》書，本書是由余雷創(chuàng)作的兒童文學(xué)故事書，讀了這本書后我深有感悟。
《斗努的春天》講述了在個(gè)美麗的哈尼族村寨，有個(gè)可愛(ài)的小女孩名叫斗努。她的'阿爸買回來(lái)頭小牛，因?yàn)樾∨Ｔ诨氐蕉放业穆飞献驳絺�(gè)“喜”字，想必能帶來(lái)喜事。于是斗努給它取為名喜。斗努就每天帶喜吃草并和喜說(shuō)話，時(shí)間長(zhǎng)了，喜和斗努之間建立了深厚的感情，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
這年，冬天連著春天都沒(méi)有下雨，人畜飲水都出現(xiàn)了嚴(yán)重的困難，土地也干涸了，村民們每天都要到很遠(yuǎn)的地方背水，但牛的飲水量較大，村民們紛紛賣了自家的牛，斗努為了喜不被賣掉，就每天去更遠(yuǎn)的地方背水，后來(lái)因?yàn)槎放乙ǚ孔蛹岸放绺缱詺⒌仍颍放母赣H還是決定把喜賣掉，斗努難以割舍和喜的感情，只能帶著喜離家出走，出走后又遭遇了牛被偷走、斗努被綁架、被蜜蜂蜇傷等種種困難，終于迎來(lái)了生機(jī)勃勃的夏天，村寨也在扶貧隊(duì)的幫助下出現(xiàn)很大的變化，村民們過(guò)上了幸福的.生活。
通過(guò)讀這篇小說(shuō)，我發(fā)覺(jué)我比斗努幸福多了，我從來(lái)沒(méi)有放過(guò)牛，不會(huì)擔(dān)心家里的水會(huì)不會(huì)用完，不會(huì)管牛會(huì)不會(huì)被賣掉，家里的房子什么時(shí)候修建，而斗努每天要做那么多的事，而我每天睜開(kāi)眼就有熱乎乎的早點(diǎn)，天除了做作業(yè)就是玩，不會(huì)體諒父母的辛苦，為此，我感到慚愧不已，心里很不舒服，斗努雖然單純，但她吃苦耐勞的品質(zhì)值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。
讀后感作文500字 38
今天，媽媽給我買了本笑貓日記，書名叫《櫻桃溝的春天》。
書中主要講清明節(jié)剛過(guò)，笑貓和虎皮貓帶著小貓們?nèi)ゲt望龍山下望無(wú)際的櫻桃溝，在馬小跳的爺爺奶奶家發(fā)生的系列故事。
在馬小跳的爺爺奶奶家，笑貓認(rèn)識(shí)了馬小跳的.爺爺—個(gè)勤勞的莊稼漢、馬小跳的奶奶—個(gè)慈眉善目的老太太、鄭美麗—個(gè)城里來(lái)的.年輕女教師，還認(rèn)識(shí)了家庭的動(dòng)物成員：黑旋風(fēng)(頭有理想、跑得跟風(fēng)樣快、會(huì)溜冰、會(huì)飛的豬)、鷯哥(只能模仿各種各樣的聲音、會(huì)唱歌的鳥(niǎo))、阿黃(只愛(ài)管閑事的狗)、母白鵝(只馬小跳奶奶家的看門鵝、干著本應(yīng)該由阿黃干的事情、會(huì)滑滑板)、阿黑(馬小跳奶奶家只得了相思病的黑貓)。它們?cè)谶@個(gè)春天陪伴著我走進(jìn)了個(gè)又個(gè)好玩兒的故事之中。
我最喜歡“大熊貓的戀愛(ài)季節(jié)”和“誰(shuí)的尿撒得那么高”這兩篇文章。因?yàn)檫@兩篇文章告訴我們雄性大熊貓戀愛(ài)時(shí)怎樣表示對(duì)雌性熊貓的愛(ài)，讓讀者知道了雄性熊貓往樹(shù)上撒尿是為了讓春風(fēng)將它們想談戀愛(ài)的信息傳給雌性熊貓們;它們?cè)跇?shù)干上抓出的道道痕跡，是寫給雌性熊貓的情書。多有趣啊!
看了這本書以后，我覺(jué)得我們要向書中的笑貓和虎皮貓的孩子們—胖頭、二丫、三寶學(xué)習(xí)，它們善于觀察，能發(fā)現(xiàn)樹(shù)干上有許多抓痕、尿痕，能夠想到熊貓可能是倒立起來(lái)往樹(shù)干上撒尿，是多聰明啊!
我定要向小貓們樣善于發(fā)現(xiàn)、善于思考、多動(dòng)腦!
讀后感作文500字 39
今天，我讀了本書，名字叫《櫻桃溝的春天》。
這本書主要講了笑貓家為了擺脫失去“小可憐”的悲傷，去櫻桃溝旅游散心時(shí)發(fā)生的系列故事。它們住在了馬小跳爺爺奶奶家，家中的動(dòng)物個(gè)個(gè)富有特色，它們很快和笑貓家成為好朋友。其中，愛(ài)管閑事的大狗阿黃，不在家看門盡責(zé)，而是天天跑到山里，去關(guān)心大熊貓戀愛(ài)的事情，為了稀有動(dòng)物的傳宗接代做著自己的貢獻(xiàn)。替阿黃看門的是只大白鵝，她盡職盡責(zé)，但又富有愛(ài)心和母性的溫柔，是她帶領(lǐng)小貓家認(rèn)識(shí)了馬小跳的爺爺奶奶，從此居住下來(lái)，有了溫暖的家。聲音優(yōu)美，模仿能力極強(qiáng)的是只鷯哥，他為了保護(hù)櫻桃溝的稀有品種“大紅大紫”櫻桃不被尖嘴鳥(niǎo)的迫害，天天模仿戰(zhàn)斗機(jī)的`'轟鳴聲，嗓子都喊破了，強(qiáng)迫自己喝下最苦的中藥繼續(xù)戰(zhàn)斗。
最令我感動(dòng)的是哪頭身懷絕技、有理想的豬——黑旋風(fēng)。般的豬都懶洋洋的，吃飽了睡、睡飽了再吃，而黑旋風(fēng)則是天天疾步如飛，早出晚歸，在山林里穿梭，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不怕驚險(xiǎn)、不怕困難，克服千辛萬(wàn)苦，終于如愿以償?shù)摹帮w”了起來(lái)。
大師萬(wàn)年龜作為位長(zhǎng)者，智者，先知先覺(jué)，默默為這些孩子們奉獻(xiàn)著。這些精神都令我們?nèi)祟惻宸�、值得學(xué)習(xí)。
櫻桃溝里的動(dòng)物真是富有特色！
讀后感作文500字 40
《放牛班的春天》這部電影，聽(tīng)名字就很吸引人，描述的是個(gè)叫馬修的音樂(lè)家去間學(xué)校音樂(lè)代課老師。
這間學(xué)校被稱為“池塘之地”，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校各個(gè)方面都不好：同學(xué)又調(diào)皮又搗亂；校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)非常殘忍，卻貪婪自己的名譽(yù)和金錢；冷漠的老師對(duì)同學(xué)就像對(duì)待動(dòng)物。但馬修仍能不用體罰的`方法來(lái)較好學(xué)生。
我覺(jué)得最感人的情景是：當(dāng)馬修再也受不了哈珊校長(zhǎng)體罰這種教育方式時(shí)，和校長(zhǎng)爭(zhēng)辯自己的看法，結(jié)果被校長(zhǎng)開(kāi)除了，當(dāng)他走到往日跟同學(xué)上課的教室下面時(shí)，看見(jiàn)了許多信飄了下來(lái)，他翻開(kāi)看，原來(lái)是從教室的窗戶那飄下來(lái)的，越飄越多，越飄越多，在這刻，窗戶里伸出了許多手，在空中晃著，就代表跟馬修老師告別。馬修老師笑了，我哭了。
我覺(jué)得電影里面的校長(zhǎng)對(duì)名譽(yù)和金錢看得太重了，本來(lái)是馬修老師建立的合唱團(tuán)，可是到公爵夫人問(wèn)是誰(shuí)建立合唱團(tuán)的時(shí)候，哈珊校長(zhǎng)居然說(shuō)是自己建立的`。
馬修老師這種不用體罰的教育方式是對(duì)的，這樣才能保護(hù)住孩子脆弱的心靈，假如小孩被打了或是被罵了，就會(huì)在心靈里對(duì)學(xué)習(xí)和老師留下了個(gè)黑色的陰影，永遠(yuǎn)都抹不掉。
《放牛班的春天》這部電影非常好看和感人，假如你想知道后來(lái)馬修老師怎么樣了，就隨我起進(jìn)入電影吧！
讀后感作文500字 41
讀書樂(lè)最近，我讀了本書，書名叫《櫻桃溝的春天》，作者是楊紅櫻。這本書講的是，笑貓家把小可憐埋了之后，為了不讓虎皮貓傷心，清明剛過(guò)，笑貓就帶著虎皮貓和小貓們離開(kāi)了翠湖公園，來(lái)到了望龍山下那望無(wú)垠的櫻桃溝。在這里他們遇到了馬小跳的爺爺奶奶。在馬小跳爺爺奶奶的家里有許多很奇怪的動(dòng)物，有能在山谷中飛翔的黑豬——黑旋風(fēng)，整日忙著為大熊貓安排相親的'黃狗——阿黃，得了相思病的黑貓——阿黑，還有天天在院子門口來(lái)回巡邏，忠心耿耿，無(wú)怨無(wú)悔的白母鵝和有著副金嗓子會(huì)朗誦、會(huì)唱歌、會(huì)模仿的鷯哥。在這里還認(rèn)識(shí)了從城里來(lái)的年輕漂亮的女教師，和個(gè)皮膚被太陽(yáng)曬的黑黑的山里娃小非洲。他們?cè)谶@里發(fā)生了系列生動(dòng)有趣的故事。
讀完這本書以后，讓我最敬佩的是那頭身懷絕技，有理想的黑豬——黑旋風(fēng)。般的豬都懶洋洋的，吃飽了睡，睡飽了吃，而黑旋風(fēng)則天天疾步如飛，早出晚歸，在山林里穿梭。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不怕驚險(xiǎn)，不怕困難，克服千辛萬(wàn)苦，終于如愿以償?shù)亍帮w”了起來(lái)!讓我知道了不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不怕困難，才能取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想!讓我最感動(dòng)的`是不遠(yuǎn)千里來(lái)到山村教書的女老師，她是多么的善良、美麗讓人尊敬。讓我感觸最深的是阿黑與白貓對(duì)他們孩子無(wú)盡的父愛(ài)與母愛(ài)，讓我們知道父愛(ài)與母愛(ài)是多么的偉大。通過(guò)閱讀這本書使我收獲很大，以后我決心做個(gè)有愛(ài)心的人，關(guān)心愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)好大自然，使我們的生活更加美好。
讀后感作文500字 42
今天，我讀完了《櫻桃溝的春天》。
為了能讓虎皮貓?jiān)缛諒男】蓱z離開(kāi)的悲傷里走出來(lái)，清明節(jié)剛過(guò)，笑貓就帶著虎皮貓和小貓們離開(kāi)了翠湖公園，來(lái)到了望龍山下那望無(wú)垠的櫻桃溝。這里有勤勞的馬小跳的爺爺，慈眉善目的馬小跳的奶奶，能在山谷里飛翔的黑旋風(fēng)，能模仿聲音的鷯哥，溫柔美麗的鄭老師，調(diào)皮的小非洲，愛(ài)管閑事的.阿黃，忠心耿耿的`母白鵝和英俊的阿黑。其中，我最喜歡鷯哥了，因?yàn)樗苣７氯苏f(shuō)話，會(huì)朗誦《再別康橋》，會(huì)唱《青藏高原》，甚至連戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴都能模仿的惟妙惟肖，各種聲音的難不到它哦！
在這里還有許多溫暖而好玩的故事。給我印象最深的要數(shù)櫻桃保衛(wèi)戰(zhàn)了，剪刀嘴怪鳥(niǎo)要吃光樹(shù)上的櫻桃，而櫻桃是櫻桃溝的重要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，為了保護(hù)櫻桃，笑貓家和阿黃想盡了各種辦法都失敗了。鷯哥用全身的力量模仿著戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲，時(shí)間久了剪刀嘴怪鳥(niǎo)都不怕了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)知這只不過(guò)是虛張聲勢(shì)而已，任憑鷯哥把嗓子喊啞了都沒(méi)用。最后，黑旋風(fēng)來(lái)了，它立定彈跳，又以360度大翻轉(zhuǎn)，頓時(shí)狂風(fēng)大作，終于，剪刀嘴怪鳥(niǎo)被嚇跑了。
看完了這本書，我從鷯哥哪兒學(xué)到了舍己為人的精神，從黑旋風(fēng)哪兒學(xué)到了團(tuán)結(jié)互就是力量，笑貓哪兒的親情的偉大，真是受益匪淺��！
讀后感作文500字 43
今天中午，學(xué)校組織我們看了部電影，片名叫《放牛班的春天》。
這部影片主要講述了發(fā)生在個(gè)名叫“池塘之底”的私立學(xué)校里的故事。這個(gè)學(xué)校有個(gè)毫無(wú)紀(jì)律性、不聽(tīng)從老師管教的班級(jí)，大家都稱它為“放牛班”。而這所學(xué)校的校長(zhǎng)哈珊是個(gè)不懂得教育學(xué)生的人，每當(dāng)學(xué)生搗亂，他就體罰學(xué)生：關(guān)禁閉、為學(xué)校打掃個(gè)月衛(wèi)生等，學(xué)生們都不喜歡他。后來(lái)，學(xué)校里來(lái)了個(gè)新學(xué)監(jiān)，名叫馬修，他是個(gè)關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生的人，從不體罰學(xué)生。雖然他剛來(lái)學(xué)校時(shí)，學(xué)生們故意捉弄他，編歌曲來(lái)侮辱他，但他從不計(jì)較，而且他還發(fā)現(xiàn)這班學(xué)生很喜歡唱歌，于是就組織他們成立了個(gè)合唱團(tuán)。他最終用音樂(lè)和愛(ài)心感化了“放牛班”的學(xué)生，使他們長(zhǎng)大后都成為了對(duì)社會(huì)有用的人。
看完了這部電影，我感觸頗多。我認(rèn)為老師不能欺負(fù)學(xué)生，也不能用些暴力的手段體罰學(xué)生，這樣只能使學(xué)生對(duì)老師越來(lái)越憎恨，越來(lái)越不想好好學(xué)習(xí)。真正的.好老師，應(yīng)該是像馬修那樣的.，能夠關(guān)愛(ài)學(xué)生，寬容大度，細(xì)心地觀察和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處，用真誠(chéng)的愛(ài)來(lái)感化學(xué)生的心靈，善于發(fā)掘?qū)W生內(nèi)心深處的純潔和善良，使“放牛班”都能成為“先進(jìn)班”，使每個(gè)“差生”都能成為“優(yōu)生”。
愛(ài)能凈化心靈，愛(ài)能感化人心。
讀后感作文500字 44
這本書是本兒童文學(xué)小說(shuō)，作者是楊紅櫻。楊紅櫻是著名的兒童文學(xué)作家，她還是四川省作家協(xié)會(huì)的副主席，十九歲開(kāi)始兒童文學(xué)作品，現(xiàn)已出版童話、兒童小說(shuō)五十余種，作品被譯為英、法、德、韓等多種語(yǔ)言在全球發(fā)行出版。
這本書主要講了笑貓和它的妻子虎皮貓因?yàn)橄霌Q個(gè)環(huán)境生活，所以帶著三個(gè)孩子跟著萬(wàn)年龜穿過(guò)了望龍江來(lái)到了望龍溝，住到了戶人家，卻沒(méi)想到這戶人家的孫子就是笑貓?jiān)?jīng)的主人杜真子的表哥馬小跳。馬小跳的奶奶心地善良，在院子里養(yǎng)了許多小動(dòng)物，當(dāng)然了，笑貓家子也是被收養(yǎng)回來(lái)的。她經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟動(dòng)物們談心，因?yàn)樗嘈艅?dòng)物們都能聽(tīng)懂她的`話。
這本書非常有趣，以動(dòng)物之間對(duì)話的形式向我們展現(xiàn)了個(gè)不同世界的事。故事中除了有小貓家五口外，還有：有著理想，會(huì)滑冰的'頭很酷的黑豬——黑旋風(fēng)；會(huì)模仿戰(zhàn)斗機(jī)的聲音，會(huì)朗誦《再別康橋》，成功趕走了摧殘櫻桃樹(shù)的剪刀嘴怪鳥(niǎo)的鷯哥；只整日沉浸在對(duì)隔壁母白貓思念中，就算老鼠和它擦肩而過(guò)它也視而不見(jiàn)的黑貓——阿黑； 不看家護(hù)院，整日管閑事的黃狗——阿黃；承擔(dān)了阿黃的職務(wù)，對(duì)看家護(hù)院這個(gè)職業(yè)忠于職守的看門鵝。
我很喜歡讀這本書，因?yàn)檫@本書寫的生動(dòng)有趣，把我深深的吸引到了這個(gè)故事世界中，讓我知道了原來(lái)貓也是有感情的，上演了幕幕使人感動(dòng)，使人體會(huì)到家的溫暖。
讀后感作文500字 45
“和諧”是什么？讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，讓我懂得了“和諧”的真正含義？就如書中所說(shuō)的：“‘和諧’是人人都能過(guò)上豐衣足食的日子，擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由的生活�！椭C’是首跨越國(guó)界的歌；是對(duì)秩序和法律的敬意；是人們永遠(yuǎn)懷有顆感恩的心；是平凡人生迸發(fā)的創(chuàng)業(yè)精神；是和平衛(wèi)士的奉獻(xiàn)與承諾；是人類對(duì)大自然的`珍惜和呵護(hù)……”
“和諧”時(shí)時(shí)發(fā)生在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。當(dāng)我讀到第三章?tīng)渴帜阄宜�，與愛(ài)同行中，“大愛(ài)無(wú)聲”這個(gè)故事時(shí)，我被深深地打動(dòng)了。它講述了家住在臺(tái)州市路橋區(qū)梧嶼街道金嶺頭人稱“三爺姆” 的洪云蘭，用生平省吃儉用的所有積蓄建起座并不大的福利院，不求回報(bào)的收養(yǎng)和照顧著些殘疾人和孤寡老人的感人故事。
這讓我不由得想起發(fā)生在我奶奶身上的件事：記得有次奶奶外出買菜時(shí)，因?yàn)橛晏炻坊�，不小心摔了跤，扭傷了腳，疼得坐在地上起不來(lái)。這時(shí)，過(guò)路的位小伙子看見(jiàn)后毫不猶豫地扶起奶奶，并背著奶奶去附近醫(yī)院看病。家人們趕到后想要好好謝謝小伙子，而小伙子卻說(shuō)：“這沒(méi)什么，每個(gè)人都會(huì)有碰到困難的時(shí)候，都希望能得到別人的`幫助�！笔前。沁@些平凡的人，無(wú)私地付出，譜寫著曲曲“和諧”的動(dòng)人樂(lè)章。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的思想家孟子就曾說(shuō)到“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！� 人與人之間的交往也是這樣的道理，只有心存著關(guān)愛(ài)、體諒與感恩，才能擁有和諧的美麗。
讀后感作文500字 46
大自然不可能永遠(yuǎn)都是春天，但人的心靈里永遠(yuǎn)可以擁有自己光彩奪目的春天。
《觸摸春天》講述了小女孩安靜雖然是個(gè)盲童，但她積極靈感受春天。她看不見(jiàn)外面的世界，但她用雙手去觸摸春天，積極靈去體驗(yàn)生活的美好，用雙手去觸摸她的希望。
我想，像安靜樣，不向命運(yùn)低頭，熱愛(ài)生命的人還有很多。
貝多芬是個(gè)音樂(lè)家，他生共寫了32首奏鳴曲，九部交響曲，被世人稱為"樂(lè)圣"。他的生非�？部馈Ｓ绕湓谒�50歲時(shí)，他耳聾嚴(yán)重惡化。對(duì)個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，再?zèng)]有比這打擊更沉重的了。雙耳失聰限制了他的鋼琴演奏。令人震驚的是，病魔沒(méi)有打倒音樂(lè)家的意志，也就在這段時(shí)期，他創(chuàng)作出了他生平最偉大的作品──《命運(yùn)》交響曲。
位作家說(shuō)過(guò)："生命對(duì)于人只有次，你可以好好的利用它，你也可以白白的糟蹋它，這切全由你自己決定。"是啊！熱愛(ài)生命，不向命運(yùn)低頭的'.人才會(huì)永遠(yuǎn)擁有春天。你看，粒香瓜子掉進(jìn)磚縫中能長(zhǎng)出小芽；飛蛾被打中了不斷地掙扎，終于又飛了起來(lái)…因?yàn)樗鼈兌加星笊挠�，因�(yàn)樗鼈兌加袑?duì)生命的向往。
誰(shuí)都不可能永遠(yuǎn)留住春天，但誰(shuí)都可以創(chuàng)造個(gè)屬于自己的繽紛世界，只要你有頑強(qiáng)的精神，不屈的意志，美好的春天會(huì)永遠(yuǎn)屬于你！
讀后感作文500字 47
今天我學(xué)了《觸摸春天》這篇課文，課文主要寫了個(gè)叫安靜的盲童被春天的美景所深深的吸引了，有次，安靜又次走進(jìn)熟悉的花園，她靠著花的香氣在月季花前停下，后來(lái)她居然奇跡般的攏住了只蝴蝶。
我讀了這篇文章后，覺(jué)得文中的安靜真可憐，她只能生活在種只有黑色的單調(diào)世界里，她不能看見(jiàn)縷陽(yáng)光；不能看見(jiàn)身邊的親朋好友；不能看見(jiàn)大自然的美麗景色；不能看見(jiàn)所有的所有。然而她是多么的堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)她遇到這種情況時(shí)選擇的.不是躲避，而是勇敢地去面對(duì)。她這種精神是多么的難能可貴呀！
要是我失明了，我定會(huì)被卷進(jìn)極度悲傷的旋渦中，越卷越里面，越卷越里面，最終難以自拔。我會(huì)呆在家里個(gè)人鎖在房間里為失明而哭泣，而不像文中的女孩那樣樂(lè)觀地面對(duì)生活。我還覺(jué)得文中有句話說(shuō)得好"誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造個(gè)屬于自己的繽紛世界"我覺(jué)得的確如此，人生的大權(quán)都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的'利用，讓自己這生過(guò)的有意義，不白白的活在世上，不浪費(fèi)了這生，要是你浪費(fèi)了那該多么的可悲�。∫�?yàn)槔速M(fèi)生命，這是在自殺�。�
讀完了這篇課文，我懂了個(gè)道理：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造出個(gè)屬于自己的繽紛的世界。
讀后感作文500字 48
我已經(jīng)讀楊紅櫻的《笑貓日記》系列很久了，這個(gè)從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，讓我感動(dòng)、讓我流淚，讓我學(xué)會(huì)生命中最初的思考，今天，我就推薦這套書中的本----《櫻桃溝的`春天》，。小可憐走了，把她的.媽媽虎皮貓的魂都帶走了�；⑵へ埥K日神情恍惚：她不是在山洞里流淚，就是在小可憐的新墳上發(fā)呆，這讓笑貓十分揪心。終于，在讓天堂鳥(niǎo)與小可憐傳遞祝福后，他們與萬(wàn)年龜離開(kāi)了這個(gè)讓他們傷心的地方，來(lái)到了望龍山腳下，來(lái)到了望無(wú)垠的櫻桃溝，來(lái)到了馬小跳的奶奶家。在那里，有為大熊貓相親的阿黃、有能飛翔的黑旋風(fēng)、有滑板高手母白鵝、有金嗓子鷯哥……陪伴著他們走進(jìn)了春風(fēng)，忘記了煩惱。笑貓說(shuō):這是人間天堂，在這里，我的靈魂得到了凈化，虎皮貓說(shuō)：這是世外桃源，在這里，我忘記了心中的悲傷，小貓們說(shuō)：這里是超級(jí)樂(lè)園，在這里，我們找到了所有的快樂(lè)。然而，就在美味的櫻桃成熟之際，意想不到的事情發(fā)生了：魚(yú)兒尖叫、狗兒上房、雞兒上樹(shù)……但笑貓他們不想離開(kāi)，究竟有什么事情要發(fā)生了呢？故事到這結(jié)束了，留下了無(wú)盡的遐想給我們。這本書雖然很薄，但是它卻寫出了濃濃的親情和友情，就猶如碗心靈雞湯，猶如本心情寶典，你會(huì)品出許多味道：有酸、有苦、有辣、也有甜……
讀后感作文500字 49
雖然這個(gè)假期是在寒冷的冬天，但是我卻領(lǐng)略了番春天的故事。因?yàn)檫@個(gè)冬天楊紅櫻阿姨帶我感受了櫻桃溝的春天。
智慧的笑貓?jiān)谇迕鞴?jié)之后帶著它的家人，胖頭，二丫，三寶還有虎皮貓來(lái)到了馬小跳爺爺奶奶家櫻桃溝。在這里它們見(jiàn)到了馬小跳的爺爺奶奶，并且還認(rèn)識(shí)了很多新朋友，有溫柔美麗的'年輕女教師鄭美麗，有皮膚曬得黑黒的山里娃小非洲，有會(huì)溜冰會(huì)飛翔的黑旋風(fēng)，有會(huì)模仿各種聲音的鷯哥，有愛(ài)管閑事的小黃狗阿黃，有看家護(hù)院的母白鵝，還有只整日沉浸在對(duì)隔壁母白貓思念中的阿黑。它們之間發(fā)生了很多好玩兒又有趣的`故事。
愛(ài)管閑事的阿黃帶領(lǐng)著動(dòng)物小朋友們熱情的幫助熊貓妹妹找男朋友;在櫻桃溝的櫻桃節(jié)上舉辦動(dòng)物才藝大賽，小動(dòng)物們都各顯神通拿出自己的看家本領(lǐng);為了趕走剪刀嘴怪鳥(niǎo)動(dòng)物們發(fā)起了櫻桃溝保衛(wèi)戰(zhàn)，最終趕走了剪刀嘴怪鳥(niǎo)，保住了剛結(jié)出的小櫻桃;笑貓家五口還有阿黃和老老鼠想盡切辦法幫助阿黑和白貓尋找它們的孩子，最終它們找到了阿黑和白貓的四個(gè)孩子。然而，這天大家卻都行為反常，內(nèi)心慌張，不知道要發(fā)生什么事情，也不知道世界到底怎么了
這本書給我們講了個(gè)個(gè)輕松有趣的人與人之間，人與動(dòng)物之間，動(dòng)物與動(dòng)物之間的故事。在有趣的故事背后我們感受到的是他們之間相互幫助相互關(guān)心的精神，也讓我們看到了友情的珍貴與偉大。
讀后感作文500字 50
暑假里，我看了楊紅櫻阿姨寫的《櫻桃溝的春天》這本書，其中有段講的是小花貓家發(fā)生的事。
在這家五口人里，給我留下印象最深的是小花貓三寶。三寶是只勤學(xué)好問(wèn)、愛(ài)鉆研的'小貓，凡是他不懂的事，都要打破砂鍋問(wèn)到底，直到自己徹底弄明白為止。
有次，貓爸爸帶他們出去玩，三寶突然聽(tīng)到幾聲從未聽(tīng)到過(guò)的`奇怪聲音，它就問(wèn)爸爸：這是什么聲音啊?哦，爸爸說(shuō)：這是青蛙在叫。接著它又問(wèn)：為什么我們以前沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)青蛙叫呢?因?yàn)槎烨嗤芏荚诙甙�，今天是�?jié)氣中的驚蟄，冬眠的動(dòng)物會(huì)在今天醒來(lái)。爸爸回答道。爸爸接著說(shuō)道：冬天里，不只是青蛙冬眠，還有很多的小動(dòng)物像青蛙樣整個(gè)冬天都要冬眠呢。小花貓三寶這才恍然大悟，原來(lái)是這樣的呀。
三寶由于今天掌握了個(gè)新的知識(shí)，這天都顯得非常的快樂(lè)。
回想起我自己，馬上就要小學(xué)四年級(jí)了，直都沒(méi)養(yǎng)成刻苦鉆研、遇到不懂問(wèn)題馬上就問(wèn)的好習(xí)慣，即便有時(shí)在課堂上遇到不是很懂的問(wèn)題時(shí)也沒(méi)能夠做到及時(shí)向老師提問(wèn)，向同學(xué)們請(qǐng)教，帶著似懂非懂，知半解在問(wèn)題進(jìn)入了下節(jié)課。時(shí)間長(zhǎng)了，不懂的問(wèn)題就越積越多，等到考試時(shí)這些問(wèn)題就明顯暴露出來(lái)了。
通過(guò)閱讀這本書，讓我很受啟發(fā)。今后，我應(yīng)當(dāng)以小花貓三寶為學(xué)習(xí)的榜樣，不管是在學(xué)習(xí)，還是生活中，定要養(yǎng)成勤備好學(xué)、刻苦鉆研的好習(xí)慣，不讓任何個(gè)自己沒(méi)弄懂的問(wèn)題悄悄溜走。我想。只有這樣才能更好、更快的掌握科學(xué)文化知識(shí)。
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