精選開學(xué)感受作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的開學(xué)感受作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)感受作文 篇1
一想到明天就要見到新老師，新同學(xué)，新學(xué)校，心中就涌起了一股深深的喜悅之情。
回憶六年前，一個(gè)個(gè)窗明幾凈的教室，一個(gè)個(gè)和藹可親的老師，一個(gè)個(gè)天真爛漫的同學(xué)，一切都是那么誘人!如今，仍是一個(gè)個(gè)窗明幾凈的教室，仍是一個(gè)個(gè)溫文爾雅的老師，綠草如茵的操場(chǎng)，散發(fā)著油墨清香的新課本，一切仍是那么誘人!
來(lái)到新班級(jí)，看著新同學(xué)們，我似乎回到了非�；钴S的那個(gè)六(1)班，回到了那個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體。
新的班主任使我們懂得了：沒(méi)有學(xué)不好，只有不肯學(xué)。老師還對(duì)我們說(shuō)：“做一件事，即使沒(méi)有成功，但還能again，again。一直到成功了!”我感受到了她很仁慈，她像母親般的照顧我們，關(guān)心我們，使我們懂得做人之道。
新學(xué)期新感受作文新學(xué)期新感受作文每天清晨，我們踏著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)，雖然大哥哥大姐姐們做得操有點(diǎn)傻，但我一定會(huì)做好它，因?yàn)槲乙呀?jīng)升了一個(gè)“檔次”，我也已經(jīng)是HUA QIAO MIDDLE SGHOOL中的一員，我不再是那個(gè)幼稚的陶鄧倩了，所以我一定會(huì)盡我所能的做到很好，甚至更好。
上課鈴響了，我們飛快地跑進(jìn)教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動(dòng)聽，議得熱烈，就象美麗的飛蝶盡情地采集可口的花粉。
一天，兩天，三天……
如今是第四周了，我們熟悉了很多，我覺(jué)得小學(xué)是一個(gè)非常美好的回憶，它充滿了童話，充滿了酸甜苦辣!雖然我那時(shí)的成績(jī)不錯(cuò)，但那已經(jīng)成為歷史了，那對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有意義了，所以我要奮發(fā)努力，好好學(xué)習(xí)，為我自己譜寫更好的歷史。!
開學(xué)感受作文 篇2
不知不覺(jué)，時(shí)光的腳步匆匆太過(guò)，曾經(jīng)還懵懵懂懂的我們，竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。
對(duì)于初三，感慨萬(wàn)千!
自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天，而是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。
一天天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快�？墒牵瑫円菇惶�，時(shí)光流逝，這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時(shí)間不是被用來(lái)被浪費(fèi)的，而是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對(duì)于初三，驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥飛不過(guò)蒼穹，只因它沒(méi)有眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐?追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸。夸父追日并非自不量力，當(dāng)夸父倒下的那一刻，是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭?努力過(guò)，便無(wú)悔。
天空固然高，道路固然難�？梢木褪悄且环菪拍�。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過(guò)于執(zhí)著，可正是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們?cè)鎏硪唤z芳香，更讓人們的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅(jiān)毅，作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天，有什么資格說(shuō)期待明天?不去彌補(bǔ)昨天的遺憾，有什么資格說(shuō)后悔?
縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎?心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期待，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因人生的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
開學(xué)感受作文 篇3
早晨，陽(yáng)光從窗外探出了頭，頑皮地在屋子里打鬧著。
愉快的暑假過(guò)后，開學(xué)第一天――這個(gè)非同尋常的日子一步一步向我們靠近。剛到走廊，就已經(jīng)聽見了朋友們的歡聲笑語(yǔ)。我們聚在一起，討論著暑假的趣事，十分開心。
“叮鈴鈴”，“上課了，上課了！”教室里突然安靜了。我盯著教室門口，渴望能早點(diǎn)知道已經(jīng)四年級(jí)的我們，是否還能天天在班上見到愛(ài)變臉的班主任�？闪钊耸氖�，這只是一堂自習(xí)課。
時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，我實(shí)在等不及，想要知道一直陪我們到六年級(jí)的老師是誰(shuí)。于是，下課時(shí)，我從包里拿出給班主任的禮物，向老師辦公室走去。
“砰砰砰”，我緊張得都能聽到自己的心跳聲，手上拿著袋子，整個(gè)人都在顫抖�！斑诉诉恕保罢�(qǐng)進(jìn)”，我剛推開門，就有好幾個(gè)新老師出現(xiàn)在了我的面前�！安恢罈罾蠋煏�(huì)不會(huì)去教一年級(jí)的同學(xué)了？”，我害怕地心想。
我繞到楊老師之前的第二排座位，拿著去馬來(lái)旅游買的禮物，低著頭，說(shuō)：“老師，這是我去馬來(lái)西亞給您帶回的禮物”“哦，是嗎？謝謝你們！”一個(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)。我抬頭一看，是楊老師！我驚訝得瞪大眼睛，楞了一下。
老師接過(guò)了禮物，我說(shuō)：“這個(gè)長(zhǎng)方形的是……”老師微笑著說(shuō)：“謝謝，你又去馬來(lái)玩了呀？”我傻笑著，點(diǎn)點(diǎn)頭，又拿出一件禮物：“這個(gè)是貝殼風(fēng)鈴，是用來(lái)裝飾家的�！崩蠋熍踔�，瞇著眼睛，嘴角微微上揚(yáng)。“謝謝你，這些禮物都很貴吧？”我擺擺手，“我看適合你，所以買了下來(lái)，不知道您喜不喜歡？”老師高興地拍拍我的肩，“當(dāng)然喜歡了！”
給完禮物后，我開心的跑回了教室�！鞍嘀魅尉谷贿�是楊老師！”我高興得樂(lè)開了花。“楊老師萬(wàn)歲！”上語(yǔ)文課時(shí)，楊老師剛一進(jìn)門，早已知道這個(gè)喜訊的全班同學(xué)，大聲地慶賀。就老師的臉上，也掛上了欣慰笑容。四年級(jí)開學(xué)第一天，可真是快樂(lè)的一天！
開學(xué)感受作文 篇4
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的'秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒!
我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!
開學(xué)感受作文 篇5
回首昨天，我還在笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不覺(jué)起來(lái)看電視的呢，這不，我也睡不，夜里醒來(lái)幾次，想：老師應(yīng)該早早的起來(lái)去校園忙碌吧？同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無(wú)比吧？……我?guī)夷钇鸫�，剛出門就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái)，“哎呀，好冷啊。”我說(shuō)趕緊把門關(guān)上，在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點(diǎn)半，沒(méi)吃早飯就急忙趕到校園。
在校門口，我看到那內(nèi)向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問(wèn)她好，我問(wèn)他：“誰(shuí)送你來(lái)的？”他說(shuō)：“我媽沒(méi)來(lái)，我爺爺來(lái)的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺。”我又說(shuō)：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包�！彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班，那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束，我們放下書包就直奔女生公寓。
樓道間，那互不認(rèn)識(shí)的陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長(zhǎng)們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師，好久不見。他講的不再是注意事項(xiàng)，而是對(duì)自己孩子的百般呵護(hù)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是最后一節(jié)課，我們認(rèn)真聽講不再打鬧調(diào)皮。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)……
已經(jīng)是晚自習(xí)時(shí)間，同學(xué)們自覺(jué)的寫作業(yè)，沒(méi)有喧鬧、竊竊私語(yǔ)，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起地，那本是我們的活兒，卻讓老師來(lái)干，唉！老師掃到我這兒來(lái)，我?guī)状蜗胝f(shuō)：“老師讓我來(lái)吧！”可是這句話卻在口中帶多時(shí)，終究不肯出來(lái)。那辛勤的老師啊，您休息休息吧！
開學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識(shí)，珍惜每分每秒，必會(huì)有收獲。
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