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感受作文

時間:2021-04-11 10:05:01 讀后感 我要投稿

有關(guān)感受作文匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的感受作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)感受作文匯編九篇

感受作文 篇1

  “天有不測風(fēng)云!”原本晴空萬里的天空,一到了下午,慢慢聚集了灰黑,下午兩點鐘,天空早已烏云密布,這時天空下起了傾盆大雨,讓我嘆為觀止。

  雨停了,我打開窗戶一看,窗外的景色一覽無遺,外面猶如水鄉(xiāng)澤國,有人被雨淋得狼狽不堪,有人很幸運(yùn)沒有被淋濕。我往山上一看,大樹、花朵、小草變得生氣盎然,朝氣蓬勃,它們搖曳生姿,好像在跟我說:“你好!你好!”在葉片上晶瑩剔透的小水珠,讓人看了好喜歡。下完雨的天空,出現(xiàn)七彩繽紛的彩虹,像一座七彩橋,讓人望了,心情就會變好。

  下雨讓我想起去年的事。那一次,我們?nèi)胰セ顒又行模因T著我的“風(fēng)火輪”去,到達(dá)時,天空下起了雨。我們在看表演的時候,媽媽要我回去拿飲料,我騎上“風(fēng)火輪”在轉(zhuǎn)彎的時候,不小心打滑轉(zhuǎn)了十圈,我摔倒了,幸好只有一點擦傷,我又牽起“風(fēng)火輪”,冒著風(fēng)雨往前騎,這時,真的好希望雨能趕快停。

  下雨雖然讓平坦的路,變得危險萬分,但,它也能洗凈人的心,洗凈人的煩惱,讓我有了詩人般的感覺。

感受作文 篇2

  今天下午,我們有幸請來了《課堂內(nèi)外》的主編檸檬姐姐。檸檬姐姐最擅長的就是寫作文,她今天給我們講了許多關(guān)于寫作文的小秘訣。

  一.我們要對自己所寫的作文有真實的感受,有可能是自己從電視新聞報紙或者自己身邊的人發(fā)生的事情得來的,要求我們用真實的故事。這樣我們才能真真正正的感受自己從中感悟出的道理。

  二.檸檬姐姐還提醒我現(xiàn)在們要多多觀察,沒事做的時候可以去郊外呼吸新鮮的空氣。

  特別重要的是檸檬姐姐告訴我們寫作文一定要別出心裁,不能只寫一種模式。例如寫爸爸媽媽對你的愛,我們大部分的人都會寫:在一個風(fēng)雨交加的夜晚,我生病了,在無奈之下,媽媽背著我沖向了醫(yī)院......或者是寫春天,我們會這樣寫:春天到了,大樹長出了嫩芽......檸檬姐姐說:這樣的作文不好,沒有別出心裁。例如第二篇,我們可以抓住飯桌上來寫,嫩綠的青菜上市了,許多新的菜式也上市了......這樣才能把一篇文章寫好。

  最后,檸檬姐姐還向我們推薦了許多的好書,令我們十分渴望迅速看到那幾本好書。通過今天的講座,讓我們知道了其實寫作文并不是那么難,只要我們認(rèn)真寫,就一定能寫出好文章!

感受作文 篇3

  一個冬夜的過去,將迎來一個初春的早晨,曙光從東邊升起,天空染上微微的紅暈,飄著五彩繽紛的云朵。春的足跡就這樣蔓延開了。

  春天總能帶來希望,帶來生機(jī)。地上的小草聽了春的召喚,露出了尖尖的小腦袋。好奇地向四周張望,內(nèi)心充滿對明天的期望。

  春天總能帶來溫暖,帶來快樂。湖水睜開了雙眼,眨巴著一層又一層的波紋,她那透明的紗衣頓時充滿了暖意,讓水里的小魚兒重回自由。

  春天總能帶來幸福,帶來美好。春姑娘拿著花籃,將翠綠的樹葉與美麗的鮮花灑向人間。一會兒功夫,大樹綠了,花兒開了,鳥兒們又回到了春的懷抱。忽然,春姑娘將衣袖一揮,一道閃電劃過天空。接著,震耳欲聾的雷聲響起,雨淅淅瀝瀝地下了起來,可這并不能打消春天熱鬧的景象。林子里,各不相同的蟲鳴聲從四面八方傳過來,雷聲似乎成為了它們的伴奏,而它們正在演唱著大自然的交響曲。雨點兒落在花瓣上,像是嬌氣的小姑娘流出來的眼淚,正所謂是“胭脂淚,留人醉”!

  暖吹過來,鮮花裝飾著大地,新的生命總在這時萌動。這就是春天,一個充滿詩意、生機(jī)勃勃的春天!

感受作文 篇4

  “第一名,安雨凝;第二名,柳若汐……”考試成績公布了,老師在講臺上大聲的宣讀著名單。這次考試,我依然是第二名,而那個安雨凝,還是第一名。都已經(jīng)習(xí)慣了。

  她是一年前從新加坡轉(zhuǎn)來的學(xué)生,在這之前,我一直是第一名。然而,她轉(zhuǎn)到了我們班,這一切的一切,都變了。她是第一名。而我,退居到了第二名。并且,無論我怎么努力,依然被她甩在了后面。

  同學(xué)們議論紛紛:“那個安雨凝也真是厲害,居然一直都是第一名。”“是啊。連柳若汐都不能超過她,那還能有誰可以勝她呢?”我狠狠地瞪了他們一眼,轉(zhuǎn)身走開了。

  回到宿舍,我越想越生氣,將所有的書本全都狠摔在地!鞍灿昴,安雨凝,你到底哪點比我好了?”“怎么。嫉妒我了?”安雨凝不知什么時候出現(xiàn)在了我的面前,撿起了那些書。

  我像被點燃了導(dǎo)火索,這一年來所有的不快通通在我腦海閃過,我憤怒的大呵:“是,我就是討厭你!因為你,我從來沒得過第一名!聽清楚了嗎?我、討、厭、你!”她的臉上出現(xiàn)了一絲驚訝,然后,她溫和地說:“沒想到對你傷害這么大。對不起!蔽翌D時又淚如雨下。“對不起,對不起,是我不好,我不該說那種話的!

  雨凝,求求你,讓我再得一次第一名好嗎?

  這次,我一定要超過她。我暗暗下定決心。于是,那段時間,我一刻也不停息,天天夜戰(zhàn)至凌晨四點。這次考試,我一定要成為第一名!

  老師又在講臺上宣讀成績了。我一直對雨凝微笑著,因為我有十足的把握!老師清了清嗓子,準(zhǔn)備開始了!暗谝幻。安雨凝……”我臉上的笑容頓時僵住了。老師仍在繼續(xù):“柳若汐這次也次也是第一名。希望大家多向她們學(xué)習(xí)!”并列第一?呵呵。一抹苦笑在唇角蕩漾開。我還是敗給你了,安雨凝。盡管你說你敗給了我。

  后來,雨凝又轉(zhuǎn)學(xué)了,聽說她好像又回到了新加坡。雨凝走了,我應(yīng)該高興才對,因為第一名的位置又重新屬于我了。但為什么,一抹微微的惆悵和失落感卻在心底蕩漾開了……

  沒有競爭對手的確是一件很不爽的事。這天,我又在課余時間溜出教室,去天臺上吹風(fēng)。風(fēng)拂過我的長發(fā),我低頭俯視這所學(xué)校,卻有了一種從未有過的眩暈感,它慢慢地充斥著我的'內(nèi)心……

  醒來的時候我正躺在醫(yī)院,床單和被子是那么的白,白得耀眼!澳阈蚜?”這聲音……對。是雨凝!“雨凝!你怎么來了?”我激動地抓住了她的胳膊!皠偦貒蛠砜茨懔。若汐。最近是怎么了?”“沒。沒什么!蔽彝掏掏峦碌鼗卮。

  “雨凝。不要走了好嗎?陪著我。以前都是我不好。原諒我,回來吧!蔽依×擞昴碾p手!叭粝F鋵嵨覐膩頉]有想過要怪你的。我一直都在你的身邊不是嗎?”

  “嗯。我們一直都是好朋友。永遠(yuǎn)!

  陽光斜射在窗臺上,顯得那么耀眼。

感受作文 篇5

  有些事我們對父母就是無法了解的,有些事父母對我們就是不了解的。這天,我了解了,什么就是愛。

  媽媽給我講她的故事:媽媽小時候生活得很困難,所以很少吃好吃的。此時姥爺開家里來了客人。就買了很多好吃的東西。然后,客人吃飽了,就走了。剩下了一個魚罐頭。姥姥說:“要把魚罐頭退了。”媽媽想要吃。姥姥不給,媽媽就哭個不停。姥姥說:“魚罐頭對人體不好!本鸵阳~罐頭給退了?蓩寢屵要吃,然后,姥姥就打媽媽了。媽媽就不喊著要吃了。然后,姥姥就把魚罐頭給退了。

  媽媽還講了一個故事:媽媽該上學(xué)了,因為學(xué)校在很遠(yuǎn)的地方,所以每一天都要姥爺接送。媽媽不愿意上學(xué),姨也不愿意上學(xué)?蓜(wù)必上學(xué),不上學(xué),就把媽媽她們?nèi)釉趯W(xué)校里。媽媽她們就大哭起來。每一天都就是這樣的。媽媽就不明白為什么。媽媽此刻明白了姥爺為什么對她們那樣。媽媽就像姥爺在教育她的時候。我感受到了一種不同的愛。

  媽媽對我的愛,我不明白。但我明白姥爺對媽媽的愛,還有姥姥對媽媽的愛。媽媽我愛您,我喜歡您。

感受作文 篇6

  看見圣誕襪依然扁扁的,一陣寒風(fēng)從窗外飛進(jìn)來,竄到衣領(lǐng)中,我不禁打了個哆嗦,心里空落落的。我沮喪地把圣誕襪從柜子上猛拽下來,一張信紙飄落到了地上。

  邊聽詠嘆調(diào)邊清洗百葉窗,是幸福;花點時間愉快地整理一下壁櫥,是幸福;與家人一起共度晚餐,是幸福。幸福其實很簡單,可以是一件事,一句問候,一頓可口的晚餐。

  圣誕節(jié)前夜,我光著腳,悄悄地把圣誕襪系在了廚房的柜子上,期待著在第二天清晨,襪子里面塞滿了鼓鼓的禮物。雖然我內(nèi)心滿懷期待,但依然覺得襪子里只會像從前那樣塞進(jìn)一份紅包,或者是幾個以前遺棄在房間角落的小玩具!笆フQ老人”貌似總是把倉促準(zhǔn)備的禮物送到我的襪子里。我小心翼翼地掛上襪子,并且故意把襪口用手撐地大大的,安置好久之后我才走出廚房,走了幾步便又回頭看看我的襪子。我懷著興奮期待的心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  第二天清晨,鬧鐘歡快地哼唱著歌呼喚我去收禮物,我飛快地從床上爬起來,套上件外套,來不及穿上鞋,便沖出門迎接我的圣誕襪。奔到廚房前,我卻又停了下來,客廳里靜靜的,似乎能聽到自己急促的呼吸聲。我慢慢移進(jìn)廚房,看見圣誕襪依然扁扁的,一陣寒風(fēng)從窗外飛進(jìn)來,竄到衣領(lǐng)中,我不禁打了個哆嗦,心里空落落的。我沮喪地把圣誕襪從柜子上猛拽下來,一張信紙飄落到了地上。我彎下腰撿起紙,上面印著黑色水筆寫出來的草書:“圣誕老人”忘記帶禮物了,臨時給寶貝寫了一封信,希望你能健康快樂……在信的末端還畫著圣誕老人的自肖像,長長的胡須,笑成月牙的眼睛,腦袋上還頂著一個大大的帽子,真有趣!

  我一遍一遍地讀著這封來自“圣誕老人”的信,心中甜甜的,感到驚喜,感到興奮,滿滿的幸福洋溢在了臉上。早飯時,老爸看著墻問我信上的圣誕老人畫的好看嗎?我樂呵呵地望著老爸,“狡猾”地回答到:"一般般啦!"老爸故作失望:“一般就一般吧,誰讓圣誕老人年紀(jì)太大的呢!”“很好的!”我又修改了答案,話語里滿里幸福。

  從一張信紙里我感受了幸福的光芒,其實幸福就在眼前,只要用心體會每個人和每一件事,我們便能品出幸福的味道。

感受作文 篇7

  大自然是神奇的,四季交替,周而復(fù)始,處處都有精彩,我無法去捕捉四季每一個精彩瞬間,但是我可以融入其中感受它的美麗。

  春天來了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。小草從松軟的泥土里鉆出了小腦袋,小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了,柳樹長出了茂盛的葉子。還有那迎春花,橘黃色的花瓣,淡黃色的花蕊,伴隨著和煦的春風(fēng)搖曳著,散發(fā)出清香的味道。小河的冰也開始融化了,變成了清清的河水,唱著歌流向遠(yuǎn)方。春天是多么五彩繽紛。

  春姑娘走后,夏天到來了。大地沐浴著溫暖,花兒們都開放了,一個個爭奇斗艷,五顏六色。一些小蟲們聞到了花香便飛來了,有勤勞能干的蜜蜂,有活潑可愛的蜻蜓,還有美麗的各色小蝴蝶。而且池塘里的荷花也開了。不一會兒,幾只蜻蜓穩(wěn)穩(wěn)地站在了上面,真是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。夏天可真美麗啊。

  秋天是成熟的季節(jié)。果園里,農(nóng)民伯伯有的在摘蘋果,有的在摘葡萄,一個個紅紅的大蘋果,一串串紫瑩瑩的葡萄把枝頭都壓彎了,農(nóng)民伯伯笑得嘴都快合不攏了。但是花草樹木失去了原來的活力,落下來的樹葉像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。我愛秋天的景色,因為它象征著成熟,秋天把豐收的喜悅帶給人間。

  不知不覺中,寒冷的冬天就到來了,漫天飛舞的雪花猶如一個個頑皮的小精靈從天而降,活潑可愛的孩子們出門堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎。這時,墻角的幾株寒梅開放了,它,以堅韌頑強(qiáng)的精神矗立著,梅花的這種精神多么讓人佩服。冬天給人以深深地思索。

  讓我們感受四季,你會發(fā)現(xiàn)這是一幅多彩的四季畫卷,美不勝收!

感受作文 篇8

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!蓖硖圃娙硕拍吝@首膾炙人口的《清明》,訴說著思念與哀傷。在清明這一天里,各地都有地方特有的習(xí)俗,比如我的家鄉(xiāng)——膠州,除了掃墓、踏青,還有不一樣的節(jié)日習(xí)俗,比如蕩秋千和吃蛋餅卷大蔥。

  我最先知道蕩秋千這個習(xí)俗還是爸爸告訴我的,我十分疑惑,清明節(jié)為什么要蕩秋千,后來查資料才知道:清明節(jié)蕩秋千,古時女人最愛。清明節(jié)有“蕩秋千”的習(xí)俗,早在原始社會,我們的祖先為了取得食物,常要攀藤上樹,在勞動中創(chuàng)造了蕩秋千的活動。民間最早的秋千活動,人們稱為“千秋”。傳說是北方的山戎民族所創(chuàng),開始時只是一根繩子,以手抓繩而蕩。后來,齊桓公北征山戎族,把“千秋”帶入中原,漢武帝時因為它與“千秋萬壽”這個祝壽詞沖突,而改為“秋千”,后來就改為用兩根繩加踏板的秋千。媽媽還對我說,他們小時候,每當(dāng)?shù)角迕鞴?jié),街道上的大樹都掛著秋千。那個沒有電視、手機(jī)和電腦,只能在街上找樂子,尋樂子,是因為這樣才有了這些可愛的習(xí)俗吧!

  那高高的秋千掛在高高的大樹上,不管是孩子還是大人都會被吸引過去,忍不住都要坐上去,并要晃悠幾下,大人們尋的是童年的記憶,而小孩子是在尋找實實在在的樂趣。當(dāng)我看到這高高的秋千時,首先得反應(yīng)是:哇!好高的秋千呀!玩起來一定很刺激。當(dāng)我坐上這高高的秋千時,雙手分別握住兩邊的鐵鏈,爸爸走到我身后,先輕輕的推了一下,秋千蕩不起幾米又回了來,我著急得讓爸爸把秋千使勁往上推。只見他使勁一推,在一瞬間,我迅速地“飛”了起來,剎那間,我覺得自己像一只小鳥飛翔在湛藍(lán)色的天空,無憂無慮地“飛翔”。

  清明蕩秋千讓我體會到了游戲的快樂,吃單餅卷大蔥又讓我品嘗了美食的滋味。單餅卷大蔥是用玉米面、小麥面粉、土雞蛋及大蔥制成的一種食品,是山東省的地方傳統(tǒng)名吃。它的吃法也十分簡單,是將大蔥洗凈蘸上甜醬黃豆醬用剛烙好的煎餅卷著吃,辛香辣伴著甜醬的味道,好吃又開胃。

  眼看今年的清明節(jié)就要到來,待疫情消散,讓我們一起去體會民風(fēng)民俗帶給我們的快樂吧。

感受作文 篇9

  一姐姐說寫東西我是想寫就寫,不想寫就擱筆。我說我也是這樣的,沒有強(qiáng)逼自己寫呀,我最近才發(fā)現(xiàn)記錄自己的生活,工作,或是抒寫自己的心情,感受最大的意義不是對別人或是對學(xué)生會產(chǎn)生什么積極的影響,她的全部價值和意義就在于寫作者本身。人都有表達(dá)自己的喜怒哀樂,發(fā)表自己見解和認(rèn)識的欲望,都渴望傾吐自己的心聲,甚至希望被了解,理解。所以在寫作中你自然會感受到一種精神的愉悅和滿足,會不由自主地脫離塵世的喧囂,進(jìn)入一種相對寧靜安詳?shù)木车,多好呀!我興奮地跟姐姐說:我發(fā)現(xiàn)與書寫文字有一種相見恨晚的感覺。就像有的人癡迷游戲一樣樂此不疲。我的大言不慚沒有招來姐姐的白眼,譏諷,她是理解我的。她知道我是喜歡寫就寫了。

  另外,我還發(fā)現(xiàn)寫東西多了,你會越來越敏銳,清明,你還會主動遠(yuǎn)離一些無聊,瑣屑,甚至一些些的庸俗。你的關(guān)注點會不自覺發(fā)生一些變化。我好像有點自吹自擂之嫌吧,可,真是我內(nèi)心的感受。

  其實,我知道,我的文字對于許多人來說那是垃圾文,有粗制濫造之嫌?墒牵谖,那是一種精神財富,是一種彌足珍貴的東西。我甚至可以想象到老年我精力極度匱乏,思維遲鈍,百無聊賴時循著我的這些真實的記錄觸摸我的年輕時的夢想,努力,歡笑,血淚,給無聊的老年生活可以激起一些些的生機(jī)與趣味。所以,我越記越想記,沒想到這些文字除了給我的精神帶來滋養(yǎng),愉悅之外,還會有什么其他價值值得我去關(guān)注。

  不曾想,教體局開展了一項教師讀書活動評選先進(jìn)個人,學(xué)校宣傳,讓個人申報,學(xué)校集中評議,推薦上報人選,我初步整理20xx年閱讀書目,讀書心得,個人撰寫博文篇目,發(fā)現(xiàn)真是個驚人的數(shù)字,感到很自豪,很有成就感,幾個月前當(dāng)我得知群主有幾百篇日志,覺得那是個天文數(shù)字,現(xiàn)在想來,人總是極具可能性的動物,什么都有可能。當(dāng)然,憑借這些我有幸與其他4位,包括飛歌老師被學(xué)校推薦到教體局,在填寫的表格里有個人空間,博客地址。想來,或許,如果自己的博客能夠讓更多的同行知道,并通過空間博文的交流,互動,形成一個學(xué)習(xí)共同體也是一件非常美妙的事情。我想,如果自己的那些文字能夠給同學(xué)們,或是其他的同行們一些些的啟發(fā),或是思考,對我也是一種促進(jìn)和激勵,還是挺不錯的!

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