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暑假讀后感作文

時間:2021-04-11 14:25:30 讀后感 我要投稿

暑假讀后感作文錦集8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的暑假讀后感作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑假讀后感作文錦集8篇

暑假讀后感作文 篇1

  暑假里我讀了《丑小鴨》這篇文章,丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝,那是因為它心中有著夢想,夢想支撐著它。我認(rèn)識到命運其實沒有軌跡,關(guān)鍵在于對美好境界、美好理想的追求。 人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學(xué)會把它們踩在腳下,每個孩子都會有一份屬于自己的夢想,只要他們學(xué)會樹立生活目標(biāo),在自信、自強(qiáng)、自立中成長,通過拼搏他們會真正的認(rèn)識到自己原來也可以變成白天鵝,也可以像丑小鴨一樣實現(xiàn)心中的夢想。 是金子總會發(fā)光的,是天鵝生在鴨場又會有什么關(guān)系呢,只要我們不輕言放棄勝利不還是屬于我們嗎? 我們?nèi)祟悶槭裁床幌癯笮▲喴粯幽?是因為我們(nèi)祟愗潏D便宜,才鑄成人類永遠(yuǎn)改不了的大錯。而丑小鴨是***謙虛的向別人學(xué)習(xí)。在別人拋棄的情況下還相著夢想。我們?nèi)祟愔皇窃跉埲痰貧⒑ψ约骸?/p>

  丑小鴨雖然外表丑,但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強(qiáng)的精神學(xué)習(xí)。所以我們?nèi)祟悜?yīng)該互相學(xué)習(xí)。我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是一個心里善良的鴨子,也是一只美麗的天鵝。 丑小鴨經(jīng)過了千辛萬苦才成為一只美麗、高大、善良的天鵝。我要向丑小鴨一樣去追求自己的夢想和希望。 最后我奉勸大家,困難并不是孤立的,他是在你心中的一道紙做的墻,看似困難,如果你去嘗試了,你就會發(fā)現(xiàn),困難并不可怕。只要我們有決心對待它,你就會成功~!

暑假讀后感作文 篇2

  一個無聊的下午,我打開電腦,電腦桌面上一個文檔吸引了我的注意,這個文檔里有一篇讀后感,這看上去很平常。但是這篇讀后感是媽媽寫的。

  故事發(fā)生在一個周日的晚上,我看完了一本課外書,覺得這本書很有意思,就拿到電腦前給媽媽看,可媽媽卻無所謂地說,“小孩子看的書,干什么要給我看?先放那邊吧!蔽以詾閶寢尣粫催@本書,可沒想到的是,媽媽不僅看了這本書,還站在我的角度分析了這本書的內(nèi)容。

  這本書名為《流浪的暑假》:書中的主人公是四個十二、三歲的初中學(xué)生,通過四個孩子在暑假期間的故事以及家庭中家長對孩子暑假補(bǔ)課的態(tài)度和方式而展開的故事。好學(xué)生梁靜慧是個又乖又聽話的好學(xué)生,學(xué)習(xí)成績出類拔萃,但她的暑假只有按父母的意愿和安排上課、做作業(yè),而學(xué)小提琴成了休息。另一個活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進(jìn)了梁靜慧的世界,梁靜慧也在受她的影響慢慢地改變。同樣也是好學(xué)生的高翔飛,他的成績名列前茅,但另一個桀驁不馴、成績超群的男生森林,卻不像高翔飛、梁靜慧那么安分守己,他發(fā)誓這個暑假他一定不會上補(bǔ)習(xí)班,要干出一番大事。而高翔飛因為嫉妒森林,卻因打聽不出森林要干的那件大事,便寫了張尋人啟事來打探消息。到最后,森林真的失蹤了,(他去撿垃圾流浪了)梁靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終,他們都經(jīng)歷了能讓自己成長的事,體會到了在假期里什么事是有意義的,他們也體會到了成長的滋味。而故事的主人公森林通過一個假期的流浪知道了大人們掙錢不易的道理,從而改變了對父母的態(tài)度。

  這些故事情節(jié)在我們小孩子的眼中頂多就是告訴我們父母掙錢不容易,我們要懂事。而媽媽卻站在她的角度重新品讀了這個故事:“雖然這是一本少兒讀物,但通過這本書,我女兒在給我打預(yù)防針了,意思是暑期將至,不要給她太多的任務(wù)和壓力。讓她自己去安排暑假生活。這點我會考慮并會盡量滿足她的愿望!

  此刻我的心中涌現(xiàn)出了一種莫名的感覺,媽媽實際上是是能夠站在我們的立場上看待問題的,只是我們不善于去發(fā)現(xiàn),往往還會誤會他們,由此我們真應(yīng)該好好反省反省。大人們能站在我們的角度看事情,那我們怎么就不能多多替他們著想呢?

暑假讀后感作文 篇3

  在《培根隨筆集》這本書語言簡潔,短短的一小篇就可以讓人受益匪淺,最適合我這種不喜歡讀長篇大論而又想得到多點東西的人看了。雖然只是:“論”“說”“談”但是,我讀起來卻覺得有好多地方都不懂啊!可能因為寫的都是人生的哲學(xué)。所以要很高的悟性吧!但是我還是覺得無論是什么時候都可以讀這本書。因為《培根隨筆集》深受各國讀者歡迎,據(jù)說有不少人的性格曾受到這本書的熏陶。即使在多元化的社會生活中,自己沒有錢,沒有權(quán),只要有文化,有能力,有健康,遭點厄運也無妨。因為厄運當(dāng)中也蘊(yùn)含著一份讓人亢奮的幸福!培根的話語既使人們開闊了眼界,也能使人們頓悟

  我挑一篇來說吧!“談讀書”這篇講的是讀書有三個用處:一為怡神曠心,二為增趣添雅,三為長才益智。又說了有些書可以前嘗輒止,有些可以囫圇吞棗暑假讀書活動讀書筆記 ,但是少量書則須細(xì)細(xì)品嘗,慢慢消化。讀史書使人明智,讀詩使人靈透,數(shù)學(xué)使人精細(xì),物理使人深沉精細(xì),倫理使人莊重,邏輯推理使人善辯,正如古人所說的學(xué)皆成性!不僅如此,連心智的各種障礙都可以解開。身體健康之百病皆有相宜的調(diào)養(yǎng)運動。

  我覺得這本書就是要細(xì)細(xì)品嘗,慢慢消化的茶。要讀透了才能知道,其中的道理,要喝到最后了,才可以嘗到甜頭。雖然這只是一本隨筆集!但是好比一本史書、詩、數(shù)學(xué)、物理、倫理、邏輯推理般讓你明智、靈透、精細(xì)、精細(xì)、莊重、善辯。

暑假讀后感作文 篇4

  古人云:“半部論語治天下!边@個暑假,我就背了大半部論語。別說里面的內(nèi)容了,就單單簡介就把我嚇了一跳:19XX年,第75位諾貝爾獎獲得主在法國巴黎說:”如果人類想在21世紀(jì)生存下去的話,必須回到252017年前去汲取孔子的智慧!钡拇_,我讀了大半部論語,也懂得了不少做人的、學(xué)習(xí)的道理。

  論語一共分二十篇,主要都是孔子說的話。背論語,真是受益匪淺。

  8月8日,是奧運會的開幕式。有一個環(huán)節(jié),是有20xx個人在擊缶,他們一邊擊缶一邊誦論語:有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎……;禮之用,和為貴,先王之道,斯為美……當(dāng)時,我大聲地跟著背,我弟弟則在一旁跟著小小聲的背。

  論語蘊(yùn)含的道理實在太多了,而且都是精華。我的理解雖然有限,但也理解了好些句子:子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@句話就是說,光讀書不思考,你是不會體會到其中的精華;光思考而不去學(xué)習(xí),也體會不到其中的精粹的。就像我們吃東西一樣,如果我們不去細(xì)細(xì)品味,就不會嘗到它的精華所在。若光去品味,而不去嘗它表面的味道,那也沒用。兩全其美,那才叫好。

  子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”這句話中的道理就是:見到品德高尚的熱愛學(xué)習(xí)的人,我們就應(yīng)該像那種人學(xué)習(xí);見到品德低下,不熱衷于學(xué)習(xí)的人,我們就應(yīng)該問問自己有沒有像那種人那樣。有時候,我們考試成績下來了,考了95分,自我感覺不錯,因為還有好多同學(xué)排在我后面呢。其實這樣想是不對的,連兩千多年前的孔子都知道這樣是不會有前途的。

  我十分佩服孔子的智慧,沒想到在兩千多年前,就已經(jīng)產(chǎn)生了那么多道理的精華,在我們現(xiàn)在那么發(fā)達(dá)的社會都那么需要它。

  論語的內(nèi)容實在太深奧了。一時是理解不過來的。在以后的成長過程中,我會慢慢的體會到它的精髓。

暑假讀后感作文 篇5

  因為我太喜歡看伍美珍寫的書,我一天花了好長的時間,就把這一本名叫《巧克力味的暑假》!

  這本書的主人公名字叫做項心儀,她剛剛畢業(yè),小學(xué)的時候她和她的三個同學(xué)很好:蔡一心(班長)、陶非然、胡晶晶,組織代號名叫“人人逃女生四人組”,在學(xué)校里可是出了名的!可是她畢業(yè)了,不能這三個朋友一起讀書、一起玩了,只能在QQ上聊天!特別是蔡一心,她讀書很好,都去上海讀書了!

  她們都很傷心,我現(xiàn)在知道了,畢業(yè)后,讀中學(xué)不能跟小學(xué)的老同學(xué)一起讀書了,是很傷心的事情。我要是畢業(yè)了,就會跟不認(rèn)識的新同學(xué)在一起讀書,真煩人!我要是永遠(yuǎn)都長不大該多好啊!

  她們的老大蔡一心馬上要去上海了,于是她媽媽舉行了一個“活體告別儀式”,蔡一心邀請了項心儀和陶非然、胡晶晶!她們都很開心,因為她們終于團(tuán)聚在了一起。就連有事情的胡晶晶都來了,因為胡晶晶為了再見大家一次,就豁出去了,不學(xué)東西了,急著趕來這里!她們的友情真深啊,也不怪,都當(dāng)了六年的好朋友嘛!她們聚在了一起,蔡一心個頭變高了,一下子就1米73了,她的變化真大!

  她們還一起逛街、買東西,我從來沒有看到這么要好的朋友。∷齻冇只氐搅俗约旱膶W(xué)校和自己的班級,都很思念這個班級!

  《巧克力味的暑假》真好看!

暑假讀后感作文 篇6

  讀了這本書,覺得腦子里想象的因子一下子迅增。我感慨作者以飛揚的思緒和繽紛的想象,連綴成這本引人入勝,讓人不忍卒讀的科幻小說。

  曲折緊張撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的幻美想象融于一體,帶領(lǐng)著我們穿越太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海和北極海。那海底的世界是如此的詭秘、神奇,甚至危險得讓人望而卻步,但是,好奇心卻總會鼓起讀者的探究欲望,逼迫你一步一步走進(jìn)深邃的水下王國。

  本書的主人公尼摩,駕馭著那艘龐大的“鸚鵡螺號”穿梭于黑暗的深海之中。他想要逃脫現(xiàn)實生活,逃脫他本不該有的命運,去過自由自在的生活。于是他制造了這艘“鸚鵡螺號”,巡弋于浩瀚的海洋。但是殊不知,他又重新把自己鎖在一個子虛烏有的生活狀態(tài)之中。他想逃脫心中的憤世嫉俗,哪怕自己對這個世界是如此的仇恨。在近乎歇斯底里的行程中,他到底是探尋著海洋的奧妙,還是郁積著那份仇恨伺機(jī)劇烈的爆發(fā)呢?我想,這只能以來讀者去解讀了。

  也許,那繽紛的世界給了尼摩船長廣闊的自由空間;也許,海底世界的種種奇觀能熄滅他的憤怒之火;也許,他那旅行的開始也就以為著結(jié)局的悲慘。小說尾聲的那一次大漩流,“鸚鵡螺號”遭受滅頂之災(zāi),無人知道他們的命運將如何,但讀者可以預(yù)知,尼摩船長和他的船員門的生活就像漩渦一樣,在顛簸沉浮中滅亡。

  作者的人物的刻畫也是相當(dāng)精當(dāng)?shù)。盡管是科幻小說,全書充斥著詭秘怪誕的色彩,但是作為文學(xué)作品,作者并沒有忽視的人物性格的塑造。書中的尼摩船長具有濃郁的人情味,是一個很會生活的人,比如船上餐廳的布置很講究,如同自己坐在利物浦的阿戴法菲大飯店里,或是巴黎的高級酒店里。這些細(xì)節(jié)的描述,使人物的形象更加豐滿,更加立體化。如此細(xì)膩的人,對陸地生活產(chǎn)生煙卷,促使他到另一個世界生存。然而,卻不知,生活和命運還是被重復(fù)地演繹。

  作者凡爾納不愧為科幻小說之父,我非常喜歡《海底兩萬里》。當(dāng)然,如有可能,我還要讀一讀他寫的與《海底兩萬里》相關(guān)的另外兩本書——《格蘭特船長的女兒》、《神秘島》。

暑假讀后感作文 篇7

  學(xué)了培根的《談讀書》后,我又反復(fù)看了幾遍,覺得文章中的每一句話都富有哲理,也是我受益匪淺。

  文章大致寫了讀書的目的,讀書的方法和讀書能塑造人的性格,彌補(bǔ)精神上的各種缺陷三個方面。培根在文中寫出了很多讀書的'好處和讀書的方法。比如讀書足以怡情,足以張才;讀書能補(bǔ)天然之不足;讀書時不可尋章摘句,而應(yīng)推敲細(xì)思;讀書有的須全讀。而只有的只需大體涉獵……

  培根的這些觀點與想法都深深的啟發(fā)了我,讓我懂得了該如何去讀書。

  看了培根的這篇文章后我覺得讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。自己也要多去讀書。讀書時應(yīng)該用心去讀,體會作者的寫作意圖,而不應(yīng)該看表面的意思,只要領(lǐng)會了作者寫作的意圖,才能理解這篇文章。讀書時要把自己幻想成書中的人物,深臨其境,體會書中的妙處,這樣才會使人更加深刻的感受到書中的精彩與魅力;讀書還要有探索精神,不能完全相信書中的內(nèi)容,對有所懷疑的地方要去探求他的真?zhèn)危\用學(xué)過的知識和手中的資料去驗證,只有這樣才不會被書中不正確的觀點引向歧途。在培根的話語中我也明白了讀什么書就會有什么好處,不過也要有選擇性的去讀,對于那些不健康的小說最好不要去讀,因為讀這種書不僅不會有好處,或許還會給人帶來傷害,使人走向歧途。要學(xué)會去讀書,還要學(xué)會把書中的知識運用到實際中。

暑假讀后感作文 篇8

  以前我并不認(rèn)識淘氣包馬小跳,可是在新華書店舉行的“20xx年五蓮站——楊紅櫻小櫻桃見面會”上我認(rèn)識了楊紅櫻阿姨,也認(rèn)識了淘氣包馬小跳?赐炅恕秾櫸锛袪I》、《尋找大熊貓》、《忠實的流浪狗》后我一下子就喜歡上了馬小跳——這個調(diào)皮、可愛、活躍的小男孩。暑假到了,我又讓媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》來作為我的生日禮物。因為我太喜歡馬小跳這本書了,所以我用了兩天就看完了。下面我就給你們講講馬小跳在暑假里的奇遇吧。

  暑假到了,馬小跳到他的爺爺奶奶家過暑假。爺爺奶奶家住在野生動物保護(hù)區(qū),家里養(yǎng)了一條愛管閑事的大黃狗,一頭跑的比風(fēng)還快、有理想的豬——黑旋風(fēng),還有一只談戀愛的大黑貓,一只看門的鵝和一只會說話的鷯哥。馬小跳還認(rèn)識了一個小朋友,他像一個小黑人,所以大家都叫他“小非洲”。 喜歡動物的馬小跳就是和這些朋友度過了一個難忘的、奇特的暑假。

  有一天,馬小跳和小非洲閑著無聊,他們就教“黑旋風(fēng)”玩滑板、滑旱冰、拉車。黑旋風(fēng)不僅跑的比風(fēng)還要快,還無師自通,全部會了。要是我們也有理想、認(rèn)真大膽的做事,我們是不是在很多時候也會無師自通呢?那樣我們每個小朋友不都會成為“天才”嗎?

  有一次,馬小跳和小非洲帶著愛管閑事的大黃狗出去散步,大黃狗突然跑走了,馬小跳和小非洲過去一看,原來是一只昏倒的鹿,于是他們把鹿送到了獸醫(yī)院。醫(yī)生從鹿的肚子里抱出來了一只小鹿,并且說大鹿的胃被方便袋給堵滿了,無法進(jìn)食,所以餓死了。馬小跳非常傷心,就讓鷯哥在動物保護(hù)區(qū)門口說“小鹿的媽媽哪去了?被方便袋害死了”,想提醒大家要保護(hù)環(huán)境。

  還有一次,馬小跳和小非洲在一座黑暗的小屋子里發(fā)現(xiàn)了一頭被折磨了十一年的大黑熊。馬小跳機(jī)智的報了警,救出了大黑熊。馬小跳還做了一些有意義的事:如大鬧當(dāng)?shù)氐囊拔恫蛷d,用智慧和勇氣解救出、青蛙、果子貍、白鶴、山雞等野生動物,親手放生娃娃魚。馬小跳是不是很勇敢、很有愛心呀?

  讀了《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》,我更加的喜歡馬小跳了。他不僅正直、勇敢,還讓我學(xué)會了如何保護(hù)動物:我們要愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,否則會發(fā)生動物吞食垃圾,造成大量動物死亡,甚至滅絕;我還懂得了給動物喂食雖然是好事,但不能隨便給動物喂零食,不然的話也會導(dǎo)致動物死亡。我們要向馬小跳學(xué)習(xí),讓我們一起愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物,給我們自己,也給我們的朋友——那些可愛的動物一個美麗、祥和的家園吧!讓我們一起努力吧!

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