精選我的感受作文七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的感受作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的感受作文 篇1
今天是軍訓(xùn)的第三天,痛苦真的比昨日來得更進一步,在各個基本動作都完成的基礎(chǔ)上,加強練習(xí)和琢磨,毫無疑問,我們花了比昨天更多的心思和氣力。
軍訓(xùn)體驗生活,讓我感到痛苦也快樂。在軍訓(xùn)過程中,教官會時常和我們開玩笑,一陣笑聲后,又立刻恢復(fù)了嚴肅,進入訓(xùn)練狀態(tài),教官與學(xué)員之間十分和諧。
基本動作一遍一遍的做,我們嫌煩也嫌累。可是為了整個集體在最后的會操時,能夠看起來完美,看起來整齊,看起來漂亮,我們只能服從教官的指令,一次又一次的重復(fù),熟悉。不過,在軍訓(xùn)生活中,一切行動聽指揮,我們不應(yīng)該有什么怨言。
轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)生活已過去一大半,想起剛剛來到基地時的好奇與小心翼翼,那種感覺似乎就在昨天。我們即將結(jié)束軍訓(xùn)生活回到我們最想念最親愛的家中。然而,這次這樣的軍訓(xùn)體驗在接下來的一段時間都不會在有的。所以,我更珍惜這種機會,珍惜這段不一樣的時光,不一樣的生活。相信,即使我離開了這兒,我也會懷念這兒的。
每一次訓(xùn)練都要付出最大的努力,這一次次的訓(xùn)練中,鍛煉了我們的意志,提高了我們的身體素質(zhì),讓我們能夠越來越好。
希望接下來的幾天同學(xué)們都能好好加油,希望能與教官相處的更加融洽。
我的感受作文 篇2
萬眾矚目的“神州六號”在10月12日發(fā)射。發(fā)射前6民航天員通過了嚴格的訓(xùn)練后,11日在酒泉發(fā)射中心亮相,并在太空中生活119小時,確定了費俊龍.聶海勝為第一梯對。
我在當(dāng)日電視新聞里看到“神州六號”發(fā)射的情景和過程,使我感到祖國的科學(xué)技術(shù)的先進水平;作為中國的公民,我感到自豪;我門祖國有這么多高水平的科學(xué)家,為祖國設(shè)計研究和制造出高技術(shù)的“神州六號”火箭,在我心目中是多偉大!
在13日的電視新聞見到“神州六號”的飛行人員在太空中與家里人通電話的鏡頭,在電話中與家人報平安及家人對他門的期盼與祝福,使我感到很羨慕,因為他(她)們有這樣一位偉大的父親。
看完“神州六號”成功發(fā)射及上太空的英雄們,使我感到,我生長在這個年代非常榮幸,能夠見到祖國之龐大富強,人才的倍出,為祖國人民爭光,肩負著神圣的英雄等等,我今后一定要努力學(xué)習(xí)知識,以這樣的科技人員和英雄為榜樣,做一個為祖國.為人民爭光的公民。
我的感受作文 篇3
拓展訓(xùn)練的最后一個項目是“畢業(yè)墻”,之所以會有這個名字,我猜想可能是如果一個團隊經(jīng)歷了這道考驗后就算是完成了這個拓展的任務(wù),也就達到了訓(xùn)練的目的。這是一面高達4.2米的墻,是在不借助任何工具只憑智慧要全體人員都爬上去才處成功的項目。一開始教練問我們有沒有信心完成這項任務(wù),盡管我們都聲音洪亮地承諾我們能完成,但我們多數(shù)人心里還是沒底的。當(dāng)教練問我們這二十多號人估計需要多久能完成任務(wù),有的人說40分鐘,有的人說60分鐘,教練就給我們?nèi)×藗平均數(shù)50分鐘。并且還告訴我們團隊分三種,優(yōu)秀的團隊能在自己估計的時間里完成這個任務(wù),卓越的團隊則能把完成的時間控制在估計時間的五分之一,而一個不團結(jié)的團隊是無論如何也完不成這個任務(wù)的。
當(dāng)教練員計時開始后,我們隊伍中三位高大健壯的隊員自告奮勇地做了最勞累的人梯,接著又上去了兩名個子高但體重相對來說比較輕的兩名隊員,我們這些自認為是團隊累贅的女同胞們則站在他們的身后高舉雙手防止上面的隊員不小心向后墜落。兩層人梯搭好后,我們一開始把一個重量比較輕的隊員送上了兩層人梯之上,希望他能爬到最上面去,但是仍然夠不到墻頂,最后上去的那名隊員還由于沒有依靠而歪了下來,我們后面的人起了一個小小的保護作用,但大家還是緊張得透不過氣來。時間不等人,這個隊員剛下來,隊里那個個子較高但比較瘦的隊員迅速上了人梯,靠著非凡的勇氣扒上了墻頭,下面兩層人梯為了讓他順利翻過墻去,用雙手使勁地向上送他的腳,終于他成功了。大家一下子有了信心,頓時士氣高漲。上面有了人來接應(yīng),事情就有了轉(zhuǎn)機,隨后又用同樣的方法又送上去一位身體健壯的男隊員,接著第二層人梯也被送上,然后是我們女同胞一個一個在被下面的男同事在用手托著,上面的男同事拉著的情況下順利的翻過墻去。我們上去后能做的只能是幫著將被拉上來的人拉腿,或者蹲下去雙手緊抱拉其他人上來的男隊員的雙腿,希望通過這種方式能傳遞給他們一些微薄的力量,也希望能盡力保障他們的安全。
活動中,沒有一個人是膽怯的,我更多看到的是男隊員們堅毅的神情、盡力接應(yīng)一個又一個的同伴和一張張布滿汗珠的臉。只有這個時候,我發(fā)自內(nèi)心地感觸到每個人都是那樣的可愛,那樣的可親,那樣的'可敬。當(dāng)最難的時刻,也是最后的時刻到來的時候,下面只剩下兩名男隊員,一個瘦高,一個瘦小,在上面的我想象不出有什么辦法才能將他們都拉上來。讓我意想不到的是一向瘦小、干什么事都很認真的男隊員用自己的全身力氣將那個瘦高的人頂了起來,上面的男隊員則盡可能的將自己的身子向下探,用力接住了他,當(dāng)他被拉起的時候,我才發(fā)現(xiàn)最后一名隊員是要拉著他的腳踝跟著一起上。當(dāng)時在場的所有人都很緊張,大家都在為他們擔(dān)心,連大氣都不敢出,當(dāng)我們上面的男隊員已經(jīng)把高個子隊員上身拉上墻時,下面的男隊員眼看就要堅持不住了,離他很近的我很想去抓住他,無奈自己卻是無能為力,心中無限悲傷。就在他快要用完自己最后一點力氣已經(jīng)松開了一只手時,一名強壯的男隊員在他另一只手快要松開的那一瞬間牢牢抓住了他的手腕,其他的隊員也立馬去抓住他的另一只手,看到最后一名隊員安全后,我們大家那懸在半空的心才終于放下。我們成功了,大家象孩子一樣為成功歡呼。而事后卻不禁為那比電影中還驚險的一幕而后怕,我相信大家和我的感受一樣,沒有什么事比眼看自己的同伴處于危難之中,自己卻又無能為力那樣無奈,那樣絕望的。當(dāng)教練員報出我們完成任務(wù)用時僅為8分鐘42秒時,我們都不敢相信那個成績是我們創(chuàng)下的,我們居然能超越我們的本能,我們的能量有那樣強!
我在為我們的團隊成為了一支卓越的團隊而驕傲,更為自己是其中的一員而自豪。在欣喜之余,我深切感受到一個人的力量是多么的渺小,而眾多渺小的力量凝聚在一起卻可以釋放出不同凡響的能量。在生活中,工作中我們身邊的每個人都在影響著自己,我們的每份收獲、每份快樂都離不開他們的關(guān)懷和默默地奉獻。我們可能沒有機會去回報,但我們一定要用真誠的心和感恩的心去對待他們,讓愛在我們身邊曼延,讓愛在我們心里扎根,讓愛把我們都緊緊的連在一起;蛟S我們只是做了一點點份內(nèi)的事,但帶給別人的也會是很大的信心和鼓勵。只要我們能用心去幫助我們身邊需要幫助的每一個人,相信我們收獲得不僅僅是快樂!
一次普通的活動,自己居然有這樣多的感想,連我都覺得自己是不是太過多愁善感,是不是有些小題大作,是不是有些太幼稚。希望大家不會笑話我這一通亂七八槽的怪想法!
我的感受作文 篇4
不知不覺中,我已步入初中,它給我最初的感受是:好奇、緊張。
剛踏入初中大門,一切是那樣新鮮,一切是那樣奇特。一幢樓、一棵樹、甚至是一粒塵埃、一口空氣,都給我一種異樣的感覺。
驚奇在我身上毫無保留地顯示出來,我高興地蹦著、跳著,一無事處地看著看那,如油菜田里自由的蜜蜂在盡情的采蜜,那時我心中的快樂是不言而喻了。初中生活是緊張的,一分鐘時間要發(fā)揮雙倍的作用,常常是一邊吃早飯一邊看書,中午飯常是草草了事,接著便趕緊到教室,不敢耽誤一分鐘,如弦上的箭,整天處于繃緊狀態(tài)。
當(dāng)你冥思苦想,而終于恍然大悟時,你會品嘗到成功的喜悅,當(dāng)忙里偷閑和別人閃聊幾句時,會發(fā)現(xiàn)生活的樂趣,當(dāng)趁著課間幾分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時,會感到心靈的舒松與愜意。
初中生活是一幅流光溢彩的油畫,是一片燦爛的云霞,是一個充滿競爭的年華,三天的初中生活,雖然短暫,但讓我明白了珍惜時間才不會虛度此生的真諦,讓我懂得了珍愛人生就要奮斗拼搏的道理。如醉如癡,它讓我用真誠去探尋美好的夢。
初中的生活是辛苦的,每天重復(fù)著踏著朝霞來,伴著晚霞歸,一想到小學(xué)無憂無慮的生活,而今后將是當(dāng)人們還在睡夢中時,我們的瑯瑯讀書聲已徘徊在校園上空,當(dāng)人們進入夢鄉(xiāng)時。
我們?nèi)栽谔魺粢棺x,奮筆疾書,一片柔和的燈光灑在窗外,只傳出“唰唰”聲,整天在書中掙扎,充滿無奈與艱辛的生活,心中抱怨聲四起,其實不是苦惱太多,只是我們不懂生活,不是幸福太少,只是我們還不適應(yīng)初中生活。
我知道,步入初中,就意味著從幼稚走向成熟,從感性走向理性,從懵懂無知的少年走向處事周全的青少年,今后的路荊棘眾生,但我堅信“陽光總在風(fēng)雨后”,風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的水天一色,走出荊棘,前面會是鋪滿鮮花的康莊大道,辛苦蘊藏著希望。
我的感受作文 篇5
舉世矚目的北京奧運會已經(jīng)落下了帷幕,中國體育健兒取得了51枚金牌的佳績,世界排名第一。舉國上下一片歡騰,作為一名中國人,一名體育愛好者,我感到無比驕傲和自豪。
奧運會在我國首都北京舉行,向全世界展示了中國五千年的文明和高科技,讓我們看到一個個神話在北京誕生,看到了奧運健兒的頑強拼搏的精神……
這次奧運會給我印象最深的中國首金獲得者——女子48公斤級舉重冠軍陳燮霞姐姐。她矮矮的個子只有1.50米,樣子非?蓯郏菑V東的農(nóng)村女孩。在訓(xùn)練時,她付出了很大的努力,第一次參加奧運會,她穩(wěn)中不慌,沉著應(yīng)戰(zhàn),心態(tài)非常好,很自信,令我欽佩。
還有中國男籃和美國夢八隊舉行的比賽。雖然對手是世界超級強隊,但是在比賽中男籃表現(xiàn)出來的頑強進取,勇于拼搏,不怕勁“敵”的精神,令我們深深佩服。雖然他們只進入八強,沒有奪得金牌,沒有讓五星紅旗升起,沒有奏響中華人民共和國國歌,但是他們努力了,拼搏了,就是我們心目中的英雄。特別是姚明哥哥雖然腳上有傷,但他一直在堅持。中國男籃表現(xiàn)出來的團隊協(xié)作精神,值得我們學(xué)習(xí)。
奧運健兒們,不管你們是不是奧運冠軍,你們永遠都是我心中的英雄。我要好好學(xué)習(xí),頑強進取,長大報效祖國。
我的感受作文 篇6
剛來到水南職,有欣喜,有擔(dān)憂,有初中同學(xué)的不舍,有對新同學(xué)的期待,走進水南職中的校園,一切都意味著我長大了,我要學(xué)會獨立生活、學(xué)會好好的鍛煉自己。不能總靠家長了。也意味著我要學(xué)會什么是責(zé)任,學(xué)會爭取我所擁有的機會?吹揭粡垙埿旅婵祝粡垙垹N爛的笑臉,我想我也應(yīng)該有新的進步,新的努力,新的改變。我會有一個自信的笑容。此時,我站在水南職中的起跑線上,等待像箭一樣的沖刺!我是11春計算機2班的學(xué)生,就讀的是平面設(shè)計專業(yè),在學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)會了不僅要注重表面視覺上的美觀,而應(yīng)該考慮考慮信息的傳達,現(xiàn)在平面設(shè)計主要是有以下幾個基本要素構(gòu)成的:標題、正文、廣告語、插圖、商標、公司名稱、輪廓、色彩等。不管是現(xiàn)在的報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)?吹降膹V告招貼等,都是有這些要素通過巧妙的安排、配置、組合而成的。
在水南職中,我還學(xué)到了不少的管理能力以及組織能力等!水南職中給了我很多鍛煉自己的機會。在這里學(xué)校會開展很多有趣的活動這是一個給我們鍛煉自己的機會,學(xué)生會就是一個很好的列子。我在班里擔(dān)任的職務(wù)是班長,在學(xué)生會擔(dān)任的是一個部門的部長;一天所做的事也不多,雖然有
時候很累但是能在工作中得到不少的樂趣,我深信只要我努力認真做好每一件事夢想就不會離我太遠。
明年我就要參加集中實習(xí)了,我會在今后的學(xué)習(xí)中以更飽滿的熱情,積極的態(tài)度去做好每一件事,努力學(xué)好專業(yè)以技能,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)!
我的感受作文 篇7
北京奧運會至今已經(jīng)開賽十一天了,中國代表團已經(jīng)取得了三十九枚金牌的優(yōu)異成績。
每當(dāng)我們的奧運健兒獲取一枚枚金牌,五星紅旗就在體育館冉冉升起;每當(dāng)嘹亮的國歌響起時,我的心和獲獎運動員們的心一樣激動不己、熱血沸騰?粗\動員們的笑臉,我深知:榮譽、鮮花和掌聲是那么來之不易!獎牌后面注定凝聚了運動員多少的心血、汗水和拼搏。
為了爭得一枚金牌,中國男子體操隊的隊員們在比賽前刻苦訓(xùn)練,已經(jīng)兩年多沒與家人在一起了。中國乒乓球隊的隊員們放棄休息時間,爭分奪秒備戰(zhàn)奧運,做好了充分的準備。終于,他們過關(guān)斬將,站在了最高領(lǐng)獎臺上,為國爭得榮譽,讓五星紅旗一次次飄揚在運動場上空。
踏上奧運會冠軍的道路并不平坦。女子十米氣步槍隊員杜麗是雅典奧運會該項目的冠軍,而且該項目又是北京奧運會首金,所以大家都期待她能射落首金。可能是壓力太大,杜麗在決賽時發(fā)揮失常,僅得了第五名。賽后,她傷心地哭了。但她毫不氣餒,又馬上投入訓(xùn)練。三天后,她參加了女子五十米氣步槍三種姿勢決賽。原本在這個項目上沒有優(yōu)勢的她,發(fā)揮超常,為我國嬴得了一枚寶貴的金牌,現(xiàn)場的觀眾們歡呼起來。這次,她又哭了。我想,這是激動的淚水,勝利的淚水。
雖然,我不是運動員,不能親自到賽場上參加比賽,但我時刻關(guān)注奧運賽事,和運動員們共同經(jīng)歷比賽時刻,為他們加油。當(dāng)他們獲獎時,我喝彩;當(dāng)他們失誤時,我揪心,替他們惋惜。但不論成績好壞,我都發(fā)自內(nèi)心地佩服他們。他們那頑強不屈、持之以恒、勇于挑戰(zhàn)自我的精神永遠值得我學(xué)習(xí)!
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