【必備】讀后感的作文匯總十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的讀后感的作文10篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
我以前看過(guò)許許多多的文章，其中《愛(ài)的定格》至今還讓我記憶猶新。這篇文章講的是一個(gè)精神病患者在大橋上攔一輛公共汽車(chē)，致使汽車(chē)沖破了橋欄掉進(jìn)江中，全車(chē)20多人無(wú)一幸免。當(dāng)有關(guān)部門(mén)組織打撈時(shí)，撈起了三具緊緊相連的尸體。那是怎樣一幅慘不忍睹卻又感人肺腑的畫(huà)面��！
生命是什么，生命是風(fēng)的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著許多和音的交響，生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心，生命是能夠每日快樂(lè)洋溢著幸福。生命給予了我們無(wú)限多的東西，我們唯一能回報(bào)的只有珍惜生命。我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，理解生存的意義，善待自己，善待他人。
現(xiàn)代社會(huì)中，各種各樣不珍惜生命的行為很多，比如犯罪、吸毒等等，許多同學(xué)對(duì)毒品的危害認(rèn)識(shí)不足，只是表面上知道毒品不好，但是會(huì)有多大危害呢？會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果不是很清楚。現(xiàn)在許多同學(xué)對(duì)于生命沒(méi)有一個(gè)完整正確的認(rèn)識(shí)，不知道生命的含義。對(duì)于死亡沒(méi)有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，動(dòng)不動(dòng)就拿死來(lái)威脅，產(chǎn)生輕生的想法，甚至有一些同學(xué)真的去做。這種行為給社會(huì)和家庭帶來(lái)了很大的損失，這是極不負(fù)責(zé)的行為。
生命是多么可貴！活著是多么美好！每天清晨醒來(lái)，我就像我要好好的把握每一天，真心真意的去對(duì)待每一天，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛(ài)的生活。在感恩中成長(zhǎng)，讓自己的心靈更加澄澈、透明！
讀后感的作文 篇2
親人給予我們的愛(ài)，雖然往往看起來(lái)是十分細(xì)微、卑賤，又不容易引起注意，但是卻足以溫暖一生，值得常常細(xì)細(xì)品味，因?yàn)檫@愛(ài)是無(wú)私的、偉大的。
故事是這樣的：一個(gè)40多歲的男人撿回一個(gè)棄嬰，雖然男人家里很窮，但從來(lái)沒(méi)有過(guò)不該抱回這個(gè)女孩的念頭，相反，他卻覺(jué)得自己很幸運(yùn)，心想：這是我的女兒，我一定要養(yǎng)活她養(yǎng)活她這句話(huà)一直在他的心中回蕩。小女孩7歲的時(shí)候，同齡的孩子都開(kāi)始上學(xué)了，男人看在眼里，急在心里，他開(kāi)始拼命的干活，摔傷了腿，也沒(méi)去醫(yī)院，終于，他掙到了女兒的學(xué)費(fèi)�？勺约旱哪_卻跛了。漸漸的，他覺(jué)得有了女兒后，日子忽然有所追求了，他計(jì)劃著將女兒送進(jìn)中學(xué)，自己也揚(yáng)眉吐氣一番。讀到這兒，不知是怎么了，我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了，我想：這個(gè)世界并不公平，這樣一個(gè)窮苦的人，為了養(yǎng)活女兒，遭受了這么多的挫折，腿摔傷了，寧可自己的腿永遠(yuǎn)站不直，也不愿花去女兒的學(xué)費(fèi)，這是一個(gè)怎樣窮苦又怎樣善良的人��！
女兒上了中學(xué)后，男人將自己僅有的兩床被子帶到了學(xué)校，同寢室的女孩，被子都是緞子做的，而自己的呢，又舊又破。在寒冷的冬天里，她寧愿受凍，也不愿拿出這兩床奇丑的被子，可夜里實(shí)在冷，她只好把被子拿出來(lái)，嚶嚶地哭了突然有一天，女孩的親生父母找到她并將她帶走了，她說(shuō)也沒(méi)給男人說(shuō)一聲，自己就過(guò)起了舒適富足的大小姐生活，可好日子沒(méi)過(guò)多久，她腦子里長(zhǎng)了瘤，正巧那對(duì)夫妻又查出她不是他們的女兒，于是，她又被無(wú)情的扔回了男人家，男人痛哭流涕，帶著她四處求醫(yī)，醫(yī)生說(shuō)至少要三萬(wàn)。三萬(wàn)，對(duì)于男人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)天文數(shù)字，可他并沒(méi)放棄，最后，終于籌到了錢(qián)，女兒好了，可父親的背似乎更駝了，腳也更跛了，村里的人看著這對(duì)父女，不知是誰(shuí)先抹起的眼淚，整個(gè)村子唏噓聲一片。這時(shí)，我也忍不住了，眼淚浸濕了衣衫，我心里十分矛盾，陷入無(wú)限的感慨中，既被這位父親的偉大所感動(dòng)，又對(duì)那對(duì)夫妻的做法感到憤慨，既對(duì)女孩的不幸境遇深感同情，又十分討厭她愛(ài)慕虛榮的心里這是一個(gè)怎樣脆弱又怎樣固執(zhí)的父親�。�
父親給予了女兒別人都不曾給予的，她以為并不那么重要的，就像那兩床被子一樣細(xì)微卑賤，卻足以溫暖一生的，愛(ài)！所以，我們應(yīng)該好好珍惜親人給予我們的愛(ài)！
讀后感的作文 篇3
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵大樹(shù)很美。
樹(shù)像一片綠色的云，從大地上升起。
我向大樹(shù)走去。
走近樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。
每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的樹(shù)葉。
無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽(yáng)光變成生命的乳汁獻(xiàn)給大樹(shù)。
春天，葉子嫩綠；夏天，葉子鮮美；秋葉變黃；冬葉飄零——回歸大樹(shù)地下的根。
大樹(shù)把無(wú)數(shù)的葉子結(jié)為一個(gè)整體。
無(wú)數(shù)的葉子在樹(shù)上找到了自己的位置。
我們每個(gè)人都像葉子，為生活的大樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng)，讓它茁壯蔥翠。
每一棵大樹(shù)都很美，每一片葉子都很美。
為了我們的大樹(shù)，做一片美的葉子吧！
讀后感的作文 篇4
今天，我讀了一本叫《金龜蟲(chóng)在黃昏飛起》的書(shū)。
這本書(shū)主要講了在靈安瑞村有三個(gè)形影不離的好朋友，他們是：安妮卡、勇納斯和大衛(wèi)。有一次，西藍(lán)德莊園的長(zhǎng)期租客悅?cè)簧咸ザ燃倭�，爸爸媽媽讓他們�(nèi)巳デf園里照看花兒。一次偶然的機(jī)會(huì)，他們進(jìn)入了西藍(lán)德莊園最秘密的夏天房間，又在金龜蟲(chóng)的指引下進(jìn)入了地板下的神秘夾層。在地板夾層里，他們讀到了艾米麗與安德里亞的愛(ài)情故事，同時(shí)也使一個(gè)三千年前的安東納德法老的雙子雕塑的秘密浮出水面：艾米麗的家十分富裕，可是她卻愛(ài)上了貧窮的安德里亞，自然而然，受到了雙方父母的極度阻撓，最后，他們二人突破家族的警戒線(xiàn)，訂下了婚禮。
之后，安德里亞又因師父林耐得命令前往埃及，和同事拉姆費(fèi)德。派恩帶回兩座附著詛咒的雙子雕塑和西藍(lán)德花。可是，擁有雕塑的兩個(gè)家族成員在一年內(nèi)都先后送了性命，從此，這兩個(gè)家族就永遠(yuǎn)絕跡了，連其他家族也被卷入進(jìn)來(lái)。最終，三個(gè)小伙伴從大記者葉普那里找回了雙子雕塑的照片，仔細(xì)觀(guān)察、研究、琢磨了一個(gè)星期，知道了安德里亞本應(yīng)帶來(lái)瑞典的雕塑其實(shí)已經(jīng)放在了英國(guó)，而另一具雕塑卻不知去向。之后，他們又了解了其實(shí)一直通過(guò)電話(huà)指引他們的朱莉亞老太太在幾年前就已經(jīng)死了！至于電話(huà)是誰(shuí)打的和第二具雕塑的下落這兩個(gè)大問(wèn)題就只能有讀者來(lái)解密了。
讀后感的作文 篇5
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是一直激勵(lì)著我的座右銘，使我變成一個(gè) “小書(shū)蟲(chóng)”。不管怎樣，每天我都會(huì)擠出時(shí)間刨書(shū)。
放暑假了，我又可以在家里讀了一套書(shū)，這套書(shū)一共有五本。分別是：《你是我的妹》、《爸爸、媽媽、我和她》、《撒瑪女巫的魔咒》……在這五本書(shū)里，我最喜歡《撒瑪女巫的魔咒》了。這是一本探險(xiǎn)小說(shuō)，是著名男作家李國(guó)偉寫(xiě)的。
這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)名叫小雅的女孩收到了做國(guó)際醫(yī)生的爸爸在Y國(guó)寄來(lái)的信——竟然是一個(gè)可怕的魔咒。于是，“我”和小雅來(lái)到了Y國(guó)，闖過(guò)了重重難關(guān)，不但揭穿了“魔咒”的真相，還救出了小雅的爸爸。
這本書(shū)給了我許多的樂(lè)趣和教育。因?yàn)榭催^(guò)一個(gè)小故事以后，都會(huì)有一些問(wèn)題留給我思考，如果那些問(wèn)題思考錯(cuò)了，就得重新思考過(guò)。猶如身臨其境的感覺(jué)，激發(fā)了我對(duì)故事追蹤的興趣。作者寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，有一個(gè)主要人物用了“你”。一開(kāi)始，我并不明白作者為什么要這樣寫(xiě)。后來(lái)，我讀著讀著，才明白作者希望讀者也與小雅一起觀(guān)察和探索。
這本書(shū)不但給我許多樂(lè)趣，而且富有教育意義�？赐炅诉@一本書(shū)，我受益匪淺。其中令我十分難忘的是這個(gè)故事：小雅和“我”被關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子，在鐵籠里認(rèn)識(shí)了一個(gè)士兵——阿龍。原來(lái)，阿龍是被誤以為殺了一個(gè)大臣。因?yàn)�，大臣被謀殺那天，剛好下了一場(chǎng)大雨，殺害大臣的衛(wèi)士把鞋印留下了。所以警察灌注了石膏模性，并且調(diào)查所有士兵的鞋子是不是與鞋印模型一樣。發(fā)現(xiàn)只有阿龍的鞋子是一樣的。于是，國(guó)王便一口咬定阿龍是殺死大臣的兇手。但是，小雅覺(jué)得這個(gè)鞋印模型更能確定阿龍不是兇手。因?yàn)樾∧Ｐ褪窃诘孛鏁窀珊蟛盘崛〉�，而土壤在干燥過(guò)程中會(huì)收縮，一個(gè)鞋印大約會(huì)收縮幾厘米。所以，在殺人現(xiàn)場(chǎng)提取的那個(gè)石膏鞋印如果和阿龍的鞋印大小剛好一樣，那就能證明這不是阿龍留下來(lái)的鞋印。
讀到了這里，一種敬佩之情由然而生。我最佩服的不是他的神機(jī)妙算，也不是他出色的專(zhuān)業(yè)能力。與其說(shuō)他是天才，不如說(shuō)他擁有我們所缺少的兩樣?xùn)|西——勇氣和智慧。
……
讀后感的作文 篇6
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讓我感動(dòng)的書(shū)籍猶如夜幕下的星辰，數(shù)不清，其中對(duì)我影響最為深刻的是《三國(guó)演義》�！度龂�(guó)演義》描寫(xiě)了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉武帝司馬炎統(tǒng)一全國(guó)盡百年的歷史變遷。書(shū)中樹(shù)造的眾多的英雄人物形象：如關(guān)羽，他在三英戰(zhàn)呂布之前，只用了一杯酒還未涼的時(shí)間斬殺了猛將華雄；諸葛亮，他身為劉備的軍師，他策略過(guò)人，曾用稻草人向曹軍借了十萬(wàn)余箭，還施了空城計(jì)，騙過(guò)了司馬懿；還有小霸王孫策，他很小，但是收復(fù)了江東。
《三國(guó)演義》在描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)著重表現(xiàn)任務(wù)的斗智斗勇、記述作戰(zhàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用，而不是呆板地鋪敘兩軍對(duì)壘；其次在塑造人物時(shí)，把人物放到尖銳復(fù)雜的矛盾斗爭(zhēng)中表現(xiàn)他們的性格，同時(shí)運(yùn)用夸張等手法，寫(xiě)出了人物性格的復(fù)雜性。
《三國(guó)演義》故事性強(qiáng)，情節(jié)生動(dòng)，為我們講述了一個(gè)精彩的故事，讓我們不經(jīng)感慨文學(xué)力量的強(qiáng)大。我們要多讀書(shū)，更要讀好書(shū)，在書(shū)籍中汲取知識(shí)的力量，讓我們不斷地健康成長(zhǎng)。 高爾基有句名言：“讀好書(shū)籍吧！它是知識(shí)的源泉�！蔽覀円跁�(shū)海里遨游，在知識(shí)的天空里翱翔。
讀后感的作文 篇7
“爸爸，我要養(yǎng)一個(gè)寵物。”笨狼從大老遠(yuǎn)喊著�！笆裁磳櫸�？”笨狼爸爸說(shuō)，笨狼回答說(shuō)：‘我也不知道’笨狼說(shuō)，“但我知道我也得養(yǎng)一個(gè)寵物，因?yàn)槲覀儼嗌系耐瑢W(xué)都養(yǎng)了寵物�！卑职终f(shuō)：‘怎么回事？’笨狼把學(xué)校里發(fā)生的事情噼里啪啦全給爸爸說(shuō)了說(shuō)，笨狼爸爸聽(tīng)了，想了想，沒(méi)有想出好主意來(lái)，他們就去家問(wèn)笨狼媽媽。媽媽說(shuō)：“我們應(yīng)孩養(yǎng)一個(gè)最特別的寵物，那就是龍�！�
第二天他們一家就出去找龍了，一走就是一年，全鎮(zhèn)上的人都很想念他們，聰明兔爸爸就想了個(gè)辦法騙他們回來(lái)了，你猜怎么著，他給他們一條蚯蚓說(shuō)是一條小龍，他們才高高興興地跑回家來(lái)。
讀了這篇文章我想到了，有些動(dòng)物是不存在的，不要胡思亂想，也不要想像。要實(shí)事求是。
讀后感的作文 篇8
忘不掉的是鄉(xiāng)愁，回不去的是故鄉(xiāng)，最初在書(shū)店看到這本書(shū)，就被這句話(huà)深深吸引著，何況作者還是著名作家格非，在讀書(shū)的過(guò)程中，經(jīng)常是看了一會(huì)再放下，就這樣輕輕淺淺的讀著，這本書(shū)能激起讀者回想起故鄉(xiāng)的那時(shí)，那人，那景，心存依戀與不舍，在讀到“母親突然出現(xiàn)在明麗春光里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向作者走來(lái)”。激起讀者對(duì)逝人懷念的親情，久久不能平靜。
書(shū)中的故事很簡(jiǎn)單，一個(gè)算命先生的兒子，一個(gè)改革開(kāi)放前后的村莊，一個(gè)個(gè)人的命運(yùn)在時(shí)代的起伏中生存的故事，村里男女老少的命運(yùn)穿插著男主人公的身世，小時(shí)候在村子里孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，青年了離家投奔母親，老年了，隨著命運(yùn)的洪流一步一步回到自己的故鄉(xiāng)。
文中多次出現(xiàn)打動(dòng)人的地方，直擊人心，就像“假如，真的像你說(shuō)的那樣，偏里趙村重新人煙湊集，牛羊滿(mǎn)圈，四時(shí)清明，豐衣足食，我們兩個(gè)人，你還有我。就是這個(gè)村莊的始祖……到了那時(shí)候，所有活著和死去的人，都將重返時(shí)間的懷抱，各安其分，到了那個(gè)時(shí)候，我的母親將會(huì)出現(xiàn)在明麗的春光里，沿著風(fēng)渠岸邊的千年古道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我走來(lái)”。讀到這里，眼淚不禁留下來(lái)，想起我童年的時(shí)光，一幕幕席卷了我整個(gè)內(nèi)心，往事像電影一樣重復(fù)著，開(kāi)心快樂(lè)難過(guò)樣樣皆是經(jīng)歷。
望春風(fēng)是一種呼喚，詩(shī)經(jīng)云“有風(fēng)自南，翼彼新苗”自那炊煙裊裊小橋流水的古樸人家走來(lái)，是清明細(xì)雨，還是七夕花燈，終是格非對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)村文明重?fù)Q生機(jī)的一種期待。格非在格非筆下的村落中，鮮有對(duì)國(guó)家大家的詳細(xì)描寫(xiě)，多是從村落小事寫(xiě)起，生活化，細(xì)節(jié)化，越發(fā)親切，動(dòng)人，不過(guò)，那只是半個(gè)世紀(jì)以來(lái)的場(chǎng)景，再見(jiàn)文首摘錄的段落：“所有活著和死去的人，都將重返時(shí)間的懷抱”一句，雖然竟是輕輕的嘆息。但讓我的心情起伏跌蕩，久久不能平靜。是呀，隨著城鎮(zhèn)的發(fā)展，鄉(xiāng)村舉著“城鄉(xiāng)發(fā)展一體化”的大旗轟轟烈烈地朝繁華城市進(jìn)發(fā)，大量壯年男女外出務(wù)工守候在故園乃老幼孤獨(dú)，田園荒蕪無(wú)人耕；城鄉(xiāng)一體化而致鄉(xiāng)村文明農(nóng)業(yè)文明消失：處處公路處處改造后的人造自然其實(shí)不是真正自然，鄉(xiāng)間美麗在于個(gè)性野性，而工業(yè)制造在于統(tǒng)一便捷，在整齊劃一中失去了個(gè)性、舒展、......鄉(xiāng)村文明的儀式感不在，儀式感傳承的信仰不在......
隨著時(shí)代不停的發(fā)展進(jìn)步，我相信書(shū)里的人沒(méi)有真的回到過(guò)去，也許這是人長(zhǎng)大了以后的回想，也許是一廂情愿的把自己留在這片土地的想象。
當(dāng)我去想象這個(gè)故事的時(shí)候，他提醒了我，推動(dòng)我們生活的不是命運(yùn)本身，而是有一個(gè)叫“自己”的人在操縱命運(yùn)。
如果你喜歡村莊，喜歡上個(gè)世紀(jì)古老村莊與呼市，喜歡鄉(xiāng)里充滿(mǎn)質(zhì)樸的生活，喜歡懷戀這一方故土，或許你可以看看這本書(shū)，會(huì)讓你安靜下來(lái)，在風(fēng)里，像東南西北四處望望。
讀后感的作文 篇9
今天，我讀了一篇童話(huà)故事《聰明的狐貍和愚笨的鴨》里面主要是這樣講的，一天，狐貍正在找吃的，忽然它在池塘邊看到野鴨，它猛的一撲，野鴨就受傷引誘狐貍?cè)プ�，到了小河邊，野鴨立刻跳進(jìn)水里，可狐貍越跑越快，當(dāng)它追到小河邊時(shí)突然停不下來(lái)了，“撲通”一聲就掉進(jìn)小河里了，之后就再也沒(méi)有起來(lái)過(guò)。
讀了這篇童話(huà)故事后，我為野鴨的聰明和勇氣所感動(dòng)，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理，那就是“只要有勇氣，就一定能夠戰(zhàn)勝困難”。野鴨有勇氣，所以才能夠戰(zhàn)勝狐貍。平日里我們?nèi)绻龅綁娜藟氖�，只要有勇氣就不�?huì)被嚇倒，就一定能夠想出辦法戰(zhàn)勝他們。在學(xué)習(xí)上，遇上難題時(shí)，不要?dú)怵H，只要有勇氣，就一定能夠想出解決的辦法。就好象在黑夜的大街上，路燈突然全部熄滅，只要有勇氣，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)天上還有月亮，它還會(huì)給我們指明道路。就如同在干渴饑餓時(shí)，只要有勇氣，我們的耳邊就會(huì)響起一個(gè)聲音“水會(huì)有的，面包也會(huì)有的”。只要有勇氣，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，你認(rèn)為呢？
讀后感的作文 篇10
《邊城》時(shí)一篇特別清秀的小說(shuō)，是沈從文牧歌式小說(shuō)的代表，也是沈從文小說(shuō)創(chuàng)作的巔峰，《邊城》讀后感--劉婷。一個(gè)作家的作品總是與其生活經(jīng)歷有著某種聯(lián)系，或許就是他們經(jīng)歷的真實(shí)寫(xiě)照。沈從文的這篇鄉(xiāng)土小說(shuō)就與他的經(jīng)歷以及長(zhǎng)期生活在湘西養(yǎng)成的心里有莫大的關(guān)系。
沈從文從小生活在鳳凰城墻外繞城而過(guò)的美麗水鄉(xiāng)，他享受著自然賦予的一切來(lái)來(lái)到北京這個(gè)大城市，水哺育了他淳樸的性格，即使他在這個(gè)陌生的城市靠寫(xiě)作獲得了令人驚羨的位置，但是他始終覺(jué)得自己和這個(gè)城市格格不入，他發(fā)現(xiàn)自己始終與都市文明有一種難以消除的隔閡，即他所謂的城里人和鄉(xiāng)下人的隔膜因此在他看來(lái)"城市"是民族文化的歧路，"現(xiàn)代化"是人類(lèi)退化的根源。這就是他創(chuàng)作邊城以及很多作品的一個(gè)心理背景。
《邊城》以湘西的人情，自然，風(fēng)俗作為背景，旨在展示純樸的`人性和理想人生情態(tài)。小說(shuō)敘述的是湘西小鎮(zhèn)一對(duì)相依為命的祖孫平凡寧?kù)o的人生以及這份平凡寧?kù)o中難以抹去的寂寞和"淡淡的凄涼"。"由四川過(guò)湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境，到了一個(gè)地方名叫茶峒的小山城時(shí)，有一條小溪，溪邊有座白色的小塔，塔下住了一戶(hù)單獨(dú)的人家。這家人只有一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只黃狗。"小說(shuō)在這種極其樸素由娓娓動(dòng)人的敘述中為我們展示了一個(gè)寧?kù)o古樸的湘西鄉(xiāng)間景致。小說(shuō)敘述了女主公翠翠的一段朦朧而了無(wú)結(jié)局的愛(ài)情，最后的儺送不知能否回來(lái)暗示作者心中對(duì)現(xiàn)代文明是否能取代鄉(xiāng)村文明的一種不確定。愛(ài)情并不是作者要表現(xiàn)的全部。翠翠時(shí)母親和一個(gè)兵士的私生子，在他們那個(gè)純潔的鄉(xiāng)間，未婚先育時(shí)一件十分可恥的事，父母都認(rèn)為這是不道德的，更是無(wú)望的愛(ài)情，先后在自我懲罰中去世。翠翠自小就和外公，渡船和黃狗生活在一塊。作者用平淡的語(yǔ)言淡化了爺爺和翠翠生活的孤獨(dú)清貧，卻盡量表現(xiàn)他們與自然和鄉(xiāng)人的和諧。爺爺是個(gè)十分善良的老頭，替人渡船時(shí)從來(lái)不接受別人的東西，因?yàn)檫@個(gè)耿直的老頭認(rèn)為這渡船是公家的，公家給他錢(qián)他就不要?jiǎng)e人的錢(qián)，有的實(shí)在是拗不過(guò)就把船客留下的錢(qián)買(mǎi)些茶葉制成茶水讓過(guò)路的人喝了解暑，讀后感《《邊城》讀后感--劉婷》。在鄉(xiāng)里相處之間鄰居不要他的買(mǎi)肉錢(qián)，他就自己先計(jì)算好投入人家的錢(qián)桶內(nèi)，習(xí)慣的過(guò)著近乎原始的單純生活，展現(xiàn)了鄉(xiāng)人善良敦厚的本性。
外孫女翠翠打出生就和他在一塊，在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對(duì)眸子清明如水晶，自然既長(zhǎng)養(yǎng)她又教育她。她天真活潑，溫柔馴良，從不想到殘忍的事，從不發(fā)愁，從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇到陌生人對(duì)她有所注意時(shí)，便把光光的眼睛瞅著那陌生人，化作隨時(shí)都可舉步逃入深山的神氣，但明白了面前的人沒(méi)有心機(jī)后，就又從從容容的在水邊玩耍了。她和周?chē)纳剿粯�，單純，明凈，善良，健康，她就這樣無(wú)知無(wú)欲，渾然自在的長(zhǎng)成十五歲的少女，一個(gè)情竇初開(kāi)的年紀(jì)。這一年?duì)敔攷匠抢锶タ炊宋绻?jié)的表演，爺爺和老朋友喝醉了酒，把翠翠一個(gè)人丟在了河邊一直到天黑，制造了翠翠和儺送的第一次相遇。翠翠是個(gè)伶俐的丫頭，第一次見(jiàn)面儺送酒不知頭腦的被她罵了一頓，但是他非但沒(méi)有討厭這個(gè)小姑娘，還覺(jué)得有趣新奇，或者直接點(diǎn)就是一見(jiàn)鐘情。后來(lái)他派人把翠翠送回，還送了他逮到的鴨子，翠翠嘴上罵著，但是對(duì)這個(gè)小帥哥也是心生好感。第二年端午她見(jiàn)到了另一個(gè)悲劇的主角：大老，儺送的哥哥。他對(duì)漂亮清純的翠翠也是一見(jiàn)鐘情，不過(guò)翠翠心里想的還是那個(gè)笑著對(duì)她說(shuō)她會(huì)被大魚(yú)吃掉的男子。更悲劇的是當(dāng)哥哥和弟弟發(fā)現(xiàn)他們喜歡的是同一個(gè)姑娘，于是約好一起在翠翠家對(duì)面的山頭唱情歌，由翠翠自己選。而翠翠到底還是個(gè)小姑娘，對(duì)待愛(ài)情是模糊的，又因?yàn)樗龔男](méi)有娘的照顧，有什么話(huà)都憋在心里不說(shuō)，爺爺也不知道她喜歡的到底是誰(shuí)，只能去猜她的心思。大老讓媒人來(lái)提親了，翠翠躲著，假裝不知道，爺爺卻誤以為她是羞怯，他只盼著外孫女能有個(gè)依靠，畢竟他的年紀(jì)已老，隨時(shí)可能離她而去。翠翠雖然喜歡的是儺送，但卻一次次與這樣的愛(ài)情擦肩而過(guò)，包括那次唱歌的告白，只是在夢(mèng)境中說(shuō)有個(gè)甜美的歌聲，但是她還是沒(méi)有選擇，即使在夢(mèng)里，因?yàn)樗恢腊严笳鲪?ài)情的虎尾草交到誰(shuí)的手中。大老最終為了成全弟弟的愛(ài)情，選擇到外面去闖蕩，可是卻在途中溺水身亡，人們都驚訝深諳水性的他怎么會(huì)被淹死，我覺(jué)得是他自己沒(méi)有活著的欲望了。爺爺在這時(shí)也明白了原來(lái)翠翠的心在儺送那里，又開(kāi)始到儺送家里開(kāi)始商量新的婚事，在別人的眼里這個(gè)老頭不通人情，只想著自己卻不考慮別人的痛苦，其實(shí)他的心里只有他的外孫女。當(dāng)然儺送以及他的家里人都不能接受，他們認(rèn)為大老的死跟這個(gè)老頭有莫大的關(guān)系，儺送哪怕心里再怎么愛(ài)這個(gè)女孩也不可能接受了，或許他會(huì)選擇一輩子不婚。
爺爺還是沒(méi)有辦法看到外孫女結(jié)婚的樣子，在一個(gè)風(fēng)雨之夜懷著遺憾永遠(yuǎn)的沉睡過(guò)去，翠翠這個(gè)小女孩從此失去了唯一的依靠，白塔也被河水沖塌了，儺送的家里人是熱心腸的，要把無(wú)依無(wú)靠的翠翠接到家里去住，但是這個(gè)已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的女孩選擇繼承爺爺?shù)亩纱聵I(yè)，留在了這里，爺爺?shù)睦嫌疡R總兵過(guò)來(lái)陪著她，她一邊渡船一邊等著那個(gè)人回來(lái)，他不回，她不嫁。翠翠的愛(ài)情悲劇，并不具有戲劇性，一切尚未發(fā)生已經(jīng)消失，就像生活中很多失之交臂的事情。爺爺?shù)哪驹G和猶疑，源于沒(méi)有碾坊作嫁妝的自卑和善良人的自尊，而船總順順對(duì)爺爺?shù)恼`會(huì)，無(wú)意中揭示了一個(gè)深邃的哲學(xué)命題---人在根本上是無(wú)法溝通的。翠翠和二老的愛(ài)情在某種程度上就阻隔在了人與人之間無(wú)法溝通的空白之中。翠翠與大老二老沒(méi)有展開(kāi)酒倉(cāng)促結(jié)束的愛(ài)情，大老的殞命，二老的出走，爺爺?shù)娜ナ�，迅速將一個(gè)妙齡少女的夢(mèng)擊得粉碎。小說(shuō)接近尾聲時(shí)，當(dāng)我們隔著靜靜流淌的河流，注視著孤獨(dú)無(wú)依的翠翠時(shí)，我們不禁擔(dān)憂(yōu)翠翠的命運(yùn)，是否會(huì)像河邊的白塔一樣，有一天也會(huì)倒塌呢?作者大約不忍將這樣的疑慮投向孤獨(dú)的翠翠，在小說(shuō)的結(jié)尾，他在不確定中，給了一個(gè)不能兌現(xiàn)的卻也聊以給人一點(diǎn)安慰的幻想--"這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，也許明天回
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