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讀后感的作文

時間:2021-04-08 11:22:12 讀后感 我要投稿

精選讀后感的作文匯編九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的讀后感的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選讀后感的作文匯編九篇

讀后感的作文 篇1

  最近我把《列那狐的故事》全部看完了,我覺得狐貍列那特別聰敏,比如大灰狼夷桑干、愛聽吹捧的烏鴉吉靈,都被列那騙了,它還捉弄了獅子、狗熊、獵人,而且狗熊還差一點丟了鼻子。列那狐特別貪吃,有一次為了吃到雞肉,騙雞說自己不吃肉了,聽到這句話,公雞、母雞、小雞都奔向草坪,列那狐就趁機吃了它們。

  我覺得列那很狡猾,經(jīng)常干壞事,但是我很喜歡這本書,我覺得特別有趣。

讀后感的作文 篇2

  今天,我讀了一本名叫《漂流黃島的狼》的書我發(fā)現(xiàn)這本書中的一篇名叫《死在兔島上的狼》故事中的真理讓我恍然大悟。故事是這樣的:一連下了七天七夜的暴雨,山洪爆發(fā)了狼抱著一根的大木頭,漂到了一個只有兔子的荒島上!昂枚嗟耐米友健崩橇髦谒匝宰哉Z道“我要把他們通通制成臘兔等太陽把海水曬干后帶回去慢慢享用。于是他不停地捕殺兔子。兔子們非?只,兔王只好冒著生命危險去跟狼談判他希望狼每天只吃到一兩只體弱的兔子,這樣兔子的數(shù)量不會減少,狼也永遠(yuǎn)不會挨餓,可以在島上生存下去。狼以為太陽總有一天會曬干海水,根本聽不進(jìn)兔王的話,反而把兔王給吃了。小島上很快就沒有了兔子的蹤跡,將天天吃著臘兔等著太陽把海水曬干。過了兩年,狼儲備的臘兔全吃光了,但海水還是可怕地包圍著小島。不久,狼因沒有東西吃,也餓死在小島上。

  這個故事講的是一只狼因為自己的貪婪和妄想饑餓而死。告訴我們:多聽聽別人的意見和建議,有益于修正自己的缺點和錯誤,那些聽不見意見和建議的人,他的缺點和錯誤會漸漸長大,對他造成很大的損害!

讀后感的作文 篇3

  看到這個書名,第一感覺便是疑惑。蟒與雪兔怎么會在一起呢?它們在一起會發(fā)生什么事情呢?隨后,我?guī)е蓡枺豢跉庾x完了整本書。

  雪兔是一種繁殖率很高的動物,一年產(chǎn)三到四窩,每窩三只兔仔。因為是在動物園里,只數(shù)太多,所以動物園每隔十天便向黑尾蟒籠里投放一只雪兔。黑尾蟒每隔十天,會醒來吃東西。這些被投進(jìn)籠子的雪兔,很快就感受到危險即將降臨。它們一旦聞到蟒蛇的氣味,有的就會精神失常,亂蹦亂跳;有的則呆若木雞,不吃不喝;還有甚者埋頭苦,在一旁等待死亡。但有一只雪兔被投進(jìn)去,一開始同其他雪兔一樣,但接著便開始挖洞。這時,蟒蛇頻頻蠕動,發(fā)出即將醒來的信號?吹竭@邊,我有一點替這只雪兔感到惋惜,因為它比起其他雪兔態(tài)度積極勇敢,面對死亡,仍在做最后的努力。蟒蛇醒了,它昂著頭,看到了這只雪兔,便撲了過去,雪兔一跳竄逃到黑尾蟒后面去了,就這樣一直持續(xù)了半天。對這只雪兔而言,要么趕走死神,要么葬身蟒腹,它選擇了奮戰(zhàn)到底!

  最后管理員被感動了,將這只雪兔遷回兔籠,換了其它的。而在雪兔挖洞的地方,管理員發(fā)現(xiàn)了一窩仔兔。

讀后感的作文 篇4

  讀了《通往廣場的路不止一條》這篇課文,我突然發(fā)現(xiàn),原來生活中的道路很多,只是看你怎么去運用它們。

  這篇課文講的是:“我”小時候,有一次隨父親登上塔頂,看蛛網(wǎng)般通往廣場的街道,父親給我上了生動的一課,讓“我”在以后的生活中遇到了困難也可以找到另一條出路。

  在生活中,作者平靜的面對生活中的每一次困難。作者在困難面前不低頭、不屈服,為正面迎“敵”,想出一個個好辦法,把困難打到了,運用自己的智慧,使所遇之危轉(zhuǎn)危為安。多解決一個困難,那么就離勝利近了一步。

  作者在生活中面臨了困難,解決了,我也相信,只要動動腦筋,什么困難都能夠迎刃而解。

  這不禁讓我想起暑假發(fā)生的一件事。假期,我曾買過十字繡來繡,但繡了不久,擱置了幾天,竟然找不到所繡的線了。我把家里翻了個底朝天。幸好,還留有鑰匙扣、一塊小繡布和一點彩線。可是,剩余的線很少了,也都不夠去繡另一個了。怎么辦呢?我在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,心想:要不然放棄吧!不行,我可是好不容易求媽媽買給我的。那能不能去向十字繡店的阿姨說一下,把一個簡單的樣圖接看一下,線色不同的再向媽媽要。我相信媽媽和阿姨都很通情達(dá)理的。

  我把這個想法告訴了媽媽,媽媽覺得很好,還直夸我聰明、愛動腦筋。阿姨認(rèn)識我媽媽,因為媽媽經(jīng)常在那里買十字繡的。阿姨聽了我的要求后,十分爽快的答應(yīng)了,還同意線色不一樣也可以到她那里要。我太高興了,這樣一來,我就可以繡好這個十字繡了。

  原來,在生活中遇到了困難,這塊石頭堵住了去路,但是卻又留下另外一條路,只是看你怎么發(fā)現(xiàn)它。條條大路都是通向成功的道路。堵一條多一條,只是這需要智慧去發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡。

讀后感的作文 篇5

  我用了兩個星期看完了《保姆狗的陰謀》這本書,剛打開書的時候我很好奇,保姆狗怎么會有陰謀呢?很多問題在我腦海里飄蕩……

  我把書翻到第一篇,一天,杜真子、笑貓、馬小跳一起來到翠湖公園玩,他們看到一只大狗和一只小狗賽跑。突然小狗不跑了,大狗也跟著不跑了。我在想:為什么大狗怕小狗?等笑貓看到一位紅頭發(fā)主人,笑貓問他。他說:其實大狗并不是大狗,而是小狗,小狗也不是小狗,是大狗。還有很多我想說的,但這一會兒半會兒說不完,咱們說重點的吧。

  自從地包天講了他的死里逃生以后,保姆狗多次不擇手段的傷害帥仔,帥仔卻不知道,我真不知道?吹阶詈,保姆狗因一場車禍而死,死之前,他把他的計劃告訴了笑貓,其實他也想試一次死里逃生,所以多次把帥仔引開,才可以實行他的計劃,之后讓帥仔知道他的厲害。結(jié)果把自己給弄死了,他很慚愧。

  從這本書,我知道友誼是最好的。而保姆狗卻放棄了友誼,選擇了傷害,這樣是不好的。笑貓說了一句話很好,去傷害別人,自己也會受到應(yīng)有的`懲罰。

讀后感的作文 篇6

  我懷著興奮的心情讀完了葉圣陶爺爺寫的小說:《稻草人》。這是一本由多個童話故事組成的一本小說,所以我們讀起來時特別有致。

  其中,我最喜歡看《稻草人》這篇文章。文章講述的是一個老太太的園子里擺放著一個稻草人,他幫著老太太驅(qū)趕害蟲,有次見河上有一只船,是一位女士和他的兒子,兒子得了病,口很渴,一直叫喊著喝水,可那位女士沒有給他喝水而是繼續(xù)在河里捕捉魚,捕了一條鯉魚,把它放在桶里,剛好就在稻草人的身邊,稻草人,不能動,鯉魚說:“你救救我把,把我放出來把!”可是稻草人動不了,鯉魚以為他見死不救,就慢慢地死去了。

  稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,如果人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!

讀后感的作文 篇7

  “聰明只是一張漂亮的糖紙!弊x了這句話,你可能會迷惑不解地問:聰明怎么和糖紙聯(lián)系在一起呢?這是老師給我們讀的肖復(fù)興的聰明只是一張漂亮的糖紙一文中的一句話,聽后我不但懂得這位文學(xué)家的感受,更明白了老師的良苦用心。

  這篇文章講的是肖復(fù)興的兒子肖鐵初二時在家里的每個角落、每臺電器上都貼了英文,從此激發(fā)了他對學(xué)習(xí)英語的興趣。在漸漸長大的歷程中,他靠超出常人的刻苦,每次都取得優(yōu)異的成績。而且在別人夸獎他聰明時,絲毫沒有驕傲,反而更加刻苦。所以十年之后,肖鐵以絕對優(yōu)勢跨入北大校門,又去美國留學(xué)。

  聽完后,我深深被肖鐵的精神所折服。他的勤奮刻苦,令我震撼。是刻苦努力,使肖鐵跨入北大校門。不是因為他天生有一副天才頭腦。文中說,在智商方面,人之間的差別不是很大,只是成功的鮮花絕不會為那些不學(xué)無術(shù)、懶惰的人開放,成功之花永遠(yuǎn)屬于像肖鐵這樣勤奮努力的人。

  看看肖鐵,想想自己平時的所作所為:經(jīng)常寫一會兒作業(yè)便玩一會兒或看電視,讓時間在電視和玩兒中悄悄流逝;寫作業(yè)時東張西望,從沒有一口氣寫下來過……此時,我體會到了老師的良苦用心。

  聰明只是一張漂亮的糖紙,外表雖然惹人喜愛,但深藏不露的“糖”卻是最重要的,而這最重要的,那就是肖鐵的秘訣:刻苦、勤奮、努力。這又讓我想起了冰心老人的詩:成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。

  “聰明只是一張漂亮的糖紙!蔽乙肋h(yuǎn)記住這句話。

讀后感的作文 篇8

  這個世界真奇妙,寫作文也能破奇案!不信,請看這本《作文里的奇案》。

  事情開始于一堂作文課。法語老師達(dá)萊納女士給大家布置了一份特殊的作業(yè),要求全班二十五個同學(xué)在早上九點至十點半之間,主人公埃爾萬和同班25位同學(xué)根據(jù)老師要求依時分布在小鎮(zhèn)的每個角落,把自已的所見所思所感記錄下來。沒想到與此同時,一向和平的小鎮(zhèn)居然發(fā)生了一起謀殺案!

  我最喜歡埃爾萬,雖然他學(xué)習(xí)不怎么出色,寫作文的時候文風(fēng)浮夸,還老是跑題。但是他很有責(zé)任心,埃爾萬向老師提出把25份作文交給警察,老師以期末考試為由拒絕了他。可埃爾萬并不灰心,向同學(xué)們要來了24份作文,找來了和他一樣有冒險精神的同學(xué)整理分析這些作文,他們從同學(xué)的作文里尋找線索。最后,他們居然真的找到了“兇手”。

  在生活中,我們也應(yīng)該發(fā)揚埃爾萬和卡桑德拉那種堅持、善于思考的品質(zhì)。當(dāng)遇到困難和挫折時,不要退縮,而是應(yīng)該迎頭趕上,相信自己一定可以到達(dá)勝利的頂峰!每次遇到難題時,不要想著我不會做,而是應(yīng)該多讀讀題目、多翻翻書本、多查查資料。山窮水復(fù)疑無路之后,必定會柳暗花明又一村!

  讀了這本書,我感受到了做個作文“小偵探”并不難,難的是要細(xì)心觀察身邊的點點滴滴,找出事物表面之下的聯(lián)系,那些離奇的、豐富的想象力也會為寫作的源泉。從現(xiàn)在開始,我也要向書里的小伙伴一樣,留心觀察身邊的事物,擁有一雙敏銳的”火眼金睛”,做一個作文“小偵探”。

讀后感的作文 篇9

  像詹天佑一樣的愛國人士還有很多。比如岳飛:精忠報國,屢破金兵;辛棄疾:奇襲金營,生擒叛徒;文天祥:寧死不屈,“留取丹心照汗青”!康有為: 一心變法,百日維新;楊虎成: 國難當(dāng)頭,共同抗日。還有佟麟閣、曹聚仁、文天祥、鄭成功、譚嗣同、蘇武、顧炎武……像這一樣的愛國人士還有很多,看到了那么多的愛國人士我十分愧疚!

  我回想:每周的國旗下講話我不是在干自己的事情就是河北恩講話;我的中國字寫得十分難看,橫不平豎不直,歪歪扭扭,很不整齊;語文這門課是一節(jié)我學(xué)得比較差的科目。讀了這篇文章我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)這門母語課,雖然我做不了像修建京張鐵路這一樣偉大的事情,但我可以做的是讓國家為我花的學(xué)費不白花。我會學(xué)習(xí)更加努力的!

  詹天佑為了尋找一條合適的線路,晚上在油燈下繪圖計算,和工人同吃同住,還常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他克服種種困難,使鐵路提前兩年竣工。想想自己,做數(shù)學(xué)習(xí)題的時候,常常害怕困難,比比詹天佑,我多慚愧呀!我決心以詹天佑為榜樣,長大了也為祖國爭光。

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